甘肃省白银市靖远县2025年中考模拟（八）语文试卷（原卷+答案）

1、古诗人留下了许多有关钱塘江潮的著名诗句，如范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布横。”把你收集的这一类有名的诗句写下来吧！（至少两句）

_________________________________________

2、比一比，再组词。

贝(   ) 甲(   ) 币(   ) 财(   )

见(   ) 申(   ) 巾(   ) 材(   )

炒(   ) 炖(   ) 烧(   ) 饭(   )

抄(   ) 纯(   ) 浇(   ) 板(   )

3、读课文，在括号里填上恰当的形容词。

（__________）的妹妹头   （____________）的被子 （__________）的头发

（__________）的蛋卷   （____________）地荡来荡去 （__________）地坐着

4、我会看拼音写词语。

huàn xiǎng xiāo huǐ zuì zhèng  shè shì dù   fán zhí liáng shi

（_______）（_______）（_______）（________）（_______）（_______）

shū cài méi tàn shā jūn   guāi qiǎo jī jǐng   jǐng  jué

（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）

5、比一比，再组词。

冷_________ 救_________ 算_________ 拆_________

令_________ 球_________ 鼻_________ 折_________

6、有感情地朗读下面的内容，然后完成相关的练习。

到小径中去走走吧，                                                  晚云在暮天上散锦，

在天晴了的时候：                                                     溪水在残日里流金;

赤着脚，携着手，                                                     我瘦长的影子飘在地上，

踏着新泥，涉过溪流。                                               象山间古树底寂寞的幽灵。

新阳推开了阴霾了，                                                  远山啼哭得紫了，

溪水在温风中晕皱，                                                  哀悼着白日的长终;

看山间移动的暗绿——                                               落叶却飞舞欢迎

云的脚迹——它也在闲游。                                        幽夜底衣角，那一片清风。

——选自戴望舒的《在天晴了的时候》                       ——选自戴望舒的《夕阳下》

诗歌往往包含着真挚的情感。同一个作家在不同的作品里，表达的情感会是不一样的。戴望舒在《天晴了的时候》节选的内容里，藏下了自己______________这样的情感，尤其是可以从________这个词语中体会到。而他在《夕阳下》节选的内容来，却藏着______________这样的情感，尤其是可以从___________这个词语中能体会到。

因此，读《天晴了的时候》节选的内容时，语气可以是_______________的；而读《夕阳下》节选的内容时，语气应该是_______________的。

7、读一读，完成练习。

悯农（其二）

[唐]李绅

锄hé rì当午，汗滴hé下tǔ。

谁知盘zhōng餐，粒粒皆辛苦。

【1】把古诗补充完整

【2】读了这首诗我知道（ ）

A．要爱惜粮食。

B．要珍惜时间。

【3】用“﹏﹏”画出写农民劳作很辛苦的句子。

8、补充诗句，完成练习。

小池

泉眼 惜细 ， 阴照 爱 柔。

荷 露 ， 蜻蜓 。

【1】将诗句补充完整。

【2】写反义词。

无－_______ 晴－_______ 上－______

【3】诗中描写了哪些景物？请你用“√”画出来。

（1）泉眼 （2）池塘 （3）树荫

（4）河水 （5）小荷 （6）青蛙

（7）蜻蜓 （8）蝉 （9）荷花

9、课内阅读

去的尽管去了 来的尽（jǐn     jìn）管来着 去来的中间 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭（碗   惋）里过去；默默时，便从凝（ní níng）然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便（伶伶   怜怜）俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。

【1】给开头画双线的句子加上标点符号。

【2】用“√”选出加点字正确的读音。

【3】用“/”划去括号中不正确的字词。

【4】朗读这段话的感情基调是__________________。（豪迈，坚定，感慨）。

10、阅读短文，完成练习。

狐狸的惊诧

山羊和兔子是邻居，它们相处得很好，无论谁遇到了难处，彼此都尽力地给予帮助。

平时，兔子家来了客人，山羊就把鲜嫩的青草给送去。兔子有事出门了，山羊就帮忙看家。一天夜里，山羊病了，兔子硬是摸着黑，跑了十几里路，请来鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友了。

狐狸见了这一切，觉得非常惊诧。一次，它遇见了山羊问：“你和兔子怎么那么要好？它长得那么短小，难道你还怕它吗？”

山羊沉思了一会儿，对狐狸说：“因为兔子把心给了我。”说着它眼望远处的山岭，仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸着黑爬山越岭为它请医生的感人情景，接着又说：“所以我也把心给了兔子。”

“什么？把心给了人家？你们这样真是太傻了！”说罢狐狸摇着头，懒洋洋地走了。

【1】在括号里填上合适的词语。

（_____）的青草　　　　　（_____）地走开

【2】文中哪句话最能体现山羊和兔子是一对好朋友？用“——”画出来。

【3】狐狸的惊诧指：______________________________________________________________________

【4】用“——”在文中画出山羊想象的情景。

【5】这个故事说明了(　　)

A. 狐狸聪明，山羊愚蠢。   B. 山羊和兔子的深厚情谊。

C. 不懂得以心换心，真诚待人的人是不会理解别人之间的深厚友谊的。

【6】你觉得山羊和兔子傻吗？为什么？

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11、阅读下面短文，完成后面练习。

台湾的蝴蝶谷

①祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

②台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

③蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

④ 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

【1】把文中出现的描写颜色的词抄写在下面。

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【2】人们为什么把有些山谷“叫做蝴蝶谷”？在文中画出有关的语句。

【3】写出第③自然段的段意。

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【4】“这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。”“小精灵”指的是什么？它们会说些什么呢？

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12、课外阅读我来练。

松树和啄木鸟

松毛虫在松树里疯狂地咬着松树，松树很害怕，他自言自语地说：“这么多虫子，有一天，我可能会被他们咬死。”

这时，一只啄木鸟飞到松树上，把树干啄得“笃笃”响。

松树大叫：“走开，你这讨厌的家伙！”

“我是啄木鸟，不是坏蛋，是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。

“哦，谢谢你，是我错怪你了。”松树说。

【1】松毛虫在咬松树时，松树心里是怎么想的？

___________________________________

【2】啄木鸟来啄树干时，松树是怎么对啄木鸟的？

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【3】照样子，写句子。

啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。

______边______边__________。

【4】啄木鸟飞到树干上干什么？

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13、阅读短文并作答

肚脐眼到底有什么用

   前段时间肚脐眼突然火了起来。“反手摸到肚脐眼的人身材好”，此说法一经传开，网友们纷纷实践并晒照。其实，反手摸肚脐眼并非美学标准。从科学的角度来说，肚脐眼到底有什么用呢？

   肚脐可以说是人生的第一道伤疤。婴儿在未出世时，还不具备呼吸和进食的能力，全要依靠一条连在身体上的“管道”——脐带，从母体获取养分。等到婴儿呱呱坠地，开始大口呼吸空气和自主进食，这根脐带就失去了作用，于是人们会把它剪断，而脐带在婴儿身上残存的部分，几天后就会坏死脱落，至于那个婴儿腹部连接脐带的孔洞，则逐渐封死并长出新的皮肤，成为肚脐。

   民间有句俗语，说肚脐是“肠子头”，没事别老抠它，搞不好会把肠子捅出来，听着怪疹人的。其实，这话只说对了一半——肚脐确实曾经连接着肠道，当然只是曾经。脐带与婴儿连接的器官是肠道和膀胱，当它与人体分离后，体外曾经连通膀胱和肠道的“入口”随之闭合。随着消化系统和泌尿系统发育，肠道和膀胱也启动了“自我封闭”程序，换句话说，肚脐与肠道和膀胱从此再无瓜葛。倒是脐带上原先的血管还跟人体有关联——这部分血管不再参与血液循环，变成了连接肝脏的“肝圆韧带”，起到固定肝脏位置的作用。

   武侠小说里，常有“金钟罩、铁布衫”这种功夫，号称能刀枪不入，唯一的弱点就是肚脐，只要攻击这里，神功就被破了，故而肚脐又称为“罩门”。这虽是传说，却也不无道理。肚脐的皮肤是人体表皮中比较薄的，用手抠容易抠破，并且那里还经常蓄积污垢细菌，引发感染。正常情况下，如果发生感染，人体的淋巴细胞就会对病菌进行攻击和防御。但特别不巧的是，肚脐没有淋巴组织，所以如果发炎了只能任病菌蹂躪，有时甚至还会顺着肝圆韧带一路感染到肝脏，这样，那可就“摊上大事了”——所以说，即便肚脐不连着肠子，也别没事去抠它。

   肚脐，虽然生长的位置比较隐秘，但“赤诚”相见的小伙伴们仍不免拿它来做比较——不比不知道，原来肚脐也是千姿百态，甚至“鬼斧神工”。有些人的肚脐就是一个凹陷的黑洞，有的则好似一个突出的肉球，有的则像打了一个结……其实，理论上肚脐的标准都该是一个突出的肉球，不过这取决于人出生时，护士处理脐带的手艺，所以有些肚脐长好后很圆整，有的则很“纠结”，但它们终生不会再生长和变化了。至于肚脐的凹凸，则跟人的胖瘦有关系，腹部脂肪越多肚子上的肉就越厚，而肚脐由于连接着肝圆韧带，被韧带扯着不能随意移动，所以，它只能待在原地越陷越深，变成一个黑洞。

   按照人体生长的普遍规律，肚脐的位置通常在人体体长的1/2处，也就是重心的位置。对于运动员来说，如果从事“跑跳系”运动，重心越高的人下半身越长，步幅更大，跑跳能力更强；而对于摔跤、柔道选手来说，重心低则底盘更稳健。所以，看肚脐位置的高低，也成为教练选拔运动员时的一种“土方法”。

【1】肚脐的凹凸与什么有关系？（ ）

A．个人的胖瘦

B．护士的手艺

C．重心的位置

D．肝脏的位置

【2】标准的肚脐应该是什么样的？(  )

A．凹陷的孔洞

B．凹陷的黑洞

C．突出的肉球

D．交叉的绳结

【3】武侠小说中，称肚脐为“罩门”。“罩门”是什么意思？(  )

A．人体中最隐蔽的部位

B．最易污纳垢的部位

C．最易被对手攻破的部位

D．最易被病菌侵犯的部位

【4】文章开头说“反手摸到肚脐眼的人身材好”，在表达上有什么作用？(     )

A．倡导人们关注身体健康

B．引发人们关注肚脐保健

C．激起读者探究肚脐作用的兴趣

D．激发读者实践反手摸肚脐的冲动

【5】教练选拔运动员有一种“土方法”。这种“土方法”指什么？(      )

A．看肚脐的样子

B．看肚脐的凹凸

C．看肚脐的作用

D．看肚脐的位置

【6】请你向一年级的弟弟、妹妹介绍怎样保护肚脐？至少用到文中的两个信息。

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14、阅读课外片段，按要求完成练习。

天空中，一群群大雁排成“人”字队伍，飞向远方，那是赞美人们的图画，也是告别的声音：“再见了！再见了！”

田野里，不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火把，“沙沙沙沙”，好像在说：“我成熟了！我成熟了！”金黄的小麦笑弯了腰，“哗哗”“哗哗”，随着秋风有节奏地舞蹈着，金色的海洋在涌动，麦浪飘香，带给了我们成熟的消息。蟋蟀在它的舞台上用心地演奏着，“瞿瞿”“瞿瞿”，一声高，一声低，一声嘹亮，一声暗哑，像是一首告别的歌曲！

【1】根据文段填空。

高粱的声音，“沙沙沙沙”，好像在说：“我成熟了！我成熟了！”

（1）小麦的声音，________好像在说：__________________

（2）蟋蟀的声音，________好像在说：__________________

【2】选段第二自然段主要是围绕着哪句话写的？请你用横线划出来。

【3】你还会听到哪些声音？请根据要求写一写。

雨声：________            雷声：________

汽车喇叭声：_______     狗叫声：________

15、用两组不同的关联词语将下面的两个句子分别连成一句话。

我们为人民服务。 我们这个队伍一定会兴旺起来。

（1）________________________________________

（2）________________________________________________

16、突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前。（改写为比喻句）

__________________________________

17、读句子注音加点的部分，再照样子根据要求写句子。

例句：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

选取学校里一件你熟悉的事物向你的亲人进行介绍，你会怎么说清楚呢?

介绍学校操场的大小：_______________________

介绍学校的_________：____________________

18、叶子像扇子。（扩句，请至少扩两处。）

____________________________

19、把三句话合为一句话。

早上，我走进教室。

我放下书包。

我认真地做值日。

20、照例子，补充句子。

例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（1）云朵，___________，像_________________________。

（2）湖水，___________，像__________________________。

21、习作（30分）

题目：假如我会飞

提示：假如你有一对翅膀，假如你是一只风筝，你最想飞到哪里？你到那里要做些什么事情？请展开你的想象，编一个小故事写下来。字数在300字以上。