甘肃省平凉市泾川县2025年中考模拟（九）语文试卷（附答案）

1、看拼音，写词语。

xiāng lú nán bù míng shèng

______ ______ ______

huá lì tī tián chéng shì

______ ______ ______

2、看拼音写词语。

在我们家乡，每到xùn qī（____），为防止山洪bào fā（____），村长就会zhào jí（____）村民共同shāng yì（___）对策。大家组织巡逻队， jiàn gé（___）几小时换班，大家觉得这是lǐ suǒ dāng rán（____）的事。

3、按要求写成语。

（1）描写国家安宁，人民生活幸福的成语有：____________，____________。

（2）描写战乱，人民生活痛苦的成语有：____________，____________。

（3）描写自然景色的成语有：____________，____________。

（4）出自历史故事成语有：____________，____________。

4、读课文，完成填空。

（1）《记金华的双溶洞》的作者是________。作者游览的地点是_______，是按_______  记叙的。游览的顺序依次是_______、_________、_________，_________，最后________

（2）作者介绍游览外洞的情景，先描写了__________，特点是_________；再写了外洞_________的特点，然后写了___________特点是________________。

（3）“孔隙”的特点是_________。表现在①小得只能容得下一只小船进出。怎样的小船呢？_______________②船的进出方式是：____________③乘船必须____________；④通过孔隙时的感受是__________________________。

（4）内洞的特点是________、__________、_________。重点写了__________的特点。

5、看拼音，写词语

quán（___）骨　　双（___）bìn　　青（___）kē　　áo（___）夜

收liǎn（___）　　chān（___）扶　　上（___）xiù　　gē da（____）

6、品读下面这首诗，完成下列各题

山行

，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚， 。

【1】请把古诗补充完整。

【2】这首诗作者是_______代诗人__________。

【3】下列诗句描写的季节与这首诗描写的季节相同的是（       ）（填序号）

A．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C．墙角数枝梅，凌寒独自开。

D．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

【4】一边读，一边想象画面是我们读古诗常用的方法。读古诗的后两句，你眼前出现了怎样的画面？请用自己的话写一写。

____________________________________

【5】描写秋天的四字词语很多，如：“果实累累”。请再写出4个描写秋天的四字词语。

______________、______________、______________、______________。

7、阅读古诗，回答问题。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

【1】本诗的作者是________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

疏疏：_____________ 阴：____________ 走：_______________

【3】古诗后两句的意思是：

__________________________________________________

【4】这首诗描写的是什么时节的景象？（ ）

A．初春。

B．暮春。

8、阅读诗歌，回答问题

池上

小娃撑小艇，偷______莲______。

______解藏踪迹，浮萍______道______。

【1】把古诗补充完整。

小娃撑小艇，偷________莲________。

________解藏踪迹，浮萍________道________。

【2】连一连。

春      荷花

夏   梅花

秋  桃花

冬   桂花

唐    杨万里    《小池》  

宋 白居易    《池上》

9、阅读《羿射九日》片段，完成练习。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜接着，噗噗地掉在地上。

羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。

【1】从文段中找到表示下列意思的词语。

（1）离开无穷的痛苦环境。( )

（2）突然破裂。( )

【2】照样子，写词语。

例：（一团团）火球

( )棉花               ( )星星

【3】找到第1自然段中描写羿射日的句子，用“ ”画出来。边读边想象羿射日时的动作，他给你留下的印象是 。

【4】羿为什么要留下一个太阳呢？

_________________________________________________________。

10、课内阅读训练。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

①这段话写的是：   。（2分）

②找出描写颜色的词：   （8分）

③读了这段话，我知道“五彩缤纷”是指   。（2分）

④用“﹏﹏”画出文中的比喻句。仿照文中生动的比喻句用“…像…”造句。

（5分）

⑤我会写：一把把小扇子      （3分）

11、美文赏读。

谁染枫林醉

  唐代诗人杜牧的《山行》以形象、明快、洗练的语言，勾勒出层林尽染、枫叶流丹的画面，并吟诵出“霜叶红于二月花”的千古绝唱。

为什么晚秋的枫叶会变得满山锦绣、遍地彩霞呢?宋人杨万里有诗云：“小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容。”说是枫叶在一夜间偷饮了“天酒”而“醉”成了红色。这虽然为枫林红叶增添了几分神秘和浪漫，但并没有道出枫叶变红的确切道理。

到底“谁染枫林醉”呢?现代科学认为，植物叶片的颜色取决于其中所含的色素物质，如叶绿素、叶黄素、花青素、胡萝卜素等等。这些色素物质往往会随着植物成熟期的不同和环境条件的改变而发生变化，从而呈现出各自具有鲜明特征的颜色。叶片中含有较多叶绿素时就会呈现绿色，含有较多叶黄素时就会呈现黄色，而含有较多的花青素时则会呈现紫、蓝、红等不同的颜色。

春夏季节由于枫叶中一般只含有叶绿素而不含有花青素，所以此时的枫林还是郁郁葱葱的绿色；可到了深秋季节，由于气温骤降，光照减少，各种条件促进了叶片中花青素的形成，花青素的大量产生使得枫叶呈现出美丽的红色。

“霜叶红于二月花”体现了“枫林红叶”外在美和内在美的统一。如果你一旦置身于枫林之中，一定会为祖国的大好河山所陶醉，并为“霜叶”抗严寒傲霜雪的生机和力量而感动。

1.根据意思理解词语。

（1）请你用“近义词替换法”理解“洗练”的意思：  

（温馨提示）找出词语比较常见的同义词来代替是理解词语的好方法！

（2）“骤”在字典中有如下解释：①快跑；②急，疾速，突然。

请你运用“抓关键字法”理解“气温骤降”：

  。

  （温馨提示）一个词语中常常有一、两个关键性或疑难的字，只要理解好这一两个字的意思，整个词就不难理解了！

2.短文哪几个自然段讲了枫叶变红的主要原因？请用文中的话简单说一说枫叶变红的主要原因。

3.请选出古诗“霜叶红月二月花”的前半句。   （ ）

A.远上寒山石径斜 B.洛阳城里见秋风

C.停车坐爱枫林晚 D.白云生处有人家

4.文章中包含诗句，又被人们称为“文包诗”。我也能模仿短文，运用以前积累的诗句，试写一段“文包诗”。

5.请你试着写出两句关于秋天的古诗及对应的题目。

（1） ——《   》

（2） ——《   》

12、阅读

黄山“四绝”

黄山是驰名中外的旅游胜地，它凭“四绝"号称天下第一名山。

一绝是奇峰。黄山奇峰罗列，怪石嶙峋。莲花峰是最高的山峰，远看，它像一朵盛开的莲花；近看，又似一座玲珑的宝塔。天都峰是最险的山峰，它拔地而起，四面悬空，从峰顶向下看，真让人头晕目眩，战战兢兢。罗汉峰更是奇特，从左边看，它像一个罗汉捧着大肚子，咧着嘴大笑；从右边看，它又像七个罗汉盘腿坐下，双手合十，正在念经呢。

二绝是怪松。黄山松柏四季常青，姿态奇特。它们的枝干大都向一边生长，矮矮的，壮壮的看上去像一把翠绿的伞。奇妙的是，它们的根长在悬崖峭壁的石里，紧紧地抓住崖缝，顽强地生活着，任凭风吹雨打，它岿然不动！其中，最有名的是迎客松，它粗壮挺拔，像一位慈祥的老人，它有一股又长又粗的树枝伸出来，仿佛是一只巨大的手臂在热情地欢迎客人的到来。

三绝是云海。上黄山的人，差不多都以目睹“云海日出”为快。“云海日出”的景致大致相同，到处彩云翻滚，美妙无穷，宛如到了人间仙境。黄山云海还有一大特点，那就是来得快，去得也快。来时铺天盖地，群峰隐没，一片云的世界。眨眼间，流云退尽，群峰重现，真是变化莫测，气象万千。

四绝是温泉。对于辛苦了一天的人来说，泡在黄山温泉里，在里面洗个澡，别提有多美了，人们会感到浑身轻松，疲劳全无。

这就是黄山，这就是四绝。

【1】联系上下文推想词语的意思。

头晕目弦：__________________

大致相同：__________________

【2】读短文填空。

短文介绍的黄山“四绝”分别是指________、________、________和________。短文第2自然段用细腻的笔触，分别描写了黄山的________峰、________峰、________峰，其中________峰最险。

【3】用“ ”勾出第3自然段中写迎客松的句子。这句话用了 的修辞手法。请你按照这样的修辞手法仿写一句：

【4】短文表达了作者怎样的感情？

________

13、花好香啊！淡淡的花香弥漫了整个车厢。

（1）解词：弥漫：

（2）你觉得车厢里弥漫的只是花香吗？除了花香还有什么？

14、课外阅读。

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点儿摔跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴花镜；妈妈戴的是近视镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

【1】妈妈戴的是________镜，奶奶戴的是________镜。

【2】小猴戴妈妈的眼镜感觉是________，戴奶奶的眼镜感觉是________。

【3】这篇短文说明的道理是什么？请在正确的答案后面打“√”。

(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。(　　)

(2)小猴不能戴妈妈的眼镜。(　　) 

(3)对别人合适的东西，对自己不一定合适。(　　)

15、用恰当的关联词语合并句子。

我们多读、多想、多积累。

我们慢慢地能够顺利地阅读古文了。

_____________

16、这难道是真的吗？（改陈述句）

_________________________________

17、根据“精神”的不同意思分别写句子。

指（人）品质：________________

指（植物）有活力又生气：_________________

18、按要求写句子。

1.我被这动人的情景吸引住了。

改为“把”字句：_____________________

2.解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹感人。

改为反问句：_________________

3.还有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情呢！

改为陈述句：______________________________

19、按要求写句子

1、孩子掉到了缸里。（扩写句子）

2、好美的鲜花啊！（仿写句子）

20、按要求改写句子。

1．没有一个人不喜欢这个美丽的地方。（改“肯定句”）

____________________________

2．为了周日能去看画展，我必须周六写完作业。（改为双重否定句）

________________________________

21、写话。

请写一写你观察到的花草树木的变化。