广东省阳江市江城区2025年中考模拟（3）语文试卷（原卷+答案）

1、填空。

kāi huǒ（________） bù duō（________）  yuè yá（________）zhǎng dà（________）

kāi kǒu（________） lín lì（________）  mā ma（________）  kāi shuǐ（________）

guǒ zi（________） shān shuǐ（________） huǒ bǎ（________） shǒu lǐ（________）

kāi xīn（________）chū qù（________）   hòu lái（________）zǎo shang（________）

bái yún（________）tóu shàng（________） shān dōng（________）běn zi（________）

2、将下面的词语补充完整。

大( )大( )  沙场( )( ) 楚( )汉( )

( )( )凛凛  热气( )( ) 历久常( )

3、读拼音，写词语。

fáng jiān kè fáng jiào xué xī yǐn shí xiàn

_______ _______ ______________ _______

zhuāng yán guāng cǎi gè dì qiǎo miào dà dào

_______ _______ ______________ _______

wǔ xīng hóng qí qiān zī bǎi tà

______________ ______________

4、根据平时的积累填空。

（1）读书有三到，谓______到、______ 到、______ 到。

（2）书中有景。看到白鹭，我们不由的感叹：白鹭实在是一首_____，一首韵在骨子里的______。书中有情。张继在《枫桥夜泊》一诗中的“________________，_______________”借钟声传递着落榜后难以言说的愁绪。书中有志。我们要继承先辈的遗志，牢记葛洪所说的：“__________ ，__________。”故今日之责任，___________ ，____________ 。为实现伟大的中国梦而努力不息。

（3）我给大家推荐一本书的名字叫《_________》，推荐理由是：___________________

5、填合适的词。

______的花瓣 _______ 的草地 _______ 的笑脸

______的花瓣 _______ 的草地 _______ 的笑脸

6、实验小学将在国庆节开展毛泽东诗词赏析会，请你认真阅读下面两首诗词，根据提示完成以下任务。

【1】请将《七律·长征》中的诗句补充完整。

【2】诗句中“彩练”指______________，“斜阳”指______________。

【3】诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”概括了红军长征途中经历的哪两个事件？

事件一：_____________________事件二：_______________________

【4】判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）《七律·长征》是律诗，《菩萨蛮·大柏地》是词。( )

（2）“乌蒙磅礴走泥丸”表现了红军很傲慢，不可一世的态度。( )

（3）两首诗词都表达了革命者英勇顽强、乐观豪迈的情怀。( )

（4）两首诗词都描写出了红军长征时的艰难历程。( )

【5】从以上两首诗词中，任选一句用“          ”画出来，从文字内容想开去，把从这句诗中想到的情景写下来。

从诗句中我仿佛看到了

7、阅读《次北固山下》，完成下面的问题。

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

【1】对这首诗的赏析不恰当的一项是（   ）

A.诗歌以对偶句开头，既显工丽，又觉跳脱，先写“客路”后写“行舟”，那种人在江南、神驰故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行间。

B.第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景，呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。

C.第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情，令人想像到诗人已被江南的美景所陶醉了。

D.尾联写诗人正放舟于绿水之上，正向着青山之外的绿水进发，看到北归的大雁正掠过晴空，想托雁儿捎信给在洛阳的家人，诉说自己内心深处的乡愁。

【2】这首诗描绘的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？

_______________________________

【3】这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？

_______________________________

8、阅读诗歌，完成练习。

春天的手

春天的手抚摸着大地，       春天的手拍着我们的肩膀，

大地一片新绿。               小朋友个个活泼又健壮。

春天的手掠过小河，           春天的手，

小河唱起了快乐的歌。       温暖轻柔。

春天的手拂过树梢，           拉住春天的手，

枝头传来小鸟的欢叫。       春天就在你心头。

【1】春天的手有什么特点？用“________”在诗歌中画出来。

【2】春天的手给万物带来了哪些变化？用“    ”在诗歌中画出来。

【3】春天的手还会做什么？想一想，写一写。

春天的手_____________，__________________________________________。

9、阅读下面的材料，完成练习。

元旦期间，某小学准备组织师生到××博物馆观看爱国主义电影。请根据上图完成练习。

【1】该活动的主题是：___。

【2】请说说该放映厅的名字“佳片有约”所包含的意思。   

___

【3】对上图内容分析错误的一项是（       ）

A．该小学的师生可以在上午去观看爱国影片。

B．该电影放映厅面向全体市民开放。

C．上午的影片与下午的影片内容不相同。

D．该活动只在元旦期间进行

【4】有人说：“现在是和平年代，人民安居乐业。了解革命故事，重温革命岁月已经没有多大必要了。”针对这种说法，你打算怎样反驳？

___

10、课外阅读。

蜜蜂与排雷

有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可用来造福人类。

科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”（各类爆炸物品）的准确性方面也显得高出一筹。

目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死或致残。而蜜蜂可以为 这些重大隐患开辟新路并做出贡献。

为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动，因此在 同样面积的情况下，它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明，这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的要求。

【1】根据下面的提示，联系上下文，将“搜索”“搜寻”两个词语分别填在短文中合适的“ ”上。

搜寻：到处寻找。 搜索：仔细寻找（隐藏的人或东西）。

【2】蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”，是因为______________________________

【3】“目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死或致残。”这句话中的两个“约”能不能去掉？为什么？

___________________________________

【4】蜜蜂具有排雷本领的依据是什么？用“ ”在短文中画出。

【5】人类一直在向动物们学习。研究生物结构与功能的工作原理，发明出新的设备和工具，这就是“仿生学”。你知道人们对下列生物进行研究后发明了什么吗？读一读，连一连。

蜘蛛的丝是一种高强度纤维，强度相当于同 人造地球卫星控温系统。

等体积的钢丝的5倍。

长颈鹿身上的一层厚皮紧紧箍住了血管，限

制了血压，使得长颈鹿低头饮水时，不会因 “抗荷服”解决了超高速歼击机驾驶员在突

大脑的位置低于心脏，大量的血液涌入大脑 然加速爬升时因脑部缺血而引起痛苦的问

而血压增高，导致脑充血或血管破裂等而死。 题。

蝴蝶身体表面生长着一层细小的鳞片。蝴蝶 飞机雷达发出无线电波，无线电波遇到障碍

通过张开、闭合这些鳞片，控制自己对阳光 物就反射回来，显示在荧光屏上，帮助飞机

热能的吸收，把体温控制在正常范围之内。 夜间飞行。

蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种人的耳朵

听不见的声音（超声波），帮助自己判断前方 防弹衣、防弹车、坦克装甲车材料。

是否有障碍物，从而能让自己在黑夜中飞行。

11、认真阅读《荷花》选段，回答问题。

①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

【1】短文描写了三种状态的荷花，请你结合下列加点字读一读，再连一连。

有的才展开两三片花瓣儿。                                                         全部开放

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。                              含苞待放

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。                    刚刚开放

【2】读短文中画“﹏﹏”的句子，我仿佛看到了___________ 画面。

【3】“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”中“冒”字用得好，写出了（          ）

A．白荷花姿态优美的样子

B．白荷花使劲地向上生长富有生命力的样子。

【4】运用短文中加点的词语描写一种你喜欢的植物，注意写出它的不同姿态。

_______________________

12、阅读短文，完成练习。

____________

我的家乡是湘西边上一个居民不到一万户口的小县城，但是獅子龙灯焰火，半世纪前在湘西各县就极著名。

逢年过节，各街坊多有自己的灯。由初一到十二叫“送灯”，只是全城敲锣打鼓各处玩去。白天多大锣大鼓在桥头上表演戏水，或在八九张方桌上盘旋上下。晚上则在灯火下玩蚌壳精，用戏乐伴奏。十三到十五叫“烧灯”，主要比赛转到另一方面，看谁家焰火出众超群。我照例凭顽童资格，和百十个大小顽童，追随队伍城乡内外各处走去，和大伙在炮仗焰火中消磨。玩灯的不仅要气力，还得要勇敢，为表示英雄无畏，每当场坪中焰火上升时，白光直泻数丈，有的还大吼如雷，这些人却不管是“震天雷”还是“猛虎下山”，照例得赤膊上阵，迎面奋勇而前。我们年纪小，还无资格参与这种剧烈活动，只能趁热闹在旁呐喊助威。有时自告奋勇帮忙，许可拿个松明火炬或者背背鼓，已算是运气不坏。因为始终能跟随队伍走，马不离群，直到天快发白，大家都烧得个焦头烂额，筋疲力尽。队伍中附随着老渔翁和蚌壳精的，蚌壳精向例多选十二三岁面目俊秀姣好的男孩子充当，老渔翁白须白发也做得俨然，这时节都现了原形，狼狈可笑。乐队鼓笛也常有气无力板眼散乱地随意敲打着。有时为振作大伙精神，乐队中忽然又悠悠扬扬吹起“踹八板”来，獅子耳朵只那么摇动几下，老渔翁和蚌壳精即或得应着鼓笛节奏，当街随意兜两个圈子，不到终曲照例就瘫下来，惹得大家好笑！

最后集中到会馆前点验家伙散场时，正街上江西人开的南货店、布店，福建人开的烟铺，已经放鞭炮烧开门纸迎财神，家住对河的年轻苗族女人，也挑着豆豉萝卜丝担子上街叫卖了。

【1】给短文拟个合适的题目，写在横线上。

【2】“为表示英雄无畏，每当场坪中焰火上升时，白光直泻数丈，有的还大吼如雷。”这句话运用了什么样的修辞手法？有什么作用？

________________________________

【3】从选文看，湘西灯节表演主要由哪些内容组成？它们分别有怎样的特点？

________________________________

【4】联系全文，说说画线句的作用是什么？（70字左右）

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【5】你在生活或是影视中看过元宵会吗？请根据你的所见所闻，再结合本文的文字，发挥你的想象，描写一段元宵节观花灯的热闹场面。（120字左右）

________________________________

13、《师恩难忘》（片断）

我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。

那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。

（1）“戛然而止”的“戛”用音序查字法，先查音序   ，再查音节 。“戛”在字典中的解释有：①打击  ②拟声词“戛然而止”中的“戛”应选 。（填序号3分）

（2）故事有如春雨点点，滋润着我；故事有如   ，   。（仿照前一句写）  （2分）

（3）小学阶段，给你印象最深的是哪位老师？为什么？（2分）

14、阅读品味

陆游已气息奄奄。儿子要为他请郎中。

陆游摇头制止，说，没有用了。陆游的眼里有泪。陆游说，思念能用药治好吗？

儿子不懂

陆游的眼睛投向北方的天空，久久地，不愿回来。儿子懂了，很小的时候，父亲告诉他，故乡在遥远的北方。父亲已经用眼睛、手和语言告诉他千遍万遍了。

陆游继续写他的诗，他已经提不动笔了。他一个字一个字地吐，让儿子一个字一个字地记。

儿子哭着劝父亲别写了！儿子很想问父亲，诗歌能够上阵杀敌吗？诗歌能够收复北方的大好江山吗？

还有一个冷酷的现实儿子没有告诉父亲，国人早已不读诗歌，国人喜欢的是杭州西湖湖畔的歌舞、暖风和醉醺醺的酒意。

陆游仍写。陆游说他得靠诗歌滋养生命和思念，思念故乡的时候，就抓一把诗解馋。陆游说，诗歌能让他的眼睛还亮着。

陆游要儿子听。陆游的脸一派紧张肃穆。

陆游吼，是地动山摇金戈铁马的杀戮之声啊！是金人攻我大宋城池啊！金人打过长江了！儿子知道父亲已是回光返照。

哪有什么杀戮之声啊！山外青山楼外楼，西湖那边传来的歌舞声、管弦声正一阵阵地漫溢过来，暖风、歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡得酥软软、醉醺醺的。

但儿子不敢说。

陆游大吼，叫儿子赶快操家伙，金人杀来了。一句句的诗歌，如一支支复仇的箭，从陆游的嘴中飞射而出。陆游说，诗歌也能抗敌杀敌。

儿子让父亲静一静。一记响亮的巴掌打在儿子的脸上，陆游吼，十万火急的军情你还能静？

儿子不知所措。突然，陆游猛然跃起。随着一声巨吼，一道箭柱从陆游的嘴里冲出，刺破茅屋直射北方的天空。

那是父亲的鲜血啊！儿子急急追出，但哪里追得上？

那些鲜血已经飘飞向北方的天空。它们慢慢地组合成一首28字的绝句，在汴梁的上空久久徘徊。

写诗怎么会把人写死呢？儿子胆战心惊。

西湖那边歌舞仍然綿绵不断。能有好消息在家祭的时候告诉父亲吗？捧着那首带血的绝句，儿子一片茫然。

1.怎样理解“诗歌也能抗敌杀敌”这句话？

2.根据最后一自然段的内容推断，那首“28字的绝句”指的是《》，全文是，。，。

3.你能看出陆游作此诗时是怎样的时代背景吗？

4. 陆游，字务观，号 , (时代）著名诗人。我们学过他的诗有《 》和《 》。

5. “随着一声巨吼，一道箭柱从陆游的嘴里冲出，刺破茅屋直射北方的天空”的修辞手法是（   ）（   ）。

15、按要求改写句子（转述）。

（1）他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”

_____________________

（2）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

_______________________

（3）小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”

_____________________

16、按要求改写句子。

（1）在那儿，我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。(改为反问句）

（2）我们按照告示牌的要求去做。（改为双重否定句)

17、把下面两句话合并成一句话。

（1）我们参观了历史博物馆。我们看到了许多古代人民的生活用品。

（2）我们来到了千山。我们好不容易走过了一线天。

18、把陈述句换成把字句

①这只贝没有被孩子们捡起。

___________________________

②他们发现了这一只瓦砾似的贝壳。  

___________________________

19、按要求写句子。

（1）停着的燕子谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。（缩句）

（2）我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（改反问句为陈述句）

（3）爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。（修改病句）

（4）这么远，箭哪能射得到呢？（把句子换个说法）

20、叶子上的虫还用治？（换种说法，意思不变）

___________________________

21、习作。

题目：《给 的一封信》

要求：先把题目补充完整，然后用书信格式把要对他（或她）说的话叙述清楚，写出真情实感，450字以上哦。特别注意不出现真实校名和处名，如：小孩名用“小淘”代替，自己名用“小然”代替，叔叔阿姨老师等都姓李。