广东省珠海市香洲区2025年中考模拟（8）语文试卷（原卷+答案）

1、照样子，填词语

例：（ 抓 ）小虾

（______）饭菜   （______）水果  （______）庄稼   （______）庭院   

（______）衣服   （______）被子  （______）玻璃   （______）排球

2、根据语境看拼音写词语。

(1)一年一度的ɡuān cháo（_____）日这天，dà dī（_____）上人山人海，浪涛ɡǔn ɡǔn（_____）而来。突然，那声音如同shān bēnɡ dì liè（_____），好像发dì zhèn（_____）一样。

(2)秋天来了，pú táo（_____）成熟了，dào ɡǔ（_____）也笑弯了腰，妈妈qiān zhe（_____）我，来到zhuānɡ jiɑ（_____）地里。

3、查字典

　疾，按部首查字法应查________部，然后查________画，读________

4、找对手（写出反义词）

附近＿（   ）   夸奖＿（   ） 喜欢＿（ ）  

炎热—（   ）   稠密—（   ） 清晰—（ ）

5、根据课文《父亲、树林和鸟》的“父子护鸟”，回答问题。

（1）熟悉鸟的生活习性：父亲知道树林里有________，并且知道________喜欢在________歌唱。

（2）深知鸟的弱点：鸟容易被猎人打中的时刻是____________________的那一瞬间，因为____________________。

6、我会把古诗补充完整，再回答问题。

小池

（宋）杨万里

泉眼无（   ）惜细流，（   ）阴照水（   ）晴柔。

小荷才露尖尖（   ），早有蜻蜓（ ）（   ）（ ）。

【1】我会把古诗补充完整。

【2】《小池》写了什么景物？（   ）

A.荷花和蜻蜓。 B.荷叶和蜻蜓。

7、阅读古诗，回答问题。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

【1】本诗的作者是________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

疏疏：_____________ 阴：____________ 走：_______________

【3】古诗后两句的意思是：

__________________________________________________

【4】这首诗描写的是什么时节的景象？（ ）

A．初春。

B．暮春。

8、读儿歌，按要求填空。

小彩笔，我爱你。

我用蓝色画天空，

我用红色画国旗，

我用黄色画高楼，

我用绿色画草地，

五颜六色都用上，

我们的校园多美丽！

【1】把儿歌中颜色的词语用○圈出来。

【2】连一连。

蓝色画   红色画 绿色画 黄色画

高楼 草地 天空 国旗

9、阅读下面的文章，回答问题。

法布尔的《昆虫记》

【内容简介】

《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫的故事》，是一部概括昆虫的种类、特征、习性的昆虫生物学著作，共10卷。《昆虫记》记录了昆虫真实的生活，描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈努力，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。《昆虫记》中涉及蜣螂、蚂蚁等100多种昆虫。在这个世界上，人类已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的六分之五；并且仍有几百万的未知晓的昆虫等待人类去发现和认知。《昆虫记》1879年第一卷首次出版，1907年全书首次出版。

【经典名句】

（1）我们所谓的美丑、脏净，在大自然那里都是没有意义的。

（2）结束是为了开始，死亡是为了生存。

（3）螳螂是一种美丽的昆虫，它像一位身材修长的少女。在烈日的草丛中它仪态端庄，严肃半立，前爪像人的手臂一样伸向天空，活脱脱一副很诚心诚意的祷告姿势。

（4）你有一处建在房子里面的小池塘吗？在那个小池塘里，你可以随时观察水中生物生活的每一个片段。

（5）科学实验让我们认清了自然界的真实状况，所有的一切都是有依据的，绝非偶然现象。

（6）所有的动物，包括人，都天生具备一些智慧，一些与生俱来而非后天获得的灵感。

【关于作者】

让·亨利·卡西米尔·法布尔（1823-1915），法国昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”

【1】根据文章内容，判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《昆虫记》是一套记录昆虫种类、特征、习性的生物学名著。( )

（2）《昆虫记》中介绍了目前世界上人类已知的约100万种昆虫。( )

（3）《昆虫记》的作者让·亨利·卡西米尔·法布尔是法国昆虫学家。( )

（4） 1879年《昆虫记》全书首次出版，至今享誉世界、畅销不衰。( )

【2】关于法布尔和《昆虫记》，文章没有写到的内容是（     ）

A．首次出版时间

B．作者出生年代

C．译成多国文字

D．书籍主要内容

【3】法布尔被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。荷马、维吉尔分别是古希腊、古罗马时期伟大的诗人，后人用这样的赞誉，来肯定法布尔在文学写作上的成就。请举出本单元课文《蟋蟀的住宅》（这篇文章的作者就是法布尔）中的一处例子，来说明法布尔在文学写作上的过人之处。

___________________________________

10、课外阅读。

天窗（江南月）

老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说， 天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。

夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲 的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的 隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。

因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光 给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗（niù）不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺（chán）潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。

江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，夜色茫茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水润润，湿漉漉，仿佛倏（shū）的一下钻进我的心里蔓延开来。

仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦哗啦的。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音；粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢！雨势来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。

记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧！

“一窍仰穿，天光下射。”走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角。 那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。

【1】根据下列句子的意思从文中找出相应的词语。

（1）连续不断地低声说话。（______）

（2）自然界的声音，物自然而然发出的声音。（______）

【2】短文围绕“天窗”写了哪些体现母爱的事情？

___________________________________

【3】下列句子理解有误的一项是（ ）

A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。

B.第二自然段选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。

C.第三自然段“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。

D.文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。

【4】说说文章以“天窗”为题的作用。

_________________________________

11、阅读短文，完成练习。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么那？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

（1）仿照词语，再写两个：

逃去如飞：  

（2）片段中运用了  、 和 的修辞手法。

（3）找出文中的比喻句，抄写下来。

（4）文中划横线的句子用到的修辞是（ ）

A.设问   B.反问

改为陈述句：  

（5）“ 但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话写出了作者怎样的情感？

在正确的说法后面打“√”

ａ．作者深感时间匆匆而过，流逝之快，既然来到这个世界就应该抓紧时间成就一番事业，不能白白过此一生。

ｂ．我们可以在世上随时间的流逝而老去，直至死亡。

（6）片段写出了作者茫茫然的感觉，那你以后打算做些什么？

12、精彩段落阅读。

西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说:“怎么还不回来，请你们去催催吧!说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说:“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”

【1】“提心吊胆”的意思是_____________，为什么那些官绅会提心吊胆呢?_____________

【2】文中还有哪些词语写出了官绅的丑态?用“ ”画出相应的词语。

【3】西门豹惩治官绅的方法，可以用短语_____________来概括。

【4】西门豹面对着漳河站了很久，他在想什么?

______________________________

【5】结合全文想一想，西门豹为什么不直接把巫婆、官绅抓起来?

__________________________________________

13、古诗畅想图。想象《秋思》中描绘的画面，把《秋思》改写成一个小故事。

14、端   午

材料一：学校端午文化节活动位置示意图

材料二：

①端午节是中华民族的传统节日之一。至今已有2000多年的历史了。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、天中节等。

②关于端午节的由来，说法甚多。据有关学者考证，端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。因此，纪念屈原之说影响最广最深，占据主流地位。

③端午节在我国民间是较为隆重的，庆祝活动也是多种多样，比较普遍的活动有以下几种：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状，以五色丝线缠绕，结成一串，玲珑可爱。如今，端午节已成为我国的法定节假日，有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域的限制，成了国际性的体育赛事。

【1】在学校端午节文化活动中，丁丁想去观看歌舞表演，他应该去____________。

【2】材料二是从__________、__________、 __________三个方面来介绍端午节的。

【3】根据材料判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

(1)端午节还有“中元节”这个别称。( )

(2)端午节这天，丁丁特意请了一天假去参加庆祝活动。( )

(3)芳芳根据活动安排来到实验楼，为朋友制作了香囊。( )

(4)冬冬在1号教学楼参加了诗词天地活动，吟诵了屈原的作品。( )

【4】除了端午节，你还知道哪些中华传统节日及相关风俗？选一个写一写。

_________________________

15、把下列句子改成反问句。

(1)这是一个伟大的创造。

________

(2)她是一位好老师。

________

(3)这件事使我深受感动。

________

(4)我忘不了那激动人心的一刻。

________

16、官员们一边看一边议论。

_________一边_________一边_________。

17、瘦身运动。(缩句)

他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。

18、同学们向小鸟打招呼。（把句子写具体）

同学们___________________小鸟打招呼。

19、句子训练营。

（1）假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。(用加点的词语造句)

____________________________________________

（2）“那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。”这句话中的“垂头丧气”是指：   ____________   _。

造句：

（3）我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？

改成肯定句：

20、按要求写句子。

（1）官员们一边看一边议论。（用加点词语写句子）

_____________________

（2）有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（将“？”改为“。”）

_____________________

（3）露西把纸揉成一团。（改为“被”字句）

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21、习作

“玩”让我们的童年充满欢乐，充满回忆。你哪一次玩得最开心、印象特别深刻？把过程写清楚，表达出当时快乐的心情。

要求：题目自拟，语句通顺，标点规范，书写工整。300字左右。