广东省江门市恩平市2025年中考模拟（九）语文试卷（原卷+答案）

1、写出下列词语的近义词。

明媚——（ ） 哀伤——（ ） 美丽——（   ） 本领——（   ）

于是——（ ） 向往——（ ） 忠实——（   ） 似乎——（   ）

2、交流平台

阅读本单元的课文，我们会感受到父母子女之间浓得化不开的感情，作者是通过什么方法表达的呢？

红红：通过场景描写，如《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙会的场景，流露出父子之间的温情。

兰兰：通过动作描写，如《慈母情深》中写道：_______________________________________

明明：通过语言描写，如《“精彩极了”和“糟糕透了”》中写道：__________________________

3、我是小小模仿家。

（1）议论纷纷(ABCC式)

_______________ _______________ _______________

（2）清清楚楚(AABB式)

_______________ _______________ _______________

4、读拼音，写词语。

1．看着jī fū（______）被太阳晒得黝黑还在辛苦gēng zhòng（______）的爸爸，我的心里chén diàn diàn（______）的。

2．妈妈系着wéi qún（______）在厨房里给我们做美味的kǎo é（______）。

5、请用“然”字组词，填入下面句子中。

（1）诸葛亮说：“（_____）就要交战，十天造好，（_____）误了大事。”

（2）第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天，（_____）不见诸葛亮有什么动静。

（3）鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，（_____）不提借船的事。

6、课内阅读

四时田园杂兴（其二）

（宋）范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】诗中用梅子黄、________、________、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

【2】诗歌前两句写了什么内容？

【3】“惟有蜻蜓蛱蝶飞”这句话用了什么写作手法，有什么好处？

________

7、阅读与欣赏。

浪淘沙（其七）

[唐]刘禹锡

八月涛声吼地来，

头高数丈触山回。

须臾却入海门去，

卷起沙堆似雪堆。

【1】这首诗所写的内容是（       ）

A．秋天的涛声。

B．高头大马奔奔驰而来的大浪潮。

C．海门的风景。

D．农历八月十八日的钱塘江大潮景观。

【2】诗句中把大潮奇观写得最为优美生动的一个词语是（       ）

A．吼

B．触

C．须臾

D．雪堆

8、阅读《迢迢牵牛星》，回答后面的问题。

迢迢牵牛星

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许。

盈盈一水间，脉脉不得语。

【1】这首诗取材于我国古代___________________的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 ___________________。

【2】这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是___________________。

【3】这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过_____和______来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。

9、阅读课内片段，回答问题。

我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。

后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。

我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”

【1】结合内容，猜一猜选文选自《宝葫芦的秘密》中哪个章节。

【2】关于选文的理解，不正确的一项是（   ）

A.故事中的人物得到宝葫芦的过程都很神奇

B.奶奶讲的故事充满奇幻的色彩，并有着各种各样的人物

C.故事中的李四到龙宫旅游，得到了宝葫芦，想要大花狗，就有大花狗

D.故事中的人物都是凭借自己非凡的能力、真善美的品质，过上了好日子

【3】结合画“________”的句子，可以体会到王葆对宝葫芦的情感态度是（   ）

A.得意 B.烦恼 C.羡慕、渴望 D.焦虑不安

【4】联系目录，预测王葆得到宝葫芦后会有什么举动或变化，并写出依据。

预测的举动（变化）：____________________________

预测的依据：________________________

10、课外美文欣赏

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一汪汪清亮的湖水，水面映出太阳七彩的光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发出阵阵幽香。

草原不仅美丽也是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来极快，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑……”

【1】“矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。”该句采用________的修辞手法来写。

【2】从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子：_______________。

【3】短文是围绕着哪句话来进行描写的，用“    ”画出来。

【4】从写作方法上看，短文第二段采用了（________），短文第四段采用了（________）

A.静态描写                B.动态描写

【5】本文从哪三个方面写出锡林郭勒草原的美丽?（   ）

A．天空的的美、野草的茂、牧民的乐

B．草原的美、野花的茂、动物的悠闲

C．天空的美，动物的自由欢乐，牧民的乐

11、类文阅读

大自然的风

大自然里，谁是最自由的呢？也许是它。它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。它就是风。

春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪（lián yī），仿佛在扬起自己清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤醒了沉睡的生命。

夏天的风，不紧不慢地跳着、玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情，除去了尘世间的一切焦躁。

秋天的风，夹杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。

冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世界上所有事物的意志。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷，肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。

【1】下图中的水面可以用文中“____”这个词来形容。（ ）

A.摇摇欲坠 B.清新脱俗

C.不紧不慢 D.丝丝涟漪

【2】结合课文内容，选择正确答案的序号填空。

作者是从哪些方面，按什么顺序来描写各个季节的风的？

春天的风（______）夏天的风（______）

秋天的风（______）冬天的风（______）

A．把小草踩黄→把残茬败叶吹飞→把树叶吹落

B．掠过土地→拂过湖面→越过树枝

C．来到果园里→来到田野里

D．它为树叶奏乐→为小草伴舞→为农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁

【3】在作者的眼中，大自然的风是怎样的？下列说法正确的一项是（   ）

A.大自然的风很轻 B.大自然的风非常清凉

C.大自然的风非常冷酷 D.大自然的风是自由的，为大自然倍添光彩

【4】读句子，照样子说一说，再模仿写一写这样的句子。

例：冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷，肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

这个句子运用了比喻和拟人的修辞手法，写出了冬天的风冷酷、肃穆的特点。

它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角。

这个句子_____________________

我会仿写：___________________________

【5】在你的心中，大自然的风有什么特点呢？根据提示仿照文章内容写一写。

大自然的风是多变的。温柔的风_____________；猛烈的风__________。

12、阅读非连续性文本，回答问题。

春节

[材料一]春节一般指正月初一，是一年的第一天，又叫阴历年，俗称“过年”。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。

[材料二]春节在不同时代有不同名称。在先秦时叫“上日”“元日”“改岁”“献岁”等；到了两汉时期，又被叫为“三朝”“岁旦”“正旦”“正日”；魏晋南北朝时称为“元辰”“元日”“元首”“岁朝”等；到了唐宋元明，则称为“元旦”“元日”“岁日”“新正”“新元”等；而清代，一直叫“元旦”或“元日”。2006年5月20日，“春节”民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

[材料三]贴春联是过春节的习俗之一。春联又叫“春贴”“门对”，除了对仗等要求外，一般应上仄下平，上联末尾的字应是“三声”或“四声”，下联末尾的字应是“一声”或“二声”，贴春联最好的时间是在除夕早上6点到中午12点之间。不同的地点应贴相对应内容的春联。

【1】在民间，传统意义上的春节指的是（    ）这段时间。

A．正月初一至正月十五

B．腊月初八至正月十五

C．正月初一至正月初七

D．除夕至正月初一

【2】“岁朝”是我国（     ）时期春节的别称。

A．先秦

B．两汉

C．魏晋南北朝

D．清代

【3】下列活动不是在春节时期举行的是（     ）

A．祭奠祖先

B．饮雄黄酒

C．贴对联

D．祭祀神佛

【4】下面这副春联上下联划分得对吗？为什么？

上联：万水千山尽得辉       下联：五湖四海皆春*

________________________________________________

13、非连续性文本阅读

食物消化表

【1】小红下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃太饱，不宜吃难消化类食物,中午吃什么比较合适？（   ）

A.猪肉  面包  牛肉 B.香蕉  牛肉  鸡蛋

C.芋头  猪肉  豆浆 D.苹果  牛奶  面包

【2】小明在睡前有吃东西的习惯，从消化时间看，吃什么比较合适？（   ）

A.香蕉 B.牛奶 C.牛肉 D.猪油煎鸡蛋

【3】小华偏食，爱吃肥肉、香蕉，请你根据上面的表格给他提些建议。

__________________________________________

14、阅读。

狮口下的悲壮

他和妻子驾驶着一辆满载生活用品的卡车奔驰在无边无际的热带草原上，他们要去处于草原深处的建筑公路的基地。

就在这时，突然在他们的近前闪现出一头凶猛的狮子。卡车加大马力狂奔，试图甩掉狮子，狮子却紧追不放。

他们越是心急，令他们恼火的事情偏偏发生：汽车陷进一个土坑，熄火了。要想重新发动汽车，必须把车子摇醒。可狮子就趴在车外，眈眈而视。

大声吼吓，抛掷东西，两个人办法施尽，狮子却丝毫没有走开的意思。无奈中，他拥着妻子在车里度过了难耐的一夜。可是狮子比他们还有耐心，第二天早上，这头猛兽还守在车外，向这两个要到口的美味垂涎。

太阳似火，空气仿佛都在燃烧。妻子已经开始脱水了。在热带草原上，脱水是很可怕的。不用多久，人就会死亡。他只有仅仅拥住妻子，似乎只有这样，才能不让狮子和死亡把她带走。此时，他们内心的绝望比狮子还狰狞，必须行动了，否则只能坐以待毙。他说："只有我下去和狮子搏斗，或许能取胜。"其实两个人心里都很清楚，即使他们的力量加起来也未必抵得过那头猛兽。妻子像是在自言自语："不能再呆下去了，否则不是热死，也会筋疲力尽，最后连开车的力气也没有了。很多人都在等我们回去，再不回去，他们连饭都吃不上了。"

车外，狮子一点都没有对他们失去兴趣，它欲耗尽对手的生命，以延续它的生命。没有刀光剑影，生与死在沉寂中却铿锵相对。

不知过了多久，妻子轻轻地说道："我有一个办法。“什么办法？快说！”丈夫多么希望听到她能把他们引向生路啊。妻子默默地伸开双手，搂住他的头，深情地凝望着，然后一个字一个字地说：“你一定要把车开回去！”说着，眼里涌满泪水。他突然明白了妻子的所谓办法，抓住妻子的肩膀吼道：“不行！不！”妻子扳开他的手：“你不能这样，不能冲动。你下去，谁开车？”她话没说完，就猛地推开他，打开车门，跳下去，拼命地向远方跑去。

狮子随之跃起，疾追而去。

她这是将生命送到狮口，为丈夫铺设生还之路。

他只觉得热血冲头，欲爆欲裂。他抓起摇把，跳下车，追向狮子。他怎么能看着自己的妻子活活被猛兽吃掉呢？

妻子的声音从远处传来：“快把车开走！快开车！”他的心被撕扯着，刺扎着。他在妻子的喊声中回到车前，发动了汽车，疯了般地追向狮子。

远远地，狮子撕咬妻子的情景也撕碎了他的心。汽车撞向狮子，那猛兽才惊慌地逃走了。

草原上只留下响彻很远的哭声——凄惨，悲凉，断肠。

这是1999年10月的一天，一个叫刘火根的看山老人讲述的故事。老人就是那位丈夫，他和妻子是当年中国援建非洲一个国家的筑路队成员。27年前妻子用生命留给他的爱一直深刻在他的心里。

去时是双，回来是单。回国后，刘火根把妻子的骨灰绑在身上隐居在深山护林，直到今日。他说，寂静的地方能让妻子睡得踏实，也能让他更清楚地听到妻子灵魂的声音。他说，27年来妻子的骨灰从未离开过他的身体，以后也不会。哪怕死了，他也要和妻子相陪相伴，不离不分。

凶残可以夺走生命，却夺不走永恒不变的一个字：爱。

【1】文章讲述的故事震撼人心，催人泪下。速读全文后，请把故事情节填写完整。

途中遇狮 → ( )→( )→永不分离

【2】请结合语境解释下面句中画线词的含义。

此时，他们内心的绝望比狮子还狰狞。

__________________________

【3】下面是对句子含义的理解，请指出哪一项不正确（　　 ）

A．（狮子）向这两个要到口边的美味垂涎。（句中的“美味”代指刘火根夫妇，写出了狮子的凶残贪婪。）

B．没有刀光剑影，生与死在沉寂中铿锵相对。（人与狮进行着你死我活的势不两立的较量。）

C．（妻子）一个字一个字地说：“你一定要把车开回去！”（这是妻子对丈夫郑重的嘱托，也是她对丈夫深情的祝福和与丈夫诀别。）

D．草原上只留下响彻很远的哭声――凄惨、悲凉、断肠。（妻子被狮子撕咬时发出的凄厉、痛苦、绝望的哭声，回荡在空旷的草原上。）

【4】让刘火根老人27年身背妻子骨灰隐居山林的原因，你认为除了他讲述的两点，更重要的是：__________________________________________________________

【5】有人说，刘火根是懦夫，生死关头让妻子葬身狮口而保全自己的生命。你同意这种说法吗？请结合本文故事说说理由。

_____________________

15、按要求改写句子。

(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)

_____________________________________________________

（2）早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点的词语写一句话）

____________________________________________

（3）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句）

________________________________________________

（4）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

___________________________________________

（5）果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。（修改病句）

__________________________________________

16、按要求改句子。

姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。”（改为转述句）

____________________

17、按要求改写句子。

1．你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

改写成反问句：________________________

2．老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。

缩句：___________________________

18、赛场上，李强跑得像离弦的箭一样快。

________________得________________________。

19、改成反问句：听到这个消息我喜出望外。

_____________________________________________________

20、杨利伟说：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”（改为转述句）

________________________________

21、写留言条。

请你通知小林明天下午五点到美术室参加书画小组活动。（按正确格式写留言条）