广东省茂名市茂南区2025年中考模拟（九）语文试卷（原卷+答案）

1、根据拼音，写同音字。

yì  商（_____）  压（_____）  闲（_____）

xiè纸（_____）  酬（_____） 倾（_____）

yù（_____）发 抵（_____） 监（_____）

shì发（_____）  （_____）强凌弱 姓（_____）

2、根据课文内容填空。

（1）宋代诗人( )在《题西林壁 》中的诗句( )说明了当局者迷，旁观者清的道理。对某件事物或同一件事，从不同的角度看或分析会有不同的看法或建议，可用诗中的( )来形容。

（2）中国近几年发生了翻天覆地的变化，正所谓( )

（3）送别好友，你不禁想起王维的《送元二使安西》中的诗句( )；想起李白的《赠汪伦》中的诗句( )。

（4）描写夏天的诗句：( )。

（5）描写秋天的诗句：( )。

3、补充句子。

（1）___________，西湖歌舞几时休。

（2）我劝天公重抖擞，_______________。

（3）少年胜于欧洲则国胜于欧洲，_________________。

4、辨字组词。

题（______）   侧（______）   操（______）   校（______）

提（______）   测（______）   燥（______）   较（______）

5、照样子写词语。

显示显示         

哆哆嗦嗦         

渐渐地          

6、古诗阅读

《一剪梅 · 西湖秋泛》（刘大白）

苏堤横亘白堤纵。

横一长虹。纵一长虹。

跨虹桥畔月朦胧。

桥样如弓。月样如弓。

青山双影落桥东。

南有高峰。北有高峰。

双峰秋色去来中。

去也西风。来也西风。

【1】本诗写的是（ ）的景色，季节是（ ）季，时间是（ ）。

【2】文中哪句用到了比喻的修辞手法？

_______________________

7、阅读理解。

珍惜时间

在每一个早晨醒来，

都是新的一天。

像门前的小树一样，

都长大了一点点。

我知道昨天不会重来，

今天也只有一天。

每件事都要做得最好，

这才是珍惜时间。

让我们早早起床跑跑步，做做操；

让我们早早起床看看书，看看报，

做一个勤奋的好孩子，

健康成长在每一天。

【1】连线。

跑跑   做做   看看

操 书 报 步

【2】诗歌中说怎样才是珍惜时间呢？用波浪线画出来。

【3】这首诗歌告诉我们的道理是（   ）

A.我们每天都会长大

B.我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子

C.我们每天都要锻炼身体，才能身体棒

【4】你知道有关珍惜时间的名言吗？写一写。

___________________________________________

8、阅读诗歌，回答问题。 

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

【1】诗中僵与孤，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？  

_________________________

【2】本诗表达了作者怎样的愿望？  

_________________________

【3】诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征什么？  

_________________________

【4】诗歌首句中的一个僵字，写出了诗人晚年生活的________。

【5】对本诗品析有误的一项是（    ）

A.诗的一，二句集中在一个思字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。

B.诗的三，四句集中在一个梦字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。

C.全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。

D.僵卧道出了老迈境况，孤村表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。

【6】这首诗反映出诗人怎样的心情？  

_________________________

9、阅读课内语段，回答问题。

我恍然大悟：这不是刺猬吗？

很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……

我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！

【1】根据选文第二自然段，给刺猬的活动排序。（填序号）

①就地打滚儿，把枣扎到背上　　②跑向水沟 　　 ③归拢红枣

__________→__________→__________

【2】读画“____”的句子，它的身子“长”大了一圈是因为_________，并不是它真的长大了。句中的双引号在这里的作用是（____）。这样写使文章显得更生动有趣。

A 表示特定称谓　　　　B 表示特殊含义   C 表示引用

【3】“小东西”这种称呼表现了“我”对刺猬的__________之情。

10、语段阅读

“可是……不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。

【1】这句话中省略号的作用是（   ）。

A.表示沉默

B.表示列举的省略

C.表示重复词语的省略

D.表示说话的断断续续

【2】这句话中表示“看”的词语是_________，这个词语表现了“我”________________的心理。

【3】“我”为什么“生怕雨停了”？

____________________

11、课外阅读。

_______________

小猪想找个朋友玩儿。

这天早晨，它拎着一个大包出了门，碰见小猴，

就从包里掏出一个桃子对小猴说:“________________。”小猴说“我不吃你的桃子，也不跟你玩儿，因为你太懒惰了。”

小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说:“我请你吃麦饼，你跟我一起玩儿吧。”小牛说:“我不吃你的麦饼，也不跟你玩儿，因为你做事不动脑筋。”

忽然，小猪看见小羊从桥上掉进了河里。它赶紧扔下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。

【1】给短文加上标题，填在文前“   ”上。

【2】写出下列词语的反义词。

懒惰——（______） 喜欢——（______） 高兴——（______）

【3】在文中画线处填上恰当的语句。

【4】因为小猪以前________________，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。

【5】小猪做了一件什么事，大家才改变了对它的看法?读了这篇短文，你明白了什么道理?

_______________________________

12、课内阅读。

蛋壳与拱桥

鸡蛋壳，我们几（jǐ　jī）乎天天都能见到，似（shì  sì）乎没有什么大的用处。然而，从事建筑职业的人，却把它视为至宝。因为它带给了建筑师很大的启发。让我们先做一个小小的实验：取两只蛋壳（qiào　ké），一只凸面向上，一只凹面向上，把两支削得不太尖的铅笔从10厘米高处向蛋壳掷去。可以看到，铅笔与凸面向上的蛋壳撞击了一下，蛋壳并未被击碎。而凹面向上的蛋壳却被击破了。这说明凸面向上的蛋壳可以承受的力比凹面向上的蛋壳可以承受的力大得多。

我们的祖先很早就发现了蛋壳的奥秘，并据此设计了凸面向上的石拱桥。

近几年来，建筑师又在蛋壳的启示下，设计了现代化的大型薄壳结构的建筑物。这种建筑物既坚固，又节省材料。我国北京火车站大厅的房顶就是采用这种薄壳结构。屋顶那么薄，跨度那么大，整个大厅显得（dé　de）格外宽敞明亮，舒适美观。

【1】用“/”划去括号里加点字不正确的读音。

【2】短文中有句话起承上启下的作用，请用“____”画出来。

【3】蛋壳的奥秘是什么？根据它的奥秘建筑师设计了什么？

____________________

【4】说说这篇文章给你的启示。

______________________

【5】画一画石拱桥，体会一下蛋壳给建筑师的启发，回家后给爸爸妈妈说一说。

13、阅读短文，完成问题。

蜗牛

很久以前，蜗牛长着一对翅膀、四只脚、一对触角，可以在空中自由地飞翔。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯颁发给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。它把奖杯时刻背在身上，生怕别人不知道它是飞行冠军。可是，奖杯很重，蜗牛背上它就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕奖杯被别人偷去。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛连理都不理，把别人的好心当成恶意。从此，再也没有人劝它了。

……

【1】根据下面的解释，在文中找出相应的词语写在括号里。

（1）不受拘（jū）束；不受限制。（______）

（2）形容非常得意的样子。（______）

【2】蜗牛为什么时刻不离开奖杯？请在下面的横线上写出两个原因。

_________________________。

【3】故事还没有结束，你认为后来可能会发生什么事情？你为什么这样想？请试着在横线上写一写。

_________________________。

14、现代文阅读。

三月的桃花水，是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空  翅膀上裹着白云  它看见垂（chuí  cuí）柳披上了长发  如雾如烟  它看见一群姑娘来到河边  水底（立刻  很快）浮起一片片花瓣  它看见村庄上空  很早很早  就升起了袅袅炊烟  

比金子还贵啊，三月桃花水！

比银子还亮啊，三月桃花水！

 啊，地上草如茵（yīn  rīn），两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多（陶醉  沉醉）。啊！掬一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯！

【1】给文中的加下划线的字，选择正确的音节。

【2】选择括号里恰当的词语。

【3】照例子，写词语。

如雾如烟（ABAC）________    ________

袅袅炊烟（AABC）________    ________

【4】给短文第一段添加标点。

【5】找出短文中的一个排比句和一个比喻句。

__________________________________________________

15、句子练习。

（1）读例句，想想句子是怎样描写冬天的，再照样子写写夏天。

例句：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

__________________________

（2）读例句，注意加点的部分，再照样子运用作比较的方法介绍一个事物。

例句：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

_______________________

（3）修改下面这段话。

读了这篇文章，被主人公这种助人为乐的精神感慨了。如果我们都能象主人公那样，在别人遇到困难的时候伸出援手，那我们的生活就会越来越美好。

_____________________

16、按要求写句子。（10分）

（1）库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。

被字句：______________________________________________________。

（2）年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。

把字句：__________________________________________  __________。

（3）我给父亲当帮手。

扩句：__________ _____________________________________________。

（4）考试结束了他首先第一个走出教室。

改病句：___________________________________________  ___________。

（5）父亲的教导使我一生受益。

缩句：________________________________________________________。

17、照样子，把句子换个说法，意思不变。

例：他把小鱼扔进大海里。

小鱼被他扔进大海里。

我把红领巾洗干净了。

_________________

18、照样子，改写下面的句子。

例：

难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？

我们中彩得到汽车是道德的。

1.难道我不该指出你工作中出现的问题吗？

2.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？

19、把下列“把”字句改成“被”字句。

（1）工人们把排水管放在地上。

________________________________________________________________________

（2）工程师把楔子打进了地里。

________________________________________________________________________

20、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。（仿写句子）

那么多的鸟儿，______________________________________________________。

21、习作。

心里话就是敞开心扉，毫无保留地把自己最想说的话讲给对方。你一定有许多心里话想要说吧！你可以说给老师、妈妈、小伙伴……请以“我想对您说”为题，把自己的心里话写出来，400字左右。

要求：

1．通过一件具体的事例来表达自己的真情实感。

2．内容要具体，语句要通顺。

3．书写不要写错字。