广东省江门市江海区2025年中考模拟（四）语文试卷（原卷+答案）

1、看拼音，写汉字。

mài luò piān pì duǒ bì   pí xuē

（______）  （_______） （_______）  （_______）

gé mìng   qiān yí   zhí xíng jiǎo shā

（______） （______） （_______）   （_______）

2、读拼音，写词语。

（1）老人在台上略显jū shù( )，在他缓慢地讲述中，我们仍能感受到八十年前面对rì kòu( )的那场战役的cǎn liè( )。

（2）páo xiào( )的江水从xuán yá( )峭壁上冲下来，那巨大的hōng míng( )声，令人感到心潮澎湃。

3、查字典，按要求填空

4、填上合适的词。

一（   ）大雨 一（   ）蓝天   一（   ）太阳

一（   ）麻雀 一（   ）风   一（   ）礼堂

（   ）的楼房 （   ）的小鸟   （   ）的蓝天

（   ）的太阳 （   ）的礼堂   （   ）的白云

5、补全四字词语，并完成练习。

内( )外患       失魂落( )        迫不( )待

应接不( )        囫囵吞( )       奇珍( )宝

1．以上词语中形容国家动荡的词语是_________________。

2．以前我读文章总是_________________，经常看上几遍还稀里糊涂。

3．坐在观光车上，沿途的风景使我的眼睛________________。

6、阅读与欣赏

早春呈水部张十八员外

（唐）韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】这首诗表现早春特点的景物有：_______、_______。

【2】“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”中“绝胜”一词意思是________，这句话抒发了诗人_____________________之情。

7、读下面的诗歌片段，完成练习。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗绽开的谷粒里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，

我们去听秋的声音。

【1】你从哪句诗里体会到了劳动人民的辛苦呢？用横线画出来。

【2】读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽画面呢？选择恰当的序号填到括号里。

A.想象各种野花美丽而清香。 B.想象颗粒归仓的丰收景象。

C.想象落叶飞舞，在空中盘旋。 D.想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。

①在每一片叶子里（_______）

②在每一朵小花上（_______）

③在每一滴汗水里（_______）

④在每一颗绽开的谷粒里（_______）

【3】对文中画线的诗句理解正确的是（   ）

A. 秋的声音来去匆忙，非常短暂。

B. 不知道秋的声音从哪来，上哪去。

C. 我们要珍惜美好的秋天。

【4】小朋友，你留意过秋的声音吗？仿照片段的第一小节，试着写一写。

秋的声音，

在________，

在________。

听听，

我们去听秋的声音。

8、读儿歌，回答问题。

四季的风

春天里，东风多，

吹来燕子做新窝。

夏天里，南风多，

吹得太阳像盆火。

秋天里，西风多，

吹熟庄稼吹熟果。

冬天里，北风多，

吹得雪花纷纷落。

【1】根据儿歌的内容连线。

春天   吹熟庄稼  

夏天   雪花纷纷落

秋天   燕子做新窝

冬天   太阳像盆火

【2】儿歌的第二句话是说夏天的（   ）。（填序号）

A.太阳很红 B.天气很热

9、课文精彩回顾。

（   ）的天空中挂着（   ）的圆月，下面是海边的沙地，都种着(   )西瓜。其间有一个十一二岁的少年，(   )，手捏(   )，向一匹猹(   )刺去，那猹却(   )，反从他的(     )逃走了。

1.按课文内容填空。

2.这段话最能突出少年闰土______________________________的特点。

10、快乐阅读

    争吵（选段）

我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不该那样做。克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲时情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。

（1）“我”觉得不安是因为 ，

“我”觉得后悔是因为  

______________________。（☆☆）

（2）“克莱谛是个好人”，从哪些地方可以看出来？（☆☆）

____________________________________________________________________________________________  

（3）“我又记起父亲‘应该知错认错’的话来。但是要我向他承认错误，我觉得太丢脸。”这句话反映了“我”怎样的心情？（☆☆☆）

______________________________________________

（4）这段话主要是____。（Ａ、语言描写；Ｂ、动作、神态描写；

Ｃ、心理描写）（☆☆）

（5）在你的心目中，安利柯是一个怎样的孩子？请运用“虽然……但是……”的句式对他作一个评价。（☆☆☆）

11、   我长大了

小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”

于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期待对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”

渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯的祸，回去会怎样呢？

我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。

的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

【1】写出下面词语的反义词。

  和蔼——（______） 小心翼翼——（________）

【2】“我并不想敷衍她，我决定这么做。”“我并不想敷衍她”指的是 “我决定这么做。”指的是 ，从中可以看出“我”是一个   的人。

【3】根据短文内容填空。

一直以为考进　　 就是长大了，脸上长了　   就是长大了，可是父母却说我还没有长大。经过　　　　　　　　　　　这件事我才终于长大了。

【4】我闯了“祸”后父亲为什么没有批评我却说我长大了呢？

__________________________________________

12、读句子，体会句子的表达方法和感情

（1）一个朋友从以色列来，给我带了一朵沙漠玫瑰。沙漠里怎么会有玫瑰？我把“沙漠玫瑰”拿在手里一看，原来是一把枯萎的干草，很难看。

A. 文中的问句是

（反问句  疑问句  设问句）

B．这段话写出了作者的（ ）心情。

（2）我们欣赏它，是因为知道它的起点在哪里；我们赞美它，是因为它蕴藏着绿色的生命。

对这句话的理解正确的是：（）可多选

A、写出了我”赞美沙漠玫瑰惊人之美的理由：“出生”于恶劣环境，却有着极其顽强的生命力。

B、作者直抒胸臆，热情赞美了沙漠玫瑰的美

C、这句话用到了排比的修辞，写出了自己喜欢沙漠玫瑰的原因。

13、课内语段阅读。

伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。

（1）“解说”的意思是：___________________________________________。

（2）写出下列词语的反义词。

深奥——(　　　　)　　　详细——(　　　　)

清楚——(　　　　)  严肃——(　　　　)

（3）“我”当时“清清楚楚”看见的是什么？

__________________________________________________________________

（4）伯父脸上的表情变得那么严肃是因为(　　)

A．伯父觉得那位车夫很可怜。

B．伯父觉得无法回答“我”的问题，很苦恼。

C．伯父为自己无法解除穷苦人民的痛苦而苦闷。

（5）最后一句话表现了鲁迅先生对__________的憎恨和对____________的极大同情。

14、阅读展示厅。

虫儿歌

什么虫儿嗡嗡嗡？ 什么虫儿提灯笼？什么虫儿爱跳舞？什么虫儿吃害虫？

蜜蜂飞来嗡嗡嗡，萤火虫儿提灯笼，花蝴蝶爱跳舞，蜻蜓最爱吃害虫。

1.用“ ”画出带问号的句子。

2.把虫儿的名字用“○”圈出。

15、照样子，写句子。（记得加标点）

例：动物王国开大会。（明天上午八点）

动物王国明天上午八点开大会。

（1）学校开运动会。（星期四上午九点）

_______________________

例：动物王国开大会。（明天上午八点   森林广场）

动物王国明天上午八点在森林广场开大会。

（2）学校开运动会。（星期四上午九点   光明体育场）

________________________

16、按要求写句子。

1.成了 一片 广场上   海洋 欢乐的（连词成句）

2.校门口  我们  美丽的  有一个  大花坛  （连词成句并加上合适的标点）

3.月亮弯弯的，像______________________。（把句子补充完整）

4.明明被妹妹气哭了。（改成“把字句”）

17、豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。（仿写拟人句）

_____

18、读例句，体会表达效果，再用对比的方法另写一个句子。

例：青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

__________________

19、改为“把”字句。

(1)银色的雨幕被风斜挂起来。

________________________________________________________________

(2)鹅的脖子被金奎叔抓住了。

________________________________________________________________

(3)这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。

________________________________________________________________

20、句子变变变。  

（1）面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?（改为陈述句）  

______________________

（2）天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?（用关联词连成一句话）  

______________________

21、习作。

“小书虫”“乐天派”“故事大王”“昆虫迷”“急性子”“热心肠”“运动健将”“智多星”“笑星”“帅哥”等，看到这些词语你想到了谁？为什么会想到他（她）？题目自拟，用上表示人物特点的词语，写一写有关他（她）的故事吧。

要求：1．内容具体，语句通顺。2．表达真情实感。3．文中不要出现真实的姓名，不少于300字。