广东省清远市连州市2025年中考模拟(7)语文试卷(原卷+答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、读一读,填一填。

1.“海”字是( )结构,共有( )笔,它的偏旁是( ),表示意思与( )有关。

2.“娃”字共( )画,第一笔是( ),我能写出两个同偏旁的字( )( )

2、查字典填空。

1.“封”字用部首查字法先查________部,再查________画。“封”在字典里的解释有:①封闭:②疆界;③量词,用于封起来的东西 

“密盛层层的枝叶把森林封得严严实实的”中“封”应取________种解释。这个“封”形象地写出了________

A.树木太多,挡住了人们的道路  B.树木枝叶繁茂的景象

2.“爽”用部首查字法,应先查________部,再查________画。它在字典里的解释有:①明朗,清亮;②(性格)率直;③舒服,畅快;④违背。选出下面词语中“爽”的意思。(填序号) 

秋高气爽________  毫厘不爽________   精神爽朗________  性格豪爽________

3、积累回顾。

(1)读诗句,品经典:“____________,总把新桃换旧符”让我们感受到了节日的喜庆与辉煌;“本自同根生,_____________”表达了兄弟相残的悲愤;“_____________,任尔东西南北风”体现了坚韧、顽强的精神;杜甫在“白日放歌须纵酒,_____________”中展现了“喜欲狂”的心情。

(2)读课文,品人物:《两小儿辩日》体现了大学问家孔子______________的态度;《十六年前的回忆》让我们认识了的____________李大钊;《跨越百年的美丽》让我们认识了的____________居里夫人。

(3)读课文,悟道理:《学弈》告诉我们_____________;《桃花心木》让我们明白了“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,______________”的道理;《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们:“只要你见微知著,____________,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。”

4、照样子写词语。

1.严严实实              

2.又松又软              

3.不慌不忙              

 

5、根据课文内容填空。

(1)这时王勃正站在窗前,凝望着江上______________:远处,____________,__________,____________。一只野鸭正______________缓缓地飞翔,__________在天边____________……这美景就可以用“__________________,__________________”来描述。

(2)林暗草惊风,______________。平明寻白羽,______________。这首诗中这位神勇无比的将军就是______时期的________,他被人们称为“______________”。

 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读下面的诗歌,按要求回答问题。

敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

1你在诗中仿佛看到了什么?

______________________________________________________

2诗中为何不写人?是没有人吗?

__________________________________________________________

7、按下列要求填空或回答问题

1.生紫烟的字,用部首查字法,应查的部首是( )部,余下的部分是( )画;用音序查字法,应查的音序字母是( )。

2.《登鹳雀楼》这首诗告诉我们的道理是:_______________________________。

 

8、阅读小诗做一做。

一个人 

钱万成

一个人,   

就像一棵小树,   

只要离(lí)开林子,   

就会变得孤(gū)单(dān)。   

一个人,   

就像一只小鸟,   

只有凑(còu)到一起,   

才会热热闹闹。   

一个人,

就像一条小河,

只有汇(huì)聚(jù)在大海里,

才会拥(yōng)有快乐。

一个人,

就像一棵小草,

只有大家站在一起,

才不会被(bèi)狂(kuáng)风吹倒。

【1】注意带点的字,照样子写一写。

(1)例:一小鸟   ___小树

热热闹闹的小鸟    ___的小树

(2)例:一个人,就像一棵小草。

一颗星星,就像__________

【2】给下面句子加上合适的标点。

(1)一个人多孤单呀(____

(2)小朋友(____)你一个人在家时会做什么呢(____

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课内阅读。

  在朝着旧光的提岸上,青草丛中隐藏着一条斜的道,即使有雨,这里也立刻就会干的。道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是燃的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细粑扫,收拾得很平坦。这就是蟀的平台。当四周很安静的时候,就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、千燥,很卫生。假使我们想到婚蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1请在文中找出两对反义词,写下来。

___________——____________   ___________——____________

2照样子用带点的词语造句。

在朝着阳光的堤岸上青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里立刻就会干的。

_______________________________________________

3这段话是按从_______________________的顺序写的。

4我们之所以说蟋蟀的住宅是伟大的工程,是因为什么?

_____________________________________

10、阅读电影门票并完成练习。

《流浪地球》

日期:2020年12月12日14时00分

场馆:星光电影院

座位:一楼10排2号

票价:50元

地址:人民路步行街147号

观看须知:

①请提前30分钟入场,不能在通道内停留,入场时对号入座。

②迟到的观众请在场内工作人员的引导下入场,不要妨碍他人观看演出。

【1】小红同学买了一张电影票。日期是___________日。

【2】根据观看须知,小红应该至少________分到达____楼,找到________号座。

【3】小红由于家中临时有事迟到了,应该怎么做?

________________

11、现代文阅读。

       

我爸爸最爱书,书简直成了他的命根子。他常说:“知识就是力量,多读书,知识就丰富。”

爸爸每次出门,走到人多的地方总是皱眉头,赶快离开。然而在书店里,人再多他也要挤进去,一旦买到一本好书,他会情不自禁地说:“挤得值,要是不挤一下就错过机会了。”

爸爸的书放得整整齐齐的,保存的完好无残。即使用了很久的书,现在看起来也像是崭新的。有一次,我从书橱里翻出一本语法书看起来,看完了随便一放。爸爸下班后  一走进屋就板着脸问  谁来翻过书了  我支支吾吾地承认了  从此,他给我定了一条规矩:要看他的书,必须得到他的同意才行。

爸爸平常是不发脾气的,可谁要是损坏了他的书,那可不得了。有一回,我一不留神把一包饼干放在了他的书上,书面上沾了些油。爸爸见了,瞪着眼睛,挥着拳头,狠狠地批评我说:“读书人,怎么这么不爱护书呢?

爸爸每次买书回来,总是要先洗干净手,把桌子擦得一尘不染,再小心翼翼地把书包好,然后一页一页认真翻阅。爸爸边读边思考,常常入了迷,即使周围发生了什么事情,也好像觉察不到似的。

我看到爸爸就想起了书,看见书就想起了爸爸。爸爸和书真是不能分离的一个整体啊!

【1】给短文加个标题写在短文前的横线上。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

完好无损——(_________     吞吞吐吐——(__________

小心谨慎——(_________     一干二净——(__________

【3】给第三自然段中空白处加上合适的标点符号。

【4】爸爸喜欢书籍的原因是:__________________

【5】将文中画“     ”的句子换一种说法,使意思不变:_______________

【6】文章列举了四件事,写出了爸爸对书籍的喜爱。这四件事分别是:______________________________________________

【7】关于书的名言很多,如爸爸说的“知识就是力量”是培根的一句名言。你能写出一句与读书有关的名言吗?

_______________

12、阅读理解

 

有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉;我,则喜爱那平凡的牵牛花。

乐于向高处攀登,这是牵牛花的本色。开始,她那纤细的茎蔓(màn)围着篱笆杆向上缠。慢慢地,篱笆被牵牛花占满了。只要从屋檐下拴几根绳子连在篱笆上,牵牛花又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片,红的、白的、紫的花,组成了条条花索,像是在屋前挂上了条条彩带。

牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上登攀的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点也不游离。正因为她缠得牢,攀得紧,风吹雨打也不会掉下来。偶尔被大风吹下来,她也不灰心,一有机会,就借助风的力量再次攀上去。牵牛花一生一直在攀登。一天、两天,一月、两月,直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。到了深秋,她虽然枯萎了,却留下一粒粒饱满的种子。明年,篱笆上、屋顶上,又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。

我爱牵牛花。

【1】用短文中的句子给文章加上标题。

【2】联系上下文,解释画线词的意思:

满分5 manfen5.com

游离:

【3】写出文章中的一个比喻句。这句话中把(   )比作(  )。文中还有一个拟人句,你能找出来么?

 

 

【4】三段之间的关系是(  )。作者写这篇文章是为了赞颂牵牛花( )的精神,抒发 的感情,所以作者把 作为主要内容来写。

 

13、阅读课文选段,完成练习。

扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:

“我们是中国人,

我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”

扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”

1鬼子毒打雨来时的动词有:_________________,从中看出鬼子_________的特点。

2画“ ”的句子中,把扁鼻子军官的手比作________,表达了作者的______之情。(填序号)

A.讨厌 B.憎恶   C.悲哀

3语段主要写了什么?(   )

A.敌人毒打雨来,雨来宁死不屈。

B.敌人毒打雨来,还要把他拉出去枪毙。

4通过这件事表现了雨来的什么精神?

______________________________________

14、阅读短文,回答问题。

美丽的香山公园

秋天的香山总是那么美丽,令人陶醉。

早晨,我们乘车到香山游览。远远望见香山上深红一片,分不清哪里是坡,哪里是路。一下车,我立jí  jì)奔向山脚下,仰望香山,山上一片红色,好像熊熊的( )在燃烧,又像天边飘落下来的一片( )罩(zhào)住整个山林。

我们爬到半山腰,近看黄栌()树,那一片片红叶密密麻麻地长在枝上,椭(tuǒ)圆形的叶子,像一把团扇,颜色红得极艳,像是画家精心涂过的一样。这真是“霜叶红于二月花”啊!时不时飘落下来的落叶,更给山路铺了一条红通通的地毯,踩上去感到那么温,,那么舒服。

我们爬到山顶,眺望山下,满山火红。蜿蜒的盘山路,像一条条玉带,环绕着美丽的香山。这时,我仿佛致身于一幅连绵不断的画卷中,真是“万山红遍,层林jìn  jǐn)染”。

1判断文中加点字的读音,在正确的读音下面“√”。

2联系上下文,在文中的括号中填上适当的词语。

3把文中描写红叶的语句用“ ”画下来。

4照样子,写词语。

一片片、__________________ 

红彤彤、__________________

密密麻麻、__________________

5你喜爱香山的红叶吗?请你用一两句话表达一下你的感受。

_______________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、将下列句子改为“把”字句或“被”字句。

1.他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门。(改为“把”字句)

_______________________________________

2.新阳推开了阴霾了。(改为“把”字句)

_________________________________________

3.鬼子把他两只胳膊向背后一拧,捆绑起来。(改为”被”字句)

__________________________________________

4.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。(改为“被”字句)

________________________________________

16、按要求写句子。

1.我被老人诗一般的语言打动了。

改为字句:  

2.这些话使我感到十分沮丧。

改为反问句:  

3.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……

仿写一句话:  

 

17、词句段运用。

(1)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法,仿照例句写一写。)

活泼的小狗:______________________________

18、缩句。

饿了三天的小红军无力地倒在老红军的怀里。

 

 

19、照样子,写句子。

例:太阳蒸干了浅水洼里的水。

太阳把浅水洼里的水蒸干了。

浅水洼里的水被太阳蒸干了。

1.我请来了老师。

______________

______________

2.星期天,李明吃了一个大西瓜。

______________

______________

20、通过老师的帮助,使我改正了缺点。(修改病句)

_______________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作表达。

同学们,你们喜欢童话故事没吗?让我们也来编一个童话故事吧!请你以任意两只小动物为主人公,编一个有趣的童话故事。要求:自己定题目;字迹工整,语句通顺;故事要完整,有一定的意义。

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