广东省河源市和平县2025年中考模拟（6）语文试卷（原卷+答案）

1、将下列声母补充完整。

2、听到这些声音了吗？再写出几个表示声音的词语吧。

轰隆隆 哗哗哗   _____________   _____________

3、请给下列各句选择合适的词语。

不管……总……　不但……而且……　只有……才……　宁愿……也……

（1）我（_____）把大鲈鱼放回湖里，（_____）不愿违背道德准则。

（2）实践证明，通往广场的路不止一条，（_____）敢于创造，（_____）能不断获得成功。

4、课文精彩回顾。

课文是按照__________________________的顺序叙述的，可概括为“接受任务——诱敌上山——___________________ ——___________________ ——跳下悬崖”五个部分。其中详写了诱敌上山、_______________、_______________三个部分，其余略写。文章表现了五壮士_____________、_____________的精神。

5、按要求填空。

（1）把下面的句子补充完整

青，取之于蓝，_________。

少壮不努力，__________。

____________，一枝红杏出墙来。

今夜月明人尽望，____________。

（2）“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”选自郑燮的《_______》，诗句的意思是___________，表达了诗人__________的志向。

6、阅读理解

凉州词

【唐】王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

注释：①万仞：一仞为七尺或八尺，约等于213厘米或264厘米。②羌笛：西汉羌人所制的一种管乐器，有二孔。③玉门关：关名，在今甘肃省敦煌县西南，是古代通西域的要道。

【1】根据字典释义（见上图），诗句中“度”字的意思是______（填序号）。“度”字让我想起了王昌龄的诗句“但使龙城飞将在，________”。

【2】结合注释，读着“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”这句诗，我眼前仿佛出现了这样的画面：_______________。

【3】关于这首诗的理解，你认为有误的一项是（　　）。

A．古诗前两句中“万仞”就是一万米的意思，用来形容山极其高。

B．古诗前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。

C．这首诗犹如一幅画卷，如果说“孤城”是这幅画的主体，首句就是它的背景。

D．全诗写了戍边战士不得还乡的怨情，但没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的豁达广阔胸怀。

7、默写《咏柳》后回答问题。

咏柳

【1】默写古诗。

【2】诗中有两个字意思相同，分别是________和________。

【3】《咏柳》中“咏”的意思是________________。作者是______朝的________。诗句中的“绿丝绦”指的___是作者用诗句“________________，________________”来描写柳叶，自向自答，想象丰富。赞美了___________。诗中用到的修辞方法有_____________。

【4】“似”字有两个读音，在本诗中读______，另一个读音是______，可以组词______。

【5】这首诗中有一句运用了比喻的修辞手法，是“____________”，作者把“________”比作了“________”。

8、古诗阅读。

九日登高

[唐]王勃

九月九日望乡台①，他席②他乡送客杯。

人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。

（注释）①望乡台：古代出征或流落在外乡的人，往往登高或登土台，眺望家乡，这种台称为望乡台。②他席：别人的酒席。这里指为友人送行的酒席。

【1】写出下列词语的意思。

他乡：________________  那：________________

【2】这首诗描写的是中华传统节日__________节的情景，请在诗中用波浪线画出这一天的习俗。

【3】对诗的三四句的翻译，正确的一项是（　　）

A.我心中已经厌烦了客居南方的各种愁苦，想北归不得，鸿雁你怎么还要从北方飞来呢？

B.我已经厌倦了南方的人情，感到很困苦，想北归不得，鸿雁你是从北方哪里飞来的呢？

【4】诗人用鸿雁从北方飞来与自己北归不得形成强烈对比，把内心情感融入对自然景物的描绘之中，抒发自己__________________之情。

【5】因为一个援助项目，王小明的爸爸来到非洲工作，一到过节的时候，他就会情不自禁地想念祖国和亲人，每当这时就会吟诵“__________________，__________________”这两句诗。

9、阅读短文，完成练习。

天池

刘白羽

①古人云：“人在画图中。”我到天池就是这种感觉，仿佛自己落入深蓝色湖面倒映着雪白冰峰的清澈、明丽的幻想之中了。这一天，我觉得风是蓝的，阳光是蓝的，连我这个人也都为清冷的蓝色所渗透了。

②早晨，从公路转入崎岖山谷，盘旋上山。山上林木变化，分为三段：山下开阔河床中，冲激着冰凌般的潺潺急流，在这里，老榆成林，一株株形状古怪，如苏东坡所说：“如猛兽奇鬼，森然欲搏人。”到山腰却是密密层层的杨、柳、枫、槐，秋霜微染，枝头万叶如红或黄的透明琉璃片，在阳光中闪烁摇曳。在这里，天山雪水汇为悬空而落的飞泉，在森然壁立的峡谷中一片涛声滚滚。到了山顶则是一望无际的墨绿色挺立的云杉，植物适应着温度高低而变化，可见其山势之陡峻了。

③走到山坡别墅，我在洒满阳光的阳台上坐下来。我的面前这时展开整个天池，这不像自然景色，而是一幅油画。你看，这广阔的湖面，为满山云杉映成一片深蓝。这深蓝湖面之上，又印上雪白的群山倒影。这时我才恍然我并未到山之极峰。你看，天池那面，还有层层叠叠更高的白峰。这天池，显然是更高天山的雪水在这里汇集成湖。a．偶然一阵微风拂面而来，吹皱一湖秋水，那粼粼波纹，摧动蓝的、白的树影山影都微微颤动起来。我觉得天池别有她自己的风度。湛蓝的湖水，雪白的群峰，密立的杉林，都显示着深沉、高雅、端庄、幽静。

④午后，我独自走到廊上，再次仔细观察天池：雪峰与杉林、白与黑相映，格外分明，雪山后涌起的白云给强烈阳光照得白银一样刺眼。在黑蓝色湖与山的衬托下，一片金黄色的杨树显得特别明丽灿烂。我再看看前后左右，原来我所在的红顶房屋就在云杉密林之中。b．我身旁就耸立着一株株高大的云杉，一株一株挨得很紧，而每棵树都笔直细长冲向天空，向四周伸展着碧绒绒的枝叶，绿色森然。

⑤傍晚下山，一路听着飒飒天风、潺潺冰泉，我默默冥想：天池风景，是那样宁静而又变幻多姿，是那样明朗而又飞扬缥缈。我觉得在天池这一天进入了一个梦的境界。

（选文有删改）

【1】关于这篇短文，下列说法不正确的一项是（   ）

A.短文运用了“总—分—总”结构，先总写天池给“我”的感觉，再分写天池的美，最后进行总结性的赞美。

B.短文第②段从山脚、山腰、山顶三个方面，介绍了天池的湖光山色的变化。

C.短文按照时间顺序，记叙了天池一天之中的风景变幻，令人如入梦境。

【2】读文中画线的句子，说说你从加点词中体会到了什么。

____________________________________________

【3】天池的美，如梦似幻！请你用一段话介绍天池，让更多人感受她的美。60字左右。

___________________________________

10、根据不同任务有目的阅读，再完成问题。

成都杜甫草堂博物馆

【材料一】

杜甫草堂博物馆位于四川省成都市青羊区，是唐代大诗人杜甫流寓成都时的故居。唐末诗人韦庄寻得草堂遗址，重结茅屋，使之得以保存，宋元明清历代都有修葺扩建。

草堂占地面积近300亩，完整保留着明弘治十三年（公元1500年）和清嘉庆十六年（公元1811年）修葺（qì）扩建时的建筑格局，建筑古朴典雅、园林清幽秀丽，是中国文学史上的一块圣地。1955年成立杜甫纪念馆，1985年更名为成都杜甫草堂博物馆。

博物馆是首批全国重点文物保护单位，首批国家一级博物馆，全国古籍重点保护单位，国家AAAA级旅游景区，是中国规模最大、保存最完好、知名度最高且最具特色的杜甫行踪遗迹地。2018年10月11日，杜甫草堂入选“全国中小学生研学实践教育基地”名单。

【材料二】

杜甫草堂内亭台林立，古木参天，建筑布局左右对称，以一条中轴线贯穿。从正门进入，正门、大廨（xiè，官吏办事的地方）、诗史堂、柴门、工部祠五座主要建筑物由南至北依次排列于中轴线上。

工部祠的东北部，是“少陵草堂”碑亭和茅屋故居景区。“少陵草堂”碑亭里竖立着一块石碑，上刻有“少陵草堂”四字，由雍正皇帝之弟果亲王书写。亭子顶上覆盖茅草。这里，是游客们来草堂游览后一定要合影留念的重要地标。茅屋故居是杜甫草堂的标志性景观。茅屋故居于1997年根据杜甫诗作和其他历史资料的描述重建。川西民居式的茅屋正中为堂屋，左右为卧室，东头为厨房。每一间房都安置了相应的家具，桌椅、石磨、水缸等，重现了诗人故居的田园风貌。这间建筑在尽量还原了茅屋布局和室内陈设的同时还有意做出了破旧的效果。虽说是后来翻建的，但还是可以感受到当时茅屋的简陋而不俗样子。茅屋故居刻意保留了一些残破的布置，不愧于那首《茅屋为秋风所破歌》的情景“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”

茅屋东侧的盆景园内，有1999年建成的“杜诗书法木刻廊”，陈列着百余件杜诗书法木刻作品，其中有“杜诗绝唱、书法绝品、楠木绝材、刻工绝活”等四绝。盆景园往南依次是浣花祠、花径、大雅堂和靠近南门的草堂陈列室。

【材料三】

成都杜甫草堂博物馆购票须知（节选）

一、全价门票价格50元/人。

二、享受免费优惠人群范围：

（1）持有效证件的离休人员、残疾人（含军残证）、现役军人免费。

（2）对年满65周岁的老年人免收门票；对年满60周岁且不满65周岁老年人，在非国家法定节假日免收门票，在国家法定节假日实行门票半价优惠。

对6周岁以下（含6周岁）或身高1．3米以下（含1．3米）的儿童实行免费，需由监护人凭票带领入馆（监护人不享受免费）。

持成都市教育局颁发的《特级教师（校长）荣誉证》免费参观。

三、享受半价优惠人群范围：

对6周岁（不含6周岁）—18周岁（含18周岁）未成年人、全日制大学本科及以下学历学生凭有效证件实行半价优惠。

【材料四】

杜甫先后在草堂居住近四年，创作诗歌240余首。右边两首诗是其中的代表作，被无数书法爱好者抄录，制作成不同形式的书法作品，供人们欣赏。其中的不少佳句至今仍被人们所传颂。

【材料五】

【1】根据材料，判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。

A．杜甫草堂是唐代诗人杜甫流寓成都时的故居，目前完整保留着明、清时期修葺扩建时的建筑格局。___

B．杜甫草堂是一个博物馆，是中国规模最大、保存最完好、知名度最高且最具特色的杜甫行踪遗迹地。___

C．杜诗书法木刻廊，陈列着百余件杜诗书法木刻作品，都是杜甫亲自书写的。______

D．柴门是游客们来草堂游览后一定要合影留念的重要地标。______

【2】抓取关键信息，解决问题。

（1）本周末（非国家法定假日），小明一家人准备去杜甫草堂参观。他们一行人共六人：妹妹仅三岁，小明是六年级的小学生，爸爸妈妈四十岁出头，爷爷奶奶六十多岁了，已办理了《成都市老年优待证》。请你帮忙算一算，小明一家人的门票要花多少钱？清单如下：

妹妹_____＋小明_____＋爸妈_____＋爷爷奶奶______＝______元人民币

（2）近段时间，由于成都地铁施工导致青华路半封闭施工，交通十分拥挤。如果为外地来蓉的自驾游客人指路，你需要提醒客人尽量避开从哪个门进出？

____________________________

【3】借助材料，写一段推荐词。

不少外地游客慕名而来，但游览时间有限。请结合上面的材料或你的生活经验推荐一处必游的景点，用两个关键词概括表达你的推荐理由，再运用这两个关键词写一段推荐词。（30字以内）

（1）必游景点：________________

（2）推荐理由：________________

（3）推荐词：__________________

【4】读诗感悟，发表观点。

（1）读材料四，同样是写成都的诗，带给人们的感受却各不相同。请你选择一首细细品味，你读到了（什么样的？）________的成都。（请用四字词语来表达）

（2）请引用恰当的诗句支持你的观点：__________读到这句诗，我不禁展开联想，眼前浮现出这样的画面：_____________

11、阅读平台。

蟋蟀的住宅

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐（yǐn yǐnɡ）藏着一条倾斜的隧道，即使有骤（zhòu zòu）雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘（jié jué）的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】选择文中加点字的正确读音依次写在下面的横线上。

___________     ____________     _____________

【2】“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个（          ）

A．比喻句

B．夸张句

C．排比句

D．拟人句

【3】选文主要写了___________________

【4】从“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。”这句话的“最多”一词中可以体会到什么？

_________________________

【5】为什么蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程？

_________________________

12、阅读理解。

莫高窟(节选)

　莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的(　　　　　　),采摘鲜花;有的怀抱琵琶,(　　　　　　);有的(　　　　　　),自天而降;有的(　　　　　　),漫天遨(áo)游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

1.在括号里填入合适的词语。

2.文中画横线的句子是　　　　,它起到了　　　　　　　　　的作用。

3.展开你的想象,把省略号省略的部分尽可能地补充出来。

4.如果你是一位游客,看到这么精妙绝伦的壁画,一定会由衷地赞叹: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

13、阅读理解。

一个粗瓷大碗

在中国人民革命军事博物馆里，陈列着一个粗瓷大碗，是赵一曼烈士用的，她那时是东北抗日联军的团政委。这个碗赵一曼仅仅用过一次，却有一段感人的故事。有一回，一场激烈的战斗刚刚结束，小通讯员给赵一曼送来一个鼓鼓的挎包，打开一看，是一个粗瓷大碗。赵一曼吃饭用的搪瓷缸子，早就送给一个新战士了，通讯员戏称为“丢”了，一直想给她另找一个碗，好不容易在这次战斗中找到了，就连忙给她送来。

①赵一曼以为这个碗是哪位战士送给她的，便对通讯员说：“从哪里拿来的，请你还到哪里去！”通讯员为难地说：“这……这……敌人都消灭了，往哪儿还呢？”

开饭了，通讯员用这个大碗，给赵一曼盛（chéng       shèng）了满满一大碗高粱米饭。他想：这回我们政委该吃顿饱饭了。赵一曼一看就知道是从病号灶里盛来的。这段时间日子非常艰苦，抗联部队几个月来都是靠野菜、草根、橡子面充饥的。部队虽然还有一点儿粮食，但是得（dé       děi）留给伤病员吃。团长、政委和战士一样，嘴边有几个月没沾过粮食了。赵一曼端着这碗高粱米饭，望着面前的小通讯员，怎么忍心责备呢？②赵一曼趁人不防，快步走进炊事棚，把饭倒在锅里，又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。炊事员老李看到了，没有吭（kēng       háng）声，眼睛里却含着泪花。

第二天开饭的时候，赵一曼又没有碗了。小通讯员急得直叫：“我说政委同志呀，给你一百个碗也架不住这么丢哇！”赵一曼笑着说：“是啊，什么时候才能不丢碗呢？”

【1】用“√”选出文中加点字的正确读音。

【2】文章先讲博物馆里陈列着赵一曼用过的一个粗瓷大碗，再详细讲述了这个粗瓷大碗的_______，这样的写作顺序叫________（倒叙直叙）。

【3】从人物描写中能感受到人物的品质。阅读文中两处画横线的句子，完成练习。

（1）句子①通过对赵一曼的____描写，我们能体会到赵一曼作为团政委，具有___________的品质。

（2）句子②通过对赵一曼的_____描写，我们能体会到赵一曼具有________的品质。

【4】阅读文中画波浪线的句子，回答下列问题。

（1）请从文中找出与这句话相照应的句子，抄写下来。

_____________________________

（2）读“我说政委同志呀，给你一百个碗也架不住这么丢哇！”这句话时应该用( )的语气。

A．责备                           B．惋惜                           C．无可奈何                    D．后悔

（3）“赵一曼笑着说：‘是啊，什么时候才能不丢碗呢？’”这句话反映了她的内心。此时，她心里可能在想：_____________。

14、课外阅读

华佗学医

有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了（解除  破除）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。

华佗拜师后，师傅说:“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧！”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此，他在三年时间里懂得了不少病的病源、病理和用药方法。

三年过去了，师傅说:“你已经（磨炼 锻炼）了 三年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见室内到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜、如饥似渴地（阅读 攻读）医书。

暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，突然有人跑来说:“师傅病了，你快去看看。”

华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说:“师傅无大病，自会好的。”人们都觉得华佗不懂医道，就在这时，师傅突然坐起来，大笑着说:“华佗说得对，我是故意装病，想试试你们的本领。”众人听了，不得不赞叹华佗的医术。

有志者，事竟成。华佗终于学得一手好医术，于是辞别了师傅，下山给人们治病去了。

【1】将文中括号内不恰当的词语用“/”画掉。

【2】文中“风餐露宿”一词体现了 ______________________。

【3】短文写了华佗学医时的哪几件事？

__________________________________

【4】读完这篇短文，你懂得了什么？

__________________________________

15、扩句

飞机在飞行。

________。

16、改写反问句。  

（1）这是中国的土地。   

___________________________

（2）在外国租界里，谁也不敢怎样。  

___________________________

17、蝴蝶是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）

_____________

18、一池的荷花都在舞蹈。

这句话把荷花当作______来写，我还能把这句话写得更加具体一些（至少扩充两处）：______。

19、按要求写句子。

（1）我会想起少年。

（扩句）：

（2）一位 从后台  的  白发老者  灯光下  矮小结实  走到。

（连词成句）：

（3）我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。

（缩句）：

20、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改变句式，使句子意思不变。）

__________________

21、妙笔生花。

读了《父亲的“名片”》这篇短文，我们被深深地感动了，原来儿女的好坏代表着父母的脸面是父母的“名片”。我们要为父母、为所有爱我们的人，也为我们自己做一张美丽的“名片”。请你回忆自己的生活、学习经历，以“　　　　的‘名片’”为题写一篇习作，要把事情的经过写清楚、写具体，语句通顺，表达出自己的真情实感，400字左右。