1、我会组词。
天(_______) 土(_______) 出(______) 中(________)
自(_______) 开(_______) 乐(______) 山(________)
2、照样子,写量字。
一( 方)鱼塘
一(_____)石桥 一(_____)翠竹 一(_____)帆船
一(_____)大秤 一(_____)眼睛 一(_____)鲜花
3、比一比,在组词。
扬(_______) 风(_______) 扮(_______) 粗 (_______)
杨(_________) 凤(________) 粉(________) 组 (________)
4、写字表写汉字。
ní sī tǐng zòng shāo
______________________________
qiào diàn lián mǔ dǎo
______________________________
gù cù huá mǎ lǒng
______________________________
5、把词语补充完整,并选择合适的词语填空。
大义( )然 ( )然正气 ( )尽心机
宁死不( ) 花言( )语 惊慌失( )
(1)一时间,朝廷内外________。
(2)他们________找来说客,希望文天祥能够投降。
(3)文天祥向元朝统治者表达了他________的坚强意志。
6、补全古诗《夜书所见》,完成习题。
夜书所见
萧萧梧叶送______,______秋风动客情。
______儿童挑促织,夜深篱落______。
【1】补全古诗《夜书所见》。
【2】这首诗写的是(秋 春)季的景色?
【3】本诗题目的意思是________。
【4】这首诗是_____代诗人________所作,抒发了诗人在秋天思念________的思想感情。
【5】诗中“挑”的意思是________,“促织”就是________。作者看到________,料想________,由此想起了自己的家乡和童年。
【6】本诗中,表现作者想象的诗句是“________,________。
7、阅读古诗,完成练习。
墨梅
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
【1】用“√”选出下列字的正确读音。
砚(yàn xiàn) 痕(héng hén) 乾(qián qǐ) 坤(kūn shēn)
【2】写出下列词语的意思。
(1)淡:___________________
(2)清气:_________________
(3)乾坤:__________________
【3】诗中的“洗砚池头”点明了_________,“朵朵”说明了___________
8、古诗阅读。
望天门山
【唐】李白
天门中断楚江开,__________________。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
【1】把诗填写完整。
【2】用自己的话说说后两句诗的意思。
_________________________________________
【3】假如你是诗人,朗读此诗时会带着______________________________的感情。
9、我会读一读,再按要求做。
好消息
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云。
云朵背着许多小雨滴。雨滴噼里啪啦落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花。
正在采蜜的小蜜蜂听到好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉了山上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说,它们在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每个人都知道了这个好消息——春天来了。
【1】短文一共有______个自然段。
【2】请按照短文内容填空。(填序号)
①蒲公英②三月的微风③雨滴
______把好消息告诉了云朵,______把好消息告诉了花,小蜜蜂把好消息告诉了______。
【3】文中说“现在每个人都知道了这个好消息”,这个好消息是_______________。
10、课内阅读
暑假很快过去了,罗伯特一家要走了。临走的时候,罗伯特先生把查理叫到家里,说:“查理,你是不是很喜欢这把刀?现在它是你的了。”
“不行,罗伯特先生,我不能随便要您的东西。”
“查理,你带给杰西的礼物是快乐,现在我把刀作为礼物送给你。”
查理第一次听到有人这样夸自己,连忙说:“谢谢您,罗伯特先生。”
与杰西告别时,查理握着杰西的手,说:“杰西,我会做个好汉。”
“你会的,我从来就相信。”
1.写出下列词语的近义词。
喜欢( ) 随便( ) 告别( ) 从来( )
2.联系课文内容填空。
查理是通过__________________________________带给杰西快乐的,在这个过程中,查理__________________________________。
3.罗伯特送刀给查理是向查理表达____________________。
4.查理与杰西之间的友爱是相互的,表现在查理对杰西的__________和杰西对查理的__________上。
11、 ________
唐僧师徒四人去西天取经,有一天,他们来到一个地方,看见前面有一座大山,呼呼地燃着大火。师徒四人越往前走,越觉得热气扑面而来。孙悟空一打听,才知道这是火焰山。想过火焰山,只有找住在翠云山的铁扇公主借芭蕉扇,用芭蕉扇对着火焰山扇三下,火焰就会熄灭。
孙悟空大喜,对师父说:“师父,我借芭蕉扇去,你们在这等着。”孙悟空翻了一个跟头,驾着云来到翠云山,想凭借当年和牛魔王的交情借到扇子。他向铁扇公主行了个礼,说:“我们被火焰山挡住了去路,请你把芭蕉扇借我老孙一用。”哪知,铁扇公主早就对孙悟空恨之入骨,很想杀了他,哪里还肯借给他?故意说:“你等着,你等着……”她从嘴里吐出一把树叶大的扇子,拿在手里一晃,就变得席子那么大了。铁扇公主举起芭蕉扇,发怒地朝孙悟空一扇,扇起一阵狂风,一下子把孙悟空扇出五万多里。后来,灵吉菩萨送给孙悟空一粒定风丹,缝在了孙悟空的衣领里边,这样铁扇公主就扇不动孙悟空了。
孙悟空再次来到了翠云山。铁扇公主看见孙悟空,气得抬起手里的芭蕉扇,朝孙悟空扇去,可任凭她怎么扇,孙悟空都一动不动。铁扇公主吓坏了,赶快逃进山洞,“砰”的一声,把大门关得紧紧的。孙悟空见状,摇身一变,变作一只小飞虫,从门缝里飞了进去。
铁扇公主坐在洞中,端起茶杯喝了一口茶,突然觉得腹痛难忍,原来是孙悟空变成小虫,飞到茶中,被她喝了进去。孙悟空在铁扇公主的肚子里翻起跟头,疼得铁扇公主在地上直打滚,她只好赶紧把扇子借给孙悟空。没想到,孙悟空借来的是一把假芭蕉扇,他朝着火焰山一扇,火焰不仅没有熄灭,反而越扇越大。
孙悟空知道自己借来的是假芭蕉扇,摇身一变,变成铁扇公主的丈夫牛魔王的模样,重新来到翠云山,骗出了芭蕉扇。牛魔王知道后,非常生气,他就变成猪八戒的样子,在半路上又把芭蕉扇骗了回去。被孙悟空识破后,孙悟空追上,牛魔王现出原形和孙悟空打了起来。最后,托塔李天王用照妖镜照住牛魔王,使他无法逃脱。铁扇公主只好把芭蕉扇交给了孙悟空。孙悟空连扇了七七四十九下,让大火再也不能燃烧了才罢手。(有改动)
【1】给选文选择一个合适的题目。( )
A.西天取经
B.大战铁扇公主
C.三借芭蕉扇
D.三过火焰山
【2】文中给孙悟空“定风丹”的是( )
A.托塔李天王
B.灵吉菩萨
C.牛魔王
D.猪八戒
【3】孙悟空借扇子的原因是( )
A.故意气铁扇公主。
B.天太热,借来扇风。
C.火焰山挡住了取经的道路。
D.借来欣赏。
【4】下列说法有误的一项是( )
A.《西游记》是我国四大名著之一。
B.文中的故事改编自《西游记》,作者是吴承恩。
C.选文是一篇童话。
D.选文讲述的是唐僧师徒四人在西天取经路上遇到的困难。
【5】根据你对《西游记》的了解,铁扇公主对孙悟空恨之入骨的原因是( )
A.铁扇公主本领不及孙悟空,心中不服气。
B.铁扇公主想吃唐僧肉,但都被孙悟空阻止了。
C.牛魔王想吃唐僧肉,但被孙悟空阻止了。
D.铁扇公主的孩子红孩儿想吃唐僧肉不成,被观音收去,跟在观音身边做了善财童子。
【6】选文中,孙悟空向铁扇公主借了三次芭蕉扇,请简要概括第二次借扇子的经过。
______________________________________________________
【7】选文中的孙悟空给你留下了怎样的印象?请写一写。
______________________________________________________
【8】用“——”在文中画出一处你认为最神奇的地方,并说说神奇在哪里。
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12、阅读短文,按要求答题。
【1】根据图片,你了解到哪些信息?(多选)( )
A.书名
B.教师推荐
C.家长评价
D.书受人欢迎
E.书中有个男孩名叫夏刚
【2】仔细阅读上图,你猜这个故事会写什么?
_____________
【3】寒假里,小林打算读这本书。下面是他的阅读计划,你还有什么建议呢?
①了解作者、创作背景;
②完成一份阅读思维导图;
③__________________
④_______________
【4】这学期,你读过哪本课外书?先把书名写下来,再评一评这本书吧。(至少两方面)
书名:《_____________________》
评价:____________________
13、课外阅读。
狮子和大象
狮子一直想击倒他最强大的对手——大象。可是,他最害怕大象那巨大而又威力无比的长鼻子,所以一直不敢轻举妄动。他日思夜想,终于想出了一条妙计。
一天,狮子假装真诚地奉承大象道:“尊敬的大象呀,您的形象就是伟大的象征①——粗壮的腿就像擎天神柱,庞大的身躯胜过铜墙铁壁②……”大象得意地摆了摆耳朵。停了一会儿,狮子小声说道:“只是您的鼻子长得太长,对您的伟大形象有很大的影响呀!”
大象挥舞着长鼻子,愤怒地说:“胡说八道!我的长鼻子……”
狮子一点也没发怒,慢条斯理地说:“象兄,还是请您冷静地考虑一下吧,在这个世界上,还有谁长着像您这样长的鼻子呢?走起路来在前面甩来甩去,多难看……”
大象眯起小眼睛仔细想了想:嗯,森林里确实没有哪个动物长着这么长的鼻子,狮子的话的确有道理。于是,他去医院截去了自己的长鼻子。
第二天,大象又遇到了狮子,便问狮子:“这下我的形象完美了吧?”狮子狞笑着说:“象兄,您的形象是完美了,可是您失去了最有威力的武器。哈哈,没想到您这么笨,真是四肢发达,头脑简单啊!象兄,我才是百兽之王啊!”说完便张牙舞爪地扑向大象。
大象本能地抬头扬起鼻子,可是有什么用呢?还没来得及逃跑,狮子便咬住了他的咽喉。
【1】短文中说的“一条妙计”是指___________________________________。
【2】短文中①处的破折号和②处的省略号的作用分别是:__________、______。
【3】短文中画“_____”的句子是__________句,意思是________________________
【4】短文中大象听信了狮子的话,结果被咬死了。这个故事告诉我们________________________的道理。
14、阅读。
李子核
妈妈买来李子,放在盘子里,打算吃完饭分给孩子们。
瓦尼亚从来没有尝过李子,他不停地围着李子打转转,一会儿去闻闻。一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。
瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转了一下,看到别人没有注意。他就踮起脚尖,抓起一个李子,赶快塞进嘴里去。
吃完饭后,妈妈数了一下李子,发现少了一个,就问孩子们:“你们吃过李子吗?”
大家都说:“没有!”
瓦尼亚的脸红得像个熟透的大番茄,也说:“没有,我没有吃!”妈妈看了瓦尼亚,说:“谁吃了李子,这倒不要紧。可是李子有核,谁要是把李子孩吞下去,那么过一天就会送命的。”
瓦尼亚听了妈妈的话,吓得脸色苍白,他摇晃着两只小手,结结巴巴地说:“没有,我把核扔到窗子外面去了。”
大家都笑了,而瓦尼亚却哭了。
【1】第2自然段中,描写瓦尼亚动作的词有_____、_______、______,说明瓦尼亚忍不住想吃李子。
【2】用“_____”画出文中的比喻句,这句话中把( )比作了( )。
【3】短文最后一段“大家都笑了”是因为__________“瓦尼亚却哭了”是因为_________。
【4】读了短文,你想对瓦尼亚说什么?
_______________________________________
15、把肯定句改成双重否定句。
1.我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
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2.同学们都喜欢王老师。
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3.下个星期天,妈妈要带我去西湖划船。
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16、仿写句子。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那时春天的眼睛吧?
从海上升起来的圆月,是天空的( )吧?
17、温暖的风轻柔地抚摸五颜六色的花朵。(缩句)
_________________________________
18、它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。(用对比的方法仿写句子)(描写方法)
________
19、句式转换
日本军医只好认定梅兰芳得了重病。(改为双重否定句)
________________________
20、用比喻的的修辞手法把“雨点儿落在窗玻璃上”的情景写出来。
雨点儿落在窗玻璃上,_____________________________________________
21、看图作文。
仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。