甘肃省甘南藏族自治州迭部县2025年中考模拟（九）语文试卷（原卷+答案）

1、照样子，写一写。

1、吃得香 急得______________ 玩得______________

2、安安静静   _________________ __________________

2、在括号里填上合适的字或词语。

一_____清香 一_____尾巴 一_____翅膀 一_____图画

________的湖面________的电线________的羽毛_______的衣裳

3、组词。

碧（  　） 壁（  　） 垂（  　） 睡（  　）　

裁（　  ） 栽（  　） 似（　  ） 以（  　）

4、根据课文内容填空。

（1）《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人______。诗句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中“______” “______”“______”是所见，“______”是所闻，用______衬托月夜的静谧。从“______”体会到当时天气寒冷；一个“愁”字表达了诗人在旅途中______的心情。

（2）“余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则______，心眼既不专一，却只______，决不能记，记______。三到之中，心到最急。心既到矣，______？”文中认为读书时最重要的是______。

（3）“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”这句话中的两个“______”和关联词语“______”写出了圆明园的毁灭造成的损失之大。

5、拼音小关卡，看拼音写字词，一定要写得美观哦！

（1） 虽然我的鱼ěr(  )散发出阵阵yòu(  )人的香味，可鱼儿却一个也不上gōu(  )，真让人jǔ sàng( )。

（2） shí jiàn( )出真知。

（3） 他熟练地cāo zòng( )小艇，小艇飞一般划过水面。

6、比较阅读。

马诗

大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】对于这两首诗，下列说法错误的两项是______和_____。

A．《马诗》是一首唐朝五言绝句，而《石灰吟》是一首明朝七言绝句。

B．《马诗》是一首边塞诗，我们可以从大漠、燕山、钩、马等意象看出。

C．《马诗》前两句通过平沙如雪、新月似钩的描写，展现出一派宁静旷远的场景，后两句写诗人回忆之前在战场上策马驰骋的激动人心的场景。

D．《石灰吟》一诗中的“浑不怕”的意思是毫不惧怕，后两句诗的意思是：即使粉骨碎身也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。

E．《石灰吟》的作者是唐代诗人李贺，是继屈原、李白之后，中国文学史上又一位颇具盛名的浪漫主义诗人。《马诗》的作者是明朝名臣于谦，与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。

【2】《马诗》这首诗表面上是在咏马，实际上是诗人自比为_________，期望自己受到重用，一展雄才大志。《石灰吟》一诗，诗人以____________为吟咏对象，表明自己要做纯洁清白的人。诗中的“清白”一词，一是指_____________，二是指诗人______________。

【3】你还知道写到马和竹的诗句有哪些吗？试各举一个例子。

马：____________________

竹：_________________________________

7、课外阅读我能行。

石灰吟

[明]于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】解释下列词语。

（1）吟：________

（2）等闲：________

（3）浑：________

（4）清白：________

【2】从诗中找出体现石灰坚强不屈、洁身自好精神的词句。

____________________

【3】“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这两句诗表达了诗人怎样的人生追求？

_____________________

【4】课外阅读托物言志的古诗，并摘抄一首。

_____________________

8、课外阅读。

绝句

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【1】这首诗描绘了_________季的景色，从________、_________可以看出来。

【2】拿出你的彩笔，把诗中描绘的景色画下来吧！

________________________

9、非文本阅读

醒脾开胃冲剂说明书

（通用名称）醒脾开胃冲剂

（主要成分）谷芽．香橼．甘草．稻芽．佛手，使君子．荷叶．白芍．冬瓜子（炒）。

（规格）每袋装14g

（剂型）颗粒剂

（是否处方）非处方

（适应症）醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。

（用法用量）开水冲服，成人一次14克，一日2次，儿童及老人遵医嘱。

（注意事项）1．忌食用生冷油膩不易消化食物。2．不适用于脾胃阴虚，主要表现为口干，舌少津，大便干。3．小儿及老年人，应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4．药品性状发生改变时禁止服用。5．儿童必须在成人监护下使用。6．请将此药品放在儿童不能接触的地方。7．如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。

（贮藏）密封。

【1】“遵医嘱”的意思是___________；“忌食”的意思是___________。

【2】判断下列做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）8岁的小军觉得这药的味道很好，于是他每天吃三次，每次吃1袋。（_____）

（2）小军嫌天太热，用冰水冲服醒脾开胃冲剂。（_____）

（3）脾胃阴虚的主要表现为口干，舌少津，大便干。（_____）

【3】出现下面哪种情况，医生可能建议服用这种约？（  ）

A．9岁的王智父母不在身边。因为没人照顾感冒了，食欲低下，腹胀腹痛。

B．近段时间，李江食欲低下，腹胀腹痛，食少便多，导致面黄乏力。

C．赵强参加800米跑，只跑了400米不到就胃不舒服了。

10、阅读提升。

从前,在大海中航行的轮船,(　　)头是尖尖的,(　　)总是开不快。而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”,而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的。后来,工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。

【1】解释下面的词语。

轻而易举:_______________

【2】在文段中的括号里填上合适的关联词。

【3】用“　　”画出文段中的设问句。这个设问句交代了　　　　　。

【4】这段话将____和____进行对比,引起读者的思考。

【5】人类的“老师”还有_______________。

11、阅读理解。

鱼国国王

在一个美丽的湖泊中，聚集着一群大鱼，其中有一条鱼非常大，这条鱼常常（骄  娇）傲自大，蛮不讲理，总是在鱼国里欺负小鱼们。  

“我是世界第一大鱼，我是鱼国的国王，你们都要听我的话！”大鱼说。它常以此话，以自己的身材威胁湖泊里的小鱼们。

每一次它游过鱼群时，小鱼们总是提心吊胆，都非常害怕这位“国王”。好吃的食物都让大鱼霸占了，于是它长得肥肥胖胖的，比任何一条小鱼都（飘  漂）亮。其余的鱼呢？由于害怕它，时常饿肚子，变得消瘦不堪。

在一个阳光灿烂的上午，渔夫撒下了渔网，被网进网中的小鱼纷纷从网眼里逃出。那条大鱼也想逃出网眼，但由于身体太大，逃不出，最后被牢牢束缚在渔网里。

“哇！好大的一条鱼啊！回家可以吃个够啦！”渔夫说着，欢天喜地地回家了。小鱼们也高兴地跳起舞来……

【1】用“/”画去文中括号里不恰当的字。

【2】联系上下文解释词语，并造句。

提心吊胆：______________________  

造句：________________________

【3】为什么小鱼们能从渔网中逃脱，而鱼国国王却被抓住

____________________________

【4】鱼国国王被渔夫抓到，小鱼们有怎样的表现？

_______________________________

【5】这则寓言故事告诉我们什么道理呢？  

_____________________________

12、阅读课内文段，完成练习。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【1】从文段加点的词语中你体会到了什么？

_________________________________________

【2】根据选文内容完成。

【3】填一填。

夜航的飞机能像蝙蝠一样在夜里飞行，是因为飞机上的_______相当于蝙蝠的嘴，_____相当于蝙蝠从嘴里发出的超声波，___________相当于蝙蝠的耳朵。

【4】试着从不同角度提出问题。

针对内容：________________________

联系生活：_______________________

13、课外阅读。

中国结，中国情

这几年，有一个特别受宠的饰物——中国结。

你看，在商店的橱窗里，在百姓的客厅中，在机关单位的大门口……到处都可以看到中国结那富于丝绸质感的鲜红(   )美丽(   )典雅的造型(   )中国结以它那特有的风韵活跃在人们的视野里。

中国结，是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳，经他们的巧妙编结，成了巧夺天工的工艺品。如果再配以各种饰品，如鱼，如古钱，如十二生肖，那更是变化无穷，令人叹为观止。它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或赞美着生命；有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾；它烘托着欢乐，燃烧着热情……总之，它代表着祥和，代表着幸福，代表着中国人对未来的憧憬。

中国结表现着中国心，饱含着中国情。

【1】在第1自然段的括号里加上标点符号。

【2】读这篇短文，我们可以积累成语：________、________。

【3】中国结代表着什么？

______________________________

【4】这篇短文中最能表达主题的一句话是(   )。

A．这几年，有一个特别受宠的饰物——中国结。

B．中国结，是民间艺人的杰作。

C．中国结表现着中国心，饱含着中国情。

14、课内阅读。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

【1】听着贝多芬的琴声，皮鞋匠联想到了什么？用“____”在文中画出来，并填空。

皮鞋匠联想到的第一幅画面是月亮刚从水天相接的地方升起来，海面上____________，此时的音乐轻柔、舒缓；第二幅画面是月亮____________，天空中出现了__________________，此时的音乐气势逐渐增强，曲调出现了波折；第三幅画面是海面上____________，____________，此时的音乐骤然加强；第四幅画面是____________朝岸边涌过来，此时的音乐高昂、激越，节奏越来越快。

【2】妹妹本来是个盲人，但文中却写“照着她睁得大大的眼睛”，妹妹真的看到了大海吗？作者为什么这样写 ？

_________________________________________

【3】下面的诗句中与选段的意境最吻合的是（       ）。

A．海上明月共潮生

B．月落乌啼霜满天

C．月明荞麦花如雪

D．唯见江心秋月白

15、根据提示，完成句子练习

（1）四周全是碧绿的丝绒般的草原。（仿写一个比喻句）

____________

（2）公园草坪广告语：小草青青，踏之可惜，千万别踩我，我怕疼。

仿写一句花园广告语：_________

（3）读了《雷锋的故事》，受到了深刻的教育。（用修改符号修改病句。）

_______

16、按要求完成句子。

⑴ 雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

改为反问句：_______________________________________________________________

⑵ 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

改为转述句：_______________________________________________________________

⑶ 我猛然听到随水柱飞扬起的奥运会嘹亮的会歌旋律。

缩句：_____________________________________________________________________

⑷“老虎把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪”。这句话把__________比作_________。

仿写句子：_________________________________________________________________

17、青头笑眯眯地说：“不要哭，就当你在牛肚子里作了一次旅行吧！”(按要求改写句子)

提示语在中间：_________________________________________________________________________________

提示语在句末：_________________________________________________________________________________

18、我能连词成句，并加上标点。

栽种的     已经     邓小平     长大了     亲手     柏树     爷爷

_______________________

19、句子乐园。

1.小刚对我说：“明天，我找你，我们去看电影。”（改为第三人称转述句）

______________________________________________________________________

2.请用上一个合适的关联词语把下面的两个句子连起来。

我们是为人民服务的。   我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

_______________________________________________________________________

3.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?（改为陈述句）

_________________________________________________________________________

4.修改病句。

（1）在老师的教育下，他明确了学习态度。

_________________________________________________________________________

（2）居里夫人是一个非常令人崇敬和敬佩的人。

___________________________________________________________________

20、句子练习。

1.在句子中用上恰当的关联词。 

在老师的教育下，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人。

____________________________________________________________    

2.母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记呢？（改为陈述句）

______________________________________________    

3.用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。 

_________________________________________________________       

4.修改病句。

(1)十五的夜晚，月光皎洁，繁星闪烁。 

________________________________________________________ _    

(2)雷锋精神是永远值得我们学习的好榜样。

________________________________________________________ _  

21、习作。

请以“那次玩得真高兴”为题写一篇习作。要求：1．语句通顺流畅，内容具体，标点使用正确。2．书写工整、格式正确，字数不少于350字。