甘肃省酒泉市敦煌市2025年中考模拟（二）语文试卷（原卷+答案）

1、古诗积累。

1．《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》分别与_____________、_____________、_____________传统节日有关。我们读过的和传统节日相关的古诗还有：《_____________》《_____________》《_____________》等。

2．《马诗》石灰吟》《竹石》都是咏物诗，诗人_____________、_____________、郑燮借咏叹马、石灰、竹石，表达自己的__________________。

3．《长歌行》中，鼓励人们奋发努力，趁少壮年华有所作为的诗句是：少壮不努力，_________________！

2、指出下列书法作品的字体。

，　金文　 ，________ ，________ ，________

3、给加点字选择正确的读音填一填。

báo   bó   薄弱（______）薄片（______）

huā    huá 哗笑（______）哗啦（______）

jiān   jiàn  监狱（______）监生（______）

bó    pō   血泊（______）停泊（______）

4、将下列诗句的意思写在横线上。

1．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

____________________________

2．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

____________________________

5、照样子写词语。

又白又胖       又______又_____          又_____又_____

叽叽喳喳        ________________            ________________

6、古诗阅读

鸟鸣涧

人闲桂花落，__________________。

__________________，时鸣春涧中。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗是______朝诗人________写的。这首诗描写了________、______、______、______等景物。

【3】诗中突出了春夜山涧的什么特点？（　　）

A.热闹 B.幽静

【4】诗中属于静态描写的诗句是哪两句？

______________________________

【5】后两句诗运用了什么表现手法？请描绘这两句诗所展现的画面。

____________________________

7、课内阅读。

暮江吟

唐 白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】解词。

瑟瑟:___________________

可怜:___________________

【2】填空:诗人选取了两组景物进行描写，这两组景物是___和___。前两句中，诗人抓住江面呈现的两种颜色，在景物描写中寄予了诗人的____之情。

【3】本诗的感情基调是沉醉和喜悦。本诗哪个字用的好?好在哪里?

____________________________________________________

8、阅读古诗词，回答问题。

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】作者词中写的粮食作物是（ ）

A．高粱

B．小麦

C．水稻

D．青稞

【2】上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？

______________________________。

【3】下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。

______________________________。

【4】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”调动的是哪些感官？为什么这样写？这两句词在文中有什么重要作用？

____________________。

9、课内阅读

新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”

“为家父而读书。”“为明理而读书。”

“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书”。

魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

这位同学是谁呢？他就是________，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。

——节选自《为中华之崛起而读书》

【1】短文写了________少年时的爱国故事。

【2】概括此文段的主要内容。

_______________

【3】你为什么而读书？简要说说自己的想法吧。

_______________

10、阅读《抽陀螺》片段，回答问题。

玩的时候，先得用鞭梢（shāo   qiāo）一圈一圈缠住陀（tó   tuó）螺的腰身，然后直放在地上，用手指轻轻按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上旋转起来，再用鞭子不断地抽打，越抽转得越快。

为了让陀螺转得更轻快，我们常到冰上去玩。鞭梢噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转。尽管春寒料峭，谁也不觉得冷，倒是常常玩得满头大汗。

(1)给文中加点字选择正确的读音。

(2)文中“噼啪噼啪”“滴溜滴溜”等词语很有特色，我也可以写出这样的词语______、______。

(3)从文中我知道，玩抽陀螺需要两样重要的道具，分别是（       ）和（       ）。在方框内画画这两样道具吧。

①鞭子             ②陀螺             ③冰块             ④鞭炮

(4)春寒料峭，我们为什么“谁也不觉得冷”，反而“常常玩得满头大汗”呢？

___________________

11、课内阅读。

青山不老（节选）

看完树，我们在村口道别，老人拄着拐仗，侵慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他己经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。

【1】选文主要写了作者的_________，联系全文来看，它起到了_________的作用。

【2】选文中破折号的作用是（ ）

A．表示解释说明

B．表示递进

C．表示转折

【3】联系前文内容，说说文中画“——”句中的“这样”指的是什么？

______________________________

【4】你是怎样理解“青山是不会老的”？

_______________________________

12、阅读理解

无名花

在故乡的小山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花，村里的孩子们都叫它“无名花”。

春天，我来到山坡上，那些无名花在春风里频频点头，好像向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。

清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽。傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花。这朴实无华的无名花呀，它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的．花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地……

无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活编织锦绣……

啊！朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花！

【1】从文中找出下面词语的近义词、反义词。

近义词：诉说——_____ 顽强——_____ 滋润——_____

反义词：垂头丧气——_____ 寥寥无几——_____ 华而不实——_____

【2】仿写：阵阵幽香________ ________

火一样红_______ ________

【3】用横线画出文中的一句比喻句，用波浪线画出一句拟人句。

【4】第三自然段写了无名花_______的品质，第四自然段写无名花_______。最后一句的省略号表示的是_________。

【5】请你结合生活实际写一写读后的收获。

_________________________________

13、阅读

面包礼券

【1】该礼券可以使用的日期是（ ）

A．2021年12月30日

B．2021年12月31日

C．2022年12月30日

D．2022年12月31日

【2】下列说法错误的是（ ）

A．礼券不参与任何促销优惠

B．礼券限一次性使用，只能兑换自制品

C．使用本礼券时不再重复开具发票

D．礼券如有遗失、被盗，可以挂失及补发

【3】王明不可以在哪里使用该礼券？（ ）

A．黎安小镇店

B．汇景商场店

C．滨安花园店

D．锦绣翔安店

【4】李艳在厦门市使用该券时遇到问题，需要帮助，她应该拨打哪个电话？（ ）

A．0592-××××168

B．0597-××××198

C．0596-××××777

D．0591-××××133

【5】下列哪句宣传语不适合用在这张面包券上？（ ）

A．美味时刻，生活向阳。

B．带上美味去旅行。

C．遇见厦门，“鹭”过你心。

D．幸福味道，你我共享。

14、阅读。

一块小面包

从前，有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷的二十个小孩叫来，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一块。在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一块面包。”

这些饥饿的孩子蜂拥而上，围住篮子你推我抢，因为他们每个人都想拿到最大的面包。最后，当他们拿到了面包，也没向这位好心的面包师说声谢谢，就走了。

但是格琳琴，这位衣着寒酸的小姑娘，（ ）没有同大家一起吵闹，（ ）没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外，等那些孩子离去以后，才拿起剩在篮子里的最小的一块面包。她亲吻了面包师的手以表示感谢，然后才回家。

第二天，那些孩子同先前一样，抢在前面。而羞怯可怜的小格琳琴只得到一块比头一天还小一半的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。

妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是面包师揉面的时候不小心揉进去的。赶快去，格琳琴！赶快去！”当小姑娘把妈妈的话告诉面包师的时候，他说：“不，不，我的孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗诚实、感恩的心。回家吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。”

【1】解释下面的成语。

蜂拥而上：______________

【2】在短文中的括号里填上合适的关联词语。

【3】对于短文内容，下列说法错误的是（ ）

A．“你推我抢”写出了饥饿的孩子们只顾争抢的场面。

B．面包中崭新、发亮的银币是面包师揉面时不小心揉进去的。

C．面包师赞赏格琳琴有一颗诚实、感恩的心。

【4】格琳琴与其他的穷孩子有什么不同？

___________________

【5】面包师为什么要把银币放在小面包里送给格琳琴呢？

___________________

15、按要求写句子。（10分）

（1）赤道的风吹乱了外祖父那梳理得很整齐的银发。

缩句：  

（2）湖面泛起波纹。

扩句：  

（3）这清白的梅花，是玷污得的吗？

改成陈述句：  

（4）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱。

改成比喻句：  

（5）我们早就看穿了敌人的。

改病句：

16、按要求完成句子练习。

（1）我是不能轻易离开北京的。（改为反问句）

_________________________

（2）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为第三人称转述句）

________________________

（3）这是一间很小的牢房。（改为夸张句）

________________________

（4）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）

_____________________

17、请你写一个“人物说话时，可以不用‘说’来表达”的句子。

__________________

18、我会按要求完成句子练习。

（1）修改病句。（两处语病）

顾客与店主反复多次讨价还价，最终买下了衣服一件。

_________________

（2）艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（照样子，将植物当作人来写）

我会仿写：______________________

（3）我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦。（仿照例句，围绕一个意思把句子补充完整）   

王老师多才多艺，__________________

（4）爸爸语重心长地说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊！”（改为转述句）

________________

19、冬天到了，梅花又开放了。（改为拟人句）

____________

20、按要求写句子。

1.黄山的奇石还有很多。(改为感叹句)

2.枝叶向四面展开,就像搭起了一个个凉棚。(扩句)

3.日月潭吸引了中外游客(改为“被”字句)

21、妙笔生花。

在成长的过程中，你一定经历过很多有趣的事情，试一试写一件你最印象深刻的有趣的事情，题目自拟，字数在400字左右。