甘肃省武威市天祝藏族自治县2025年中考模拟（1）语文试卷（原卷+答案）

1、我会背，还是默写小能手，每个字都能写正确。

1.白日____山尽，_____河入海流。 

2.穷且益坚，不坠______之志。

3.敕勒川，____山下，天______穹庐，笼盖四野。

4.七九_______，八九雁来。

5.枫树秋天叶儿红，______四季披绿装。

2、我会查字典。

3、填上合适的词语。

（________）地说   （________）地想   （________）地笑

（________）地看   （________）地跑   （________）地哭

4、读拼音，写词语。

zhì huì   xīn  shǎng qiān  xū yuān  yāng   ōu zhōu

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

上面所填的字中，属于整体认读音节的字有：（ ）、（ ）。

5、比一比，再组词。

亡（        ） 牢（        ） 

口（        ） 军（        ） 

丢（        ） 告（        ）

去（        ） 吉（        ）

6、对比阅读。

马诗二十三首·其五

李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

竹石

郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】“何当”的意思是（    ）

A.何时将要 B.什么时候 C.当时

【2】诗中的“_______”表达了作者无限的企盼之情。“_______”象征受到了重用，“_______”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。

【3】由“千磨万击”想到了成语_______。

【4】“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”诗句的意思是________________。

【5】《竹石》赞美竹子怎样的精神品格？（ ）

A.无私奉献 B.坚韧顽强 C.硬骨头

7、课内阅读

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅（ ）店社林边，路转（ ）溪桥忽见。

【1】给文中加点的字注音。

【2】这首词描写的是______季景物，从_____、_____中可以判断出来。

【3】用自己的话赏析“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。

________________________________________________________

8、水乡行

水乡的路，水云铺；

进庄出庄，一把橹。

渔网做门帘，挂满树；

走近才见，几户人家住。

榴火自红，柳线舞；

户户门前，锁一副。

要找人，稻海深处；

一步步，踏停蛙鼓。

蝉声住，水上起暮雾；

儿童解缆送客，一手好橹。

【1】这首诗主要描写的是______季的景色，从__________、__________、__________可以看出。

【2】从“水乡的路，水云铺”可以了解到水乡路的特别之处：___________

【3】诗中描绘了水乡怎样的特点？表达了作者怎样的思想感情？

_______________________________

9、句子品读。

（1）谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。

①请你标出句中的动词，说说这些动词表现了什么？

②请你仿照句子，写一句话，描写人物的连续动作。 

（2）楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。这句话从哪三个角度描写了地震发生时的景象？这句话在文中起到了什么作用？

10、课外阅读。

我怀念故乡榕树旁的清澈的小溪，我怀念榕树下洁白的石桥，那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深的记忆，记忆里的故事有榕树的叶子一样多……

站在桥头的两棵老榕树，一棵直立，枝叶茂盛；另一棵却长成奇异的S形，苍虬多筋的树干斜伸向溪中，我们都称它为“驼背”。更特别的是它弯曲的这一段树心被烧空了，形成一丈多长平放的凹槽，而它仍然顽强地活着，横过溪面，昂起头来，把浓密的枝叶伸向蓝天。

使人留恋的还有铺在榕树四周的长长的石板条。夏日里，那是农人们的“宝座”和“凉床”。中午，两棵高大的榕树撑开遮天巨伞，洒落一地的阴凉，让晒得黝黑的农人们踏着发烫的石板来到这里透一口气。傍晚，人们在一天辛劳后，躺在用溪水冲洗过的石板上，享受习习的晚风，漫无边际地讲三国、说水浒，从远近奇闻谈到农作物的长势和收成……高兴时，还有人拉起胡琴，用粗犷的喉咙唱几段充满原野风味的小曲，在苦涩的日子里寻一点短暂的安慰和满足。

我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。有人卷一条被单，睡在光滑的石板上；有人搬几块床板，一头搁着长凳，一头就搁在桥栏杆上，铺一张草席躺下。我喜欢跟大人们一起挤在那里睡，仰望头上黑黝黝的榕树的影子，在神秘而恬静的气氛中，用心灵与天上微笑的星星交流。

故乡的亲切的榕树啊，我是在你绿阴的怀抱中长大的，如果你有知觉，会知道我在这遥远的异乡怀念着你吗？如果你有思想，你会像慈母一样，思念我这飘泊天涯的游子吗？

【1】快速阅读短文，我打算运用____________________________的方法。

【2】给短文拟个恰当的题目，写在文前的横线上。

【3】选择下面句子中省略号的用法。

A．用于引文的省略。 B．用于列举的省略。 C．表示意犹未尽，耐人寻味。

（1）那古老的石桥镌刻着我深深的记忆，记忆里的故事有榕树的叶子一样多……______

（2）漫无边际地讲三国、说水浒，从远近奇闻谈到农作物的长势和收成……______

【4】作者在文中通过描写老榕树外形及____________、铺在榕树下的____________和在榕树下________________________等三方面的内容，字里行间流露出作者对故乡榕树深深的________________________之情。

【5】选文的结尾有什么特点？这样结尾有什么好处？谈谈你的理解。

_________________________

11、阅读短文,完成练习。

人生如下棋

父亲喜欢下象棋。那一年暑假,父亲教我下棋。

我们俩摆好棋,父亲让我先走三步。可不到三分钟,三下五除二,我的兵将损失大半,棋盘上光秃秃的,虽然我不肯罢休,可是已无力回天,我输了。

我不服气,摆棋再下。几次交锋,我基本上都是不到十分钟就败下阵来。我不禁有些泄气。父亲看看我,说:“你初学棋,输是正常的,但是你要知道输在什么地方。否则你就是再下十年,也还是输。”

“我知道,输在棋艺上。我技术不如你,没有经验。”

“这只是次要因素,不是最重要的。”

“那最重要的是什么?”我不解地问。

“最重要的是你的心态不对。你不珍惜你的棋子。”

“我怎么不珍惜?每走一步,我都想半天。”我不服气地说。

“那是后来,你开始是这样吗?我给你算过,你三分之二的棋子是在前三分之一的时间里失去的。这期间你走棋不假思索,拿起来就走,失也不觉得可惜。因为你觉得棋子很多,失一两个不算什么。”

我看看父亲,不好意思地低下头来。

“后三分之二的时间,你又犯了相反的错误:对棋子过于珍惜,每走一步,都是思前想后,患得患失,一个棋也不想失,结果一个一个都失去了。”

说到这,父亲停下来,把棋子重新在棋盘上摆好,抬起头看着我,问:“这是一盘待下的棋,我问你,下棋的基本原则是什么?”

我想也没想,脱口而出:“赢呗。”

“那是目的。”父亲不满地扫了我一眼,“下棋最基本的原则是得失。有得必有失,有失才有得。每走一步,你心里都要非常清楚,为了赢得什么,你愿意失去什么。这样才可能赢。可惜,大部分人都像你这样,开始不考虑失,只想到得。等到后来失的多了,又过于谨慎,束手束脚,所以才屡下屡败。其实不仅是下棋,人生也是如此。”

我看着父亲,又看看眼前的棋,恍然大悟:人生不就是一盘待下的棋吗?所不同的是,有的人,棋刚刚摆好,还没开场;有的人,棋已经下了一半,得失参半;而有的人,棋已经接近尾声,尘埃落定。

【1】解释下面的词语。

(1)不假思索: _________________

(2)患得患失: _________________

【2】根据短文内容填空。

“我”和父亲下棋,“我”认为自己输在________上,而父亲认为“我”输在________上。下棋最重要的是________,其次是________,下棋的基本原则是________。

【3】读文中画横线的句子,结合上下文,理解其意思,并用上合适的关联词语将它的意思表达出来。________________

【4】“其实不仅是下棋,人生也是如此”中的“此”指什么?

________________

12、“创客机器人”大赛非常精彩。请你读读下面的材料，完成练习。

2023年10月27日，世界机器人大赛在河南省郑州市举行。小刚和他的队员有幸参加了此次比赛，他们团结协作、努力拼搏，最终团队以98分的积分获得冠军。

【1】小刚在班会上与同学们分享了这段经历，当他介绍使用“传感器”操作时，小月不太明白，她正确的做法应该是

A．立马打断，让小刚解释

B．询问旁边的晓丽

C．等小刚讲完后，再有礼貌地请教

D．不听了，做自己的事

【2】请你给小刚的团队起个响亮的队名，并说说理由。

____________________

【3】我们可以用俗语“________，________”形容他们团结协作、努力拼搏的精神。

13、课内阅读

一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。

周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么，一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。

此时的周思来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。

【1】选文主要写了少年周恩来目睹了______________的事。因为这件事，他真正体会到了“________”这个词语的含义，立下了“_______________”的远大志向。

【2】说一说你对文中“中华不振”的理解。

______________________

【3】对比以下两个句子，可以体会到①句的语气更加强烈，更能体现出围观中国人的（       ）

①围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？

②围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样。

A．敢怒不敢言

B．欺软怕硬

C．不明事理

【4】同学们，你们为什么而读书呢？联系生活实际写一写。

____________________

14、阅读理解

  我觉得很不安，气也全消了。我很后悔那样做。克莱谛是个好人，他(一定  绝对)不会是故意的。我想起那次去他家玩儿，他帮助父母亲干活，(服侍服从)生病的母亲的情形，还想起他来我家的时候，我们全家都(诚心诚意  全心全意)地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角(悄悄偷偷)地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。

【1】选择括号里恰当的词语，画“√”。

【2】“不安”是因为________________________，“后悔”说明______________。

【3】从文中哪些地方可以看出克莱谛是个好人？

____________________________________

【4】选文中画“________”的句子说明“我”已经意识到________________，但没有勇气________________________。

【5】选文主要写的是“我”想向克莱谛承认错误，又觉得太丢脸的________________心情，体现了“我”是一个________________的孩子。

【6】这段话主要运用了什么描写手法？(   )

A. 语言描写   B. 动作、神态描写   C. 心理描写

15、按要求写句子。

1．我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。(改为“被”字句)

________________________________________________________________________

2．我很后悔，居然没有问他的姓名、地址。(用加点词造句)

________________________________________________________________________

16、缩句。

道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。

____________________________________________________________________

17、按要求改写句子。

（1）我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改成陈述句）

__________________________________。

（2）小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”（改为间接叙述句）

_________________________________。

18、按要求完成句子练习。

1. 那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去。(缩句)

2. 平生还走过这么野的路吗？(换个说法，意思不变)

19、按要求完成句子练习。

（1）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）

_________________

（2）各享成家之福，何不拜我为王？（改为陈述句）

_________________

（3）倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）

________________

20、照样子写句子。

例：怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

禁不起这猛烈的风雨。

1．这不是难为蝴蝶吗？

_________________________

2．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？

__________________________

21、习作。

朋友，我们一起快乐奔跑在乡间小路上，寻觅春暖花开的甜蜜；朋友，我们一起并肩奋斗在篮球场上，传递团结协作的力量；朋友，我们一起挥洒汗水在“六一晚会上”，感受激情飞扬的时光……朋友，我们收获了成功的喜悦，我们拥有战胜苦难的勇气。是啊！朋友，有你真好！请以“有你，真好”为题，写一篇文章。

要求：①清楚谁是题目中的“你”，为什么“真好”。②描写一件事或几件事，注意场景描写，人物的动作、神态等描写方法。③真情实感，字数在450以上。