1、解释下列词语。
媲美:______________________________________________________
比比皆是:__________________________________________________
别具一格:_________________________________________________
2、写出下列名言警句的意思。
常将有日思无日,莫把无时当有时。
句子的意思:____________________________
3、唐人李白的《静夜思》家喻户晓,请你补出下面20个成语,每个成语的第一个字必须是《静夜思》中的一个字。
(1)床_________ 前_________ 明_________ 月_________ 光_________
(2)疑_________ 是_________ 地_________ 上_________ 霜_________
(3)举_________ 头_________ 望_________ 明_________ 月_________
(4)低_________ 头_________ 思_________ 故_________ 乡_________
4、选词填空。
成 诚 城
①丁丁的爸爸和妈妈都在( )里工作;
②冬冬的语文( )绩比上学期更好了;
③我们要做一个( )实的儿童;
④中华人民共和国是1949年( )立的;
⑤我要争取( )为一名三好学生。
5、给下面的字加偏旁,组成不同的新字。
6、阅读下面的古诗,回答问题。
浪淘沙(其一)
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牛织女家,
【1】《浪淘沙》的作者是_______代诗人_____________,他被称为“_________。”
【2】“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”关于这两句诗,理解不正确的一项是( )
A.这两句诗的意思是万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,浪涛汹涌来自天边。
B.“九曲”运用比喻的手法写出了黄河曲曲折折,排山倒海的气势;“自天涯”生动地表现了黄河的源远流长。
C.这两句话描写了黄河来自天边、奔流不息的壮丽图景。
【3】这两句诗使人想起李白《将进酒》中的名句:“君不_________之水天上来,奔流到海____________。
7、阅读古诗,完成下列练习。
观书有感(其一) 观书有感(其二)
半亩方塘一鉴开, 昨夜江边春水生,
天光云影共徘徊。 蒙冲巨舰一毛轻。
________________? ________________,
________________。 ________________。
【1】将诗句补充完整。
【2】这两首诗的作者是____代诗人______。这两首诗描绘其“______”的感受,借助生活中的现象揭示深刻的哲理。第一首诗借助_____________的现象,比喻_________________,才能保持思想的活跃与进步;第二首诗借助______________,比喻艺术创作需要灵感的道理。
8、我能读下面的诗歌,并回答后面的问题。
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】这首诗歌的作者是________。我还读过他写的另一首诗词:《______》。
【2】这首诗歌的结构特点是先__________,后__________。
【3】读一读,写出下面诗句的意思。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
____________________
【4】品读诗句,我发现“__”字用得精炼形象,因为_____________
【5】“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”这两句诗概括了红军长征途中哪两个事件?请各用一个短语概括。
①__________________ ②___________________
9、课内阅读。
是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!
朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……
…………
老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮換摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝朴的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就(特别 分外)明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也水远是那么亲切。( )姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船(精巧 精致),( )姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
【1】本文选自《___________》,作者____________。
【2】在括号里填上恰当的关联词语。
【3】用“√”在括号里选择正确的词语。
【4】作者为什么要以梦境的形式回忆往事?
__________________________________________________________________________
【5】本文的题目有什么深刻含义?
_________________________________________________________________________
10、北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛(jiànɡ)紫,就像是 。
小河清澈见底,如同 ,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像 ,把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊,北大荒的秋天真美呀!
【1】在括号里填上合适的词语。
( )的高粱 ( )的脸庞
( )的草甸子 ( )地演唱
【2】短文多处运用了比喻的修辞手法,请认真读一读,并将合适的选项填到横线上。
A.一团团火
B.一条透明的绸子
C.美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎
【3】短文写的是北大荒秋天的美景,主要写了________、________、________的景色。
【4】第四自然段主要围绕“________________”这一句来写的。这段话主要选取了几个具有代表性的景物?请你在后面的( )里画“√”。
大豆( ) 豆荚( ) 高粱( ) 山坡( ) 榛树叶( )
【5】读完全文,我觉得本文抒发了作者_________________之情。
11、课外阅读我能行。
黄果树瀑布
黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩(liāo)过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽阔,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇(hōng)然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。
离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。
【1】给下列句中的加点字选择正确的解释。
A.白绢 B.练习,训练 C.经验多,纯熟
(1)好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。(____)
(2)经过苦练,他终于成为一名合格的技工。(____)
(3)别看他仅有十多岁,可操起胡琴来却十分老练。(____)
【2】根据文章内容填空。
(1)本文以生动的笔墨描绘了__,赞美了__,表达了作者_____之情。
(2)本文是按___的顺序写的。先写远听___,再写近观____,接着写_____泻下到谷底,真切地感受到___的形态与____的声音。
【3】阅读短文,回答问题。
(1)第4自然段中的“银雨”和“金街”指什么?“银雨洒金街”是一种怎样的景象?
_____________________________________
(2)第6自然段中的“乐池”与“乐声”具体指什么?“每个细胞都灌满了活力”是什么意思?
____________________________________________
【4】写出你对文中画线语句的理解。
_________________________________________
12、课外阅读。
梯子
①年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。小小的风筝飞呀飞,就飞到了墙头上。墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。于是爸爸说,必须去拿一架梯子来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧!”爸爸看了看他九岁的儿子,想了又想,终
于说:“也好,让你来就让你来。”儿子猴子一般地爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。
②解开了风筝绕在野花上的线,儿子正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他,爸爸说:“慢着!”儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦?”爸爸说:“我先讲个故事给你听了,你再下来。”于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事,爸爸讲的故事,没有一次是不好听的。
③爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子,你跳下来,你一跳下来爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说,儿子很放心,便纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸怀里的前一秒钟,爸爸的身体闪,站在一旁。儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点就开花。儿子哭哭啼啼地站起身来,问爸爸为什么要骗他。爸爸说,我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。”停了一停,爸爸继续说:“我们也来照着做一次好不好?”
④儿子一听,脸都变白了。爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。”儿子显然没有被爸爸的话所说服。他脸上惊讶的表情,丝毫没有消退。他站在那儿,动也不敢动。
⑤爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊‘一二三’,喊到‘三’的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流!”
⑥站在梯子上,儿子的脸像一个还没熟透的橘子,红一阵白一阵的。爸爸喊了:“一……二……三!”咬紧牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜,噗的一声,摔得支离破碎……
⑦然而,好奇怪!爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方,把掉到他两手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了、抱住了。
⑧儿子虽然不曾受伤,但是他的神情很疑惑,他问:“爸爸,你为什么骗我?”
⑨爸爸笑出声来,说:“我要让你知道:即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!”
⑩之前的笑容,又回到儿子脸上。他搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。
⑪爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。
【1】对第③-⑦自然段的主要内容,概括最准确、最全面的一项是( )
A.爸爸给儿子讲了一个故事,儿子按照爸爸的要求和故事中的儿子一样跳下了梯子,最后他的爸爸接住了他。
B.儿子从墙上跳了下来,父亲接住了他,最后和父亲拉着风筝走了。
C.风筝落到了墙头上,爸爸和儿子去拿风筝,期间爸爸跟儿子做了一个小游戏。
D.儿子克服恐惧,跳下了梯子。
【2】从文中找出儿子前后心理状态变化的词语,填入下面的括号中。(限二字词语)
开心——( )——( )——开心
【3】“站在梯子上,儿子的脸像一个还没熟透的橘子,红一阵白一阵的”谈谈你对这句话的理解。
_______________________________________________
【4】结合短文内容,谈谈年轻的爸爸是一个怎样的人。
______________________________________________
13、阅读。
孩子,我为什么打你
有一天与朋友聊天,我说,我这一辈子,从没打过人……你突然插嘴说:“妈妈,你经常打一个人,那就是我……”那一瞬,屋里很静很静。那一天,我继续同客人谈了很多的话,但一直心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我整个心灵。面对你的眼睛,我要承认:这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常;不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。
在你很小很小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在英中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞,都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧……你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会摔跤一样应该得到原谅。
第一次打你的原因,已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备成年人的智慧,你像一匹顽皮的小兽一样我行我素,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——殴打。如果问我为什么要打你,我只能说,假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去摸。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,我能够通过打让你感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。
我谨慎地使用殴打。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的……每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训,孩子,我宁愿自罚。但我知道,责罚不可以替代,它如同饥饿中的食品,只有自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气,便会遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握力量,不至于失手将你打得太重。
我知道打人不对,但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免一打是爱。世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累……
孩子,听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂得了许多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。
孩子,打与不打都是爱,你可懂得?
【1】在第一自然段中用横线画出两对反义词。
【2】结合文章理解下列词语。
“我行我素”指的是____________________。
“臂系千钧”指的是____________________。
【3】根据文章内容用简要的话填空。
“你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你,因为______________;“你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你,因为________________;“你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”“我”第一次打你,因为____________。
【4】请你用三个词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。
________ ________ ________
【5】为什么说“打与不打都是爱”?
_________________
14、根据下面的邀请函,回答问题。
尊敬的六年级学生家长:
您好!
您的子女即将结束小学六年的生活,进入初中阶段,这是孩子人生成长中的关键时期。为了完善我们的教学管理工作,我校定于4月9日(星期二)14:00—15:00在学校三楼多功能室召开六年级学生家长会。我们诚挚邀请您在百忙之中抽出时间来参加。
家长会上,我们将做好以下几项工作:
1.让您全面了解子女在校的学习生活情况。
2.与您探讨如何配合学校共同做好毕业前的教学管理工作。
3.听取您对学校的意见和建议。
为了一个共同的目标,期盼您的参与,恭候您的到来!
阳光小学
2020年4月5日
【1】从上面的材料中你获取了________邀请__________参加家长会的信息。
【2】参加家长会的时间是________,地点是阳光小学____________。
【3】家长会上,学校将做好_____项工作。当你拿到邀请函回家交给父母时,你会提醒父母在开会前和开会时要注意哪些事项?(至少列两点)
______________________________________
15、用下面这句话开头,试着写一两句话,让人感觉到天很冷。
今天可真冷,__________________________________________
16、把下面的反问句改成陈述句。
(1)我们怎么能忘记老师的谆谆教导呢?
_______________________
(2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
_______________________
(3)这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返?
__________________________
(4)这点小事难道还要妈妈担心吗?
___________________________
(5)我们遇到困难怎么能退缩呢?
__________________________
17、按要求完成句子练习。
(1)他不需要别人夸奖颜色多么好看,只是要将清香之气弥漫在天地之间。(根据诗意写诗句)
_____________________________________________________________________
(2)修改病句。
最近,曹文轩的这本书对我很感兴趣,周日看的有声有色。
_____________________________________________________________________
(3)绿油油的水稻被风吹弯了腰。(照样子,写拟人句)
_____________________________________________________________________
(4)怎样小的船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。(仿写设问句)
_____________________________________________________________________
18、江南风景如画,怎比得上我的家乡美丽?
改为陈述句:__________________________________
19、连词成句。(写序号)
(1)①办法 ②想出了 ③乌鸦 ④一个
__________
(2)①一朵朵 ②地上 ③小花 ④金黄色的 ⑤开满了
__________
20、照样子,用加点的词造句。
(1)八十多年后,这句话依然适用。
依然:
(2)科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
在……也在……
(3)科学的确是在创造着一个又一个神话。
的确:
(4)人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
依赖:
21、习作。
只要打开你的想象,什么稀奇事儿都会发生。下面有两行词语,从上下两行中各选择一个词语,组合成一个合理的题目,然后再写出一个充满想象的故事。
稀奇古怪的 忘记自己名字的 越长越小的 倒着走路的 一直不睡的
小星星 漂浮岛 斑点狗 老爷爷 苹果树
习作要求:①围绕一个意思写,内容清楚,语句通顺。②尽量用上平时积累的词语。③大胆想象。④注意写上题目。