甘肃省庆阳市庆城县2025年中考模拟（六）语文试卷（原卷+答案）

1、按课文内容填空。

（1）我神州，____________，山川美，____________。

（2）台湾岛，隔____________ ，与大陆，____________。

（3）各民族，____________浓，齐____________，共繁荣。

2、看拼音写词语。

3、照样子写词语。

例：游（来）游（去）

又（ ）又（ ）

边（ ）边（ ）

自（ ）自（ ）

4、写出下列句子运用的说明方法。

1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（__________）

2.科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（__________）

3.地球是一个半径约为6400千米的星球。（__________）

4.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。（__________）

5、课外阅读积累。

（1）书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，我国古代的书法家留下了许多传世之作，例如___________ 的《兰亭集序》、___________ 的《玄秘塔碑》 等。被合称为“颜筋柳骨”的书法家______________和______________ 。 

（2）《三国演义》中“千里走单骑”的人是 _____________ ，王司徒巧施连环计是为了杀_________________ 。

（3）《童年》是_________写的自传体三部曲之一，《童年》的主人公是_________。

（4）在我国民间传说中，化成一对蝴蝶从坟头飞出来的人是 _________和_______。

（5）凡事预则立，__________________________。（《中庸》）

6、课内阅读。

　　　　　　　， 。

　　　　　　　，霜叶红于二月花 。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的题目是《______》，作者是________代诗人________。

【3】在文中找出下列词语的反义词。

近——（____）   恨——（____）   早——（____）   黑——（____）

【4】“霜叶红于二月花”一句主要是写（ ）

A.霜叶 B.二月花

【5】这首诗描写的是哪个季节的景色？（ ）

A.春 B.夏 C.秋 D.冬

【6】从哪句诗中可以看出这首诗所描写的景色是你所选择的那个季节的景色？

___________________________

7、默写《竹石》，并完成练习。

竹石

，   。

，   。

1、这首诗是 代著名画家、文学家郑燮写的，他是著名的“ ”之一。

2、全诗赞美了竹石   的精神。

3、我知道的含“风”诗句还有   。

8、读古诗，完成练习。

雪梅

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

【1】“骚人阁笔”的“阁”读音是（gē  gé），“骚人阁笔费评章”的原因是   。

【2】“梅雪争春未肯降”一句生动地写出了梅、雪的情态。与这句运用了相同的修辞手法的诗句是（ ）。

A. 飞流直下三千尺 B. 二月春风似剪刀 C. 落红不是无情物

【3】后两句诗把梅和雪做比较，告诫我们（ ）。

A. 人各有各的长处，不必争抢，做人要谦虚

B. 人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正道

C. 人各有各的长处，喜好不同时要互相尊重

9、课外阅读。

过年

梁实秋

我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习于早睡的孩子来说是一种煎熬。前庭、后院挂满了灯笼，又是宫好，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺（pū pù）了芝麻秸儿，踩上去咯咯吱吱响，这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸无通红，也很不舒服。炕桌上呼三喝（hē hè）六没有孩子的份。压岁钱不是白拿的，要叩头如捣蒜。大厅上供（gōng gòng）看祖先的画像，长辈指着说：“这是你的曾祖父，曾祖母，高祖交，高祖母……”虽然都是那样岸然道貌微露慈祥，我仍不能领略慎终追远的意义。“姑娘爱花，小子要炮……我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂儿，哼，看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘，怎好往嘴里送？年夜饭照例是特别丰盛的。大年初一不动刀，大家歇工，所以年菜事实上即是大锅菜。大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都数在特大号的锅、罐子、盒子里，此后随取随吃，大概历十余日不得磬（qìng），事实上是天天打打剩菜。满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知道什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较受欢迎。除夕夜，一交子时，煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃，胡乱吃两个，倒（dǎo dào）头便睡，不知东方之既台。

初一起得特别早，梳小辫，换新衣裳，大棉袄加一件新蓝布罩袍、黑马褂、灰鼠绒绿鼻脸儿的靴子，见人就得请安，口说“新喜”。日上三年，骡子轿子已经套好，跟班的捧着拜面，奉命到几家最亲近的人家拜年去也。如果运气好，人家“挡驾”，最好不过，递进一张帖子，掉头就走。否则一声“清”便得升堂入室，至少要朝上磕三头，才算礼成。这个差（chāi chā）事我当过好几次，从心坎儿觉（jué jiào）得窝囊。

【1】给短文中加点的多音字选择正确的读音，画“√”。

【2】短文是围绕“________________”这句话来写的。

【3】把短文中画横线的句子改为陈述句。

________________________________

【4】作者家乡过年的习俗有哪些？请你概括出来。（不少于4种）

________________________________

【5】针对短文内容，提出一个问题，并进行解答。

________________________________

10、课内阅读。

他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。

【1】本段选自课文_____________,作者是______（国家）的________。

【2】文中画“    ”的句子可以用（   ）来形容。

A．大步流星

B．蹑手蹑脚

C．落荒而逃

D．昂首阔步

【3】从加点词语“悄悄地”“轻轻”可以感受到________________。

【4】文中哪个句子表现巨人彻底改正了错误？用波浪线“﹏﹏﹏”画出来。

【5】童话世界里多奇妙呀！请用横线画出文中让你感受到奇妙的句子。

【6】发挥想象，把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来。

___________________

11、现代文阅读

吃猫的老鼠

动物晚报上登载了一条新闻,标题是吃猫的老鼠,一下子轰动了鼠界,乐得老鼠们手舞足蹈。

老鼠怎么会不高兴呢？准备间偷粮、窃油……最大的对手就是老猫。老猫独具夜光眼,四脚长有肉垫,奔跑无声,动作迅速,而且专捕鼠类。老鼠和猫真是不共戴天。现在听说有老鼠能吃老猫,看来猫逮鼠的历史可改写了。于是鼠界派出了一个五鼠代表团,由硕鼠为团长,赴吃猫老鼠的家乡——非洲学习考察。

老鼠取经,不远万里,跋山涉水,终于达到非洲。

非洲的人特别,黑如紫檀木,又似煤块。非洲的鼠,也与众不同,个子倒不相上下,可嘴上有层硬壳,而且长得坚硬, 可称为“铁嘴老鼠”。

铁嘴老鼠得到消息,有同类自远方来访问,受宠若惊,

急忙出门迎接。接进洞中,寒暄几句,代表团团长硕鼠已迫不及待,直截了当地问道:“听说你们能吃老猫,不知是否当真？”

铁嘴老鼠点点头道:“此话不假。”

果真如此,不虚此行。”硕鼠心里这样想,脸露喜色。

代表团鼠成员个个心里一乐。

“你们真行!”一位鼠代表由衷夸奖起来。

“不过,你们如何制服老猫倒要请教请教。”硕鼠接着问道。

“这方便。”铁嘴老鼠如此这般说来,话很简单,说来轻巧。

 代表们一听有些怀疑。

 耳听为虚,眼见为实。

 夜晚,五鼠代表瞪眼旁观,眼看铁嘴老鼠出洞。

 一只老猫走过来了。

 铁嘴老鼠毫不畏惧,迎上前去,走近老猫身旁,不等老猫张口,它散发出一股浓烈的臭气。这臭气宛如迷魂药,又似毒气弹,老猫嗅到臭味,顿时发抖,瘫软,动弹不得。铁嘴老鼠不失时机,纵身一跃,用尖利的牙齿咬断了老猫的喉管,然后拼命吮吸,吸尽猫血,再将死猫拖进洞里,让大家吞食。

鼠代表,平生第一次尝到了猫肉,着实解恨。

鼠能吃猫,它们深信不疑了。如何制服老猫,看来的确方便,鼠代表们心领神会;就是靠那股臭气,这又有什么难呢？只要弊足一股劲。它们以为取得了真经,便兴冲冲告辞,踏上归途。

回来一汇报,老鼠们齐声欢呼。

硕鼠迫不及待,决定当夜出洞试它一试,叫大家看看奇迹。

硕鼠堂而皇之地出洞。

一只老猫走过来了。

“今晚要叫你尝尝我的厉害。”硕鼠心里说。

它毫不畏惧地迎上前去,临近老猫,弊足劲,放了一个臭屁。

老猫既不抖,又不瘫。

“怎么搞的？”硕鼠慌了。正想转身逃跑,哪里还来得及,老猫一张嘴,一口就咬住了硕鼠的脖子。

观望的老鼠,逃的逃,溜的溜,心想:有什么屁用!还不是猫吃老鼠。

是的,屁有什么用。吃猫的老鼠散发的臭味非它莫属。硕鼠闻味简单推断,以为得了真经,结局只能是悲剧。咳,老鼠怎么能知道世上事物的特殊性呢？

【1】非洲的“铁嘴老鼠”为什么能吃猫？

_________________________________________________________________

【2】文中加点的词“奇迹”在这里指什么？

_________________________________________________________________

【3】硕鼠最终被老猫吃掉,造成这个悲剧的原因是什么？

_________________________________________________________________

【4】这篇文章是按__________的顺序记述的。作者借故事讽刺了什么样的人？

_________________________________________________________________

12、阅读

略读就是大略地读。略读可以（增加  增强）阅读量。通过略读，可以用较少的时间（观看  浏览）大量的书刊，从而扩大自己的知识面，获得对有关读物的总的认识，便于以后需要的时候去查找。略读又是精读的（基础  前提）。通过略读，可以在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容，从而确定它是否须要精读，或哪些地方须要精读。

【1】在括号内画出正确的词语。

【2】写出文中描写略读对精读的作用的句子。

____________________________________________

13、课内阅读

赞汉字

汪竹柏

中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。

连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。

篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。

狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。

左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。

【1】下列说法不属于《赞汉字》主要赞美内容的一项是： （ ）

A．汉字生动形象

B．对联形式独创

C．字音抑扬顿挫

D．字体各具特长

【2】下列说法准确体现“顿挫抑扬”所突出汉字特点的一项是：（ ）

A．生动形象

B．传播文明

C．连缀成句

D．古色古香

【3】下列成语与“盖世无双”意思不一致的一项是：（ ）

A．独一无二

B．无独有偶

C．举世无双

D．绝无仅有

【4】春节贴福字，能准确说明下面这幅字书体（书法字体）特点的一项是：（ ）

A．古朴

B．奔放

C．端庄

D．流畅

【5】下面说法与当前汉字概况不相符合的一项是：（ ）

A．汉字将越来越被世人所珍爱。

B．汉字书法是一门独特的艺术。

C．现在，国外学习汉字、汉语的人越来越少。

D．汉字曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。

14、阅读理解

一只与狼斗的鹿

一群鹿在草地上一边晒(shài)着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿刚见到狼，就吓得四处逃命。其中一只却毫不惧怕，冲上去用犀(xī)利的角与狼搏（bó）斗。一直斗了很久，这鹿心想：不用大伙一起上，只要再上来两只鹿，就能把狼杀死。可一直不见鹿上来助阵，最后，这只鹿终于被狼咬翻(fān)了。临死前，这只鹿痛心地说道：“看来不是我们鹿族(zú)软弱(ruǎn ruò)无能，而是因为自私(sī)破坏(pò huài)了团结，使整个鹿族落到这么个可悲(bēi)的地步。”

【1】在文中找到下列词语的近义词。

忽然----（   ）   锐利----（   ） 可怜----（   ）

【2】填空：鹿和（______）搏斗，最后鹿（__________）。

【3】搏斗时，鹿想到了什么？用直线“--------”在文中画出来。

【4】鹿为什么会被狼咬死？用波浪线“～～～～”在文中画出来。

【5】从这个故事中，你明白了什么道理?

____________________________________

15、句子花园

1．缩句：学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

________________________________________________________

2．改变词序，句意不变：在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。

________________________________________________________

3．改成反问句：这些领悟自然是课外读物的馈赠。

________________________________________________________

4．修改病句：做笔记丰富了我的记忆力，也增加了我的理解力。

________________________________________________________

16、按要求写句子。

1．山溪平静。(改成比喻句)

_______________________________________________________________________

2．人影给溪水染绿了。

改成“把”字句：_______________________________________________________

改成“被”字句：_______________________________________________________

3．嘴角漾着笑。(扩写句子)

________________________________________________________________________

17、缩句

一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

一个大胆的念头在脑海中闪现。

18、典典说：“爸爸，今晚有‘超级月亮’，晚上我想和您一起赏月。”（改为转述句）

________________________

19、把肯定句改成双重否定句

①我紧张极了。

②巴迪还是个孩子。

20、改为感叹句

莫高窟保存着两千多尊彩塑。

21、写作

有人说,小学生每天演奏着四部曲:起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业,真乏味。但是,就是这也许令你乏味的四部曲中却每天都会有些小插曲。因为有了这些小插曲,才让我们品尝到了生活的酸甜苦辣。

请以“小插曲”为题目写一篇习作,不少于350字。