湖北省黄石市铁山区2025年中考模拟（三）语文试卷（附答案）

1、在横线上填上合适的词语。

（1）迥然不同     _____有序     _____大悟

（2）顾影自怜     孤芳_____     自作_____

2、把下面成语补充完整。

英勇（________）     全神（_______）      （____）七（____）八   

 悬（____）峭（____） （____）钉（____）铁     （____）高（____）下    

（____）身碎（____）      （____）首挺（____）   惊（____）动（____）   

 坚强（________）      热血（_______）       气（_______）河

3、读书时应好好下一番苦功夫，书中的每个字都价值千金，这正如古人所言“________，_______”。有时别人的一番话就能让你有很大的收获，这时你可以对他说：“________，_______。”一般和一个人相处久了，就能熟知那个人的品性了，正如古人所言：“_______，_______。”

4、填空。

小明用“找近义词”的方法理解了“缓缓”的意思是_______。他用查字典的方法理解“盛典”这个词：“盛”的意思有①兴旺；②炽烈；③丰富，华美；④热烈，规模大。“典”的意思有： ①可以作为标准的书籍；②标准，法则；③指典礼。由此可以判断“盛典”的意思是：___________。

5、默写《如梦令》。

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6、阅读古诗，回答问题。

画

远看（ ）有色，

近听（ ）无声。

春（ ）花还在，

（ ）（ ）鸟（ ）惊。

【1】把古诗补充完整。

【2】找出诗中的反义词。_________________________

7、读下面的小诗，回答问题。

四季怎么来

春天怎么来？

柳枝长长，

春天从柳枝上滑下来。

夏天怎么来？

荷花朵朵，

夏天从荷花里跳出来。

秋天怎么来？

落叶纷纷，

秋天从叶子里飘下来。

冬天怎么来？

白雪飘飘，

冬天从雪花里飞出来。

【1】把下列词语与相应的图片连起来。

柳枝长长   落叶纷纷   荷花朵朵 白雪飘飘

【2】用“   ”画出句子中表示动作的字词。

（1）春天从柳枝上滑下来。

（2）秋天从叶子里飘下来。

（3）冬天从雪花里飞出来。

【3】这首小诗一共写了春天、____、____、____四个季节。

8、阅读理解，回答问题。 

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相掘好，白发谁家翁媪?大几锄豆溪东，儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧录莲蓬。

【1】这首词描写了________。

【2】词中写到的人物分别在干什么?从中可以看出他们怎样的思想感情?  

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9、阅读短文，回答问题。

田野里的“歌唱家”

一天傍晚，暮色笼罩了田野，爸爸妈妈忙完了农活，却发现法布尔不见了，不由得着急起来，在田野上高声呼喊儿子。

“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在歌唱。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。

【1】给加点字选择正确读音（用“√”表示）。

笼罩（lǒng lóng） 着急（zhuó zháo） 翠绿（luì lǜ）

【2】写出短文的主要意思（时间、地点、主要人物、做什么）。

____

【3】最后一句话中的“歌唱家”指的是____。

【4】画“ ”的句子应该读出 的感情。

10、课内阅读

蜜蜂（节选）

①一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

②在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”

③我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。

④傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。

⑤第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。

⑥这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

【1】请在括号内填写恰当的内容梳理实验过程。

先（捉一些蜜蜂放进袋子）→再（_________）→接着（_________）→然后（放飞蜜蜂们）→最后（________）

【2】法布尔为什么要在放飞的蜜蜂身上做白色记号呢？请在文中用直线画出相关句子。

【3】“也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。”作者怎么知道小蜜蜂采花粉了呢？（  ））

A．因为蜜蜂习惯采花粉，而作者观察到在蜜蜂飞回来的路上有许多盛放的鲜花。

B．女儿说飞回来的蜜蜂浑身都是花粉，所以作者判断蜜蜂采花粉了。

C．作者在回来的路上看见有蜜蜂采花粉，所以判断飞回来的蜜蜂也采花粉了。

【4】“蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力”这句话中加点的词语可否去掉，为什么？

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11、课内语段阅读。

你以为画鸡蛋很容易吗？这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有哪两个是完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度看去，形状也不一样。

1、说这段话的人是（   ）

A．达.芬奇   B教画画的老师

2、画鸡蛋不容易的原因是什么？用“ ”画出来。

12、课外阅读

枪口下的微笑

汤姆是部队里的神枪手,大家都以他为骄傲。这次派他前往伊拉克,正是他建功立业的好机会。来到伊拉克的第一天,教官就对他一再强调:这个地方非常不安全,随时随地会有危险,要警惕那些伊拉克人,他们可能是“人肉炸弹”,所以,一旦发现有异样,无论是老人还是孩子,马上开枪!

一日,汤姆出去执行任务,走累了,正好有一段断墙,于是,汤姆就坐上去休息。突然,他发现有个人影,汤姆大叫一声:“谁?站住!”那个人影果然站住了,原来是个十岁左右的小孩,眨着大眼睛看着汤姆。汤姆看着这个稚气、可爱的孩子,不禁对他微笑起来,那孩子也天真地笑了。

正当汤姆放松警惕的时候,那孩子却飞一样地向他跑来,汤姆一下子想起了教官的话,他连忙举枪射击,但没有打中,他又连发两发子弹,却都打在地上,溅起一片尘土。瞬间,那孩子已经跑到断墙下面,刹(　　)那间,一声巨响,两个人同时淹没(　　)在硝烟中。

汤姆没有被炸死,只是腿受了伤,但还是被送回国。躺在病床上,汤姆对母亲说:“妈妈,不是我打不中,而是我实在无法向一个孩子开枪。”

其实,那个孩子根本不是“人肉炸弹”,炸弹是别人早就安装在断墙下的,那个孩子跑过去是想拿走它,但当他抱住炸弹时,悲剧发生了。如果没有他小小的身躯,汤姆早已粉身碎骨。而这个小孩所做的一切,仅仅是因为汤姆对他那友好的一笑。

【1】给短文中加点的字注音。

【2】对短文第二自然段中画线句子理解正确的是(　　)

A. 这个孩子做“人肉炸弹”时,用稚气、可爱的外表做掩护,让汤姆放松了警惕

B. 汤姆和孩子的微笑表现了美好的人性,既照应了题目“枪口下的微笑”,又为后面汤姆和孩子的行为做铺垫

【3】汤姆是一个神枪手,却为什么三枪都没有打中那孩子?

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【4】短文中汤姆是一个什么样的人?

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13、阅读。

话的重量

一天，真话、谎话、大话和空话相遇在一起。大话的嗓子最响，讲得振振有词。谎话的声音最美，讲得天花乱坠。空话的元气最足，一讲就讲了一大套。只有真话坐在那儿态度安详，一声不响。

忽然一位神仙走来，他带了一架天平，说道：“好哇！你们都在这儿。让我把你们称称看，看谁的分量最重？”大话抢先说：“大一定重，当然我的分量最重。”可是大话到天平上一称，轻得不足半两，羞惭而下。空话笑着说：“多一定重，我讲得最多，当然我的分量最重。”可是空话一上秤，重量等于0，掩脸赶快退下。

“看我的！”谎话神气活现地说着，跳上了天平。奇怪，它的分量倒很不轻呢！但是神仙发现它的口袋里塞满了花花绿绿的东西，便说“把这些东西都拿掉！”谎话没法，只得把口袋里的东西都抖出来，它的分量便轻了，也等于零。神仙说：“真话，你过来称一称。”真话一跨上天平，它的分量确实不轻，一连加了好几个砝码，还是称不准它的分量有多重。神仙伸出大拇指，笑着说：“真话最强！它的重量无法计算。”真话跳下天平，落地铿（kēnɡ）锵（qiānɡ）有声，把四周都震动了。大话吓呆了，空话羞红着脸，谎话呢？早已逃得无影无踪了。

【1】短文运用了___________、_________的修辞手法。

【2】短文中画线的句子表现了神仙__________的态度。

【3】简单写一写后两段的主要内容。

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【4】读完这个故事，你明白了什么道理？

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14、非连续性文本

【1】判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）赵某某将坐动车从福州到三明北。____

（2）福州到三明北需要1小时17分钟，赵某某的朋友在9：30能在车站接到他。____

【2】赵某某认为家里的一瓶汽油放着也没多大用处，于是决定坐动车时带上汽油，送给他在三明的朋友。他这种行为对吗？为什么？

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15、句子训练。

1．春节是我们国家最隆重、最热闹的传统节日。(缩写句子)

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2．今后你们用同样的办法，就会把它赶跑的。(改为“被”字句)

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3．“年”大惊失色，仓皇逃跑了。(仿写句子，用上加点词语)

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16、按要求写句子。

（1）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

注意带点部分，照样子补充句子：“你真是太可爱了！”妈妈________________________。

（2）奶茶火锅喇叭花小狗（选择一种事物，也可以选别的事物，用下面的开头向别人简单介绍。）

你可知道，____________________________________

17、难道巴迪的诗写得不精彩吗？（改成陈述句）

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18、周总理和人们一起欢度泼水节难道不开心吗？（改为陈述句）

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19、下面两句话，哪句表达更好？为什么？

A．起初是全场肃静，只听见炮声和乐器声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

B．起初是全场肃静，只听见炮声和乐器声、国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

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20、按照要求回答问题。

1.赵小明把橡皮送给了张小华。（改为“被”字句）

2.迷路的儿童被民警叔叔送回了家。（改为“把”字句）

3.妈妈总是经常教育我要做一个诚实的人。（修改病句）

21、小练笔。

写人作文，尽量运用对比的手法，突出人物形象。