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1、拼音,写词语。
yīng dāng tái jiē zhàn zhù zuò yòng
（ ）（ ）（ ） （ ）
zuó tiān jīn nián yù lán rànɡ kāi
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、形近字组词。
衣（_______）白（_______）的（_______）又（_______）牛（_______）
夜（_______）百（_______）约（_______）义（_______）午（_______）
果（_______）鸟（_______）刀（_______）本（_______）早（_______）
里（_______）乌（_______）力（_______）木（_______）旱（_______）
尺（_______）土（_______）
尸（_______）士（_______）
3、我会填空。
(1)青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的______来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光______了许多生机。
(2)“不知细叶谁裁出，________。”选自贺知章的《咏柳》，他把_____比作______，形象地写出了柳树的美。
(3)看见同学不好好学习，我想用“一寸光阴一寸金，_________”来告诉他要珍惜时间；教师节到了，老师以前的学生为她做了一张贺卡，这真是：____________，礼轻情意重。
(4)我们学校开展了“读书节活动”，我最喜欢的课外书是《__________》，因为__________________。
4、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。
1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 （ ）
2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （ ）
3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。 （ ）
4.每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每
一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族
的记忆和体验中，都是圣洁的。 （ ）
5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（ ）
5、根据语境，读拼音，写词语。
背起行装出发吧，去领略草原的róu měi( )，去发现沙漠的shén mì( )，去qīng tīng( )大海的心跳，去攀登xióng wěi( )的高山。来到yí wàng wú jì( )的草原，我们可以来一场sǎ tuō( )的赛车会；来到寸草不生的沙漠，我们定能目睹奇特的jǐng xiàng( )；来到高山大海间，我们的心定会táo zuì( )而忘返。
6、课内阅读。
繁星（一五九）
母亲呵！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到他的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
【1】诗歌中“心中的风雨”是指什么？
______________________________
【2】这首诗表达了诗人怎样的感情？
______________________________
【3】读了这首诗，你想对妈妈说些什么？
______________________________
7、品读下面这首诗，回答后面的问题。
示儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
【1】用原诗句回答问题。
诗中，诗人临终前的遗憾是___________。诗人的遗愿是__________。
【2】1279年，元军攻陷临安，南宋灭亡。这首诗中写到“家祭无忘告乃翁”，若此时家祭，会是怎样的情景？请发挥想象，描写一下。
__________________________________
【3】这首诗中的“九州”和《己亥杂诗》中的“九州”各指什么？
__________________________________
【4】陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就。你还知道他创作的哪些诗词？请在下面再写两句。
__________________________________
8、补充诗句，并完成练习。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
， 。
【1】补全诗句。
【2】这首诗是________代诗人________写的一首________诗。
【3】由“寒雨”“楚山孤”，你体会到诗人怎样的心情？
___________________
【4】联系“一片冰心在玉壶”一句，说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。
___________________
9、课内阅读。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
【1】选文主要表现了荷兰夜晚__________的特点。
【2】下列说法错误的一项是( )
A．车船的到来和离去反衬出了牧场的寂静。
B．“挤奶的人更是默默无言”表现出荷兰每天的生活过于平静而显得单调，令人沉默。
C．沉睡的牲畜、无声的低地、漆黑的夜晚、远处灯塔微弱的光芒，营造出一片安然与宁静的境界。
【3】“这就是真正的荷兰”表达了作者怎样的思想感情？
________________________________________
10、读一读，完成练习。
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
【1】第三段一共有__________句话。
【2】连一连
小雨点儿 去没有花没有草的地方 让花更红，草更绿。
大雨点儿 去有花有草的地方 让那里开出红的花，长出绿的草。
11、课外天地
善良的邻居
有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。
有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,便听到有人敲门。
原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:“阿姨,请问你家有蜡烛吗?” 女子心想:“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借给他们,免得被他们依赖了!”于是,对孩子吼了一声说:“没有!”正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:“我就知道你家一定没有!”说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以让我带两根来送你。”
女子感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里。
1.在括号中填上合适的动词。
( )家 ( )蜡烛 ( )门
2.“有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛”中“忽然”说明停电这件事并不是 ,而是 发生的,所以大家都没有事先 蜡烛,“忽然”还可以换成词语: 。
3.短文中画横线句子中的“吼”是指单身女子怕邻居孩子来 而 地对小孩斥责,但是,孩子却是来 的。
4.单身女子感动得热泪盈眶,并把小孩子拥在怀里是因为( )
(1)得到了蜡烛,非常高兴
(2)为误解邻居而愧疚,为邻居的善良而感动
12、阅读短文。
暑假即将来临，小刚计划去参观秦始皇兵马俑。为准备出行，他提前查阅了资料。
（资料一）
①秦始皇兵马俑（yǒng）博物馆位于陕西省西安市临潼区，是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆，是中国最大的古代军事博物馆。经探测，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大。
②最早发现的是一号俑坑，其规模最大，总面积为14260平方米。坑里有陶俑、陶马六千余件。庞大的士兵陶俑军队矗立在俑坑内，形态各异。仔细观察，每一个士兵都栩栩如生，从盔甲到表情，从武器到手掌上的纹路，无一不令人惊叹。其中的将军俑身材魁梧，头戴鹖（hè）冠，身披销甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。
③一号坑左右两侧各有一个兵马俑坑，现称二号坑和三号坑。二号坑在一号坑北侧，东西长124米，南北宽98米，深5米，面积为一号坑的一半。坑内的布局很有特点：内部精心构筑了战车方阵、骑兵阵、驽（nú）兵阵和车、步、骑混合方阵。四个方阵有机组合，进可以攻，退可以守，严整有序，无懈可击。二号坑的发现揭开了古代军阵之谜。
④三号坑位于一号坑西端北侧，与二号坑东西相对。三号坑由南北厢房和车马房组成。从它的内部布局看，应为指挥部。春秋战国之前的战争，指挥将领往往要身先士卒，冲锋陷阵，所以他们常常要位于卒伍之前。春秋战国时期随着战争规模的增大，作战方式的变化，指挥者的位置开始移至中军，秦代战争将指挥部独立出来，一方面便于研究制订严密的作战方案，更重要的是进一步保证了指挥将领的人身安全。这是古代军事战术发展成熟的重要标志。
⑤秦兵马俑是令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。从1979年10月正式开馆至今，每年的观众可达200万人，先后有200多位外国元首和政府首脑参观过兵马俑。法国前总统希拉克参观兵马俑后说道：“世界上有了七大奇迹，秦俑的发现，可以说是第八大奇迹了。不看秦俑，不能算来过中国。”1987年，秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》。
（资料二）
开放时间
旺季（3月16日至11月15日）：8：30-17：00，淡李（11月16日至次年3月15日）8：30-16：30。秦始皇帝陵博物院由秦始皇兵马俑博物馆、秦始皇帝陵遗址公园（丽山园）组成。两处参观均需约1.5小时。
通知公告
①2021年“5·18国际博物馆日”，秦始皇帝陵铜车马博物馆新馆试开放。新馆坐落在丽山园中，国宝铜车马在这里展出。欢迎广大文物爱好者踊跃参观。
②根据疫情防控要求，秦始皇帝陵博物院单日最大观众接待量不超过8000人，超过上限时将采取临时闭馆措施。各展厅将根据实时观众量实行流控措施，请服从引导指挥。全程参观要佩戴口罩，排队及参观过程中，须与他人保持1.5米以上的距离。
购票预约
①观众可通过博物院官方票务网站、微信公众号预购门票。观众参观须预约门票（政策性免票观众无需提前预约），确认成功后再前往参观。
②现行政策性免票优惠对象（65岁及以上老人、由家长携带的16岁及以下未成年人、现役军人、残疾人）无需预约，持相关有效证件查验后，免费参观。
服务设施
手机充电：游客服务中心配备充电电源插座，提供手机免费充电服务。
景区讲解：观众可以到游客服务中心租自动讲解器或预约专家讲解。
【1】结合（资料一）（资料二）的内容，判断对错。对的画“√”，错的画“×”。
（1）要了解秦始皇兵马俑的俑坑，应主要参考资料一的内容。（______）
（2）从资料二中可了解到关于秦始皇帝陵博物院的参观须知。（______）
（3）现如今，闻名中外的铜车马在秦始皇兵马俑博物馆展出。（______）
（4）位于陕西的秦始皇陵及兵马俑坑是中国的世界文化遗产。（______）
【2】（资料一）第①自然段中“经探测，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大”一句所使用的说明方法是______、______。这样写的好处是_________________________。
【3】对（资料一）第④自然段中画曲线的语句理解最准确的一项是（ ）
A．指挥部独立出来，表明能够进一步保证普通士兵的人身安全
B．春秋战国之前的战争，指挥将领冲锋陷阵，位于卒伍的前面
C．秦代指挥部独立出来，是古代军事战术发展成熟的重要标志
【4】联系（资料一）的内容，简要填写下面表格。
A．依次写出将军俑身材魁梧、昂首挺胸、神态自若、久经沙场的样子
B．具体写出将军俑威武的样子，并通过联想把将军的英雄气概写活了
C．运用动静相结合的手法再现了秦军强兵百万、战车千乘的宏伟气势
【7】仿照（资料一）中画横线句子的写法，从下列图片中任选一幅写一写。
跪射俑鞍马骑兵俑
______________________________
【8】结合（资料一）（资料二）的内容，根据情境补充对话内容。
小刚有个幸福的家庭，爸爸是现役军人，妈妈是语文老师，暑假来临之际，即将升入六年级的小刚和爸爸妈妈热烈地讨论着秦始皇帝陵博物院的出行计划。
妈妈问：“听说很多景点都要求预约购票，咱们参观秦始皇帝陵博物院，需要预约吧，那么购票有什么要注意的吗？”
小刚看看自己搜集到的资料，抢着回答：“_________________________。”
“明白了。”妈妈点点头，接着说，“咱们安排半天参观，你们有什么打算？”
爸爸想了想，说：“参观这样的历史古迹，我们得多了解一些信息和历史背景。”
话音刚落，小刚说道：“那咱们就_____________________________。”
“真是个好主意！”随后，爸爸问小刚，“你搜集了那么多资料，秦始皇帝陵博物院的什么最吸引你？说说你的理由。”
小刚翻看着手中的资料，解释道：“____________________________。”
13、课文片段：
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光，身体(矫娇骄)健 ,四肢轻快。玲(珑 拢垅)的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇(凉 晾)。它们常常直竖着身子坐着,(像 象)人们用 手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
【1】选择选文中括号里恰当的字,打“√”
【2】选文中画“一”的句子是____句,这句话在课文中的作用是（_______）。
A 承上启下 B 总起全文 C 埋下伏笔
【3】选文中画“ ”的句子运用了______ 的修辞手法,从“_____、______、______”等词可以体现出来。
【4】选文从_____、______、______、_____ 和________五个方面具体描写了松鼠漂亮的外形特征,把松鼠的尾巴比作 ______,给人以联想和美感。
【5】“可以说,松鼠最不像四足兽了。”这句话运用了________ 的说明方法。
14、课内阅读。
一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”
①男孩说：“没……我没看见。”
列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。
列宁自言自语地说□多好的灰雀呀□可惜再也飞不回来了□
②男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
列宁问：“会飞回来？”
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
【1】在文中□处填上恰当的标点符号。
【2】请联系上下文，理解下面词语的意思。
自言自语：______________________________________________
【3】读画横线的句子①和②，想一想男孩在和列宁说这些话时，他心里想的是什么？从下列选项中选一选，填在后面括号内。
A．他好像意识到了自己的错误，但他真的会把灰雀放回来吗？
B．这个人这么喜欢灰雀，我还是告诉他，灰雀没有死吧，我应该把灰雀放回来。
C．这个人不会知道灰雀是我捉走的吧？我还是不要告诉他了。
（1）句①男孩说：“没……我没看见。”他心里想的是什么？( )
（2）句②男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”他心里想的是什么？( )
15、按要求改写句子。
（1）每一个中华儿女怎么会不盼望祖国的统一？(改成陈述句)
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（2）1997年7月1日，香港回归。(改成拟人句)
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16、把下面句子改成句末是句号的句子，句子的基本意思不变。
要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？
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17、按要求写句子。
(1)舒适的列车把濒临死亡的燕子安全地送到了南方。(改为“被”字句)
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(2)东湖的春天的确是个美丽的地方。(修改病句)
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(3)翠鸟从那么远的地方飞来，不是和我们做朋友的吗？(换一种说法，意思不变)
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18、按要求写句子。
（1）沃克医生站起身，熟练地打开病人右眼上的绷带。（缩句）
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（2）老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”（改为转述句）
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（3）倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）
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（4）我们要克服困难，争取按照提前完成任务。（修改病句）
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19、他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。（运用三个表示动作的词语，写一句话。）
______________________
20、按要求写句子。
1．一只画眉鸟站在树枝上叫着。(改为拟人句)
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2．我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。(缩句)
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3．人人都说这是一只漂亮的贝。(改为反问句)
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21、习作指导。
开门见山
开门见山是习作开头的一种常见写法。开门见山的意思是打开门就看见山，比喻说话或写文章直截了当谈主题，不拐弯抹角。所以开门见山是一种非常清楚、直接的表达方式。例如：
真好！朋友送我一对珍珠鸟。我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草，那是小鸟舒适而又温暖的巢。
请你选择自己想写的内容，自拟题目，然后用开门见山的写法写一写开头吧！
题目：______________
开头：___________________________________________________
