1、课文内容精彩回顾。
1.一身____的羽毛,一对___的翅膀,加上__尾巴,______那样可爱的____的小燕子。
2.从“千门万户瞳瞳日,___”中,我看到了家家户户换桃符的情景;从“独在异乡为异客,____”中,我读出了诗人思念家乡的感情。
3.“文房四宝”指的是_____,“雅人四好”指的是_____。
4.俗话说“__________,__________”,哪怕别人说得再好,也不如亲眼见到更让人信服。
2、给下列句子填上合适的关联词语。
1. ( )不少名篇名段他能背诵,( )又怕江主席当面指定内容让他背,就告诉江主席:“我都熟读了。”
2. ( )管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样,在春天的感召下,( )会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。
3. 最初,这兄弟俩都没有水,没有生命,( )荒凉寂寞,( )经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。
4. 地球上的水( )能留下来,( )孕育出了生命。
5. ( )火星比地球小得多,对物体的吸引力也小得多,( )气体脱离火星就不需要太快的速度。。
6. 这样,( )彗星和陨石能给火星带来大量的水,( )很快被火星气体裹挟着逃向太空了。
7. 小阿炳摇了摇头,( )除了淙淙的流水声,他什么声音也没有听见。
8. ( ),人的精力是有限的,( )书籍( )浩如烟海。
3、看拼音写笔画,并写出带有这个笔画的汉字。
shù tí→____(______) shù gōu→_____(______)
xié gōu→____(______) héng gōu→_____(______)
wò gōu→____(______) shù zhé zhé gōu→____(______)
4、唐僧看不出妖怪的种种变化,除了因为他是肉眼凡胎之外,还有哪些原因是不可忽视的?
________________________________________
5、给下面的多音字注音组词。
会____( ) ____( ) 更____( ) ____( )
似____( ) ____( ) 模____( ) ____( )
觉____( ) ____( ) 扇____( ) ____( )
尽____( ) ____( ) 鲜____( ) ____( )
6、阅读下面材料,回答问题。
【材料一】 。 。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞,——四时田园杂兴(其二十五)
【材料二】昼出耘田夜绩麻①,村庄儿女各当家,童孙未解②供③耕织,也傍④桑阴⑤学种瓜。——四时田园杂兴(其三十一)
【注释】①绩麻:把麻搓成线。②解:理解,懂得。③供:从事。④傍:靠近。⑤阴:树荫。
【1】将材料一的古诗补充完整。做到书写工整,美观。有一定速度。
【2】下列说法不正确的是( )。
A.这两首诗都体现出乡下生活悠闲自在的特点。
B.从《四时田园杂兴》(其三十一)中,我们知道了小孩子也非常懂事,他们在大人的耳濡目染下,学习并参与了劳动,感受到了劳动所带来的快乐。
C.这两首诗都流露出作者对农村生活的喜爱之情。
【3】自古以来诗人们写了许多表达劳动人民生活或描写田园风光的诗词,请你再默写两句。
___________
【4】从下面的诗句中任选其一,说说你的眼前浮现出了怎样的情境。
①日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
②童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
___________
7、课外阅读。
别董大①
[唐]高适
千里黄云②白日曛③,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
(注释)①董大:指唐代著名的音乐家董庭兰,因在共兄弟中排行老大,故称“董大”。②黄云:在阳光下,乌云呈暗黄色,所以叫黄云。③白日曛:即太阳黯淡无光。曛,指日光昏暗。④谁人:哪个人。⑤君:你,这里指董大。
【1】“千里”描写的境界_______,着力渲染_______的气氛,又与诗的后两句情调相谐。
【2】本诗前两句形象地写出北方冬日黄云_______,风吹_______,大雪_______之景,给人一种壮阔、悲凉的感觉。
【3】诗的后两句表达了_______,鼓励朋友乐观豪迈,积极进取。
【4】朗读这首诗,语气上该有的变化是( )
A.由低沉到高昂。
B.由轻快到高昂。
C.由高昂到低沉。
【5】你认为这首诗的后两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”在情感上有什么不同?
______________
8、阅读古诗,回答问题。
行路难
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【1】解释下面两个字在文中的意思。
羞:—_________ 直:—_________
【2】诗中有四个词语形象地写出了李白面对着一桌的山珍海味吃不下去,心绪茫然的情景,把它们找出来,写在下面。
___________________________
【3】诗歌的最后一句,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是什么意思?它表达了李白怎样的情怀?
___________________________
9、课内文段阅读。
《赵州桥》节选
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
加重( ) 渺小( )
【2】这段话是围绕哪句写的?请用“ ”画出来。
【3】这座桥这样的设计好在哪里?请用波浪线画出来。
【4】看到赵州桥的设计,你想对古代劳动人民说些什么?写一写。
________
10、名著阅读。
木偶奇遇记(节选)
当可怜的杰佩托平白无故地给送进监狱的时候,皮诺乔这小坏蛋看见自己逃脱了警察的手,马上撒腿就跑,穿过田野,抄近路回家。他拼命地跑啊跑啊,跳过一个个很高很高的土墩和荆棘丛,跳过一条条水沟,像只被猎人追赶的小山羊或者小野兔。
他跑到房子前面,看见朝街的门半掩着,就推门进去,他放下门臼,扑通坐到地上,得意洋洋地吐了一口长气。
可他得意了也只有一眨眼的工夫,因为他听见屋子里有声音叫:“唧唧,唧唧”。
“谁在叫我啊?”皮诺乔吓坏了说。
“是我!”
皮诺乔转过脸,看见一只大蟋蟀在墙上,正慢腾腾地往上爬。
“告诉我,蟋蟀,你是谁。”
“我是会说话的蟋蟀,在这屋子里已经住了百把年啦。”
“这屋子今天是我的了,”皮诺乔说,“如果您真肯行行好,让我高兴高兴,就请头也别回,马上走吧。”
“要让我走,”蟋蟀回答说,“可得让我在走以前先告诉你一个大道理。”
“那就说吧,快点!”
“孩子不听父母的话,任意离开家,到头来绝不会有好结果!他们在这个世界上要倒霉,迟早会后悔的!”
“您高兴唱就下去吧,我的蟋蟀,可我明天天不亮,一准就离开这里,我要是待在这里,就逃不出所有孩子都会遇到的事情:把我送去上学,不是软骗就是硬来,逼着我读书。跟您说句心里话,我一点不想读书,我更爱追蝴蝶,爬树掏鸟窝。”
“可怜的小傻瓜!可你不知道吗,这样你会变成一头大蠢驴,所有的人都要拿你开玩笑的?”
“闭口吧你,你这不吉利的坏蟋蟀!”皮诺乔叫道。
可蟋蟀又耐心又有智慧,皮诺乔这样粗暴无礼,它一点不生气,还是用原来的声调说:“你要是不爱上学,那为什么不学个什么行当,好正正直直地给自己挣块面包呢?”
【1】下列词语和“一眨眼”意思不相同的是( )
A.一瞬间
B.一连串
C.刹那间
D.一晃眼
【2】仔细阅读选文,下列说法正确的是( )
A.皮诺乔赶蟋蟀走,是因为蟋蟀破坏了这个房子。
B.皮诺乔明天也不想离开这个房子,因为离开这就会被送去上学。
C.皮诺乔更喜欢做的事情是追蝴蝶,爬树掏鸟窝。
D.蟋蟀害怕皮诺乔,所以要给皮诺乔讲道理。
【3】读了选文,你觉得皮诺乔是一个怎样的孩子?
______________________
11、趣味故事:
往事
父亲的朋友送给我们两缸莲花:一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。
八年之久,我没有在院子里看莲花了但故乡的园院里,却有许多:不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都喜欢,说是应了花瑞。”
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意!徘徊了一会儿,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那紧密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!
雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深的受了感动。
母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
(1)这篇散文抒写和歌颂的对象是什么?全文的点睛之笔是什么?
_______________________________________________________________________________
(2)第二、三段交代八九年前的作用是( )
A.说明我喜欢莲花已不是一天两天了。
B.抒发自己对故乡园院中红莲的思念之情,介意表达对故乡亲人的怀念。
C.写一段趋势,丰富文章内容,吸引读者的阅读兴趣。
D.借祖父的话暗示“我”与红莲之间的关系,为后文主题的揭示设下伏笔。
(3)根据上下文,试推断下面词语的含义。
应:_____________________________________________
菡萏:___________________________________________
(4)试用简明的词语概括文中“我”的感情变化。
_______________________________________________________________________________
12、阅读练习
神秘的太平洋赤道
①茫茫的太平洋上,“实践号”耕波犁浪,航行在赤道海域,使我有机会亲眼目睹了那里的风光。赤道的风光确实是奇特的。那里四季如夏,属于热带海洋气候。气温一般在摄氏三十度左右,昼夜温度差只有两度。
②赤道海域降水频繁。有时一边是晴日当空,一边却是______________。有时太阳出得好好的,不一会儿,海面上天连水,水连天,黑压压的一片,一场暴雨哗哗倾泻。一道道垂天而下的雨帘,如同瀑布一般,撒落在海面上,看去真有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”之感。
③赤道上空的云变幻莫测。举目望天空,有时彩云如孔雀开屏,有时细云如一条条缓缓的小溪。最美的要算色彩艳丽、斑斓绚丽的彩霞了。你看,当火辣辣的太阳落向西边天际的时候,天空中的朵朵白云被染成紫红色衬托在蓝天上,显得分外美丽。不一会儿,太阳接近水天相交处,天边顿时像烧起一片火。通红的云霞,如同万面红旗招展。眺望远方,一片灰、白、蓝、红色交织在一起的云彩,宛若一幅五彩缤纷的水彩画。
④遥远神秘的太平洋赤道,给我留下了多么美好的回忆。
【1】认真读读第②自然段,把画横线处的句子补充完整,注意字数相当。
___________________________________
【2】文中第③自然段划线句子把彩云比喻成了_____,把细云比喻成了______,这样写的好处是:_______________________。
【3】这篇短文主要通过写___和_____来突出赤道风光__________。
13、阅读短文,回答问题
八仙过海的传说
相传,八仙个个法力无边。有一次,他们一起去参加王母娘娘的蟠桃会。路上在蓬莱阁上聚会饮酒,酒至酣时,铁拐李提议乘兴到海上一游。众仙齐声附和,并言定凭道法渡海,不得乘舟。
汉钟离率先把大芭蕉扇往海里一扔,袒胸露腹仰躺在扇子上,向远处漂去。何仙姑将荷花往水中一抛.顿时红光万道,仙姑伫立荷花之上,随波漂游。随后,吕洞宾、张果老、曹国舅、铁拐李、韩湘子、蓝采和也纷纷将各自宝物抛入水中,借助宝物大显神通,游向东海。
八仙的举动惊动了龙宫,东海龙王率虾兵蟹将出海观望,言语间与八仙发生冲突,引起争斗。东海龙王趁八仙不备,将蓝采和擒入龙宫。众仙大怒,各展神通,上前厮杀,腰斩两个龙子。虾兵蟹将抵挡不住,纷纷败下海去,隐伏水底。众仙则在海上往来叫战。
东海龙王请来南海、北海、西海三位龙王,合力翻动五湖四海的水,掀起狂涛巨浪,杀气奔众仙而来。危急时刻,曹国舅的玉板大显神通,只见他怀抱玉板头前开路,狂涛巨浪向两边退避。众仙紧随在后,安然无恙,四海龙王见状,急忙调动四海兵将,准备决一死战。
正在这时,恰好南海观音菩萨经过,喝住双方,并出面调停,直至东海龙王释放蓝采和,双方罢战。
八位仙人拜别观音菩萨,各持宝物,兴波逐浪遨游而去。
【1】创造性续述可以换一种人称复述,比如,以铁拐李的口吻复述故事第一自然段可以这样说“有一次,王母娘娘邀请我们八仙参加蟠桃会。路上,我们在蓬莱阁上聚会饮酒。酒至酣时,我提议乘兴到海上一游,其他几位齐声附和,并言定各凭道法海渡海,不得乘舟。”请你试着以东海龙王的口吻,复述短文的第四自然段。
________________________________
【2】创造性复述还可以对故事情节进行合理的充实,使故事内容更加丰满。下列情节可以进一步充实的是( )
①吕洞宾、张果老、曹国舅、铁拐李、韩湘子、蓝采和借助宝物大显神通。
②众仙大怒,各展神通,上前厮杀的情景。
③南海观音菩萨经过,喝住双方,并出面调停的经过。
④八位仙人拜别观音菩萨,各持宝物,兴波逐浪遨游而去,兴奋之中的交谈。
⑤展开想象,再加一仙,九仙过海,各显神通。
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②③
D.①②④⑤
14、阅读语段,完成练习。
①孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。②后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着( )的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着( )的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
③顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。
【1】第①段中的省略号省略了________________,请继续补充
相关内容: __________________________________________________________________________________________________________________________。
【2】联系上下文,选择恰当的四字词语填在语段中的括号里。
方方正正 圆圆溜溜 各式各样 五花八门
【3】第②段中的两则广告,你认为哪一则更好?为什么?
方帽子店:专卖从不改变的方的好帽子。
新帽子店:专卖各式各样的舒服的好帽子。
__________________________________________________________________________________________________________________________。
【4】第③段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”,他们在思量什么?为什么“最后还是进了新帽子店”?
说说你的想法。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
15、按要求写句子。
(1)语文课上,教室里安静极了。(改为夸张句)
____________________________________________
(2)真理诞生于一百个问号之后。(改为反问句)
____________________________________________
(3)夏天的教室里热得像蒸笼一样。(缩句)
_____________________________________________
(4)老班长对我们说:“我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。”(改为转述句)
____________________________________________
(5)全班同学都参加这次献爱心活动。(改成双重否定句)
____________________________________________
(6)去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。(修改病句)
_____________________________________________
16、直述句和转述句互换。
1.蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”
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2.小金花狠狠地说:“这个仇我一定要报!”
_____________________________________________________________________
3.晏子说自己最不中用,所以派到楚国来了。
_____________________________________________________________________
4.杰奎琳对司令官先生说,她可不可以拿一盏灯上楼睡觉。
_____________________________________________________________________
17、缩句
①母亲上前说道。
②现在我已经有了很多作品。
18、按要求写句子。
(1)小鸟叫着。(改写成拟人句)
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(2)黄鹂吃了卷叶虫。(改成“被”字句)
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(3)景色很美。(改写成反问句)
________________________________________________________________________
(4)刮风下雨,我们坚持上学。(加上合适的关联词合并为一句话)
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(5)气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。(缩句)
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19、句子工厂。
(1)火烧云一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的……(注意加点部分,填写表示颜色的ABB式词语)
秋姑娘唱着欢快的歌走向田野,_________的稻子笑弯了腰,_________的高粱不住地点头,________的豆荚唱起了歌,__________的棉花欣然怒放……到处一片丰收的景象。
(2)他们高兴极了,唱了一首又一首歌,还围在一起跳舞。(照样子,围绕一个意思写一句话)
她伤心极了,________________________________________。
(3)宋庆龄仰起脸说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)
宋庆龄仰起脸说,_____________________________________。
(4)星期天,小红骑着车到了十字路口时,发现左右没有过往车辆,就准备闯红灯过马路。如果你看见了,会这样劝告小红:____________________________
20、按要求写句子。
1、我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)
2、周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的?(改为陈述句 )
3、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(缩句)
4、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句)
5、我经常见到这位送报纸的老爷爷。(改变句子顺序,但意思不变)
6、五壮士豪迈的口号声非常大。(改成夸张句)
21、习作表达
选题一:“欣赏自我”就是善于发现自己的闪光点,为自己感动,为自己喝彩,使生活满快乐,充满希望。你最欣赏自己哪一方面? 用一两件事表现出你的闪光点。
要求:题目自拟,有细节描写,表达真情实感。字数不少于400字。
选题二:观察下面的漫画,你有什么感想?请联系你的生活经历或见闻,自拟题目,写一篇具有真情实感的文章, 字数不少于400字。
(友情提醒:两篇习作任选一题)