广东省中山市全市2025年中考模拟（1）语文试卷（附答案）

1、照例子，写字组词。

例：伸—申（申请）

慌—________________________挣—________________________

2、按原文填空。  

（1）雾锁山头山锁雾，________。  

（2）九月菊花初开放，________。  

（3）七月凤仙展奇葩，________。  

（4）山重水复疑无路，________。  

（5）那条白线很快地向我们移来，逐渐________，________，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同________，好像大地都被震得颤动起来。（《观潮》）  

（6）爬山虎的脚________着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，________住墙。细丝原先是________的，现在________了，把爬山虎的嫩茎________一把，使它________在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。  

（7）幸福要靠________，要靠很好地尽自己的________，做出对人们________的事情。  

（8）鹅的高傲，更表现在它的________、________和________中。

3、按要求，写词语。

（1）眼疾手快（写两个带人体部位名称的词语）   __________   __________

（2）金桂飘香（写两个描写秋天的词语）   __________   __________

（3）百发百中（写两个带“百”的ABAC词语）   __________   __________

4、品读诗句，完成练习。

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

（1）诗句中的“衔”字形象地写出了________的情景。

（2）诗句中“________”与“草满池塘”结构相同，对仗工整。

（3）下面与这样的短语构成方式相同的一项是( )

A．昼出耘田   B．金盆脱冰唱   C．鸟鸣深山   D．人比花娇

5、数一数，写出下面字的笔画、笔顺并组词。

西：共_____笔。笔顺是：_________________，可组词________。

鸟：共_____笔。笔顺是：_________________，可组词________。

6、阅读检阅台

过零丁洋

[宋]文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

【1】理解词语，判断正误。

(1)寥落：荒凉冷落。(　 　)

(2)四周星：四个星期。(　 　)

(3)零丁：即“伶仃”，孤苦无依的样子。(　 　)

(4)丹心：红心，比喻忠心。(　 　)

(5)汗青：代表史册。(　 　)

【2】写出下面诗句的意思

(1)山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

_______________________

(2)人生自古谁无死？留取丹青照汗青。

______________________

【3】下面是对诗句内容的概括，请补充填写。

首联：回顾自己的_____________和_____________的经历。

颔联：真实反映了当时的_____________和_____________。

颈联：以遭遇中的典型事件，再度展示诗人因_____________和己遭_____________而战栗的痛苦心灵。

尾联：写出了_____________的壮烈誓词。

【4】这首诗的尾联成为千古传诵的名言，你认为表达了作者怎样的思想感情？

_________________________________________

7、阅读古诗，回答问题。

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【1】这首诗是_____代诗人_____的作品，这是他的“生平第一快诗”。这首诗抒发了诗人___________的心情。

【2】判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“初闻涕泪满衣裳”中诗人流出的是喜悦的泪、高兴的泪。（______）

（2）令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家乡去了。（______）

（3）诗中的“妻子”与现代汉语中的“妻子”意思相同。（______）

8、课外阅读。

母亲的爱

汪国真

我们也爱母亲

却和母亲爱我们不一样

我们的爱是溪流

母亲的爱是海洋

岌岌草上的露珠

又圆又亮

那是太阳给予的光芒

四月的日子

半是烂漫

半是辉煌

那是春风走过的地方

我们的欢乐

是母亲脸上的微笑

我们的痛苦

是母亲眼里深深的忧伤

我们可以走得很远很远

却总也走不出

母亲心灵的广场

【1】在诗歌前两节中，诗人通过________、________、春风这些意象，来表现母爱________的特点。

【2】想一想诗句“芨芨草上的露珠／又圆又亮”“四月的日子／半是烂漫半是辉煌”中“又圆又亮”和“半是烂漫半是辉煌”都比喻什么？表达了作者怎样的情感？

___________________________

【3】请结合生活实际谈谈你对“我们可以走得很远很远／却总也走不出母亲心灵的街场”的理解。

___________________________

【4】本诗和冰心的《繁星（一五九）》相比较，有什么相同点？

___________________________

9、阅读理解

狂傲的大树

有一棵大树,它自命不凡,常常吹嘘自己的本领。

一天,它对大地说:“谁也没有我本领大。夏天我能用我的手臂遮挡住炽热的阳光,我的枝杈还能为爱玩的年轻人来搭秋千,让他们愉快地荡来荡去……”

大树越说越得意,它环视四周,讥笑房屋矮小、大地低下,自认为伟大无比。人们经常在它脚上浇水,在它树阴下点蜡烛,它把这些都看作是对它的崇拜。于是它更加飘飘然,目空一切。天下雨了,人们为了躲雨,成群结队地挤在树下,但它却摆出一副傲慢的表情,拼命地摇晃,显示自己是那么了不起。

一天傍晚,乌云翻滚,不一会儿,刮起了特大风暴。大树一看,四周一片混乱,过路的人们四处跑个不停,却没有一个人到它下面来避风雨。小鸟也飞进了远处的房屋。大树在风雨中抖动着,它不知所措,但怕人讥笑,仍故作镇静,硬挺着腰杆。不一会儿,它开始感到力不从心,脚跟松动了。它奋力挣扎,一阵狂风呼啸而过,大树一头栽倒在大地上。它羞愧地对大地说:“真没想到,世界上还有事物比我更有力量。”从此以后,它再也不敢吹嘘了。

【1】“从此以后,它再也不敢吹嘘了。”这句话中的“此”是指_________________。

【2】根据提示,用“∥”将文章分成两部分。

①大树目空一切,常常吹嘘自己的本领。

②大树被狂风吹倒了,再也不敢吹嘘了。

10、沙滩在太阳的照耀（yào）下，金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。

小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的在沙滩上追着白色的浪花，有的在沙滩上晒着太阳，还有的在沙滩上吹着小螺号……

我在沙滩上干什么，你知道吗？

看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方；长长的航线，通向彼（bǐ）岸。

我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，划着桨（jiǎnɡ）驰（chí）向远方；我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。

【1】短文共有（_______）个自然段。

【2】在文中找出合适的词语填空。

（ ）的贝壳   （ ）的树枝

（ ）的浪花   （ ）的航线

【3】文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动？请找出来，画上“____”。

【4】“我”在沙滩上干什么？

“我”在沙滩上___________。

11、阅读下面材料，按要求做题。

材料一   习总书记说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把华民族优秀传统文化不断传承下去。”

材料二   教育部部长陈宝生说：“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很有必要。诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢。”

材料三   人民教育出版社中小学《语文》课本中古诗文阅读量统计。

【1】阅读材料三，你可以得出哪些结论？

________________________________________

【2】小明拿到语文书说：“我很想学好古诗文，但它太难了，学不进去。”请你结合材料一和材料二，鼓励小明学好古诗文。

_______________________________________

12、课外阅读我能行。

今天，我和小妹妹、奶奶在楼下玩捉迷藏的游戏。

我和小妹姝先藏，让奶奶来找。我们两人一起躲在一个门后，刚躲好，奶奶就来找我们了。没想到奶奶轻而易举地就把我俩找到了。

小妹妹兴致很高，对奶奶叫着：“奶奶，我还要玩，你再找一次。这次你要数到50。”“好吧。”奶奶拗不过我们，答应了。这次，我们找了一个隐蔽的地方，藏在了一个暗道里。奶奶找了很长时间也没发现。只听她一边找一边自言自语：“咦，在哪里呢？”我捂住嘴巴，使劲不让自己笑出声来，可小妹妹忍不住了，自己跑了出来：“奶奶，我们在这儿……”奶奶见我们上当了，笑得连腰也直不起来了。

这个游戏真好玩！

【1】短文写“我们”和奶奶玩捉迷藏的游戏，“我们”一共躲了____次。

【2】用“一边……一边……”写一句话。

_________________________________

【3】“我”捂住嘴巴不让自己笑出声来是因为（_____）。（填序号）

①捉迷藏不好笑

②不想让奶奶找到

【4】选择正确的说法。（  ）

A.第二次奶奶能找到“我们”，是因为妹妹见奶奶半天找不到，着急了，就自己跑出来了。

B.第二次奶奶能找到“我们”，是因为妹妹上当了。

【5】你最喜欢做什么游戏？用一段话把自己玩游戏的过程写一写。（要让别人感觉很好玩哦！）

13、阅读短文，回答问题。

小绵羊和布娃娃

我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。 

每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。 

每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”

【1】短文共有（____）个自然段，第一自然段有（____）句话。

【2】从文中找出下面词语的反义词。 

马虎——（______）    说谎——（______）

【3】每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？

______________________________________________________________

【4】每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？

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14、阅读下面短文，完成小题。

我想再上一次天（节选）

景海鹏是唯一一个三次执行过飞天任务的航天员，且一次比一次状态好。他这样总结自己三次飞天的不同感受：第一次是“（        ）”，第二次是“（     ）”，第三次则是“（            ）”。

“你们能飞多高，我们的头就能抬多高。”景海鹏对一个瞬间记忆尤深，他曾在镜头前反复讲述：“航天员在国外访问时，有华侨老人对我们说，中国航天飞船飞得有多高，我们华侨华人的头就能抬多高。”

这件事叩动了景海鹏的“初心”：因为他始终知道，托举航天员飞上九天的，是田间耕作带着泥土的手，是车间作业长满厚茧的手，是实验室里仪器设备相伴的手，是座座营盘紧握钢枪的手，是亿万中华儿女勤劳智慧的双手。

飞临太空，人类暂时告别了地心引力的束缚，但对景海鹏来说，身体会失重，心灵却永远不会。因为他的坐标系，牢牢定位在国家、集体与责任中。

1998年，景海鹏从1500多名备选者中脱颖而出，正式加入中国人民解放军航天员大队，成为我国首批14名航天员中的一员。

“我永远都忘不了20年前举起拳头宣誓的那一刻。”见过了浩渺宇宙，已获得荣誉等身，但回忆起入队宣誓的那一刻，景海鹏仍然像当年那个热血沸腾的青年，“英勇无畏，无私奉献，不怕牺牲。”2018年1月4日，在纪念中国人民解放军航天员大队成立20周年之际，景海鹏与其他战友一起重温了人队誓词。

【1】填在文中的括号里的词语正确的顺序是（          ）

A．激动     享受     幸福

B．幸福       激动     享受

C．激动     开心     享受

D．激动       幸福     享受

【2】“你们能飞多高，我们的头就能抬多高。”这句话的意思是（          ）

A．中国的航天飞船飞得很高，要高高地抬头才能看到。

B．中国的航天飞船飞得很高，让外国人都高声称赞。

C．中国的航天飞船飞得越高，华侨华人在海外就越有尊严。

D．中国的航天飞船飞得越高，说明中国的科技发展快。

【3】在文中找出下列词语的近义词。

浩瀚( )                      崭露头角( )

【4】文中画线句子运用了_________的修辞手法，让我们明白了___________

我也能仿写一句：________________

【5】景海鹏加入中国人民解放军航天员大队时宣誓的誓词是什么？你从中感受到了什么？

______________________

【6】再次默读文章，提出一个你不懂的问题，再写一写你打算用什么方法来解决呢？

____________________

15、按要求写句子。

(1)我们亲手建造了一座美丽的城堡。(缩句)

(2)大海很平静。(改为反问句)

(3)我参加了少先队。(修改病句)

(4)第一小组的同学把教室打扫得整整齐齐,干干净净。(修改病句)

16、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（给句子换个说法，保持意思不变）

____________________。

17、句子创作沙龙。（3分）

（1）小嘎子要扳倒小胖墩儿是那么容易的事？（改陈述句）

（2）这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌。（改比喻句）

（3）那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸。（缩句）

18、诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为不带引号的句子）

_______________________

19、按要求写句子。

（1）春天的草原绿油油的，像一块柔软的绿毯。（用加点的字写一句话）

_______________

（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海里。（自由想象，仿写句子）

弟弟_________，__________地走上舞台。

（3）上体育课时，老师让同学们自由活动，大家非常开心。回忆画面，请用上“一会儿……

一会儿……一会儿……”，把你想到的活动画面写下来。

___________________________

20、按要求写句子。

1.我不会忘记那掌声。（改为反问句）

______________________________

2.天空中有一轮明月。（扩写成比喻句）

__________________________________

3.考场上静的很。（改写成夸张句）

_________________________________

4.多么盛大的节日！多么隆重的检阅！（用划线词语写句子）

_____________________________

21、习作。

题目：温暖的

请你仔细读读下面的几个短语，是不是让人倍感温馨？读完再想象一下，选择最能打动你的一幅画面写下来。写之前先把思路列一个提纲，再下笔。

温暖的阳光     温暖的怀包     温暖的目光     温暖的回忆

要求：（1）必须通过一件事，表达出真情实感。（2）要把重要部分写得详细些具体些。（3）语句要通顺。