1、我会照样子,按要求写词语。
1.锣鼓喧天(形容声音的成语):____________ ____________
2.腾云驾雾(表现人物本领高超的成语):____________ ____________
3.茉莉 玫瑰(表示花的名称):____________ ____________
2、用自己的话写出下面这句文言文的意思。
王戎七岁,尝与诸小儿游。
_____________________
3、读句子,根据拼音写词语。
1.上课的shí hou ________,老师让我们画一fú_______ huà_____,说要去参加píng jiǎng ________。
2.diàn dēng_______下,露西用yuán zhū bǐ_____给爸爸写了一fēng ______ xìn_____。
3.chuāng wài________黑chén chén________的,míng liàng_______的房间里,妈妈在给我讲gù shi _______,hǒng _______我睡觉。
4、给下列句子中划线的字换个偏旁,变成恰当的字,填在横线上。
①这棵茂密的枣树上挂满了一________玛瑙似的红枣。
②小小的鱼钩垂入了村边的水________里。
③顽皮的小弟弟神气活现地________出了自己的小手。
④漂亮的小姑娘________地笑了,那愉快的神情可爱极了。
5、读拼音,写词语。
zuó tiān quàn gào fǎn fù léi yǔ
__________ _____ _____
wū yā shāng diàn rè nao jiǎn dān
_____ _____ _____ _____
6、先把诗句补充完整,再完成练习。
春日
胜日寻芳泗水滨, 。
等闲识得东风面, 。
【1】把诗句补充完整。
【2】朱熹的这首诗表面描绘了_____(季节)的美丽景色,实则是一首_____(咏史 哲理)诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
【3】从表面上看,诗歌的第一句“胜日”指____________,点明天气;“泗水滨”点明___________;“寻芳”,即寻觅美好的春景,点明了__________。
【4】提到朱嘉,我会联想到他的另一首诗《观书有感》。其中的“_________?___________”这两句,告诉我们要不断地接受新事物和新知识,才能保持思想的活跃。
7、读一读
天净沙·秋
白朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。
【1】下列诗词中与本曲描述的季节相同的一项是( )
A.知否,知否?应是绿肥红瘦。
B.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
C.小桥流水人家,古道西风瘦马。
D.夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
【2】在这首小令中,以动感打破画面沉寂的句子是( )
A.孤村落日残霞
B.轻烟老树寒鸦
C.一点飞鸿影下
D.白草红叶黄花
8、古诗词阅读。
送元二使安西 别董大
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
阅读古诗,根据要求填写表格。
| 《送元二使安西》 | 《别董大》 |
唐朝的诗人 |
| 高适 |
远行的朋友 |
|
|
送别的时间 |
| 黄昏 |
送别的情感 | 西出阳关无故人 |
|
9、阅读短文,回答问题。
幸福的小狐狸
茂密的森林里住着一只快乐的小狐狸,它每天都生活得非常幸福。
春天的时候,小狐狸哼着歌儿走在森林里。它挖起一棵棵春笋,做成美味的竹笋饭。它看着那一竿竿翠竹,就动起了脑筋。于是,它用竹子做成漂亮的风铃,阵阵轻柔的春风吹过,竹子风铃清脆的声音仿佛是世界上最美的音乐,小狐狸甜甜地笑了。
夏天的时候,小狐狸哼着歌儿来到山上。它跑来跑去,采集各种各样的果子。回到家后,它把果子放在太阳下晒成果干,泡茶、当零食,味道甜美可口。它看着满院的果干,甜甜地笑了。
秋天的时候,小狐狸哼着歌儿来到田地里。它把自己种下的蔬菜小心地收回来,用新鲜的蔬菜做了好大一桌子的美味佳肴,邀请森林里的好朋友们来品尝。看着朋友们大口吃饭的样子,小狐狸甜甜地笑了。
冬天到了,小狐狸哼着歌儿来到屋外的雪地里。它开心地堆雪人,和好朋友们打雪仗,滚雪球,玩得很痛快。夜晚,小狐狸回到家里,在温暖的火炉上烤食物。吃饱饭后,它爬进温暖的被窝里,进入了甜甜的梦乡。
是的,小狐狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑呢!
【1】小狐狸挖来( )常挂着甜甜的微笑呢!
A.春笋
B.笋尖
C.竹子
D.冬笋
【2】小狐狸用( )做成漂亮的风铃。
A.竹笋
B.竹叶
C.竹子
D.柳枝
【3】“它开心地推雪人,和好朋友们打雪仗,浪雪球,玩得很痛快。”中的“痛快”换成下面哪个词最恰当? ( )
A.舒适
B.尽兴
C.专心
D.爽朗
【4】小狐狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑,那是( )的微笑。
A.满意
B.得意
C.开心
D.幸福
【5】下列说法中,不正确的是( )
A.春天的时候,小狐狸挖春笋做竹笋饭,做风铃。
B.夏天的时候,小狐狸把采集到的果子晒成果干。
C.秋天的时候,小狐狸用各种瓜果做成美味佳肴,请好朋友们来品尝。
D.冬天的时候,小狐狸开心地堆雪人,和好朋友们打雪仗,滚雪球。
【6】“春天的时候,小狐狸哼着歌儿走在森林里。”中的“哼着歌儿”能去掉吗?请说出理由。
___________
【7】你喜欢这只小狐狸吗?说说你的理由。(两点以上)
___________
【8】生活中,你看到过像小狐狸这样的人吗?请举例子说说。___________
10、课外阅读。
葡萄
我家的小院里种了一棵葡萄树。冬天,爸爸和我在葡萄架下挖了个深深的坑,在里面埋了些肥料。冬天刚过,棕褐色的藤蔓上就长出了一颗颗豆粒般大小的紫色的芽苞,这些小芽苞在春风的爱抚下,在春雨的滋润下,从顶端绽放出一片片婴儿手掌般大小的鹅黃色的嫩叶。这些嫩叶逐渐长大了。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,葡萄架下顿时有了一片绿荫,把我家的小院点缀得非常美丽。
不多久,在葡萄的藤叶之间,开出了像柳絮一样的小花,银白色的小花只有小米粒那么大。仔细一看,每朵花有四个花瓣。随着春天一天天过去,一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄。慢慢地,这些“绿宝石”长大了,由绿变淡紫,由淡紫变深紫……
葡萄成熟了!那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上,像一盏盏精心制作的水晶吊灯。这时,已经是夏天了。
傍晚,我拿上一个小板凳,坐在葡萄架下乘凉,乘着月光摘下一串葡萄品尝,甜甜的,一身的暑气顿时烟消云散了。
甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦。
【1】在括号里填上恰当的词语。
(__________)的藤蔓 (__________)的芽苞
(__________)的嫩叶 (__________)的小花
【2】作者按_______顺序描写葡萄的生长过程。
【3】作者观察仔细,请按要求填空。
(1)茂密的枝叶就像______________________________________。
(2)藤叶之间的小花像____________________________________。
(3)一串串葡萄像_______,又像_____________。我觉得葡萄还像______________。
【4】你曾种过什么植物或者养过什么动物吗?写写你对它的喜爱之情。
_____________________________________________________
11、阅读理解
快到家时,汽车刚从快车道进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障,赶快停了车。一检查,发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。
【1】“责任应该在我”,“责任”在文中指________,我认为责任应在________,因为________。
【2】选文的主要内容是( )。
A. “我”深夜驱车回家
B. “我”撞碎了小红车的反光镜
C. “我”留下联系用的字条
D. 这笔费用由“我”来支付
【3】假设你就是课文中的“我”,请你给车主留个字条。
_____________________________________
12、阅读理解。
我们家的男子汉(节选)
他的眼泪
“他哭起来眼泪很多。”这是一个医生对他的评语。每当眼泪涌上来的时候,他总是一忍再忍,把那泪珠儿拦在眼眶里打转。他从不为一些无聊的小事哭,比如不给他吃某一种东西啦,没答应他某一种要求啦,碰疼了什么地方啦。他很早就开始不为打针而哭了。他尤其不为挨打哭。挨打就够屈辱了,何况为挨打哭,因此,挨打时,他总是说:“不痛,不痛。”甚至哈哈大笑起来,很响亮很长久地笑,两颗豆大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。后来,他终于去了安徽和爸爸妈妈在一起生活了。有一次,我给他写信,信上说:“你真臭啊!”这是他在上海时,我时常说他的一句话。因为他很能出汗,无论冬夏,身上总有一股酸酸的汗味儿。据姐姐来信说,他看了这句话时,先是大笑,然后跑进洗手间,拿起一块毛巾捂住了脸。他用拼音字母回了我一封信,信上写:“王安忆,你真是一个好玩的大坏蛋!”这也是他在上海时,时常说我的一句话。
【1】选文的小标题是“他的眼泪”,请结合选文内容,再拟写一个恰当的小标题:______。
【2】“他从不为一些无聊的小事哭”一句中,“从未”突出了他的______性格。
【3】在“我”写信给他后,他“先是大笑”,后来又“拿起一块毛巾捂住了脸”的原因是( )。
A.因为“他”心里很难过。
B.想起两个人在一起的快乐时光,“他”因激动而流泪,但又不愿意让别人看到。
C.因为“他”知道害羞了,赶紧去洗脸。
【4】文中的“他”是一个才几岁的小孩子,但作者为何称他为男子汉呢?
________________________________
13、阅读短文,完成练习。
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄(xī shì)灭,让你看不到它,它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇(zhē zhé)人,它的光是凉的,并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵,刚刚瓣出的小萤火虫藏(cáng zàng)在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻(bō pō)璃瓶里就很亮,可以用来照路科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了
多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。
【1】给带点的字选择恰当的意思,在上面画“√”。
(1)漫游 ①满,遍;②水过满,漾出来;③没有限制,没有约束。
(2)试图 ①用绘画表现出来的形象;②计划;③希望得到,谋取。
【2】在文中括号内划掉不正确的读音。
【3】写出下列词语的反义词。
温暖一______ 热闹一______ 柔和一______
【4】萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?
______________________________
【5】萤火虫给了科学家怎样的启示?
______________________________
14、阅读短文,完成练习
早晨,我到洗手间去洗脸,发现昨晚放在这儿的空盆里竟盛满了水。这是怎么回事呢?“嘀嗒,嘀嗒”的水声,使我一下子明白了,原来我没能把水龙头关紧,水滴到盆里,时间长了,无数的小水滴就汇成了满满一盆水。
看着这盆水,我想起了一件事:
周总理小时候学习很努力,他的作文写得又快又好。每次作文,总是在其他同学刚写了一半时,他就早早交了卷,到阅览室看书去了。在一次作文课上,他像往常一样,又早早交了卷去看书。同学们忍不住问老师这是什么原因,老师没有回答,从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子,都吃了一惊,本子里每一页都工工整整地写满了字,是他写的读书笔记和摘抄的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说,周恩来是个会学习的有心人。这时,老师语重心长地说:“知识在于积累。周恩来做得很好,我希望你们像他那样,一点一滴地积累知识,将来成为一个有真才实学的人。”
“知识在于积累”今天的这件事,使我对这句话有了进一步理解。我想:如果我们能有小水滴的精神,我们的知识一定会更加丰富。
【1】把第一自然段中“一下子明白了”换成一个成语是___________。
【2】用“ ”画出文中的过渡句。
【3】文中“今天的这件事”指___________。
【4】小水滴的精神指的是_______________。
【5】给短文加上题目:_________________
【6】读了这篇短文,你一定有许多收获,请写一写。
___________________________________。
15、用画线的词造句。
风筝越飞越高,犹如云海里的一叶小舟。
16、按要求完成句子。
小船儿推开波浪。
1.变成“把”字句:
2.变成“被”字句:
17、照样子,写出语句的主要意思。
例:我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。
(廉颇对蔺相如不服气)
5G网络是第五代移动通信技术的简称,其数据传输速度可达每秒10GB,比4G网络的传输速度快10倍以上。举例来说,一部1G的电影可在4秒之内下载完成。
______________
18、按要求完成句子。
1.月亮挂在天空。(改成比喻句)
2.我走在树木里,总能听到鸟儿的叫声。(改为拟人句)
3.敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。(改为“把”字句)
4.做作业的时候不能粗心。(改为感叹句)
5.班长激动地说:“我们的任务胜利地完成了!”(改成第三者转述的句子)
6.这是伟大的奇观。(改成反问句)
19、照样子,仿写句子。
王奶奶急得直跺脚。
_______得________________________。
20、按要求将句子补充完整。
(1)他家的住房太小了, 。(写成夸张句)
(2)这么感人的故事, ?(写成反问句)
(3)老师是 ,我们是 。(写成比喻句)
21、书写小能手
你一定做过各种各样的游戏,丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑……选一次游戏写下来,注意语句通顺,题目自拟。