1、调动积累,根据要求在横线上填写恰当的名言或警句。
①张兰喜欢读书却不求甚解。每当谈起书中的人物,她总是张冠李戴,谈起书中的情节,她也张口结舌。王老师经常这样指点她:
______________________________________________________________
②“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”上下句字数相等,上下词两两相对。你能写出这样的句子么?
__________________________________________________________
③小江聚精会神地盯着王刚搞手工制作却无动于衷,王刚禁不住说:“____________”
2、把下面的四字词语补充完整,并按要求完成练习。
( )缘( )故 通( )达( ) ( )堂( )笑
( )头( )气 顾( )思( ) ( )整( )鼓
摇( )晃( ) ( )( )勃勃 不可( )( )
1.( )指懂得道理,说话做事合情合理。
2.找出下列词语的近义词。
没精打采——( ) 捧腹大笑——( )
3.世间许多事情是( )的,表现优异、工作卖力的表姐竟然( )地受到了领导的批评。
3、词语练习。
1.“失魂落魄”这个成语的字面意思是“失去了魂魄”,常用来形容_____________的样子,这个成语的近义词是__________,反义词是___________。
2.根据提示在横线上填上由“辞”组成的词语。
(1)母亲那一年被铁路工厂__________(解雇)了。
(2)因铁路工厂效益不好,母亲从厂子里_________(请求解除自己的职务)了。
(3)在工厂领导的多次劝说下,母亲再三_________(表示拒绝),还是离开了厂子。
4、按查字典的要求完成下列各题。
(1)“重”用部首查字法,应查( )部,这个字的第七笔是( )。
(2)给“重”字选择恰当的解释,将序号写在括号里。
“重”在字典中的解释有:①分量大,跟“轻”相对:铁很~|~于泰山。②程度深:色~|~病。③主要,要紧:~镇| 军事~地。④价格高:~金收买。 |
A.黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。( )
B.厨房重地,宾客止步。( )
5、照样子写词语。
1.软绵绵(ABB)
2.逛来逛去(A来A去)
3.嘀嘀咕咕(AABB)
6、阅读短文。
一天只有一次清晨
号手的金喇叭已经吹起, 别再贪睡了,
小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。 别再留恋着梦里。
别再贪睡了, 你可知道,
别在留恋着梦里。 一个清新的日子正等着你。
你可知道,
一个关好的日子正等着你。 请记着——
一天只有一次清晨,
花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼, 别让这可爱的时刻,
树上的松鼠也正欢欣地跳跃。 像水消失在沙里。
你,为什么不和太阳比赛早起?
【1】根据短文内容填空。
__________的歌儿 __________的日子
__________的面孔 __________的时刻
【2】画“——”的句子共出现两次,这样写的好处是( )
A.使句式整齐,但没什么作用。
B.将珍惜时间的感情表达得更为强烈。
【3】读完这首诗,你受到了什么启发?
_______________________
7、阅读理解
雷锋叔叔,你在哪里(节选)
沿着长长的小溪,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小路说:
昨天,他曾路过这里,
背着年迈的大娘,
踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】我会组词。
万(________) 西(________) 冒(________) 昨(________) 锋(________)
迈(________) 洒(________) 昌(________) 作(________) 峰(________)
【2】猜猜下面词语的意思。
①寻觅:_______________________
②泥泞:_______________________
③年迈:_______________________
【3】雷锋叔叔做了哪几件好事?
___________________________________
8、古诗阅读
春中田园作
[唐]王维
屋上春鸠鸣,村边杏花白。
持斧伐远杨,荷锄觇泉脉。
归燕识故巢,旧人看新历。
临觞忽不御,惆怅思远客。
诗意:屋上有斑鸠在鸣叫,村边开着大片白色的杏花。手持斧子去整理桑树那长长的枝条,扛起锄头去察看泉水的通路。去年的燕子飞回来了,好像识它的日巢,屋里的旧主人在翻看新年的日历。举杯欲饮,又停了下来,想到离开家园客游在外的人,不由惆怅惋惜。
【1】这首诗前六句是在______,后两句是在______。
【2】诗中写了哪些具有春天气息的景象?作者笔下的春天有什么特点。
______________________
【3】开头两句十个字,通过鸟鸣、花开,就把春意写得很浓了。想象“屋上春鸠鸣,村边杏花白”描绘的是一幅怎样的图画?
______________________
【4】作者“临觞”为什么“忽不御”,这表达出作者怎样的情感?
______________________
9、课外阅读
老师我想对您说
今天在座的同学中,有教授、法官、军人、经济师,有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。在我们的成长过程中,您的谆谆教诲一直激励着我们。您可记得?有一次放学,您要求全班同学留下,说:“早上,我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了,我错怪了他,非常抱歉。希望这位同学能够原谅我。”您的坦诚深深地感动了每一位同学。过了许多日子,大家谈起这件事,心里仍是热乎乎的。
【1】写出下列词语的近义词。
教诲(_______) 激励(________) 坦诚(_______)
【2】照样子写词语。
热乎乎: ______ 、________ 、_____
谆谆教诲:_______ 、________ 、_____
【3】这段话主要是“我们”回忆一件什么事?
___________________________
【4】文中有两句话直接表达了“我们”对老师的敬仰和爱戴之情,是哪两句?请抄在下面。
_____________________________
10、课外阅读。
黄果树大瀑布
我很早就听说贵州省的黄果树大瀑布是因为它以雄伟壮观而闻名于天下,是世界上排名第二的大瀑布。以前只是听人们说过或者看过电视、报纸上的介绍,却从未亲眼目睹过。今天我终于可以实现多年来的愿望,心情是那么激动。
当车驶入景区的盘山公路时,就能听到远远传来的闷(mēn mèn)雷声,这就是瀑布发出的呼啸声。
下车后,我们进入景区,雄伟瑰丽的景象立即展现在我们的面前:河水从断岩顶端飞流直下,倾(qīng qǐng)入崖下的犀牛潭中,势如翻江倒海,水石相撞,发出震天巨响,腾起一片烟雾,壮观极了。我们沿着弯弯的石阶(jí jiē)步行到了大瀑布前,看见瀑布溅(jiàn qiǎn)起的迷蒙细雾在阳光照射下,化作一道道七彩虹桥,幻影绰绰,奇妙无穷。
我们还观看了大瀑布后面神秘的水帘洞,从洞内可以看到洞外飞流直下的瀑布。听说每当日暮西山时凭窗眺望,犀牛潭里彩虹缭绕,云蒸霞蔚,山顶上绯红一片,迷离变幻,这便是著名的“水帘洞内观日落”。
出了水帘洞,我们赤脚蹚水过河,沿着石阶爬上观瀑亭。亭内可以看到大瀑布景点的全貌。我们一面休息,一面欣赏壮观的瀑布,回味着刚才所经过的游程,真是如临其境。
【1】用“√”标出文中标下划线字正确的读音。
【2】这篇短文是按照( )顺序写的。
A. 时间 B. 事情的发展 C. 游览
【3】用自己的话概括第三自然段的主要内容。
_________________
【4】黄果树瀑布真是雄伟壮观啊!请你为黄果树瀑布写一则广告语,吸引更多的人来欣赏吧!
________________________
11、课内选段巧理解。
①接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌得微一笑。
②第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
【1】田忌是如何赢得比赛的?
___________________________________。
【2】通过田忌赛马的故事,你能明白什么道理?
_____________________________________
12、课内阅读。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的 ,唱到波澜壮阔的 。
【1】把选文内容补充完整。
【2】这段话是围绕哪句写的?用“ ”画出来。本段为我们介绍的是大自然中 的声音。
【3】下列句子中哪一句和“小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了”所运用的修辞于法不一样?( )
A.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
B.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
C.树枝在林中互相碰触着,雷云拍着大手。
D.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
【4】仿照选文中画横线的句子,续写下面的句子。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮,___________________
13、课外阅读,回答问题。
____________
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”古来赞美荷花的诗句不计其数,荷 花固然值得赞美,但我更爱那平凡朴实的荷叶。
如果没有荷叶,只剩下一枝枝光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。 ( )没有荷叶,( )不能进行光合作用,也就长不出漂亮的荷花。看啊,荷叶墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨,对像珍珠一般宝贵的雨水,它们一点一滴也不沾唇,总是小心翼翼地把水保存起来,留给池中的鱼儿。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子被吹翻过来也要保 护荷花。烈日如火,它们静静地展开大手,像二把把凉伞,为嬉戏的鱼虾撑起一片绿色的天空。
荷叶可作药材,去热清火;荷叶可作包装材料,不怕水浸,不怕油污……
【1】选择合适的关联词填在文中的( )里。
既然……就 如果……就
【2】把适合的短文题目写在横线上。
【3】用“ ”出文中两个比喻句。
【4】荷叶还有什么作用,你能接下去写吗?
______________________
14、现代文阅读。
我会读课文片断,并能完成后面的题目。(13分)
范仲淹两岁丧父,家境贫寒,从小读书十分刻苦。他曾一人离家去附近山上的寺院里读书。累了,就用冷水洗脸;饿了,就用稀粥充饥。后来,为了进一步深造,他又只身远赴应天府书院求学。应天府书院是宋代著名的书院,可以免费就学。这里既有名师指教,又有大量的书籍可供阅览,还可以与许多饱学之士切磋学问。范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会,废寝忘食地苦读诗书,钻研学问。
那时,他的生活( ),每天只煮一锅米粥,等粥凝冻之后再划成四块,早晚各食两块;并把咸菜切成碎末一起食用。这便是成语( )的由来。然而,范仲淹对这种清苦生活毫不介意。他( ),每天差不多都是( )即起,攻读诗书,直到夜半才( )。据说,他曾五年( )。
(1)按原文内容填空。(3分)
(2)结合上下文,解释下面词语的意思。(2分)
废寝忘食:
毫不介意:
(3)仿照句子,用带点的词语写一句话。(2分)
这里既有名师指教,又有大量的书籍可供阅览,还可以与许多饱学之士切磋学问。
(4)用“ ”标出范仲淹生活极其艰苦的句子。(2分)
(5)用“﹏﹏﹏”标出范仲淹发愤苦读的句子。(2分)
(6)请你评价一下范仲淹。(2分)
15、构思诸葛亮立军令状的画面时,你想要将“怎么敢跟都督开玩笑?”这句话改为陈述句放入旁白中,改后的句子为________________________________。
16、燕子横掠着。(扩写句子)
___________
17、按要求写句子
1、我们的祖国多么广大。(仿写句子)
( )多么( )。
2、柳絮在飞。(扩写句子)
( )河边有一棵( )柳树。
18、我能把下面的词语连成句子。
1、葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃
2、种好 小树 了 认真地 把 他
19、按要求完成句子。
(1)添枝加叶(扩句)。
詹天佑是工程师。
_______________________________________________________________________
(2)修枝剪叶(缩句)。
凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响。
_______________________________________________________________________
(3)把句子补充完整。
地球同宇宙相比是非常渺小的,就像______________________________________________________________________________________________________________。
(4)改病句。
两个学校的乒乓球队正在举行。
_______________________________________________________________________
20、按要求写句子。
(1)寿阳山形状宛如含苞待放的莲花。 人们称之为碧莲山。(加上关联词语)
________________________________________________________
(2)我把小娃娃当作礼物送给妹妹。(改为“被”字句)
________________________________________________________
(3)独秀峰是桂林市内的一座奇峰。(改为反问句)
________________________________________________________
(4)我们班被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号。(修改病句)
________________________________________________________
(5)人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(改为陈述句)
________________________________________________________
21、习作
题目:美丽的
提示:只要你有一双会观察的眼睛,就会发现周围有很多美景。如:公园、校园、田野、小河……请你选择自己观察的一种事物或一处场景,按一定的顺序写下来。如果能围绕关键句把“美丽”写清楚就更棒了。
要求:1.先把题目补充完整。2.不少于200字。