广东省韶关市乐昌市2025年中考模拟(5)语文试卷(原卷+答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、给下列句子加标点。 

①春天的太阳该画什么颜色呢________

②今天下午放学后________我要去奶奶家吃饭________

③小燕子飞得真低啊________

2、照样子,在括号里填上恰当的词语。

1.(米)白   ______红   ______

2.(明亮)的眼睛   ________的头发   ________的脸

3.冻得直(打哆嗦) 热得直________   累得直________

3、本次习作你打算写什么?怎么写?

1.我会审题

根据习作要求,我要写的植物是__________

2.我有思路

我本次习作的标题是《_____________》。写之前,我要从_______________等方面对它进行观察,了解它的特点,并做个记录卡。写作时,我不仅能把它在这些方面的特点写清楚,还要把_______写清楚。

4、按要求查字典。

查带点的字

部首

除去部首还有几画

音序

在正确的解释下面打“√”

 

 

 

①东西一头挂下来。②传下去,传留后世。③接近,快要。

鸡起舞

 

  

 

①名声。②听见。③出名,有名望。④用鼻子嗅(xiù)气味。

 

5、按要求填空。

(1)《山行》的作者是_____朝的_________

(2)“远上寒山石径斜,白云生处有人家。这句诗的意思是:____________________

(3)《山行》中写行路的人被傍晚枫林吸引而停下车来,那经霜打的枫叶在夕阳的晚照下比二月的花朵还要红艳的诗句是______________________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、古诗阅读。

晓出净慈寺送林子方

   )风光不与四时同(   )映日荷花别样红

   )接天莲叶无穷碧(   )毕竟西湖六月中

【1】按顺序排列诗句,把序号填到括号里。

【2】选择正确答案,用“√”标出。

这首诗的作者是(唐宋)朝诗人(贺知章 杨万里),这首诗描写了(春天 夏天)的景色。

【3】从古诗后两句描写的景象中,你仿佛看到了什么样的画面?请把你看到的画面写下来。(不会写的字用拼音代替)

________________________________

7、古诗鉴赏

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

(1)文天祥是   朝的爱国诗人,《过零丁洋》的体裁是   诗。

(2)“人生自古谁无死,留取丹心照汗青这是千古名句,你能从中品读出诗人怎样的精神和气概?

答:

(3)对文天祥的《过零丁洋》赏析有误的一项是( )。

A.这首诗概括了作者一生中的重大事件,融叙事和抒情言志为一体,慷慨悲凉,感人至深。

B.颔联写国家山河破碎,局势危急,个人命运也动荡不安,运用比喻,生动形象贴切。

C.颈联运用惶恐滩”“零丁洋两个典故,写出了形势的险恶和诗人对前途的忧虑。

D.尾联直抒胸臆,表现了诗人为国家宁愿慷慨赴死的民族气节,堪称千古绝唱。

注释:⑴零丁洋:零丁洋即”伶丁洋“。现在广东省珠江口外。1278年底,文天祥率军在广东五坡岭与元军激战,兵败被俘,囚禁船上曾经过零丁洋。

⑵遭逢:遭遇。起一经,因为精通一种经书,通过科举考试而被朝廷起用作官。文天祥二十岁考中状元。

⑶干戈:指抗元战争。寥(liáo)落:荒凉冷落。一作“落落”。四周星:四周年。文天祥从1275年起兵抗元,到1278年被俘,一共四年。

⑷絮:柳絮。

⑸萍:浮萍。

⑹惶恐滩:在今江西省万安县,是赣江中的险滩。1277年,文天祥在江西被元军打败,所率军队死伤惨重,妻子儿女也被元军俘虏。他经惶恐滩撤到福建。

(7)零丁:孤苦无依的样子。

(8)丹心:红心,比喻忠心。

(9)汗青:同汗竹,史册。古代用简写字,先用火烤干其中的水分,干后易写而且不受虫蛀,也称汗青。

8、课内回放。

绿

好像绿色的墨水瓶倒翻了,      阳光也是绿的。

到处是绿的……

所有的绿集中起来,

到哪儿去找这么多的绿:         挤在一起,

墨绿、浅绿、嫩绿、            重叠在一起,

翠绿、淡绿、粉绿……          静静地交叉在一起。

绿得发黑、绿得出奇。

突然一阵风

刮的风是绿的,                好像舞蹈教练在指挥,

下的雨是绿的,                所有的绿就整齐地

流的水是绿的,                按着节拍飘动在一起……

【1】“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”都表现了绿色,请你写几个关于绿色的成语。(至少写三个)

_____________________

【2】这首小诗以_________为线索,描写了___________,表达了诗人___________

【3】模仿诗歌中的写作手法,展开想象,续写下面的句子。

好像是画家的调色板

到处是鲜亮的色彩……

如此鲜亮、水嫩,

红似火,黄如金,

_________________________

【4】本文作者艾青,原名___________,他的作品还有_____________等。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、材料。

善良的种子

父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。

父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠(kōu)王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。

父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭地尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”

那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。

“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素()昧(mèi)平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”

满车厢的人都目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。

下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。

这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法做慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。

【1】联系上下文,解释下列词语的意思。

从不含糊:_________________________________

素昧平生:_________________________________

【2】请用简洁的话概括文章的主要内容。

_________________________________

【3】读下面的句子,联系上下文,体会父亲当时的心情。

(1)车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。

_________________________________

(2)望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。

_________________________________

【4】“善良的种子”有什么深刻含义?请用文中的原句回答,用“       ”画出。

【5】阅读下面的一首小诗《父亲(节选)》,说说两文中刻画的父亲形象有什么不同。

那是我小时候/常坐在父亲肩头/父亲是儿登天的梯

父亲是那拉车的牛/忘不了粗茶淡饭/把我养大

忘不了一声长叹/一壶老酒

_________________________________

10、阅读短文,完成练习。

沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”

病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

“试试看吧。”

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

“七十二刀。”

沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

【1】仔细阅读文中画“ ”的句子,你认为沃克医生口吃的原因是( )

A.没见过这样的病人,担心自己做不好手术。

B.被病人不施行麻醉的理由震惊了。

C.怕病人不能忍受手术的剧痛。

【2】仔细阅读选文第5自然段,这一段是从________________________等方面对沃克医生进行描写的。通过这一系列的表现,我们可知当时沃克医生的心理是______

A.头一次遇见这样的病人,很紧张。

B.害怕,怕做不好这台手术。

C.怕病人忍受不住手术的剧痛。

【3】找出描写手术过程中病人表现的语句,从句子中,我们能感受到( )(多选)

A.病人非常坚强,能承受手术的剧痛

B.手术很痛苦

C.病人很紧张

11、课外阅读。

稻草人(节选)

田野里白天的风景和情形,有诗人把它写成美妙的诗,有画家把它画成生动的画。到了夜间,诗人喝了酒,有些醉了;画家呢,正在抱着精致的乐器低低地唱,都没有工夫到田野里来。那么,还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢?有,就是稻草人。

稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。

稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不懒怠,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩,像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。

这是当然的,田野里夜间的风景和情形,只有稻草人知道得最清楚,也知道得最多。他知道露水怎么样洒在草叶上,露水的味道怎么样香甜;他知道星星怎么样眨眼,月亮怎么样笑;他知道夜间的田野怎么样沉静,花草树木怎么样酣睡;他知道小虫们怎么样你找我、我找你。总之,夜间的一切他都知道得清清楚楚。

(摘自叶圣陶《稻草人》有删改)

【1】用联系上下文的方法理解“懒怠”的意思:_____________

【2】根据文意对下列稻草人的说法做出判断,对的打“√”,错的打“×”。

(1)稻草人爱漂亮,戴帽子,扇扇子。( )

(2)稻草人会把夜间的风景和情形告诉人们。( )

(3)稻草人比牛勤快,从不躺着看天;比狗安静,从不到处乱跑。( )

【3】在文中用“﹏﹏﹏”画出第2、3自然段的中心句。

【4】读文中画“ ”的句子,“直挺挺”一词让你想到____________的画面,请用这样的词语写一写文中夜晚的田野。

__________________

【5】作者把稻草人当人来写,请你仿照这样的写法,用几句话写植物或动物。

__________________

12、阅读练习。

大自然的声音(节选)

①大自然有许多美妙的声音。

②风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的 ,有不一样的 ;不一样的 ,有不一样的 。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

③水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答、[ ]……叮叮咚咚、[ ]……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

④动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”

【1】根据课文内容填空。

不一样的 _______,有不一样的 _______;不一样的 _______,有不一样的 _______

【2】把描写“微风”美妙声音的语句抄写在下面横线上。

____________________

【3】默读第③自然段展开合理的想象,在“[]”里填上合适的词语。

【4】下雨时,小溪、河流、大海会发出怎样美妙的声音,在横线里填写合适的表示声音的词语。

小溪_______

河流_______

大海_______

【5】你听到过哪些大自然美妙的声音,仿照④自然段画线句子写一写。

动物是大自然的歌手。 ________________________________________

13、读一读儿歌并作答。(没学过的字写拼音)

我们一起来画画

我画一画天空,也画一画大地。

你画一个我,也画一个你。

天上有白云,大地上有我和你,

你笑眯眯,我也笑眯眯。

【1】文中“一”有不同的读音。选一选,填序号。

①yi ②yí ③yì

____________ ______

【2】数一数,逗号共有______个,句号共有______个。

【3】照样子,用带点字写句子。

你笑眯眯,我笑眯眯。_____________________

14、说大话的维克托

班上转来一个新同学,他的名字叫维克托。维克托和同学熟悉以后,经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如他怎样一个人扑灭一场大火,又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。

有一 天,班上的同学排演一出话剧,不料,在演出前,扮演主角的学生突然病了,大家发起愁来。"我很熟悉这个角色,就让我来演吧。"突然,维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜,都从心里感激他。

到演出的那一天,维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。

第二天早上,同学们走进教室,看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。

"你昨天为什么不来演戏?"

"忘了。"他若无其事地回答。

"这样重要的事情怎么可以忘记?"不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。

同学们气愤极了,大家约定在两个月之内,谁都不理睬维克托。

这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。

【1】在文章中找出与下面意思相对应的成语,填在括号内。

①自己主动地要求担当某项任务。( )

②像没有那回事一样。 ( )

【2】“到演出那一天,维克托却没有来”,这时,同学们是什么情态?在文中找出有关的句子写在下面的横线上。

_________________________________

【3】维克托会改正自己的缺点吗?你是从文章中的哪些叙述内容得出这个结论的?

_________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、句子练习。

(1)改为字句和字句。

战士们好了浮桥。

字句:

字句:

(2)把下列句子改为双重否定句。

楚王只好尊重晏子。

周瑜说诸葛亮神机妙算。  

 

16、把下面的句子改为反问句和双重否定句。

闰土心里的稀奇事,让我很羡慕。

反问句:______

双重否定句:______

17、我会按要求改写句子。

(1)小兴安岭真是一座美丽的大花园。(改为反问句)

___________________________________________________

(2)日军被我军消灭了五百多人。(改为把字句)

_________________________________________________

(3)喂!让开,让我先上车!(改为礼貌用语)

___________________________________________________

(4)草地并不是金色的,而是绿色的。(用加点的字写句子)

___________________________________________________

(5)李明站了起来。(扩句,至少两处)

______________________________________________________

18、句子训练营。(6分)

(1)阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。(照样子写一句比喻句)

__________________________________________________________________________

(2)同学们不可能一下子都突然变成了红眼病患者。(改成反问句)

__________________________________________________________________________

(3)谁都承认这是一部好电影。(改为双重否定句)

______________________________________

(4)把你的东西挪开点儿。(用客气、委婉的语气)

______________________________________

(5)修改病句。(在原句上改)

我们要端正学习的方法和态度。

大家的眼睛都集中到主席台上

 

19、运用下面句子的修辞手法,仿写一句话。

“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。”

______________________________

20、莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”

我说:“书籍是_______________”(用上比喻的手法)

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作

分享,可以带来幸福,带来欢乐。一道美食,一个玩具,一处景点……都可以与家人、伙伴分享。

请你以“分享”为话题写一篇文章,题目自拟,不少于350字。

查看答案
下载试卷