1、根据课文内容填空。
1. 通过最近的学习,你认识了(____________)的谭千秋老师,(____________)的哈尔威船长,(___________)的夏洛蒂,(_____________)的霍金。其中你最喜欢_______________________,因为_________________________________。
2. 哈尔威船长一生都要求自己_____________,_________________。面对死亡,_____________________________________________。《船长》的作者是_______,其代表作有:_______________、__________等。
3.肖邦是______人(国名),华沙起义失败后,他写下了著名的____________。
4.我国有______个民族,你是______族人。你还知道的民族有:______、______、______、______ ……
5.郑成功的伟大功业是___________、___________因此人们称他为__________。
6. 《闻官军收河南河北》是(_______)朝诗人(_______)写的,其中表达作者激动心情的一句是:___________,___________。写作者非常高兴的一句是:______________,_______________。
7.《示儿》一诗中写作者对生死的态度的是:____________________作者的遗憾是:____________________,作者的遗愿是:____________________。(用诗句回答)
8.《小草和大树》一文的主人公是____________,她堪称是____________的典范,她的代表作是___________。
2、给下列生字注音。
胸( ) 脯( )
惹( ) 仰( )
3、根据课文内容填空。
(1)童年的乐园随处可见,可以在小路上,“______________,飞入菜花无处寻”。
(2)刮的风是绿的,_________,流的水是绿的,___________。
(3)《卜算子·咏梅》中“已是_______,犹有________”用严寒的冰雪衬托了风骨铮铮的梅花。
(4)朱光潜先生说:“诗和___________一样,________全在节奏。”
(5)课外我读过苏联作家米·伊林写的《____________》。
4、根据课文内容填空。
1.三首诗词中的作者,都是同一朝代的人,他们都属于______朝人。
2.三首诗词所描绘的景色都属于_______美景。他们在诗词中无一例外地都集中了笔墨来描写乡村少年儿童的________,都无一例外地表达了对平静的农村生活的__________。
5、按要求写词语。
找近义词:不论(_____) 辛苦(_____)
找反义词:平地(_____) 甜(_____)
6、默写古诗并完成练习。
《草》
补充诗句。
这首诗是唐朝大诗人____ 在____岁时写的。
判断题。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)
(1)“岁”是年的意思。 ( )
(2)“枯”的意思是干枯,“荣”的意思是光荣。( )
4.读了这首诗,我知道小草 。
《宿新市徐公店》
“儿童急走追黄蝶”中的“黄蝶”能否改成“蝴蝶”?为什么?
这首诗写了春末夏初的郊野田间景象,表达了诗人 (感情)。
7、古诗阅读
十五夜望月寄杜郎中
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
【1】这首诗中写到了庭院、________、树、鸦、露珠和________等景物。
【2】下面赏析不正确的是( )
A.前两句诗描写的是赏月的环境。
B.诗句中没有“月”字,却暗含着月色,“地白”二字给人以澄静空明之感。
C.“冷露无声湿桂花”写出了中秋之夜的繁华热闹场景。
8、古诗词阅读。
春日田园杂兴
范成大
土膏欲动①雨频②催,
万草千花一晌③开。
舍后荒畦犹绿秀,
邻家鞭笋④过墙来。
注释:①土膏欲动:土地解冻的意思。土膏,形容泥土滋润肥沃。②频:频繁。③一响:片刻,一会儿。形容在很短的时间里。④鞭笋:竹根上生出的新笋。
【1】诗中描写的景物有________、________、________、________等。
【2】本诗描写的是______季的景色,诗中的“__________”词反映景色变化得特别快,传达出春回大地的信息。本课所学的《四时田园杂兴》和本诗的共同特点是(______)
A.描写了乡村生活的所见所感。
B.描写的都是春天的景象。
C.描写的对象既有植物也有动物。
【3】根据语境写诗句。
我家后院本来是荒地一片,如今也呈现出蓬勃的生机,邻家的竹笋,透过土墙,冒出地面,刺向青天。
_________________________________
9、根据要求,回答问题。
御( )花园面积不很大,有大小建筑二十多座,但毫无拥挤和重复的感觉。这里的建筑布局、环境气氛,和前几部分炯然不同。亭台楼阁、池馆水谢,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤( )萝翠竹,点zhuì( )其间。来到这里,仿佛进入苏州园林。
【1】给加点字注音,看拼音写汉字。
御____花园 藤____萝 点zhuì____
【2】选段中有两个错别字,找出来并订正。
________改为________
________改为________
【3】仿照画线句子的结构,再写一句,与前文一致。
_________________________________________________________________
10、阅读课文《匆匆》节选文段,完成后面的练习。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?一是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
(1)看到课文题目“匆匆”,你想到的描写时间流逝的成语有:_____、_____。选段中,“_____”“_____”和“桃花谢了”都是时间流逝的代表物象。
(2)写出下列词语的反义词。
聪明 _____
空虚 _____
(3)谈谈你对文中画线句子的理解。
_____
11、现代文阅读
购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。
天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“____________________________。”
邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”
几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。
后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是①。为了救您,他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他②了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”
【1】选出文中括号内恰当的词。
【2】联系上下文,我知道文中的“天文数字”是说________。
【3】在文中横线上依次填入的恰当词语是①________②________。
【4】为第3自然段补写老头说的话。
____________________________
【5】通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个________、________的孩子。
【6】读了这篇文章,我有很多感想,我要把它写下来。
________________________
12、狼牙山五壮士
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地miáo zhǔn( )敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
【1】根据拼音在括号里填上正确的词语。
【2】这段话抓住细节描写人物,通过对人物的________和________的描写,深刻地表现了五壮士________________的精神品质。
【3】班长马宝玉等敌人走近了才下命令打,是因为_______________________。
【4】副班长葛振林边吼边打是因为心中有着_____________________________。
【5】战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,是因为_____________________。
【6】请给选段加个小标题:________________________
13、必读
少女的红发卡(节选)
有个人影悄悄地落在叶叶脚下,叶叶没有回头。她希望来人能通过她沉默的后背读出些什么,(知趣 悄悄)地离开。
影子并没有消失,而且靠近了叶叶。
叶叶仍然没有回头,也没有说话,她不知道刘莎为什么找她。她和刘莎早已经不是那种(形影不离 如漆似胶)地粘在一起,一个小时不见面就互相惦念的好朋友了。那样的时候确实有过,但那是很久以前了。也许因为人长大了,对于女孩子的那一套早已嗤之以鼻了。
“叶叶,请你听我说。”思考了很久,刘莎开口了,“或许你觉得大家对你隐瞒着什么,或许你的怀疑确实有些道理。但我想告诉你的是,所有你周围的人都很爱护你,你爸爸,你妈妈,我们院里的邻居,还有,我。”刘莎停顿了一下,斑驳的光影在她脸上跳动,她微微侧过脸,避开直射自己的那束阳光,“你爸爸用英语给你写信,因为他爱你,想让你学好英语。你爸爸没给你寄照片,或许他怕寄了以后会更增加你们的思念。一个问题常常有很多种解答。可是,不管怎么样,你爸爸爱护你,他想让你快乐,让你幸福。我们也都一样。所以你真的没有必要去东想西想。昨天晚上的事,我要向你道歉,因为我(嫉恨 嫉妒)你的快乐,我想扫扫你的兴。叶叶,你能接受我的话,能原谅我吗?”刘莎真诚地看看叶叶。
叶叶把脸转向刘莎,有什么东西在刘莎的眼睛里闪光。叶叶没有说什么,慢慢地把头靠在刘莎的肩膀上。
一群鸽子扑簌簌地掠过午后的天空。微风轻柔地,像空气一样地渗透过来。墙缝里的小草小蔓(前呼后应 前呼后拥)地晃动了起来。
(1)联系上下文,理解词语。
惦 念:
嗤之以鼻:
(2)在文中( )里选择合适的词语,用“√ ”标出。
(3)阅读片段,联系全书,完成填空。
叶叶患有 ,所以,大家都瞒着她 的消息。前一天晚上,刘莎嫉妒叶叶和 一起去看 ,一时失言,于是,惊疑不定的叶叶再次来到了 。
(4) 读文中划线的句子,回答问题。
①叶叶的解答是什么?刘莎又给了她什么解答?
②联系生活实际,说说对这句话的理解。
(5)刘莎的一番话,叶叶听进去了吗?她心里可能会想些什么呢?
14、阅读理解园。
乌鸦反哺
①乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。
②乌鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。这时,长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着他们的样儿,天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗哗”地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。他从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了,他自己才吃。小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。
【1】“值”用部首查字法先查( ),再查( )画,给“值”换一个偏旁,变成新字是( ),组词是( )。
【2】短文主要写了( )(填序号)
①小乌鸦很勤劳 ②小乌鸦孝顺父母 ③小乌鸦聪明
【3】平常你是怎么爱爸爸妈妈的?请写一写吧。
妈妈累了,我__________________________________。
爸爸下班回家,我________________________________。
15、 请用关联词语将下面两个句子连成一句话。
狼认为守住山洞就可以捕获各种猎物。
狼堵上山洞的另一端,单等动物来送死。
______________________________________________________________
16、扩句:列车开动了。
________
17、按要求写句子。
(1)深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。
缩句:__________________________
(2)风摇撼着白桦树。
扩句:_________________________
(3)为人类造福,有什么错?
改为陈述句:________________________
(4)钱塘江大潮是天下奇观。
改为感叹向:_________________________
改为反问向:___________________________
18、句子广场(5分)
(1)金字塔真高啊,_______________________________________
(2)当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!
改变说法,句意不变:________________________________________
______________________________________________________________
(3)巧填关联词
鲁迅( )能写出一部部巨著,( )他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。
19、不改变原意,换个说法。
难道它的味道很特别吗?
_____________
20、按要求修改句子。
1.这对了不起的父与子,真令人敬佩。 (改为反问句)
________________________________________
2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。 (改为反问句)
________________________________________
3.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 (改为反问句)
________________________________________
4.现在台湾“光复”了,我们不可能不讲国语。 (改为肯定句)
________________________________________
5.这是很强烈的民族精神,很浓厚的爱国情意。 (改为反问句)
________________________________________
6.通往广场的路不只有一条! (改为反问句)
________________________________________
21、快乐习作。
红头在牛肚子里的旅行,既刺激又惊险。旅行,是多么好玩的事情啊!请你发挥想象,以“一片枫叶的旅行”为题,写一个故事。
要求:①语句通顺,想象力丰富。②字迹清晰,300字左右。