2025年福建省漳州市初二上学期一检语文试卷

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列加点字词书写或读音有误的一项是(     

A.然(qiǎo) 刻(juān)   标致   油光可

B.责(jié)     形(dùn)        摧枯拉朽

C.农(diàn) 一(liǔ)   景况       深恶痛

D.胡(cī)     热(chì)     篡改       振聋发

2、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是(  

A.整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏、络绎不绝

B.到了吃晚饭的时候,他把这件事大肆渲染,描摹得惟妙惟肖

C.游客正乘车观看一路风景,忽然狂风大作,飞沙走石,游客十分遗憾,个个叹为观止

D.比起自己冥思苦想的办法,他的计策犹如妙手偶得,成功可期。

3、下列词语中,字音和字形完全正确的一项是

A.首(qiáo)   振聋发(guì) 濒临   重峦叠障

B.(zhuì)   摩肩接(zhǒng)   躁热   诚惶诚恐

C.(xiāo)   深痛疾() 序幕   张目结舌

D.()   声名狼(jiè) 浩瀚   催枯拉朽

4、下面句子排序正确的一项是(  

①直到此时,人们才会相信,动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是直到真的看到了动物的泪,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。

③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感动惊愕。

④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有情感,它们也就没有泪水。

⑤第一次看到动物的泪,我几乎是被那一滴泪惊呆了。

A.④⑤①③②

B.⑤④③②①

C.④①⑤②③

D.⑤④②③①

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

关雎

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之,窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之,窈窕淑女,钟鼓乐之。

【1】下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(     

A.这是首爱情诗,标题“关雎”取自该诗第一句,关雎即雎鸠鸟。

B.“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”实写主人公迎娶佳人的喜悦之情。

C.诗歌开篇运用比兴的手法,营造出男女主人公相见时幽静的氛围。

D.诗歌运用重章叠句的手法,增强节奏感、音乐感,委婉悠长。

【2】请结合诗句从人物描写角度,说说主人公的痴情是如何体现的?

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、古诗文默写。

(1)日暮乡关何处是?____________________。(崔颢《黄鹤楼》)

(2) ____________________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

(3)月下飞天镜, ____________________。(李白《渡荆门送别》)

(4) ____________________,城春草木深。(杜甫《春望》)

(5)一曲新词酒一杯, ____________________。(晏殊《浣溪沙》)

(6)黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的,传说他曾经把大量黄金放在台上招揽天下士,《雁门太守行》引用这个典故,以诗句“ ________________________________________ ”写出将士们报效朝廷的决心。

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、名著阅读。 

①宋江在《水浒传》中第一次出场,做了一件什么事?他坐上梁山第一把交椅后,把“聚义厅”改为什么名称? 

_________________________________________________________

②《智取生辰纲》中吴用的智体现在哪些方面?(至少写三点)

___________________________________________________

 

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面这篇文章,完成下面小题。

麦浪滚滚

逢锦科

①小满过后,我回到故乡,想再看看麦浪翻滚的样子。

②车在蔚蓝的天空下行驶,夏初的葳蕤袒露在阔野上,故乡大地一派生机。看呵,绿树含烟,鸥鸟翩翩;丰草争茂,流水潺潺;田畴如毯,麦浪绵绵。目力所及,皆是一幅线条明快、色彩斑斓的田园图画!

③自从参军入伍,近三十年了,我离故乡与庄稼已渐行渐远。眼前这片一望无边的滚滚麦浪,于我既熟悉又陌生。熟悉,是因为它哺育我成长,须臾不可分离;陌生,是因为在拥有它的日子里,几乎从来没有仔仔细细地端详过它的模样。

④往田垄深处走去,小麦的清香和着土地的芬芳沁人心脾。极目远眺,一块块麦田密如绒毡,棋盘般整齐,像是心灵手巧的裁缝修剪过一样。微风吹过,麦叶沙沙作响,麦浪起起伏伏,绸缎般绵延向远方。身前身后,一株株青绿色的麦秆,叶片修长挺拔;一粒粒鼓胀饱满的麦粒,密密匝匝,结成小穗。 每穗有多少颗麦粒就有多少根麦芒,像战士紧握的钢枪。而此时最容易让人遗忘的是那些不起眼的麦花。和其他植物姹紫嫣红的花不同,麦花极简约、极朴素,它们摒弃了花瓣,没有明艳的色彩,只是袒露着雄蕊和雌蕊,半悬半挂在麦穗上,翘首期盼风媒的撮合,将良缘化为金黄的丰收批注①

⑤割小麦是庄稼人一年中的重活,但晒麦子并不比割麦子轻松。记得小时候,打完麦子扬完场,把新麦子运回家,父亲又带着哥哥、姐姐急急忙忙回到地里抢墒犁耙,安插好秋作物,才匆匆返回城里的建筑工地。剩下的重担就全落在母亲身上。

⑥新麦子打下来,要经过连续几天的暴晒才能不生虫不发霉,每年三伏天还要倒缸返晒。以前我家院子地面是土的,庭扫后,等太阳把地面晒得灼烫,母亲就把旧草席、旧被单铺在地上。她踩着凳子趴在缸沿上,一瓢一瓢把麦子挖出来,倒在地上均匀摊开,再光着脚板,双脚交替向前挪动,把麦子犁成麦垄,半个钟头的工夫就重复翻拢一遍。烈日下,一会儿就大汗淋漓,双脚奇痒。后来我家院子铺了水泥地面,再晒麦子就方便多了。那时,每到暑假我都要帮母亲晒麦子。太阳直刺得头皮发烫发木,我不情愿地爬到麦缸里,这边一瓢一瓢地挖,母亲就一簸箕一簸箕地接。缸挖空了,母亲给我擦擦身上的汗,炒个鸡蛋,哄着我吃了后到炕上歇着,她又转身去忙。我一觉醒来,已过晌午,窗外烈日当空,只见母亲正在太阳底下端着簸箕娴熟有节奏地颠簸着麦子,稗子、麦糠、秸秆等随之被筛出,留下的是金灿灿的麦粒。母亲满脸通红,汗如雨下……年复一年,母亲白皙的脸庞上渐渐有红褐色的晒斑皲裂,一头乌黑的秀发变得苍白,硬朗挺直的腰板越来越弯曲了……而今天,院子里只剩下那几口空空的麦子缸还孤寂地蹲在那里,炽热的阳光也只能在香椿树和鸟儿身上跳跃了。

⑦新麦子入仓后,一部分置换成家庭开支以及我们的新衣服、书本费,剩下的就成了口粮,这时满屋子开始飘荡甜丝丝的麦香。母亲心灵手巧,善于调剂生活,她用刚磨出来的麦子面制作面老虎、面燕子、面钱龙、面鱼、面荷叶等,一则庆祝丰收,一则解我们的馋。那时发面不像现在用酵母,而是用自制的老面引子。母亲制作的各色面食花样,光滑、白皙、香甜、暄软,奥秘除了揉面有技巧,其他全在老面引子的发制、存贮。村子里谁家儿女嫁娶、给老人祝寿、小孩过满月等,总是要找母亲帮忙,她制作的大饽户户传看,赞不绝口。母亲总是说:不就是抚弄个面团嘛,只要邻居乡亲不嫌弃就行!这对母亲来说,大概是一种朴素的生活艺术吧!参军以后,我在天南海北的很多城市里吃过很多有特色的面食,面粉更精,造型更美,但怎么吃都找不到记忆里的感觉。

⑧布谷——布谷——在一阵清脆的布谷声中,我缓过神来。哦,望着眼前这片哺育我长大的土地,我恍然想到,这布谷鸟啼落的可是满地跳跃闪烁的碎金子批注② 麦浪滚滚,故土情深。有泥土般厚重的自信,有麦穗一样饱满的情怀,脚踏实地向前走,我们生命的原野会愈发蓬勃粲然!

(摘自《人民日报》2020年7月11日08版)

【散文·寻景物】

【1】从文中摘抄相关的词句,补全下面的“小麦”思维导图。

【散文品语言】

【2】请为文中划线句写些赏析性批注。每条字数不超过40字。

(1)它们摒弃了花瓣,没有明艳的色彩,只是袒露着雄蕊和雌蕊,半悬半挂在麦穗上,翘首期盼“风媒”的撮合,将“良缘”化为金黄的丰收。

(2)哦,望着眼前这片哺育我长大的土地,我恍然想到,这布谷鸟啼落的可是满地跳跃闪烁的碎金子!

【散文析形象】

【3】梁启超在《新民说》中说道:“女子本弱,为母则刚。”请结合文意,分析文中的“母亲”是个怎样的人。

【散文悟情感】

【4】袁隆平爷爷有一个“禾下乘凉梦”,这寄予了袁爷爷希望水稻高产,每个人都能吃饱饭的殷切期望。而我面对麦浪滚滚,寄予了哪些情感?

六、作文(共1题,共 5分)

9、你留意过自己的窗外的景色吗?或许是车水马龙的道路,或许是花木茂盛的园圃,或许是小伙伴们玩耍的场地……

以《窗外》为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:(1)景物描写要生动,描写时融入自己的情感;(2)文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替);(3)不得抄袭。

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