1、查字典
“足跌没水中”的“没”用音序查字法查找,先查音序______,再查音节______。它的另一个读音是______,可以组词______。我知道“没”在“足跌没水中”是______意思,我是用______方法理解它的。
2、你会照样子说吗?
船 小小的船 树 __________的树
月儿 弯弯的月儿 云 __________的云
星星 闪闪的星星 窗户 __________的窗户
天 蓝蓝的天 __________ __________
3、比一比,再组词。
骏( )俊( )
烘( )哄( )
资( )姿( )
梧( )捂( )
4、补充句子。
(1)________,春江水暖鸭先知。
(2)日出江花红胜火,________。
(3)绿阴不减来时路,________。
5、看拼音写词语。
cāo chǎng nèn lǜ jūn yún
________ ____________ _____________
chóng dié kòng xì kū wěi
________ ____________ ____________
6、古诗赏析
使至塞上
唐 王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
下列说法中错误的一项是( )。
A. 诗中的“征蓬”表达了诗人怀念故乡,热爱故乡感情。“蓬草”随风飞转,古代文学常用它来比喻漂泊不定的行踪。
B. “单车欲问边”,写自已轻车简从,要前往边境慰问将士。“属国过居延”,是要到远在西北边塞的居延。
C. 颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟,“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。
D. 尾联用典流露了向往建功立业的心情,这个典故隐含在“燕然”两字中。
7、阅读古诗,回答问题。
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
【1】给带点的字选择正确的读音。
枫(fēn fēng)桥夜泊(bó pō)
月落乌啼(dì tí)霜满天,江枫渔火对愁眠(mín mián)
姑苏城外寒山寺(sì shì)
【2】判断下面说法是否正确,对的打上“√”了,错的打上“×”
(1)“枫桥夜泊”的意思是“枫桥夜晚停留在湖泊”。(_______)
(2)“霜满天”是说作者看到霜布满了天空。(_______)
(3)“江枫渔火对愁眠”意思是说江边的枫树对着渔船上的灯火发愁。 (_______)
(4)这首诗字里行间都包含了作者深深的“愁”绪。(_______)
【3】在诗中作者写了 种景物,分别是 。这些景物的特征是 通过景物的描写,表达了作者 的思想感情。
8、请认真阅读下列古诗,然后完成下面小题。
元日
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
【1】《元日》的作者是________代诗人________。
【2】“元日”指的是________月初________。
【3】这首诗描写了这个节日的哪些习俗?
____________________________
9、课外阅读
解放自己的空间阅读答案
教育家陶行知多次告诫青少年:不要把自己关在笼子里,要学会“解放自己的空间”,努力到自然,到社会中去扩大眼界,取得丰富的学问。“解放自己的空间”,可从以下几方面入手。
利用课余时间,博览群书。在掌握课本内容的基础上,多读一些课外书,会使课内的知识学得更好,更活。鲁迅曾经多次号召广大青年:可以多看看本分以外的书,比如学理科的,可以看看文学书;学文科的可以看看科学方面的书。他还认为:“学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”青少年时期,精力旺盛,多读书储存下丰富的知识,则可终身受益不尽。
参加课外活动小组,发展自己的兴趣爱好。课外积极参加兴趣小组活动,不断培养自己的特长爱好,以后可以把自己的爱好,特长发展成自己的职业和事业。科学家达尔文从小有收集标本的爱好,这一爱好后来发展为专长,使他成了举世闻名的生物学家。
走出校门,开阔视野,开辟学习的新天地。同学们可以通过各种方式,去读社会这本无字巨著。参观工厂、农村,观看画展、科技展览,可以获取书本上得不到的知识;调查访问,接触和参与社会实践,可以丰富阅历,增长才干;游览自然景观、名胜古迹,可以陶冶情操,提高修养。
“解放自己的空间”,可以使我们变得更聪明。更有实力。
【1】根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
扩大(___________) 开阔(___________)
开辟(___________) 博览(___________)
【2】理解词语在文中的意思,并用这两个词分别造句。
举世闻名:___________________
收益不尽:_________________
【3】填空。
他还认为:“学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限、枯燥了。”这句话中,“他”是指___________。“采过许多花”是指____________________,“酿出蜜”就是________,“叮在一处”就是____________。
【4】用“ ”画出2、3、4自然段的中心句。
【5】请你写一句关于读书的诗句或名言。
____________________
10、根据课文《青山处处埋忠骨》内容回答问题。
“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”这首诗的意思是?
11、读儿歌,猜一猜,选一选。
银燕把它撒下来,好似花儿满天开。
又像亭子空中立,飘飘悠悠落下来。
【1】我知道谜底是( )
A.飞机 B.降落伞
【2】它像(______)满天开,又像(______)空中立。(填序号:①花儿 ②亭子)
【3】“银燕把它撒下来”中,“银燕”指的是( )
A.燕子 B.飞机
12、阅读
老街
在柳江镇的北门,有一条街,人们叫它“老街”。在这里,我度过了幸福的童年。
我(清楚清新)地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有(嘈杂杂乱)的声音,没有安静的时刻。可是,在这里的人都很团结,一方有难,四方帮助,人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,情同一家。我小时候就生长在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。
不过现在,你到老街去,再也找不到长长的小巷,找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起,(幽静安静)代替了喧闹。在十幢大楼的中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,去开始新一天的劳作。环境变了,就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地(接纳接待)顾客,顾客有什么要求,他们都尽量满足,而且送货上门呢!
啊,老街!你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有,花草树木增添你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪!
【1】将短文中括号里运用正确的词用“√”画出来。
【2】在文中找出两对反义词。
( )——( ) ( )——( )
【3】用“——”画出本文中心句。
【4】这篇短文主要什么______。
【5】“我”爱过去的老街,是因为______;
更爱现在的老街是因为_____。
13、非连续性文本阅读。
【材料一】每年的10月16日是世界粮食日。有关数据显示,我国消赀者每年仅餐饮浪赀的食物蛋白和脂肪就分别达八百万吨和三百万吨,每年浪费食物总量折合的粮食约五百亿公斤,接近全国粮食总量的十分之一。即使保守推算,每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时,饥饿仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生,每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。
【材料二】2020年8月,习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出,餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”尽管我国粮食生产连年丰收,对粮食安全还是始终要有危机意识,今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。
【材料三】为深入贯彻落实习近平总书记关于“坚决制止餐饮浪费行为、切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围”的重要指示精神,倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到社会各界的热烈响应。
【1】阅读材料一,你从中发现的问题是:①___________,②____________。
【2】阅读材料一和材料二:有人认为,我国的粮食年年丰收,不需要节约粮食。你同意这种观点吗?为什么?
___________________
【3】结合三份材料:假如你们学校要开展“光盘行动”的活动,请你为推广“光盘行动”写几句宣传语。
__________________
14、阅读短文,完成练习。
没过几天,朱德(发现 发明)他的新扁担又不见了。他明白这是同志们(保护 爱护)他,不想让他太(劳累 辛苦)。可是他觉得应该和大家一起艰苦奋斗,就又削了一根扁担,而且,在扁担的正中,写上了“朱德扁担不准乱拿”几个字。大家见了,越发敬爱朱德军长,不好意思再藏他的扁担了。
【1】选择括号内合适的词语,用“/”画去不合适的。
【2】本文中有两个“又”字,从第一个加点的“又”字我体会到_____________;从第二个加点的“又”字我体会到___________________。
【3】大家为什么越发敬爱朱德军长了?
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【4】如果有一天你来到井冈山革命历史博物馆的展厅,你看到这根普通而又珍贵的扁担,你会想些什么?
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15、
按要求完成句子练习。
(1)美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。
缩句:_________________________________________________
(2)不爱学习的人怎么能看懂?
改为陈述句:___________________________________________
(3)法布尔把昆虫放在口袋里。
改为“被”字句:_______________________________________
(4)军官们纷纷一起拿起望远镜。
修改病句:_____________________________________________
16、句子练习。
(1)①周围散布着九个藏族村寨。②人们称它九寨沟。 (用上关联词语把两句话合为一句)
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(2)极目远眺,碧绿如丝绒般的草原上,是一头头黑白两色的奶牛。(仿写比喻句)
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(3)一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。(仿写拟人句)
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(4)节日里,人们得意扬扬地欢聚在一起。(修改病句)
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17、按要求写句子。
1.桂花盛开的时候,前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)
2.外祖父早早地起了床,把我叫到书房里。(改成“被”字句)
3.这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。(改成反问句)
18、句子乐园。
1.把下面句子改成“把”字句和“被”字句。
春光染绿我们双脚。
“把”字句:
“被”字句:
2.照样子,写句子。
松鼠有了美丽的家园,快活得叽叽直叫。
19、按要求改句子
这比山高比海深的情谊,我们怎么能忘怀呢?
改为陈述句:_________________________________________
20、雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
果树上结满了果子,_____。
21、习作表达。
本学期,我们至少进行了三次口语交际练习活动:同读一本书、即兴发言、辩论……请选择你印象最深刻的一次活动,自拟题目,把活动过程重点突出,有详有略地写下来,注意写好活动的场面和人物的内心感受。字数500字左右。