广东省江门市江海区2025年中考模拟（8）语文试卷（原卷+答案）

1、比一比，再组词。

劫（________）  炕（________）  迈（________）  敌（________）  柜（________）

劝（________）  坑（________）  这（________）  故（________）  拒（________）

2、填空。

（1）世界各地都流传着多姿多彩的神话传说，除了本学期课文中读过的。我在课余还读了《_______》《_______》《_______》等。这些故事都充满神奇的想象。其中，我觉得最神奇的是“_______。”

（2）如果有一天，你走在一座幽静的森林里，看到夕阳照入森林，又照到林中的青苔上，你会联想到的诗句是“_______，_______”。这两句诗出自唐代诗人_______的《_______》。

（3）再近些，只见_______，形成_______。浪潮越来越近。犹如_______，_______；那声音如同_______，好像_______。

3、把下面的古诗补充完整

小池

泉眼（_____）声惜（_____）流，

（_____）阴照水（_____）晴柔。

小荷（_____）露（_____）（_____）（_____），

（_____）（_____）蜻蜓立上头。

4、读拼音，写汉字。

【jī】( )动　　 出( )　　 堆( )　　( )器

【shī】( )地　　老( )　　 丢( )　　古( )

5、给下列形近字组词。

骗（_____） 偏（_____）  　　坞（_____） 呜（_____） 

侈（_____） 移（_____）  　　矜（_____） 怜（_____）

6、课外阅读。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

【1】首句用“______”和两个“______”字组合在一句诗里，大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人_______________________________________。

【2】“______”字用得极妙，是联系上下两句情绪之间的关键。

【3】“______”以下全是想象，猜想重阳佳节到来的时候，亲人们也一定同往年一样登高饮酒。这样紧扣了诗题中的“______”字，也点明了第二句中提到的“_______”的具体内容了。

【4】有人评价“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致，出乎常情”，对这一评价请简要阐述你的体会。

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7、古诗阅读

从军行

（唐）王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

【1】“从军行”是_____________曲名，内容多写_____________和_____________。

【2】下列理解不恰当的一项是（ ）

A.“孤城”的意思是孤零零的城池。

B.王昌龄是唐代著名的边塞诗人。

C.“不破楼兰终不还”，就是身经百战的将士豪壮的誓言：不打败敌人，绝不返回。

D.这首诗反映了诗人渴望收复中原的愿望。

【3】诗中“黄沙百战穿金甲”一句，具有高度的概括性，请做具体分析。

______________________________

8、日积月累

采莲曲

荷叶罗裙 ，芙蓉向脸 。

乱入池中 ，闻歌始觉 。

【1】请将上面的诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是唐代诗人（　　）

A．李白

B．白居易

C．王昌龄

【3】是谁在采莲？你从哪句诗知道的？

___________________

9、课内阅读，回答问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

【1】填空。

这两个自然段具体描写翠鸟____________的事，说明翠鸟____________的特点。

【2】用“ ”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

【3】从文中找出下列词语的近义词。

等候______ 锋利______

【4】仔细读一读划“ ”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛___________。

10、阅读与欣赏

找空气要水喝

①近年来，世界各地都出现了干旱少雨的情况，一些非洲国家甚至连水都没得喝。一些科学家开始思考，如果水资源可以像空气那样　　　　就好了。于是，他们突发奇想——找空气要水喝。 

②向空气要水喝，这听上去似乎有些天方夜谭。实际上，这样的做法也不是没有道理的，因为地球上最丰富的淡水资源就存在于空气中。空气中含有的水分是整个地球上所有河流水量总和的8倍。如果能将这些水分转化为饮用水收集起来，全球日趋严重的缺水问题不就可以解决了吗？

③纳米布沙漠被称为世界上最干旱的地区之一，也是世界上雾最多的沙漠之一。那里生活着一种名叫纳米布沙漠甲虫的虫子，别看它们其貌不扬，然而它们生来自带一套特别的空气提水设备，让它们在干旱的沙漠地带也能逍遥度日。

④原来，纳米布沙漠甲虫的翅膀上有一种特殊的亲水纹理和防水凹槽，能够从外界的空气中吸取水蒸气。当翅膀上的水珠越聚越多时，这些水珠便会自动沿着沙漠甲虫的弓形后背滚落进它们的嘴里。

⑤澳大利亚设计师爱德华·李纳克尔正是借鉴了纳米布沙漠甲虫的这种特性，发明出一种空投灌溉系统。即使空气再干燥，只要里面含有一丝水分，这个系统也能通过冷凝法，从中提取出水来。

【1】下列填入第①段横线处的词语，最恰当的一项是（　　）

A．看不见

B．摸不着

C．清新宜人

D．取之不尽

【2】短文第②段中的画线句使用的说明方法是（　　）

A．举例子

B．打比方

C．作比较

D．分类别

【3】“纳米布沙漠被称为世界上最干旱的地区之一。”对这句话的理解错误的一项是（　　）

A．纳米布沙漠是世界上最干旱的地区。

B．删去“之一”，意思就变了。

C．纳米布沙漠是最干旱地区中的一个。

D．纳米布沙漠非常干旱。

【4】对第④段主要内容的概括最恰当的一项是（　　）

A．纳米布沙漠甲虫的后背是弓形的。

B．纳米布沙漠甲虫自带空气提水设备。

C．纳米布沙漠甲虫的翅膀有纹理和凹槽。

D．纳米布沙漠甲虫利用自带的空气提水设备取水。

【5】第①段中加点的词“甚至”能否删掉？说说原因。

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11、课外阅读。

在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。

当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动，（　　）身体素质好又有耐性（　　）有望夺冠，爆发力和速度都还在其次，说用智慧取胜确实有点勉强。

两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参加比赛。这一次，他又获得了世界冠军。记者又请他谈谈经验。

山田本一不善言谈，回答的仍是上次那句话：用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没再挖苦他，但对他所谓的智慧仍迷惑不解。

10年后，这个谜终于被解开了，他在他的自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多千米的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。这就叫分段实现大目标。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多千米外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几千米时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。

【1】选择恰当的关联词语，填在文中的括号里。

不但……而且……　　　无论……都……　　只要……就……

【2】请给这篇文章拟一个题目，并说说拟这个题目的原因。

题目：___________________________

原因：___________________________

【3】当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。

（1）结合短文，“故弄玄虚”的意思是_____________________________。

（2）为什么当时许多人认为这个选手在“故弄玄虚”？

________________________________

【4】山田本一战胜对手的“智慧”是什么？成功和这种“智慧”有什么样的关系？

________________________________________

【5】读完这篇文章，你受到了哪些启示？举例子说明。

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12、阅读理解

材料一：

《中国诗词大会第一季》是央视科教频道推出的一档原创文化类电视节目，共十期。

节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。

《中国诗词大会第一季》在题目设置上以中华优秀传统文化为主题，题目涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等丰富的诗歌类别，节目中的所有题目几乎全部出自中小学课本。为营造出具有视觉冲击力的比赛场面，节目还运用了舞美、动画、音乐等视听手段。

节目中设计的嘉宾解读环节，是该节目的亮点之一。点评嘉宾结合现场嘉宾作答的题目，讲述诗词中的故事，既挖掘了节目的深度、又增加了看点。

《中国诗词大会》，唤醒了中华优秀传统文化精神，获得了口碑与收视的双丰收。

材料二：

节目由董卿主持，康震、蒙曼、郦波、王立群担任文化嘉宾。下面是对他（她）们的介绍：

【1】两个材料中为我们推荐的节目是 ：___________，如果要了解这个节目的基本内容和形式，应选择材料___。通过阅读，我们知道：节目的基本宗旨是______________________。

【2】如果想要了解主持人和嘉宾的情况，应选择材料______。从材料中可以知道：《朗读者》 节目是由_________主持的，四位嘉宾都参与过的另一档节目是_______________。

【3】材料一中的短文中间部分是从 __________、 ___________、 ____________三个方面来介绍这一档节目的。

【4】读读文中画波浪线的句子，结合我们诵读过的古诗词，谈谈你在诵读古诗词中感受到的“美”或者“趣”。

__________________

13、重点段落品析。

道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

【1】根据短文内容填空。

水泥道像________。梧桐树的落叶像________。棕红色的小雨靴像________。

【2】从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。

____________________________

14、课内阅读。

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。①（   ）我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。②（   ），我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。③我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。④（   ），我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

【1】在括号里填上恰当的词。

【2】画线句子是选文第一自然段的   ，这段话是按照先   后   的顺序来写的。

【3】“这真像与另一个人同船而行”中的“这”指的是 ；“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地”中“故地”是形容 ，“想去就去”是说 。

【4】“我”为什么觉得一遍又一遍地读书“真像与另一个人同船而行”？（   ）

A. “我”一个人坐在船里太孤单了，只能把书当作人来相伴。

B. “我”从不同的角度以不同的方式去读书，读得津津有味，收获颇丰，“我”感觉书不是枯燥的、呆板的，而像一个活生生的人一样生动。

15、小溪边的景色绮丽迷人，吸引着人们的眼睛。（将修改后的句子写在横线上。）

_____________

16、温暖的风轻柔地抚摸五颜六色的花朵。（缩句）

_________________________________

17、句子加工厂。

(1)歌声笑声溅起鲜亮的花朵。（改为“被”字句）

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(2)去看海，有读不完的生命启迪。（改为反问句）

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(3)他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句）

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(4)隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗？（改为陈述句）

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(5)通过读诗，使我增加了不少知识。（修改病句）

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18、按要求，写句子。

1.我们把蜗牛放在平整的石头上。（改成被字句）

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2.于是我们就把它们放在平整的石块上，一边唱着歌谣，一边观察着它们的动静。（用加点的字造句。）

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19、按要求写句子。

1.我被这动人的情景吸引住了。

改为“把”字句：_____________________

2.解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹感人。

改为反问句：_________________

3.还有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情呢！

改为陈述句：______________________________

20、按要求写句子。

（1）例：是谁来呼风唤雨的？当然是人类。（仿写句子）          

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（2）踏上比赛场，我紧张得双腿发软，咬紧牙关，脸上一阵青一阵白。（长话短说）

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（3）例：那条狗高兴、害怕、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，害怕的时候叫，发怒的时候也叫。

小豆豆画画、看书、做家务的时候都唱歌。

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21、作文。

　　题目：我们身边的科学

要求：细心观察我们生活中的点点滴滴，从中发现科学的踪迹，积极思考，感受科学的作用和魅力。