广东省中山市全市2025年中考模拟（七）语文试卷（附答案）

1、一锤定音（给加下划线的字选择正确读音并用“——”标出）。

盛开（shèng chéng）  睡觉（jué jiào）

朝阳（cháo zhāo） 假装（jiǎ jià）

2、日积月累。

1．古诗《夜宿山寺》的作者是_____代诗人________。诗中“___________________，__________________。”的意思是不敢大声说话，害怕惊动了天上的仙人。

2．《敕勒歌》中写道“天蓝蓝的，野外辽阔无边，一阵微风吹过，小草弯下了身子，不远处出现了一群牛羊。”这所表达的诗句是_________________________________________________ 。

3、填空。

1．“四时田园杂兴”中“杂兴”的意思是________，没有固定的题材。题目告诉我们，这些诗写的是诗人在_____居住时春夏秋冬四季的所见所感。

2．“草满池塘水满陂”中写出了仲夏生机勃勃景象的词语是_____；“陂”的意思是____。

3．“敲成玉馨穿林响，忽作玻璃碎地声。” “磬”指______，“玻璃”不是现在的玻璃，指的是_______，读了这两句诗，我仿佛听到了_______。

4．这三首诗都写了儿童的活动。《四时田园杂兴(其三十一)中的“童孙”____，《稚子弄冰》中的“稚子”____，《村晚》中横卧牛背、____的“牧童”，都给人以无忧无虑、无拘无束的感觉。

4、古诗词名句默写。

（1）九曲黄河万里沙，________________________。

（2）稻花香里说丰年，________________________。

（3）________________________，千万和春住。

（4）最是一年春好处，____________________。

（5）今夜月明人尽望，____________________。

（6）____________________，日久见人心。

5、根据所学知识填空。

1．本学期我积累了《墨梅》中盛赞梅花高风亮节的名句：“__________，___________。”关于自强不息的名句是：“______，____________。”关于学习要坚持不懈的名句是：“__________，____________。”

2．本学期我们结识了许多令人敬佩的人物：热爱祖国、勇敢机智的小英雄______，心地善良、勤劳懂事的______，舍己救人、沉着机智的__________，为了战斗的胜利而英勇献身的__________，历尽艰辛、终于回到祖国的__________。

6、阅读乐园。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

【注释】茱萸：香味植物。古风俗重阳节插茱萸避灾疫。

1．“异乡”的意思是_______________，“遥知”的意思是_______________。

2．九月九日是_______________节，中国人有_____________的习俗。

3．“_________________________”一句表达了诗人强烈的思乡之情

7、阅读诗歌，回答问题。

鲜花和星星

我最喜欢

夏天满地的鲜花：

这里一朵，

那里一朵，

真比天上的星星还多。

到了晚上

花儿睡了，

我数着满天的星星：

这里一颗，

那里一颗，

真比地上的花儿还多。

【1】照样子，把下面的词语补充完整。

一（朵）花儿 一_________星星

一（朵朵）花儿 一_________星星

【2】写出词语的反义词。

讨厌——_________ 少——_________ 冬天——_________

【3】读了诗歌，“我”知道白天______盛开，晚上______满天。

【4】诗歌写出了“我”对花儿的_____，星星的_____。

8、诗词曲鉴赏

稚子弄冰

（宋）杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

【1】写出下面字词的意思。

稚子：_________________。

钲：_______________。

磬（qìng）：______________。

玻璃：______________________。

【2】用自己的话写出《稚子弄冰》前两句诗的意思。

_____________________________

9、阅读《复方氨酚烷胺片药品说明书》，完成习题。

复方氨酚烷胺片药品说明书

【药品名称】复方氨酚烷胺片

英文名称：compound paracetamol and amantadine hydrochloride tablets

【化学成分】本品为复方制剂，每片含对乙酰氨基酚250毫克，盐酸金刚烷胺100毫克，人工牛黄10毫克，咖啡因15毫克，马来酸氯苯那敏2毫克。辅料为：淀粉、糖粉、硬脂酸镁。

【适应症】适用于缓解普通感冒及流行性感冒引起的发热、头痛、四肢酸痛、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、咽痛等症状。

【包装规格】12片

【药物相互作用】

①与其他解热镇痛药同用，可增加肾毒性的危险。

②本品不宜与氯霉素、巴比妥类（如苯巴比妥）等并用。

③如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。

【禁忌】心脏病病人禁忌。

【用法用量】口服，常用量一日3次。成人每次两片，小孩减半。一定要用温开水送服。

【药理作用】对乙酰氨基酚能抑制前列腺素合成，有解热镇痛的作用；金刚烷胺可抗“亚—甲型”流感病毒，抑制病毒繁殖；咖啡因为中枢兴奋药，能增强对乙酰氢基酚的解热镇痛效果，并能减轻其他药物所致的嗜睡、头晕等中枢抑制作用；马来酸氧苯那救为抗过敏药，能减轻流鼻涕、鼻塞、打喷嚏等症状；人工牛黄具有解热镇惊作用。上述诸药配制成复方，可增强解热、镇痛效果，解除或改善感冒所引起的各种症状。

【储存】[02]药品阴凉存区（20℃以下）

【有效期】36个月

【出厂日期】2017年9月1日

【1】下列选项中，哪一项不是“复方氨酚烷胺片”药品的成分？（ ）

A．马来酸氯苯那敏

B．硬脂酸镁

C．对乙酰氨基酚

D．阿司帕坦

【2】奶奶患有心脏病，她头痛、发热、鼻塞、流鼻涕，忙拿出“复方氨酚烷胺片要吃，妈妈不让奶奶吃，为什么？（ ）

A．这种药不能治愈感冒症状。

B．这种药不适合心脏病患者服用。

C．这种药只适合小孩服用。

D．这种药会加重奶奶的头痛症状。

【3】一盒“复方氨酚烷胺片”感冒药里含有多少毫克盐酸金刚烷胺？（ ）

A．100毫克

B．250毫克

C．1000毫克

D．1200毫克

【4】五岁的妹妹感冒了，每天最多吃几片“复方氨酚烷胶片”？（ ）

A．一片

B．二片

C．三片

D．四片

【5】爷爷感冒了，要吃“复方氨酚烷胺片”，奶奶顺手把手中的豆奶递给爷爷一起服用，妈妈赶紧制止，这是为什么呢？（ ）

A．要用温开水送服。

B．豆奶太烫了。

C．豆奶会增加肾毒性危险。

D．豆奶过期了。

【6】假如今天是2020年4月1日，这盒感冒药离保质期还有几个月？（ ）

A．36个月

B．5个月

C．31个月

D．124月

【7】为什么“复方氨酚烷胺片”能缓解普通感冒及流行性感冒引起的各种症状？请根据文本内容说明理由（至少写两点）。

______________________________

10、阅读短文，完成练习。

卢沟桥的狮子

北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕着狮子。要不仔细数，真是数不清呢。

这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……

卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。

卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始。正由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

【1】联系上下文，我知道“偎依”的意思就是__________。文中表示“形状、姿态各不相同，各有特色”意思的词是_____________。

【2】短文第1、2自然段直接写出了卢沟桥狮子的三个特点。其中第1自然段写出了卢沟桥狮子_________的特点，第2自然段写出了卢沟桥狮子__________、__________的特点。

【3】“卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑”是因（   ）

A.卢沟桥的狮子多得数不清。

B.卢沟桥建于1189年，历史非常悠久了。

C.卢沟桥是“七七事变”的发生地，抗日战争从这里正式开始。

【4】仔细读短文，下面哪些句子的意思说明“卢沟桥的狮子——数不清”，在括号里打“√”，错的打“×”。

①卢沟桥有281根望柱，每根柱子上都雕着狮子。（____）

②卢沟桥的狮子有的很小，只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。（____）

③卢沟桥的狮子形状各不相同，有的小狮子偎依在母狮子的怀里，有的小狮子藏在大狮子的身后。（____）

④卢沟桥是“七七事变”的发生地。（_____）

11、阅读理解。

金字塔夕照

九月的开罗是金色的。

在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像（漂浮 沉浮）在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!

从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。不管出于什么考虑，我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来，在人们的心目中，它不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。

有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的（猜想 遐想），不由自主地产生一种怀古的幽思……

【1】用“___”画出括号中使用恰当的词。

【2】从文章中我们可以知道作者最向往的是_________，最难忘的是_________。

【3】作者是如何解读金字塔的中文译名的？

______________________

【4】用“       ”画出文中运用了静态描写的一个句子，并说说这样写有什么好处。

______________________

12、阅读乐园。

  火红的枫叶

  今天，我们在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

  每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了最红的。然而不久，我又找到一片更红的。

  啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。

  我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。

  在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。

1．填量词。

一(   )图画   一(   )小诗

一(   )贺卡   一(   )枫叶

2．请你用“________”画出文中描写枫叶颜色最红的句子。

3．你会在送给老师的贺卡上写什么呢?

  _____________________________________________________________________

13、课内阅读，完成文后问题。

富饶的西沙群岛（节选）

①西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。②一块块，一条条，相互交错着。③因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

【1】选文第1自然段中( )这个词说明了海水颜色多，产生这种美景的原因是第( )句话。

【2】选文第2自然段写了海底的( )、( )、( )三种生物，其中，把 ( )比作( )和 ( )，写出了他们的( )。

【3】发挥你的想象，珊瑚还可能像 ( )；这么多的海参可能在( )。

【4】给选文第2自然段选择一个句子作关键句，最合适的是（        ）

A．海参和大龙虾真有趣呀！

B．海底世界真奇妙呀！

C．海底的岩石真漂亮呀！

14、阅读短文，回答问题。

大象和猴子

从前，一头大象跟一只猴子吵嘴。大象身体壮实，感到自豪，说道：“你瞧，我个子大，体格壮，能推倒一棵大树，你呢？”

猴子引以自豪的是会爬树，说道：“我会爬树。你能爬到树上，用尾巴把自己倒挂树枝吗？”

他俩互不服气，去找猫头鹰评理。猫头鹰对他们说：“你们瞧，河对面有一棵又高又大的果树，你们去把果子给我摘下来，我再评理。”

于是大象和猴子来到河边。然而，（奔驰、奔腾）的河水把猴子吓住了。

“还是站到我的背上来吧！”大象骄傲地说，“我个子大，体格壮，在急流里游泳，我可不在乎。”

猴子爬到大象背上，他俩很快地过了河。

高大的果树（屹立、挺立）在河边，成熟的果子挂在树梢上。大象想用鼻子够果子，果子太高够不着；想把大树推倒，树太大推不动。

“这回该看我的了。”猴子自豪地说，“爬树是我的拿手好戏。”说罢，敏捷地爬了上去，摘下树梢的果子。

他们渡河回来，把果子交给了猫头鹰。

“现在能给我们讲讲，谁比谁强吗？”大象和猴子一齐说道。

“这个问题，谁能答得上来呢？”猫头鹰 说，“你们俩谁也不能单独把果子摘回来。现在你们摘回来了，是你们发挥了各自的特长：一个负责渡河，一个负责摘果子。”

【1】在文中的括号里选择合适的字词。

【2】查字典解释划线字的意思。

引以为豪：________

【3】填空。

(1)“特长”的意思是_____。大象的特长是___， 猴子的特长是_____。

(2)起初，它们都为自己的特长感到自豪，在短文中找到“自豪”的近义词是____， “自豪”本来的意思是____。

【4】读了这侧寓言故事，你明白了什么道理？

__________________________

15、句子万花筒。

1.那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。（反问句）

___________________________________________________

2.难道你们根据错误的信息得出错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句）

_________________________________________________

3.这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（缩句）

______________________________________________

4.这篇作文的层次和语言都很通顺。（修改病句）

______________________________________________

5.小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。（用关联词语连句）

_____________________________________________

16、句子乐园。

【1】张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。（用关联词语使两句合并为一句）

【2】一群孩子从公园里挤了出来。（改成比喻句）

【3】李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。（改成“把”字句）

【4】黄山笼罩着轻纱似的薄雾。（改成“被”字句）

【5】近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句）

【6】老师要求学生们明确学习目的和学习态度。（修改病句）

17、照样子，写句子。

例：难道它的味道很特别吗？

它的味道不特别。

①难道这件事我会不知道？ 

________

②你怎么能这么做呢？ 

________

18、按要求完成句子练习。

（1）妈妈把这些好吃的分给小动物们。（改为“被”字句）

____________

（2）我一进门就闻到一阵清香。（用加点词写一句话）

____________

（3）顾客对裁缝说：“我想做件棉袄。”（改为转述句）

__________

（4）我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子，补充句子）

我的妹妹真是多才多艺，__________。

（5）这是奇妙的世界一个，一切所有的看上去都是有生命的。（用修改符号修改病句）

________

19、按要求写句子。

（1）沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。（用修改符号修改病句）

___________

（2）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）

__________

（3）请从“慰问”“下意识”和“半夜三更”中任选一个写一句话。

__________

20、按要求写句子。

1、怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。）

2、每一位过河的老人都登上了那只小船。（缩句）

3、有这种思想的只是极个别的少数几个同学。（修改病句。）　

4、教室里很安静。（改成夸张句）

5、爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。（用关联词连成一句话）

21、快乐的写话

要求：观察图画．看看图中部有哪些人物？他们在做什么？会说些什么？发挥自己的想象力，写几句通顺的话介绍一下吧！

可以试着用上下面的词语：

表示用力的词语：竭尽全力、力大无穷、牛劲十足……

表示兴奋的词语：欣喜若狂、欢呼雀跃、欢蹦乱跳……