广东省汕尾市海丰县2025年中考模拟(一)语文试卷(原卷+答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、把词语补充完整。

______________ ______________矛盾 相______________

______________不断 没______________ ______________

______________ 邯郸______________ ______________之蛙

我还知道一些课外的出自寓言故事的成语:

________________ __________________ _______________

2、知识回顾。

(1)中华文化博大精深。“文房四宝”——____________纸砚,“雅人四好”——______________

都深受世人喜欢。

(2)诗中有“物”,韦应物写到:独怜幽草涧边生,_______________;诗中有“景”,白居易赞叹:江南好,风景旧曾谙。_______________________________;诗中有“情”,杜牧遥寄哀思:清明时节雨纷纷,______________;诗中有“习俗”,王安石描写到:千门万户曈曈日,______________

3、请你正确美观地书写一句关于珍惜时间的名言。

_______________________

4、词语解码。

1)随意春芳 ______

2碎乡心梦不成 _________

5、拼音填空。

例子:tián→t ——i——án

xué→_____——_____

xiǎo→_____——_____——_____

huǒ→_____——_____——_____

tóu→_____——_____

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读古诗,完成练习。

村居

[清]高鼎

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢

注释:①村居:住在农村。②纸鸢:风筝。

1选择下列加点词的正确解释。

儿童散学归来早。____A.放学  B.解散学生

忙趁东风放纸鸢。____A.寒冷的风   B.春风

2诗的前两句是__________描写,后两句是__________描写。

3诗中的“拂”和“醉”写的是__________,采用的是__________的修辞手法。

4最能表现孩子们天真烂漫的诗句是“____________________”。

5你还知道哪些描写儿童的诗句?

________________________________________

7、阅读诗歌,回答问题

春姑娘

咦,是谁叫醒了小草?

原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!

是谁在和鱼儿玩耍?

原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。

每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长……

每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。

春姑娘,请你留下来好吗?

和我们一起度过金色童年。

【1】这首诗歌由________个小节组成。

【2】给下面划线的字注音。

________ ________________

【3】写出下列词语的近义词。

嬉戏——________      快乐——________

【4】根据诗歌内容填空。

春姑娘在给________挠痒痒,和________嬉戏打闹,和________一起玩耍,一起成长……

【5】我会仿写。

例:每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长……

每当到了春天,________________

8、课内阅读。

清明

[唐]杜牧

清明时节     欲断魂。

  酒家   ?牧童  

1把诗句补充完整。

2这首诗中写到的传统节日是________,这个节日习俗有________________

3这首诗表达了作者( )

A.对亲人的思念和缅怀。

B.神在他乡的孤独落寞。

C.对杏花村的喜爱。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读短文,完成练习。

南极

南极风光

①地球上的南极是一个白茫茫的冰雪世界。在那里,没在奔腾的江河和潺潺的溪流,没在茂盛的树木和青葱的小草,更没在长满各种庄稼的田野。

②冰雪的表面相当粗糙,这是大自然的雕塑家——风耍的把戏。狂暴的风吹起沙子般的雪粒,又把它堆积起来,形成一条条雪浪。有的地方,风还把雪堆成各种各样的形状:有的像隧道,有的像悬崖,有的像宫殿,晶莹剔透,巧夺天工。

③南极有十分罕见了景象,那就是南极光。黑暗的长空里,突然升起一团团殷红的霞光。它变幻无穷,瞬间幻化成紫色,一会儿又变成蓝色、绿色、黄色、白色……如长空垂幕,折叠生辉;或薄如雪纱,光彩夺目;或成流星飞剑状,划裂天穹;或如瀑布倒挂,流光四溢……在这寂寞荒凉的世界里,这些奇异万变的光焰到处摇曳、飞驰、翻滚、升腾,使人眼花缭乱。

④南极的严寒、狂风、冰雪是极为不利的自然条件,但它却是一块“宝地”。这里有十分丰富的地下宝藏。随着科学技术的发展,沉睡千年的南极大陆已被人们唤醒,许多国家在这里建起了科学考察实验站。我国的五星红旗也在这里的长城站、中山站迎风飘扬。

南极洲简介

南极洲是什么

南极洲是位于地球正南面的一片大陆。大部分位于南极圈内,濒临三大洋。它占地球表面的十分之一,上面覆盖着一层可能厚达1500米的冰。

南极洲是全世界最寒冷,也是最干燥、最高和风最强的大陆。很少有人整年住在那里。科学家会在那里短期逗留,住在特别建造的研究站里。

南极洲的夏天是10月至第二年3月。这段时间,太阳日夜不停地照射。4月至9月是冬季,情形刚好相反,南极洲会陷入一片漆黑,达六个月。

南极洲的天气

南极洲冷得让你不能想象,就算夏天也一样。1月是南极洲的盛夏,那时的平均气温是零下28摄氏度。南极在4月至9月的冬季,平均温度可以低到零下89摄氏度。把一杯煮沸了的水,泼向空中,在它落到冰地之前,就已经结冰了。有时候,科学家还要用冰箱帮样本保暖呢!

南极洲的企鹅

南极洲的企鹅,不会飞,但会用翅膀游泳,是游泳健将。在地面上,它们挺着身子摇摇摆摆地走,或一小步一小步地跳动。企鹅有很多相互重叠的羽毛,再加上绒毛和厚脂肪层,能抵挡寒风、水和冷空气。

【1】第一篇短文《南极风光》围绕南极写了哪几个方面的内容?

(1)_______________(2)_______________(3)_______________

【2】《南极风光》第③自然段主要运用了________描写(a.动态描写 b.静态描写),从中体会到___________________

【3】南极洲不与下列哪个大洋相临( )

A.印度洋

B.太平洋

C.大西洋

D.北冰洋

【4】科学考察队员大约每年会在什么时候去南极?为什么?

______________________________________________

【5】你想去南极洲旅游吗?请你利用《南极风光》和《南极洲简介》的内容,说明你想去或不想去的理由。

_____________________________________________

10、课内练习。

青蛙写诗

下雨天,雨点淅沥淅沥,青蛙说:“我来写一首诗。” 

小蝌蚪说:“我来给你当小逗号。” 

池塘里的小泡泡说:“我来给你当小句号。” 

荷叶上的一串水珠说:“我来给你当省略号。” 

青蛙的诗写成了,呱呱,呱呱,呱呱呱呱……

1选择正确读音打

写(xiě   xěi  诗(shī sī 

点( diǎn  dǎn   要(yào yà

2写一写。

的笔顺_________________,( )画,组词(   )

的笔顺_________________,( )画,组词(   )

3下列句子加标点。

(1)我们要爱护小动物(

(2)傍晚( )小青蛙在池塘里叫个不停(

11、   可 爱 的 家 乡

离学校不远有一座山。星期天,老师带我们到山上去玩。我们站在山顶上,眺望家乡的景色。

往东看,是一座座高大的楼房,一条条宽阔的街道。

往南看  是广阔的田野  田野里长着玉米  高粱  小麦 棉花   一条笔直的公路穿过田野  通向远方

往西看,是个美丽的果园。你瞧,山洼里那一片片柿树,红得那么好看,简直像一片火似的。还有那苹果树,满树累累硕果,把树枝压成了弓形。这些大苹果,有深红的、金黄的、翠绿的,品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。那山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢,更加逗人喜爱。而那种叫“红玫瑰”的,则紫中带亮,活像一串串紫色的珍珠。

往北看,是一条大河。河上架着铁桥。河里有帆船,还有小轮船。

我们的家乡多么美好,多么可爱啊!

1作者是站在______观赏家乡景色的。他是按方位顺序观赏的。文中的_________________________这些词语点明了观赏的顺序。

2给第三自然段未加标点的地方加上标点。

3第四自然段写了_________________________,等几种景物,其中详写了____________

4用“______”画出文中最能体现作者对家乡的情感的句子。

5写近义词。

眺望—____________ 宽阔—____________

6用“~~~~~~~~”画出文章中的比喻句。

12、阅读。

小老鼠显本领

美丽的大森林里有一所快乐学校,聪明的大象是老师。

有一天,大象用鼻子卷起一个鸡蛋,放在高高的树墩(dūn)上问:“谁能把鸡蛋完整地拿下来?”

小猴说:“我来!”他用头顶着鸡蛋往下跳,不料,身子一歪手一抖,鸡蛋掉下来摔破了。

大象又在树墩上放了一个鸡蛋,说:“谁再来试试?”小猫跳上树墩,把鸡蛋抓起来,用两只手捧着鸡蛋往下跳。结果鸡蛋从手中滑出来,又打破了。

大象又在树墩上放了一个鸡蛋,说:“谁再来试试?”小羊、小兔都摇摇头。这时,有两只小老鼠轻轻地问:“我们试试行吗?”

小猫冲过来说:“我都不行,你们还能行?”

大象说:“不要这样,谁都可以参加比赛!”

两只小老鼠爬上树墩,其中一只小老鼠朝天躺着,把鸡蛋抱在怀里,另一只老鼠拉着他的尾巴,慢慢地把他拉到树墩边上,他们一前一后滑到地上,鸡蛋一点儿也没碰破。

小羊和小兔高兴地欢呼:“小老鼠成功了!”大象让两只老鼠爬到他的鼻子上,把他们举得高高地说:“请大家记住,_________________。”

【1】大象给大家出的问题是什么?在文中用“________”画出来。

【2】小猴拿鸡蛋的方法是______________________;小猫拿鸡蛋的方法是_______________,结果它们都_________________

【3】最后,谁把鸡蛋拿下来了?它用的什么办法呢?在文中用“             ”画出来。

【4】请把故事的最后一句话补充完整。

_______________________________________________

13、阅读大舞台。

初春的一天,我从火车站几乎是被人流拥上公共汽车的。一上车,我的目光便被一位靠窗坐的老军人吸引住了。他年近七十,军帽下露出如雪的鬓发,在鲜艳夺目的帽徽领章衬托下,显示出一种军人的威严,在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点,默默地燃烧着

  车到五一广场站,我终于轮到了一个座位,站得僵硬的双腿得到了解脱。这时,上来一位抱孩子的妇女,车厢里立刻响起了售票员尖脆的声音:“哪位同志给抱孩子的让个座!”我是年轻人,本想站起来,可又感到站立的滋味实在难受。迟疑之间,那稳重、沉默的老军人突然第一个开了口:“请到这里坐吧。”他扶着椅背吃力地站起来,拉过妇女坐在他的座位上。那军人头顶上的红五星仿佛是一朵鲜红的云霞,在车厢里闪闪发光。

  此刻,我身下的椅子像长出无数钢针,使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着比站着更难受,于是我悄悄地离开了座位,让更需要的人去歇歇吧!谁知,车子猛一停,强大的惯性使我失去了平衡。我的身子不由自主地向前栽去,一脚踩在老军人的脚背上,可他竟一点儿知觉也没有。

  终点站到了,人们蜂拥而下,老军人最后一个走出车门。此时,我看到他的左腿直挺挺地朝前挪动,发出咯吱的响声,啊,原来是假肢!我的心头突然涌上来一种热辣辣的感觉,不由得站定了脚步,望着他那一跛一跛的身影消失在茫茫人海里……

1.给短文加上一个题目(  

①让座  ②闪光的红五星

2.文中画“”的句子是(   ),画“——”的句子是(   )。

A.神态描写  B.动作描写  C.心理描写

3.文中有两句话与“他扶着椅背吃力地站起来”互相照应,用“”画出来。

4.“我”为什么说“坐着比站着更难受”?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

 

14、课内阅读。

□等等□老屋□□一个小小的声音在它门前响起□□再过二十几天□行吗□主人想拿走我的蛋□可是我想孵小鸡□我找不到一个安心孵蛋的地方□□

老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十几天。”

二十多天后,老母鸡从门上的破洞里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”

老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”

【1】在选文第1自然段的“□”里加上合适的标点符号。

【2】“吱吱呀呀”是表示________的词,说明________

【3】概括选文内容:老屋为了________,多站了________

【4】请你说说选文中的“老屋”有什么样的品德。

________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、把下列句子改成不带问号的句子,意思不变。

孔隙太窄小了,船怎能进得去呢?______________________

16、换要求,改写句子。(3分)

(1)、他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩句)

_______________________________________________________

(2)、王熙凤很美丽。  王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。(用恰当的关联词合并成一句话。)

________________________________________________________

(3)、我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)

________________________________________________________  

 

17、把下列句子改为“被”字句。

(1)蔺相如击败了秦王。

________________________________________

(2)蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。

______________________________________

(3)诸葛亮借来了十万支箭。

____________________________________

(4)武松终于把那只凶猛的大虫打死了。

_____________________________________

(5)他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。

____________________________________

18、不改变原来的意思,把下面的句子改变一下,成“非……不可”的句式写下来

(1)为了实现四个现代化,我们要认真学习。

 

2这场比赛很重要,我们要取胜。

 

3连长说,十六日早上一定要攻上凤凰岭。

 

 

19、按要求写句子。(6分)

(1)我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句)

 

(2)长征行程约二万五千里左右。(修改病句)

 

(3)会场上爆发出热烈的掌声。(改为夸张句)

 

 

20、连词成句。

(1)一座          天上       彩虹桥                美丽的

____________________

(2)狐狸        直流口水        站在        馋得          树下       

____________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、请你仔细看图:图上的小朋友在哪里?正在干什么呀?他们玩得怎么样?请你赶快写一写吧!

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