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1、补一补。
b ________ m f ________ t n ________ g ________ ________ ________ q x z ________ ________zh ________ ________
2、把下面的成语补充完整，并选择合适的填在句子中。
齐头____________ ____________截铁 低声____________
顾名____________ ____________不解 手舞____________
（1）刘胡兰______地说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党员！”
（2）姐姐考上了重点大学，乐得她______的。
（3）几十年来科学家一直对海龟如何穿越大西洋感到______，但是现在知道了。
3、比一比，再组词。
香（_____）秀（_____） 清（_____）请（_____）
看（_____）着（_____） 他（_____）地（_____）
4、填空。
（1）“焰”第八笔是__________（2）“裹”第七笔是__________
（3）“漾”第八笔是__________（4）“嘿”第九笔是__________
5、看拼音,写词语。
中国近代经历了一段屈辱的历史,但是中华儿女却从未屈服过,林则徐虎门销烟,人民群众qiāo luó dǎ gǔ（_____）把虎门滩围得shuǐ xiè bù tōng（______）;jué jiàng（_____）的小红军在长征中rěn jī ái ?è（______）,他是中国军民浴血奋战的缩影;机智勇敢的嘎子也是不屈不挠地为gé mìng（_____）而奋斗的民族精神的代表。
6、结合注释阅读下面的古诗，然后回答小题。
望岳
唐•杜甫
岱宗①夫如何？齐鲁②青未了。
造化③钟④神秀，阴阳⑤割⑥昏晓。
荡胸生层云，决眦⑦入归鸟。
会当⑧凌绝顶，一览众山小。
（注释）①岱宗：泰山别名岱山，因居五岳之首，故尊为“岱宗”。②齐鲁：春秋战国时期的两国名，这里泛指山东一带。③造化：指天地、大自然。④钟：聚集。⑤阴阳：阴指山北，阳指 山南。⑥割：分割。⑦决眦：形容极力张大眼睛远望，眼眶像要裂开了。眦，眼角。⑧会当：一定要。
【1】结合注释翻译这首诗。
______________________________________________
【2】你能说说这首诗表达了诗入怎样的思想感情吗？
_____________________________________________
7、按要求完成练习。
枫桥夜泊
_____________， 。
姑苏城外寒山寺， 。
【1】补全诗句。
【2】这首诗是__代的诗人__写的，描绘了___（季节）的景象，从“___”“_____”两处可以看出。
【3】全诗表达了诗人________的情感。
a.对美丽的秋夜江景的喜爱 b.旅途中孤寂忧愁
8、完成练习。
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。_________________，________________。
野径云俱黑，江船火独明。_________________，________________。
【1】补全古诗。
【2】解释下列字词。
乃：___________ 发生：______________________ 野径：______________________
【3】下列对古诗的赏析不正确的是（ ）
A．这首诗运用拟人的修辞手法描绘春雨，把春雨写得富有知觉和灵性，诗人对雨的喜爱之情跃然纸上
B．本诗的中间四句分别从听觉和视觉的角度，写出了“好雨”润物之功
C．全诗在层层写实中突出春雨之“好”：滋润万物生长，给农夫渔夫带来丰收希望，给全城带来万紫千红的美景
D．本诗最后两句写想象中的雨后情景，表达了诗人对这场“好”雨的喜爱与赞美
【4】我们常用“___________”这句诗来形容春雨，也用它来赞美教育工作者默默奉献的精神。
9、课外阅读。
神奇的丝瓜（节选）
季羡林
丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段；最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，决非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方，都找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿，爬在灰白色的墙上，一片浓绿，给土墙增添了无量活力与生机。
又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越大，重量当然也越来越增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替它担心，生怕它经不住这一份重量，会整个地从楼上坠了下来落到地上。
然而不久就证明了，我这种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在三楼的窗台上，却长出来了两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得住呢？我又担心起来。没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在三楼的窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。
【1】根据文章右侧的提示，写出你阅读时提出的问题和阅读批注。
①看到题目，你有什么问题？
②你还能提出什么问题？写下来。
③在左侧文中用“ ”画出写得准确、形象的句子，在这里写下你的批注。
【2】第一自然段中作者连用5个“______”字，展示了丝瓜藤的生长速度快，体现了作者观察得细致入微。“最后竟从一楼爬上了二楼”中的“竟”字有_______的意思，说明作者在观察时感到_________
【3】联系上下文理解词语。
杞人忧天：______________________
【4】作者连续细致地观察了丝瓜的生长过程。第二自然段中作者用“_______________、_____________”两个词组写出了丝瓜悬垂空中的样子；第三自然段中运用夸张的修辞手法写出了丝瓜生长迅猛，“_____________”形象地写出了丝瓜的粗细，活像“_____________”这个生动的比喻写出了丝瓜的形状和颜色。
10、课外阅读
不幸的地球
①这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体，就是人类的家。然而不幸的是，我们生存的这个地球，这个家，却变得越来越肮脏，空气、海洋、森林，整个地球环境全面恶化，人们已称我们的地球为“不幸的地球”，人类“不幸的家”。
②地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林，到20世纪80年代已不足28亿公顷，并且还在以每年1800万公顷的速度从地球上消失！森林大面积被毁，自然就大大地降低了地球对空气的净化作用。目前全世界约有9亿以上的人生活在对健康十分有害的环境中。
③地球的不幸还在于全世界每年要产生3．3亿吨有害废物，排放200万吨铅、7800吨砷、11000吨汞、5500吨镉到大气层中，这些均超出其环境背景值的20～300倍，严重污染了空气，以至于现在南极上空的臭氧空洞越来越大，温室效应也日益加剧。
④地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空，还污染了海洋。每年人们要从船舶倾倒600万吨废物到大海，从船上扔下500万个塑料集装箱，漏油 40 万吨；目前地球上已有10%的监测河流受污染，70%的人饮用不到安全的食用水，水源污染已成为人类健康的大敌。
⑤从森林被大面积砍伐，到水资源被污染，这一切，人类都被追究为罪魁祸首！这就是地球的最大不幸——人满为患！生态学家、科学家们指出：地球最多只能养活80亿人口，而到21世纪末，世界人口将达到102亿，到2500年，地球上每一平方米土地上就有一个人！偏偏地球又只是茫茫宇宙中人类唯一适合生存的孤岛！
⑥无须再说地球的不幸！让我们用欧文的话结束全文。
⑦60年代末，美国宇航员欧文登上月球时说过这样一段话：我们的地球是那样的伟大而美丽，又是那样的微小和脆弱……请告诉地球上所有的人们，只有我们的地球是温暖的、有生命的，请好好地照料地球，珍惜地球！
【1】理解短文内容，填空。
（1）文中②、③、④自然段分别从________、________、________三个方面说明地球不幸的状况。
（2）第⑤自然段最后一句话中“孤岛”的含义是____________。
【2】这篇文章说明的主要内容是（ ）
A．地球是人类“不幸的家”。
B．地球是美丽的，同时也是不幸的。
C．地球的不幸来自人类，人类要爱护自己的生存环境。
【3】文中大量运用了列数字的说明方法，我也能运用这种说明方法写一个句子。（不能抄写原文中的句子）
________________
【4】读了第③自然段，我想到了生活中人们乱丢垃圾的现象，针对这一现象，我能设计出一条宣传标语：___________
【5】结合选文，写出你对欧文说的“我们的地球是那样的伟大而美丽，又是那样的微小和脆弱”这句话的理解。
___________________
11、读一读，比一比。
（1）刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
（2）刚进里院，我就看见一墙碧绿的爬山虎，觉得一下子凉快了许多。
我喜欢第 句，因为
①院里那一墙的爬山虎，绿的沉郁，显得虎虎有生气。
②院里那一墙的爬山虎，绿的沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
我喜欢第 句，因为
12、我会阅读课文《秋天》，并回答问题。
天气凉了，树叶黄了，一（yī yí）片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一（yī yì）群大雁往南飞，一（yī yí）会儿排成个“人”字，一（yī yí）会儿排成个“一（yī yí）”字。
啊！秋天来了！
【1】用“√”标出加点字正确的读音。
【2】用“﹏﹏﹏”标出短文中表示颜色的词。
【3】课文一共有（______）个自然段。
13、课外阅读。
让孩子自己爬起来
孩子跌倒了，趴在地上哭喊着，年轻的母亲似乎无动于衷，板着面孔，用严厉的目光盯着趴在地上的孩子。正巧我路过，上前要扶起那孩子。那母亲果断地说：“不，不，让他自己爬起来！”
我仔细一“咀嚼”,开始醒悟：这位年轻的妈妈如此这般，大概是出自对人生的体验吧。
人生是一个过程。好像上苍有意为难人，在人生的全过程中，绝无平坦大道可走。坎坷、荆棘、困难，这一切都与人生为伴。人要生存，要发展，就必不可免地要同困难交锋，要与挫折抗争。这是对人的信念、意志与毅力的考验。敢于交锋与抗争者，即使跌倒了，也会爬起来并最终成为命运的主人和事业上的成功者。一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子，长大之后决不会有什么意志力，在困难与挫折面前，容易跌倒；跌倒之后也是很难爬起来的。与此形成鲜明对照的是，那些从小历经“摔打”的人，他们直面人生，虽百折而不回，履艰险而不惊。
不过，像这位年轻妈妈这样待孩子的不是很多，而娇惯、溺爱孩子却已成为一种普遍现象，视孩子为“小皇帝”的家庭不胜枚举。许多刚入托（或幼儿园）的三四岁的孩子，食不善用筷，穿不会动手。做父母的有谁不爱自己的子女？需要界定的是：什么是爱？怎样才算爱？溺爱不是爱，而是一种害。有些中老年父母意识到这一点了，但为时已晚。
那个跌倒的孩子终于自己爬起来，跑到妈妈跟前。妈妈欣喜地笑道：“对，跌倒了爬起来，爬起来往前走。”年轻的母亲，懂得什么是真正的爱！
【1】对照文章第5自然段的分析，该怎样理解末段中“妈妈”的话？
______________________________
【2】联系自己的实际，谈谈你对父母之爱的看法和希望。
_____________________________________
14、课内阅读。
去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间（jiān jiàn） 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也 跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便 地从我身上跨过， 从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子 ，被微风吹散（sàn sǎn）了， ，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
【1】请在文中空白处加上标点符号。
【2】把文中的“ ”地方，补充完整。
【3】请用“√”画出文中正确的读音。
【4】时光究竟是怎样从我们身边悄悄溜走的？请用“ ”画出有关的句子，并仿写几句。
【5】请用“﹏﹏﹏”画出你感受最深的句子，并写写你的体会。
15、用关联词把“年年坚持植树造林”和“能使沙漠变成绿洲”连成两个不同的句子。
（1）________。
（2）________。
16、将下列陈述句改成反问句
①浪费时间就是浪费生命的表现。
②这么重的东西，我拎不动。
17、这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为肯定句）
_____________________________________
18、修改下列病句。
(1)小船缓缓地移动，向大榕树依近。
_________________________________
(2)我每天都要观看电台和电视台的“动物世界”的节目。
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(3)爸爸常回忆过去参观“鸟的天堂”的往事。
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19、按要求做。（8分）
（1）天上的星星在闪烁。（改成拟人句）
（2）柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。（缩句）
（3）集邮对我特别感兴趣。（修改病句）
（4）我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。（修改病句）
20、句子训练。
1.老师说：“我要仔细检查一下门窗才行。”（用自己的话转述）
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2.我很着急。（改写成比喻句）
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3.人们掘开厚厚的堆积物。（改为“把”字句和“被”字句）
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4.小珍今天上午要来找她学叠花篮。（改变词序，意思不变）
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5.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。（改为反问句）
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6.通过这次教训，使他明白了认真做事的重要性。（修改病句）
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21、写话。
写话提示：图中有谁？它们之间发生了什么事？它们会说什么？结果怎么样？
