湖北省咸宁市咸安区2025年中考模拟（二）语文试卷（附答案）

1、在句子中填上恰当的关联词。

1.小林（   ）懂事（   ）听话。

2.（   ）马丁怎么调停，阿卡（   ）只同意尼尔斯留一夜。

3.（   ）浪费时间，（   ）做点有意义的事情。

4.（   ）这只是个简单的道理，（   ）未必所有人都懂。

2、根据课本内容填空。

1．轩轩迷恋上了网络游戏，他的好朋友强强可以用《长歌行》中的“________，________”来劝说他珍惜时间，努力学习。

2．《迢迢牵牛星》中表现出织女的娇柔与勤劳的句子是：________，________。这首诗中体现织女因相思而落泪的句子是：________，________。

3．洗手的时候，____________；吃饭的时候，____________；默默时，___________。由此，我想到了警示人们惜时的名言：_______________。

3、根据积累的知识填空。

1．《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》这三首诗写的分别是__________、__________、__________这三个传统节日。

2．背一背，填一填。

（1）《溪边》：垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像__________一样__________。

（2）《火烧云》：这地方的火烧云__________，一会儿红彤彤的，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________。

（3）《绝句》：迟日江山______，春风花草______。泥融______燕子，沙暖______鸳鸯。

4、根据阅读积累填空。

1．生活中，我们不要把自己的怒气转移到别人身上，同样的错误不要重复犯，《论语》中的“_______，不贰过。”说的就是这个意思。

2．“( )，( )”。《孟子》中的这句话告诉我们，要懂得关爱他人，尊敬他人。

3．《司马光》是一篇简短的文言文，寥寥数语，呈现在我们面前的是古代一个机智的小孩子的形象：群儿戏于庭，( )瓮，足跌( )。众皆弃去，光( )击瓮，水迸，儿得活。

5、根据意思写句子。

小时候离开家,到年老时才返回家乡。说话的口音虽然没大改变,而两鬓却早已斑白。

___________________________________________

6、理解诗句，体会情感。

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

【1】“暖风”一语双关，既指____________，又指_____________________________。

【2】“游人”指的是_________________________________________。

【3】“__________”一句是直斥南宋当局忘了国恨家仇，把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州。辛辣讽刺南宋王朝贪图安逸、屈膝求和、不思收复失地的史实。

7、阅读练习。

早发白帝城

作者（ 　　 ）

_______________ ，

千里______________。

_______________ ，

轻舟______________。

【1】把诗句补充完整。

【2】多音字组词。

还huán____________ hái____________

重chónɡ___________zhònɡ___________

【3】解词，再写出诗句意思。

辞___________ 还___________

住___________啼_________

前两句意思：

___________________

【4】《早发白帝城》

一、二句写了作者从_____ 乘船一日到达_____ ，三、四句回忆了______ 的壮丽景色，表达了诗人_______ 的心情。

8、根据课文内容填一填，并完成练习。

池上

________撑________，

________采_______回。

不解______________，

________一________开。

小池

泉眼________惜细流，

____阴照_______晴柔。

小荷才露________，

早有蜻蜓________。

【1】把古诗补充完整。

【2】这两首诗写的都是什么季节？（   ）

A.春季 B.夏季

【3】《池上》是一首______言诗，作者是______代的________。它描写的是______的情景，展现了小娃__________的样子。

【4】《小池》的作者是________代的_________。诗中的“小荷”指的是________。

9、语段阅读

玛琪和托米翻着这本书，书页已经发黄，（   ）的。他们读到的字全都静止不动，不像他们通常在荧光屏上看到的那样（ ）。真是有趣极了，你说是不是?读到后面，再翻回来看前面的一页时，刚刚读过的那些字仍然停留在原地。

【1】按原文填空。

【2】仿写词语。例：皱皱巴巴

__________________________________

【3】玛琪和托米感到有趣的是什么？

________________________________

10、课内阅读。

我连忙打开画板，

边吃橘子边画。

正要把橘皮扔出窗外，

我忽然看见——

“哦，妈妈，我知道啦！

窗外是祖国的画，　　　　

千万不能弄脏它！”

妈妈听了点头，

微笑浮上脸颊：

“祖国的画中，

还有个懂事的娃娃！”

【1】“忽然”的近义词是(　　)。

A. 突然   B. 竟然

【2】用文中加点词造句。

(1)连忙：___________________________

(2)边……边……__________________________

【3】妈妈夸“我”懂事是因为(　　)

A. “我”没有扔橘皮到窗外。   B. “我”画了一幅美丽的画。

11、课外阅读。

很久以前，一直和睦地生活在相邻的两个庄园的一对亲兄弟陷入了一场纠纷，这是40年来两兄弟之间首次发生纠纷。在这40年当中，他们俩日出而作，日落而息，肩并肩地辛勤劳作着，共用农业机具，互换丰收果实。可是这种漫长而有益的合作突然停止了，原因是发生了一点小误会，结果发展到了反目成仇的地步。

一天上午，有人敲开了哥哥家的大门，一个身背木匠工具的人对哥哥说：“我正在找活干，如果您的庄园需要修缮，我可以帮助您”“是的，我这里正需要你。”哥哥回答说，“你瞧，在小溪另一边的那个庄园住着我弟弟。上周我们两个庄园之间还是一个美丽的大牧场，但是，前几天我弟弟用推土机开了一条渠，从此，一条小溪横在我们的庄园中间。”

“他这样对待我，我要给他点颜色看看。你看到粮仓旁边那堆废木头了吧，我想你在这里造一个两米高的围栏，以后我永远都不想见到他了！”哥哥说道。木匠对哥说：“我懂了。请给我钉子、挖坑埋木桩用的铁锹。我的活计会使您满意的。”哥哥帮木匠准备完所有的材料后，就离开了庄园，忙别的去了。

木匠一整天都在忙碌着，又是测量，又是锯木头，又是钉钉子……日落时分，当哥哥回来时，木匠已经干完了活。这时，哥哥惊得目瞪口呆，因为他的眼前不是什么两米的围栏，而是一座小桥，一座穿过小溪连通两个庄园的桥。它静静地沐浴在夕阳的余晖中，精美得简直就像一件艺术品。这时，哥哥的邻居弟弟从桥那边的庄园走过来，抱住哥哥说：“你真伟大！在我做了对不起你的事之后，你建造了一座美丽的桥……”

当两兄弟重归于好的时候．他们看到木匠正在一边默默地收拾工具。“请等一下。”哥哥对木匠说，“我这里还有很多活需要你做。”木匠背起工具，微笑着回答说：“对不起，我倒是很愿意留下来，但是还有很多桥等着我去造。”

【1】给文章取一个恰当的题目，写在文前横线上。

【2】两兄弟合作好好的，却发生了小误会。这对亲兄弟之间的“小误会”究竟指的是什么事？请在文中用“ ”画出来。

【3】哥哥要求木匠建造___________，而木匠却建造了___________，他这样做的目的是________________。

【4】美丽的桥修好后，弟弟为什么会抱住哥哥？（  ）

A．兄弟多年未见，久别重逢，心情激动。

B．哥哥请木匠为弟弟建了一座桥，弟弟表示感谢。

C．弟弟被真情感动，认识到错误．感到愧疚。

D．弟弟没有想到哥哥会建桥，感到意外。

【5】“对不起，我倒是很愿意留下来，但是还有很多桥等着我去造。”句中的“桥”不仅指__________，还指的是__________________。

【6】比较下列两个句子哪句好，为什么？

A．木匠一整天都在忙碌着，日落时分，当哥哥回来时，木匠已经干完了活。

B．木匠一整天都在忙碌着，又是测量，又是锯木头，又是钉钉子……日落时分，当哥哥回来时，木匠已经干完了活。

______________________________

12、读一读，做一做。

谁捞西瓜

十月五日是小兔的生日，小猪扛（káng）着西瓜，小羊捧（pěng）着青草，小猫抱着一棵大白菜，一起去小兔家。走到河边，小猪不小心把西瓜滚（gǔn）到河里去了，小猪没有礼物送给小兔，急得哭了。

正在这时，小河马把西瓜捞（lāo）了上来，小猪笑了。

【1】谁捞上来了西瓜？( )（填序号）

①小兔            ②小河马            ③小猪             ④小羊

【2】这个故事有( )个自然段，第一自然段有( )句话。

【3】( )、( )和( )去给小兔过生日。

【4】连一连，大家给小兔送了什么礼物。

小猪的礼物                      青草

小羊的礼物                      大白菜

小猫的礼物                      西瓜

13、开心阅读。

纷纷扬扬的雪花，像柳絮在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。雪，不停地下着。不一会儿，茫茫田野一片白雪。大地铺（pū  pù）上了洁白的地毯，树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴还不停地吮吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦啊，跳哇，笑哇，唱啊！小伙伴们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。农民伯伯更是喜上眉梢，乐呵呵地（de  dì）说：“好雪，好雪！瑞雪兆丰年哪！”

【1】文中共有______句话。

【2】在括号里选择正确的读音打 √

【3】“洁白的地毯，盛开的‘梨花’”其实都是______做成的。

【4】瑞雪兆丰年的意思是（   ）

A.这一年的雪下得很大很大。

B.小朋友在雪地上快活地玩耍。

C.这是一场好雪，预示着来年是丰收之年。

14、阅读理解。

恰到好处的掌声

一位父亲带着9岁的儿子来到北京，寻找他们的音乐梦。为了能够留在北京，父亲费尽周折，勉强将儿子送进了一所小学。

儿子的特长是弹钢琴，父亲联系了一位有名的钢琴老师给儿子上课。第一天，钢琴老师只教了儿子一段简单的乐谱，就摇起了脑袋：“这孩子反应慢，肯定上不了音乐学院，趁早改行吧！”结果，性格倔强的儿子当场就和老师吵了起来，父亲怎么也劝不住，师生俩闹得不欢而散。看着这样的儿子，父亲由失望变成绝望，决定带儿子离开北京。

在父子俩准备动身的当天，接到了一个意外的通知：儿子所在的学校举办晚会，老师指定要儿子弹奏钢琴。儿子显然还在气头上：“我不弹了，不弹了，连钢琴老师都说我反应慢，我再也不摸琴了！”（　　　　）老师怎么做工作，儿子（　　　　）表示再也不摸琴了。

他们的争执引来了一群好奇的观众，那就是儿子班上的同学。接下来，令儿子感动的一幕出现了，小朋友们你一言我一语地说着：“弹吧，我们都喜欢听你弹琴！在我们心中，你弹钢琴是最棒的！”

那天晚上，儿子流着泪，以从未有过的激情，弹奏了几支曲子。演出结束后，台下掌声四起，久久没有停下。儿子站起身来，一遍又一遍对鼓励他的人们鞠躬，在那连绵不绝的掌声中，儿子做出了一个改变自己一生的决定：我要学钢琴！我一定要学好！

凭着过人的自信加努力，儿子以优异的成绩考入了理想的学校。后来，他成了这所学校最年轻的客座教授，并且凭着一系列成功的演出技惊中外。

成名之后，很多人问起儿子成功的秘诀，他无一例外都会提及小学时那场特殊的晚会，提及激励自己的掌声。后来，一位记者在专访稿中动情地写道：感谢这些掌声，尽管它们不是出自名人，但在关键时刻，以恰到好处的声音，拯救了一位音乐天才。

【1】联系上下文，解释下面的词语。

费尽周折：_____________________

不欢而散：_____________________

【2】在括号里填上恰当的关联词语。

【3】为什么说同学们的掌声是“恰到好处的掌声”？（　　）

A．因为掌声是连绵不绝的。

B．因为这是同学们发自内心的掌声。

C．因为小男孩想放弃学钢琴的时候，同学们的掌声让他重拾信心。

【4】“在那连绵不绝的掌声中，儿子做出了一个改变自己一生的决定。”这个决定是（　　）

A．以第一名的成绩考入中央音乐学院附小

B．做中央音乐学院最年轻的教授

C．要成为百年不遇的钢琴天才

D．要学钢琴，而且一定要学好

【5】读完这个故事，我们懂得了：当别人遇到挫折时，我们要__________他；当自己遇到挫折时，我们不应该________，而是要________________。

15、按要求完成句子。

这美丽的景色怎能不使我留恋？（改成陈述句）

_____________________

16、人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）

__________________________________

17、按要求写句子

1.我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改成陈述句）

________________________________________

2.画草虫的很少有没画过蚂蚱的。（改成肯定句）

________________________________________

18、句子变脸（按要求改写句子）。

①我只好垂头丧气地与她告辞了。(双重否定)

②我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?改成陈述句：

19、把疑问句改成陈述句。

（1）这不是很伟大的奇观吗？

_____________________________

（2）你没有看见天边的红光吗？

_____________________________

（3）哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？

________________________

（4）这哪有准儿呢？

____________________________

（5）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？

____________________________

20、按要求完成练习。

(1)蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。（改为“把”字句）

__________________________________

(2)一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改为“被”字句）

___________________________________

(3)夏天，葱葱茏茏的树木遮住了人们的视线。

改为“把”字句：_____________________________

改为“被”字句：_____________________________

21、习作

过去的事情很容易淡忘。如果有了日记，无论是哪天的生活，只要打开日记本，就能重温一遍，就仿佛又回到了当时。养成写日记的习惯，会受益一生。今天，你觉得哪些事该记下来？请写一篇日记吧。