1、给下面的字写出意思相反的词。
近—( ) 进—( ) 合 —( ) 哭—( ) 粗心—( )
2、根据译文填诗句。
1.暖洋洋的春光让人懒困得要靠着春风小憩。
__________________________
2.一条小溪呵护着稻田,将碧绿的庄稼环绕,两座青山想要推门而人,将青翠的山色送进屋里来。
______________________________
3、课文回顾。
(1)这学期我们学习了英国作家____写的《鲁滨逊漂流记》,还学习了____写的《匆匆》,从《十六年前的回忆》里认识了为了革命而献身的____,通过老舍的文章《____》了解了老北京过春节的民俗风情。
(2)春天是杜甫笔下的“随风潜入夜,____”的柔和细腻,是叶绍翁笔下的“___,一枝红杏出墙来”的蓬勃生机;夏天是袁枚笔下的“意欲捕鸣蝉,____”的童真童趣,是令杨万里惊叹的“____,映日荷花别样红”的美丽壮阔。
4、写出反义词。
无私____温暖____凶猛____兴奋____遮盖_____
喧闹____希望_____惊慌____清瘦____沙哑_____
5、课文内容综合理解。
①《倔强的小红军》中,小红军一心为别人着想,宁愿________________,也不________________。
②抗日战争时期,小兵张嘎不畏强敌,从鬼子手中夺下手枪。我们要学习他的________和________。
③1839年6月,________把将近两万箱鸦片在________当众销毁。这一举动,大长了________________,灭了________________的威风。
④许海峰在关键时刻________、________,为我国夺得第一枚奥运金牌,为祖国争了光。
6、古诗阅读
竹石 墨梅
[清]郑 燮 [元]王 冕
咬定青山不放松,立根原在破岩中。 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
【1】联系古诗内容,填写生存的环境。
《竹石》中的竹子生长在_________,《墨梅》中的梅花生长在____________。
【2】对比阅读古诗,填写自己的想法。
(1)根据古诗内容,赞美诗中的事物。
_____________的竹子 ___________________的梅花
(2)这两首诗在写法上的共同点是:_________________________。
【3】理解诗句意思。
(1)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
__________________________________________________________________
(2)不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
___________________________________________________________________
7、阅读诗文,回答问题。
独坐敬亭山
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
【1】这首诗的作者是_____代诗人________。
【2】解释下列字词,并将第一、二句翻译成现代汉语。
尽:_________ 独去闲:__________
诗意:____________________________________
【3】这首诗抒发了怎样的心情?
____________________________________
8、阅读古诗,完成练习。
赋得古原草送别(节选)
[唐]白居易
离离_________,一岁一_________。
_______烧不尽,_________吹又生。
【1】将古诗补充完整。
【2】诗句中“岁”字的意思是( )。(填序号)①岁数②年
【3】“___________,___________”这两句诗写出了小草顽强的生命力。
9、阅读短文,回答问题。
俄国作家屠格涅夫小时候特别喜欢读克雷洛夫和德米特里耶夫的寓言故事。
一天,德米特里耶夫来屠格涅夫家作客。
屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能就对儿子说:“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”
屠格涅夫朗读的寓言故事很优美,很动听,客人和母亲都很高兴。
这时,德米待里耶夫亲切地问:“我的寓言故事你喜欢吗?”
屠格涅夫认真地回答说:“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的更好!”
德米特里耶夫听了一点也没生气,心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。
可是,屠格涅夫却把他母亲给气坏了,她狠狠地瞪了儿子一眼。
客人刚走,屠格涅夫的妈妈把儿子打了一顿。她气呼呼地说:“你这个十足的小笨蛋,怎么能在刚才这位大作家面前不说他好,而说别人好呢?”
屠格涅夫一点也不害怕,他大声说:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说,你难道叫我做一个说谎的孩子吗?我才不呢,我要做一个诚实的人!妈妈,这不对吗?”
屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来,顿时气消了,高兴地说:“你真是一个诚实好孩子啊!”
【1】写出下列词语的反义词。
认真——________ 喜欢——________ 佩服——________
【2】把下面的“被”字句改成“把”字句。
屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来。
____________________________
【3】把下面的“把”字句变成“被”字句。
屠格涅夫把母亲给气坏了。
___________________________________
【4】选择正确的答案( )
A. 这篇短文写的是屠格涅夫小时候爱读寓言的故事。
B. 这篇短文写的是屠格涅夫的妈妈教育孩子要诚实的事。
C. 这篇短文写的是屠格涅夫小时候敢说实话的故事。
【5】仿写
例:屠格涅夫却把母亲给气坏了,她狠狠地瞪了儿子一眼。
我高兴极了,______________________
10、阅读《2022年北京冬奥会上的那些高科技》,完成下面小题。
2022年北京冬奥会上的那些高科技
奥运因科技更精彩
奥运会,既是体育盛宴,也是科技与人文的“融合秀”。无论比赛成绩的突破,观赛体验的飞跃,还是办赛水平的提升,都离不开科技支撑。
2008年北京奥运以“科技奥运”给人们留下难忘印象。如何再度利用先进技术手段打造一届精彩、非凡、卓越的冬奥会?新华社记者近日深入采访,前瞻2022年北京冬奥会上的高科技。
“奥运专列”刷脸上
赛区间隔远?没关系,连通北京、延庆、张家口赛区的京张高铁于2019年底已完工。北京到张家口最快车次运行时间将从3小时12分缩短至1小时。
自助购票、“刷脸”进站、站内导航、Wi-Fi全覆盖……通过一系列智能服务,京张高铁将为国内外乘客提供购票、进站、乘车的全链条服务,用高速和便捷消除空间距离,京张高铁成为名副其实的“奥运专列”。
能公交随叫随到
“奥运专列”是赛区间通勤的“主动脉”、公交系统则构成各赛区周边的“微循环”。
我国将开发交通智能协同保障系统,统筹安排延庆、张家口赛区及周边交通资源,确保人员出行便利。清洁环保的新能源公交车将成为公交系统的主角。我国自主研发的智能无人公交车也将服务2022年北京冬奥会。只要打开手机,通过系统下达指令,智能公交车就能感知到用车需求,在乘客所在站点停车带客。
VR观赛“亲临其境”
无法到现场观赛?没关系,北京冬奥会的“智能观赛”模式将给观众带来非同一般的观赛体验。在5G网络的“高速通道”上,人工智能、虚拟现实、360度回放、无人机等先进技术将得到综合运用,为观众呈现一场视听盛实,观众可以“亲临其境”,甚至从运动员视角观看比赛,比观众席上更具震撼力;360度回放技术通过30多个微型摄像机全方位捕捉赛场图像并将所有画面无缝连接,可以将所有慢动作360度无死角转动回放,赛场上高速发生的一切“纤毫毕现”。
优质直饮水放心喝
冬奥会场馆里将随处可以喝到安全放心的直饮水。为保证冬奥场馆高品质安全用水,张家口启动了崇礼奥运直饮水工程,采用北京理工大学水环境科学研究院研发的水处理技术,为冬奥场馆提供高品质直饮水。
这项处理技术通过创新的消毒方式,可以避免传统工艺中加“氯”对人体带来的伤害,同时解决了网管二次污染难题,采用纯物理方式生成矿泉水标准的优质直饮水。
先进水处理技术不仅确保冬奥会安全用水,也将惠及民生。张家口怀来县已率先实现优质直饮水入户,日供水量3万吨,惠及人口约达20万人。按照规划,张家口市将全面实现直饮水公共服务。
(文章来自新华网记者:张泉、余晓洁 有删改)
【1】下列对“奥运专列”的叙述与文本信息不吻合的是哪一项( )
A.“奥运专列”最快车次运行时间实现了大幅度的缩短。
B.“奥运专列”是连通北京、延庆、张家口赛区的京张高铁。
C.“奥运专列”实现了“刷脸”进站、站内导航等一系列智能服务。
D.“奥运专列”为国内外运动员提供购票、进站、乘车的全链条服务。
【2】“奥运专列”是赛区间通勤的“主动脉”,公交系统则构成各赛区周边的“微循环”。这句话运用的说明方法是下列哪一项( )
A.列数字
B.举例子
C.打比方
D.作比较
【3】“我国将开发交通智能协同保障系统”这一高科技不包括下列哪一项( )
A.清洁、智能、环保的观赛模式。
B.统筹安排交通资源,确保出行便利。
C.智能公交车根据指令随叫随到。
D.智能无人公交车是我国自主研发的。
【4】“北京冬奥会的‘智能观赛’模式将给观众带来非同一般的观赛体验。”这“非同一般的观赛体验”包含哪些?请结合文本内容,至少写出两点。
________________________
【5】有人说,文章最后一个自然段是写先进的水处理技术将惠及民生,与文章的题目和主要内容关系并不紧密,可以去掉。请写出你的看法。
________________________
11、精彩回放。
(1)白杨树从来都这么( )。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是雨雪,( )遇到干旱还是洪水,它( )那么( )那么( ),( )不软弱,也不( )。
(2)不只是树,人也是一样,在( )的人,能比较经得起( ),会( )一颗( )的心。
(3)《白杨》一文的作者是( ),课文采用了( )的写法,以白杨树来比喻( )。全文按照( )的思路,歌颂了( )。
(4)黑发不知( ),白发方悔( )。谈谈你对这句名言警句的理解( )。
12、阅读短文,完成练习。
树木怎样过冬(节选)
树木在冬天里会不会冻死?当然会冻死。
如果一棵树整个冻透了,连心儿都冻了冰,那就冻死了。在我们这里,如果冬天特别冷,而且雪下得少,就会冻死不少树——其中大多数是小树。幸亏树木都有防寒妙策,它们有办法使寒气不致深入到自己身体内部去,不然所有的树都得死光了。
吸收营养、生长发育、传种接代——这都需要消耗大量的能量,需要消耗大量的热。树木,在一个夏天里,积蓄起(充实 充分)的能量,到冬天,就不再吸收营养,不再生长发育,不再把能量消耗在繁殖后代上。它们停止活动,进入深沉的睡眠。
树叶呼出大量的热——因此,冬天树木不要树叶!树木抛掉树叶,放弃树叶,就是为了把(维护 维持)生命所不可缺少的热保存在自己身体里面。再说,从树枝上脱落的树叶,在地上腐烂了,也会发热,保护娇嫩的树根,不叫树根冻坏。
这还不算!每一棵树都有一副甲胄,保护植物的活的“皮肉”不受寒气的侵袭。每年,整个夏天,树木都在它树干和树枝的皮下,储存木栓组织——死的间层。木栓不透水,也不透空气。空气停滞在它的气孔中,阻挡住树木活机体中的热,不使热向外散发。树的年龄越大,它的木栓层就越厚,因此老树、粗树的抗寒能力,比枝嫩干细的小树强。
不管严冬怎样残暴,它也冻不死我们北方的森林!我们的“森林王子”可以抵御住一切暴风雪的袭击。
【1】在文中括号中选择合适的词语,打“√”。
【2】冬天,树上的叶子落光了,目的是( )。
A.防止生命中的热量损失
B.迎合植物生长的需要
C.防止被虫蛀
D.变成肥料滋养小树
【3】树木防止热量的损失是有妙招的,短文先写冬天树木进入深沉的睡眠,再写树木________,接着写__________________。
【4】短文最后称北方的森林为“森林王子”,流露出了作者怎样的感情?
_________________________________
13、阅读语段,完成练习。
三原茅庐(节选)
离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行, 到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时版,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进革堂,同诸葛亮见面。
【1】文中表现刘备等待时间长的词语有:________、 ________。
【2】从画线的句子中你体会到了什么?
___________
【3】刘备为什么吩咐关羽、张飞在门口休息?
_____________
【4】在台阶下等候的时候刘备心里焦急吗?你从哪个词语体会出来的?
_____________
14、认真阅读下面两篇文本,完成练习。
文本一:
打碎花瓶的小列宁
列宁八岁那年,有一次母亲带他到姑妈家做客。活泼好动的小列宁一不留神,把姑妈家的一只花瓶打碎了。但是,谁也没有看见。
后来,姑妈问孩子们:“是谁打碎了花瓶?”其他孩子都说:“不是我.”小列宁害怕说出实话会遭到姑妈的责备,所以他也跟着大家大声回答:“不——是——我!”
母亲看小列宁的表情,已经猜到花瓶是他打碎的。但是母亲没有直接揭穿他,而是在接下来的三个月中给他讲各种各样诚实守信的美德故事,等待着他勇于承认错误。
有一天临睡前,母亲又像往常一样,一边摸着小列宁的头,一边给他讲故事。突然,小列宁大哭起来,痛苦地说:“我欺骗了姑妈,其实是我打碎了花瓶。”听到儿子这样说,母亲耐心地安慰他:“给姑妈写封信,向她承认错误,姑妈一定会原谅你的。”
于是,小列宁给姑妈写信承认了错误。几天后,他收到了姑妈寄来的回信。在信中,姑妈不但表示了原谅,还称赞他是个诚实的好孩子。
小列宁得到原谅后,十分高兴,又像以前一样过着快乐的日子。
文本二:
阿姨来做客
周末,王阿姨和李阿姨到明明家做客。
饭桌上,明明忽然说:“王阿姨,我好喜欢你。李阿姨,你好坏,我不喜欢你.”李阿姨一愣,脸唰地一下就红了,半天没说话。两位阿姨刚一走,妈妈就把明明拉到跟前,气呼呼地说:“你怎么能当着李阿姨的面说她坏呢?”
明明觉得委屈极了:“王阿姨长得漂亮,又很能干,总是笑眯眯的,我就是喜欢她!李阿姨天天打麻将,都不管文文姐,我就不喜欢她嘛!我只是实话实话,做了个诚实的人!这难道不对吗?”
妈妈叹了口气,说:“儿子,妈妈给你讲,_____。”
【1】上面两篇文本中,小列宁因为_____被姑妈表扬了,明明因为______被妈妈批评了。
【2】文本二最后一自然段,你觉得妈妈会怎么说更得体呢?选择你认为妈妈可能会说的话。( )(多选)
①你真不懂事,这个时候怎么能说真话,要说假话。
②与人相处要顾及别人的感受。
③你可以委婉地说李阿姨,比如:“李阿姨,你要是不打麻将,多在家陪陪文文姐,你也是我最喜欢的阿姨。”
④小孩子家家,那么多话干吗,少说两句不行吗?
⑤你可以只夸王阿姨,这样李阿姨就知道她做得还不够好。
【3】阅读文本一,回答下列问题。
(1)母亲在小列宁耳边讲各种诚实守信的美德故事时,小列宁会怎么想?
___________
(2)小列宁向姑妈道歉后,姑妈又会怎么想?
_____________
【4】妈妈加班,晚上八点才能回家,就让爸爸陪着林林。爸爸却利用这个机会和王叔叔下棋去了。妈妈回家时,爸爸还没回来,妈妈问:“林林,爸爸去哪儿了?”林林心想:妈妈要是知道爸爸没在家陪我,少不了要和爸爸吵一架。你觉得这时候林林该怎么说?为什么?
_____________
15、句子创作沙龙(按要求改写句子)。
1.例:三股清泉从泉底往上冒。(改为比喻句)
三股清泉从泉底往上冒,如同三堆白雪。
秋天到了,一片片黄叶从树上飘落下来。
_________________________________________________________________
2.学习是没有止境的。(改为反问句)
_________________________________________________________________
3.我认真地完成了各科作业和语文作业。(修改病句)
_________________________________________________________________
16、按要求改写句子。
(1)我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴。(缩句)
__________________________________
(2)一个人平生第一次盼一个日子,都不会错。(改为反问句)
__________________________________
(3)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写句子)
__________________,有____________的时候;____________,有__________________的时候;__________________,有____________的时候。
17、把下列句子改成转述句。
1.顾客对裁缝说:“我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。”
_____________________________________
2.李燕问张明:“你有多余的素描纸可以借给我吗?”
___________________________________
3.老师对我说:“你做得很好,我要让大家都向你学习。”
__________________________________
18、按要求写句子。
(1)老师急得直踩脚。(用“得”字写一句话)
____________________________
(2)照样子补充词语,并选一个词写一句话。
例:颤巍巍:懒( ) 慢( ) 闹( ) 乱( )
______________________
(3)用下面的句子开头,写一段话,不低于50字。
我喜欢夏天的夜晚,_____________________________________
(4)修改病句。
我们在操场上快乐地踢着足球和篮球。
_________________________________
19、读“床前明月光,疑是地上霜”时,我的脑海中浮现出月色皎洁、清亮如水的景象。(仿写句子,要求引用诗句)
___________________________________________________
20、 句子乐园。
【1】我家后边的池塘里不时传来青蛙的叫声。 (缩句)
【2】月光洒在大地上。(扩句)
【3】可爱的小姑娘 。(把句子补充完整。)
21、作文。
手机已经成为人们生活中重要东西。它已经不仅仅作为通讯工具,还可以看新闻、查资料、聊微信、发红包、开商店、转帐、购物……几乎无所不能。但它又给我们带来了许多问题,沉迷游戏、虚假信息、安全问题等,也让人苦不堪言。请用《手机,我 你》为题写一篇文章,用具体事例表达你的真情实感。
要求:1.请将题目补充完整后写在作文纸第一行的恰当位置。
2.书写要工整,不少于450字。
3.文中不要出现真实的校名和姓名。