1、给下列多音字组词。
泡pào_______ pāo_______ 当dāng_______ dàng_______
乐lè________ yuè_________ 量liàng________liáng_______
2、根据拼音用同音字组词,注意把字写工整。
yuán ( )来 邮递( ) 校( )
yì 友( ) 回( ) 容( )
zuò ( )位 ( )文 请( )
zhí ( )日 ( )树 一( )
3、读一读,按课文内容填空。
(1)月河的美景沁人心脾,让人不禁感叹祖国山河的秀美,本学期我们领略过苏轼笔下“___________,_________”这一不同天气下的西湖美景,还欣赏过刘禹锡笔下“___________,_____________”这一洞庭湖中君山之美。
(2)秋天,月河两岸的一排排枫树,红得似火,令人忍不住吟诵起《山行》中的一句诗“___________,_____________。”
(3)月河的文化润人心田,嘉兴粽子是重要的文化符号,代表了多元和团结,让我想到本学期学到的关于团结的名言:“____________,______________。”
4、词语积累。
哭笑不(______) 无影无(______) 焦(______)不安 抑扬顿(______)
左冲右(______) (______)高望重 (______)耳欲聋 张冠李(______)
(1)元旦诗歌朗诵会上,林芳精彩地朗读了诗文《相信未来》,音调铿锵有力,声音高低起伏,受到同学们和老师的高度赞扬。请从以上词语中,选择一个词来形容她悦耳动听的声音:______________。我还能用两个课外积累的四字词语形容这样的声音:________________、_______________。
(2)请你任选两个四字词语,写出完整通顺的一段话。
__________________________________________________________________________
5、辨字组词。
休( ) 弥( ) 喊( ) 卷( )
体( ) 你( ) 憾( ) 拳( )
6、春天是这样来的
叮咚叮咚,
小溪试了试清脆的嗓子,
啊,春天是唱着歌来的!
呼啦呼啦,
柳枝弯弯柔软的腰,
啊,春天是跳着舞来的!
哔剥哔剥,
春笋在泥土里快乐地拔节,
啊,春天是放着鞭炮来的!
【1】读一读,连一连。
清脆的 柔软的 快乐地
腰 拔节 嗓子
【2】用“_____”画出描写声音的词语。
【3】春天是是怎样来的?用“ ”在文中画出。
7、读儿歌,回答问题。
数 星 星
天上星星亮晶晶,
颗颗对我眨眼睛。
一二三四五六七,
数来数去数不清。
【1】天上的_____亮晶晶,数来数去____。
①月儿 ②星星 ③数不清 ④数得清
【2】用“ ”画出儿歌中的数字。
8、填空。
1、《小儿垂钓》中,“____________________,____________________。”这句可以看出这钓鱼的小孩很顽皮、活泼。
2、路人借问,小孩没有应答,却远远地向他招手,是因为______________。(用诗句填),从这里可以看出,这个小孩___________________________。
9、阅读理解
“刷脸时代”来临,您准备好了吗?
“漂亮的脸蛋能出大米吗?”曾是一句著名的电影台词。在刷险支付时代来临的当下,每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来。作为一种新型的支付方式, 刷脸支付采用了人工智能、生物识别和大数据风控技术,让用户在无需携带任何设备的情况下,凭借刷脸完成支付。刷脸认证的靠谱程度到底有多高?准确度能与人眼识别相比吗?①对此,有关专家举了个例子像《碟中谍》里汤姆·克鲁斯 那样采用人皮面具这招,己无法从目前亼脸识别技术下蒙混过关,因为其识别准确率已达到 99.99%。
刷脸支付具有以下特点:采用人脸检测技术,可防止用照片、视频冒充真人,有高安全性;人脸比对结果实时返回,有高实时性;采用海量人脸比对, 有高准确率。②例如,某餐饮企业在进行人脸识别前,会用 3D红外深度摄像头进行检测,判断采集到的人脸是否是照片、视频等,能有效避免各种人脸伪造 带来的身份冒用情况。
刷脸技术用于银行卡等的小额支付时,对老年人很友好。老年人一般记性会变差,各种卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付,用户不必记住多个复杂的密码,降低了老年用户的使难度。
人脸检测技术可以很好的解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的应用程序上,用户刷脸完成身份核验后,就能领取电子交通卡、电子社保卡等,不再需要携带实体证件。或脸部信息随着年龄增长而改变,则可能无法识别。不过,使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。
③刷脸支付就好比是一把芝麻开门的钥匙,开启系统进入应用过程中,大量用户的人脸信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能正当地获 取用户的个人信息,包括姓名、职业、手机号还有你的脸,甚至你不同的表情。
④在信息即价值的时代,这样精准翔实的立体资料,必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说,人脸被收录就必然指向泄露,乃至被用来行骗牟利;只是 刷脸技术的成熟,让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政,缺乏统一标准,使得形势更为严峻。
“刷脸”曾经被视为“奇异思想”,直到几年前,还是一句“调侃”之词。然而,随着相关技术的不断成熟,在数字化生活的大环境下,如今“刷脸”已经成为现实场景,且呈日益普及之势,人们对于“刷脸”的需求和热情也与日俱增。人脸识别正在给人们的生活带来更多的改变。在这个技术日新月异、个人信息收录十分方便十分便捷的时代,如何看待我们的脸,更值得我们每个人深思。
(根据《新民晚报》首席记者谈璎同题文章改编)
【1】以 下 不 是 刷 脸 技 术 特 点 的 是 ( )
A. 采用人脸检测技术,可防止用照片、视频冒充真人,有高安全性 B. 人脸比对结果实时返回,有高实时性
C. 采用海量人脸对比,有高准确率 D. 若容颜发生变化, 该技术都能进行无障碍识别
【2】关于“人脸检测技术”的说法,正确的有( )(多选)
A. 可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的向题
B. 在授权的应用程序上,用户刷脸完成身份核验后,就能领取电子交通卡、电子社保卡等
C. 部分人担心的因化妆等使容颜发生变化的问飓,都可以得到很好的解决・
D. 若整容幅度过大或脸部信息随着年龄增长而改变,使用者只需去系统更新脸部照片就可解决
【3】“在这个技术日新月异,个人信息收录十分便捷的时代,如何看好我们的脸, 值得我们每个人深思.”这里的“脸”在文中具体指代的是( )
A. 你脸部的各种器官
B. 你脸部的不同表情
C. 你的姓名、职业、手机号、脸及不同表情
D. 你的身份证信息
【4】第六自然段中的“弱隐私"加上引号,作用是( )
A. 表示特定的称谓,把未来时代都命名为“弱隐私”时代
B. 突出强调作用,强调的基刷脸技术的广泛应用导致用户的个人信息很容易被泄露引用网络上的说法,使文章更有说服力和其实性
C. 引用网络上的说法,使文章更有说服力和其实性
D. 哀示特殊的含义,意思是“刷脸时代”是没有任何隐私可言的
【5】文中画横线处的句子①、②、⑨④运用了一些说明方法来介绍刷脸技术或刷脸支付,请你选择其中一处,说说它运用了什么说明方法,有什么作用?
______________________________
【6】赵爷爷记性差,常常忘记银行卡密码,银行建议他办理刷脸取款业务.他既担心别人会拿 着他的照片去刷脸取款,又担心自己皱纹增多难以识别,你能用文中的相关信息帮助他消除这两个顾虑吗?
______________________________
10、课内阅读。
又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道 皮肤上的病用热敷就能够治好 发展到皮肉之间 用扎针的方法可以治好 即使发展到肠胃里 服几剂汤药也还能治好 一旦深入骨髓 只能等死 医生再也无能为力了 现在蔡桓侯的病已经深入骨髓 所以我不再请求给他医治
【1】给选段中空白处加上合适的标点。
技巧点拨
加标点的方法:①把句子读几遍,弄清句子的意思;②用铅笔试着加上标点;③读一读加上的标点所表示的语气,把不流畅的地方改一下。
【2】皮肤病发展到皮肉、肠胃都能治好,深入到____________,就无药可治了。从这段话中,我知道扁鹊的医术很______。
【3】扁鹊望见蔡桓侯掉头就跑,是因为他知道______________________________
【4】“蔡桓侯觉得奇怪,派人去问 他”,蔡桓侯当时在想:____________________
11、阅读课文片段,回答问题。
孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得腿也软了,更跑不快。这时,带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。就又哭又叫,可是叫些什么呢,当时自己也不知道,大概这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”
【1】啪嗒啪嗒(仿写拟声词): __________、_________、_________
【2】这段话从__________ 、__________ 、__________三个方面描写了“我”被鹅追赶时__________的情境。
【3】如果你见到当时的情境,你会怎么做?要把句子写具体。
__________________________________________________
12、课内阅读。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧( )头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘( )气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎( )明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆(páo)哮( )的洪(hónɡ)水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1.给文中加点的字注音。
2.词语搭配。
锋利的(斧头) 锋利的( ) 锋利的( )
(僻静)的小村庄 ( )的小村庄 ( )的小村庄
3.“大雨没喘气儿”运用了 的修辞方法,形象地说明了 。
4.“日子过得还都不错”,这里的“还”字表示 ( )
A.对人们行为的否定。
B.意思没有变。
C.对人们生活的肯定。
5.读了这段话,我明白了 的道理。
13、课外阅读
家乡的桥
①我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。
②小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩!
③家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级石阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!
④家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句:“流水如有意,暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!
⑤家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋猜谜讲故事;我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡……
⑥长相忆,最忆家乡的桥。
【1】元宝桥,骆驼桥是根据它们______叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟____有关系了;如意桥是从唐朝诗人的诗句“______,_______”中撷取而来的。
【2】找出第5自然段的中心句,抄写在下面横线上。
_______
【3】判断下面句子的修辞手法。
(1)故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。( )
(2)一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。( )
(3)几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!( )
【4】短文中反复提到“家乡的桥”,表达了作者怎样的思想感情?
___________________________
14、阅读课文选段,完成练习。
橡胶树给地球装上了轮子
①你知道汽车轮胎是用什么材料制成的吗?是橡胶。橡胶从哪来的呢?天然橡胶来自于自然。自然界含有橡胶的植物多达2000种,目前已经从500种里提取到了橡胶。把蒲公英的杆掐断,里面会分泌白色的液体,用手摸一摸,感觉黏糊糊,这就是橡胶。杜仲树的种子、树叶、树皮里都可以提胶。这些植物胶产量比较低,真正能满足世界工业乳源需要的另有其物,这就是三叶橡胶树。三叶橡胶树,简称橡胶树。与其他含胶植物相比,它具有两大优势:一是树木高大,含胶量多;二是寿命长,一棵树可以持续不断为人类提供橡胶长达三、四十年。
②这个生活在密林深处的橡胶树是如何让世界知道的呢?一千多年前,橡胶树默默地生长在南美洲亚马逊的密林深处,树皮被割破以后,白色的乳胶会一滴一滴地往下淌,就像眼泪一样,所以,在古印第安语中它被称作“会哭的树”。古印第安人已经学会用原始的办法提胶并制作产品,比如玩的弹力球,有弹性的瓶子。
③欧洲人是怎样认识、利用橡胶的呢?这得归功于哥伦布。哥伦布发现美洲大陆后,把印第安人玩的这个橡胶球带回了欧洲,让欧洲人知道了橡胶这种材料。后来,美国的发明家开发出了橡胶硫化技术,克服了橡胶制品冷天变硬、热天变软的毛病。这个技术大大拓展了橡胶的应用范围。英国兽医邓禄普在1888年,研制出世界上第一个空心轮胎。很快,橡胶轮胎受到人们喜欢,6年后,世界上第一辆使用充气轮胎的汽车问世。从此,橡胶工业登上了世界舞台,开始转动世界。
④现在,没有一种原材料像橡胶这样,进入我们生活的方方面面。从家居日用品到体育娱乐制品,从医疗领域到军事工业,随处可见橡胶制品的影子。橡胶改变了我们的生活,改变了世界。
【1】读第①②自然段,在下面横线上填上恰当的文字。
第①自然段拿蒲公英、______________与三叶橡胶树作对比,告诉读者三叶橡胶树______________、可以持续不断为人类提供橡胶三四十年,能满足_________________________。
第②自然段告诉我们,是______________人发现了三叶橡胶树可以提胶,并利用了提取的橡胶。
【2】第③自然段是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的?先思考,再填空。
围绕______________________________________这个意思,先写______________________,再写_____________________,接着写橡胶轮胎的研制和运用,使用充气轮胎的汽车问世,最后写橡胶工业开始转动世界,促进人类社会发展。就这样,这一段围绕一个意思把一段话写清楚了。
【3】对题目“橡胶树给地球装上了轮子”有下列理解,你认为正确的打上“√”。
①橡胶应用广泛,特别是橡胶轮胎的发明和应用促进了地球上人类社会的进步。 ( )
②装上轮子就会走得更快,橡胶树提供的橡胶快速改变了我们的生活,改变了世界。 ( )
③橡胶树给地球装上了轮子,是一种形象地说法,意思说橡胶树带来的橡胶工业使地球上的人类生活获得了较快的改变和发展。 ( )
15、按要求写句子。
1.天空中挂着一轮圆月
扩句
2.我日日盼新年。
扩句
3.他的父亲带来了几只很好看的鸟儿
缩句
16、仿照例子,用动作描写来表现“着急”。
害怕:妈妈一走,我把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢出。
着急:________________________________________
17、按要求写句子。
1.他们运输小槐米到全国各地。(改成“被”字句)
2.我喜欢吃很多水果,如苹果、西瓜、草莓等。(修改病句)
18、在河边大树下,我们发现了几只小船。(改变语序,不改变句意)
___________________________________________________________________________
19、按要求改写句子。
(1)小白菊抬起头。(扩句)
____________________________
(2)溪水哗啦啦流淌。(改成拟人句)
____________________________
(3)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
____________________________
20、把下面句子改写为转述句。
1.爸爸说:“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”
______________________
2.法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”
______________________
3.玛琪问托米:“你在哪儿找到这本书的?”
______________________
4.男孩马上跑到猫跟前:“请你告诉我,在哪里能找到小狐仙?”
_____________________
21、写话。
这个学期,我们在课本中认识了不少小动物。你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你为什么最喜欢它?请你用几句话写一写。(不会写的字用拼音代替)