青海省海南藏族自治州同德县2025年中考模拟（3）语文试卷（原卷+答案）

1、补充词语，并选择恰当的词语填空。

情同（_______）（_______）  繁（_______）似（_______）  得（_______）应（_______）

依依（_______）（_______）  追（_______）及（_______）  埋（_______）苦（_______）

（1）只要你经常读书，写起文章来就会（______________）了。

（2）这两个孩子从小一起长大，（______________）。

（3）妈妈刚一进门，我就（______________）地接过她给我买的礼物。

2、读一读，然后按照课文内容填空。

1．____________露秋寒霜降，_____________雪冬小大寒。

2．接天__________无穷碧，映日__________别样红。

3． _________则大信立。

4．不知细叶谁裁出，__________。

3、让生字走进新的词语

chá( )余饭后        gé( )三差五            shǔ( )目寸光            不jū( )一格

4、看拼音，写词语。

zǎo chen zhuāng bàn cāi cè yǐng zi

______ ______ ______ ______

hù xiāng néng gòu suǒ yǐ dí zi

______ ______ ______ ______

5、根据课文内容填空。

1．《山居秋瞑》的作者是___代诗人______。这首诗写____时节山居所见_____________的景色，表达了作者寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情。

2．《枫桥夜泊》的作者是_____。这首诗通过描写夜泊看到的________、_____ 、______、______、______、______这些景象，表达了作者的弱旅之思、家国之忧，以及身处乱世尚无归宿的忧虑。

3．《长相思》是___代词人_______的作品，上阕__________，_________。写出了旅程的艰难曲折，以及遥远漫长；下阕____________，____________写出了夜深人静，风雪弥漫，衷肠难诉，辗转反侧，卧不成眠。

6、古诗理解。

示儿 

陆游 

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】九州在诗中是指___________，乃翁是指__________。

【2】这首诗看出作者的______________情怀。

【3】作者希望“王师”是_________________。

【4】诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答）__________，诗人的遗恨是（用原句回答）_______，诗人的遗愿是（用原句回答）____________。

【5】我还知道本诗作者写的《_____》一诗，诗句是________，__________。________，_______。

7、阅读。

四季花鸟

春天开桃花，夏天开莲花。

秋天开菊花，冬天开梅花。

小燕唧唧喳，翠鸟吱啦啦。

大雁叫嘎嘎，喜鹊叫喳喳。

【1】一年有哪几个季节？请在文中用“ ”画出来。

【2】连一连。

春天 菊花 翠鸟 叫喳喳

夏天 桃花 喜鹊 唧唧喳

秋天 梅花 大雁 吱啦啦

冬天 莲花 小燕 叫嘎嘎

8、阅读古诗，完成练习。

【甲】春望

【唐】杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【乙】闻官军收河南河北

【唐】杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【1】两首诗出自同一位诗人之手，且主题相似，都是关于_____的。

【2】两首诗的情感不同：【甲】诗紧扣“_____”字，【乙】诗则紧扣“_____”字

【3】两首诗，用词都非常精准：

①【甲】诗中，一个“______”字使人触目惊心，一个“_____”字令人满目凄然。

②【乙】诗中，“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”中，从“巴峡”到“巫峡”，因为峡险而窄，舟行如梭，故用“______”；从“巫峡”到“襄阳”，顺流疾驶，故用“_____”；从“襄阳”到“洛阳”，改换陆路，故用“_____”。

【4】【甲】诗写于安史之乱开始时【乙】诗写于安史之乱结束时。两首诗都写到了“泪”，下面对这两首诗中的“泪”的说法有误的一项是（ ）

A．【甲】诗中，诗人感于战败的时局，看到花开而潸然泪下，内心充满怅恨

B．【乙】诗中，浩劫过去，诗人可以返回故乡了，自然喜不自胜，高兴地哭了

C．【甲】诗中，原本美好的花儿，却使诗人看到后落泪，更反衬出作者的伤心之情

D．【乙】诗中，诗人回想起自己这些年颠沛流离的生活，痛定思痛，悲从中来

9、阅读

游西湖公园

国庆节期间，我和妈妈到西湖公园“踏秋”。

一走进公园大门，展现在眼前的是两排绿柳，像是两排披着绿衣的小卫士。柳树下摆着一大排花，有鸡冠花、菊花、指甲花……我用手轻轻地摸了一下鸡冠花的花瓣，一串串毛茸茸的很有序地排列着，像是一串串红红的糖葫芦。

我们走过玉带桥，沿着小路漫步而行，一帘瀑布从小山上哗哗地飞溅而下，细密的水珠像一粒粒晶莹的珍珠变幻出五彩的光芒。瀑布下面汇成了一条清澈的小溪，里面是一条条悠然自得的小鱼儿，有红色、黄色的鲤鱼，也有灰溜溜的不知名的小鱼。一条黄色的小鱼竟然从水面跃起来，在阳光的照耀下仿佛是一条金光四射的小精灵。

沿着湖边有一片很大的荷花池，水面上全是墨绿色的荷叶，大如圆盘，小如菜碟。荷花有红有紫，还有白色的，有的开了两三片，有的全开放了，还有的已经结了大大的莲蓬，看起来真像是一幅天然的水墨画。

回家的路上我想，满园春*固然可爱，但踏着浓浓的秋意，更是别有一番情趣。

【1】比一比，再组词。

摆（   ）　　冠（   ）　　摸（   ）　　澈（   ）

罢（   ）　　寇（   ）　　模（   ）　　撤（   ）

【2】“细密的水珠像一粒粒晶莹的珍珠变幻出五彩的光芒。”这个比喻句中，作者把________比作________。

【3】仿造下面的句子，用“有的……有的……还有的……”写一句话。

荷花有的开了两三片，有的全开放了，还有的已经结了大大的莲蓬，看起来真像是一幅天然的水墨画。

______________________________

【4】想一想：作者是按照什么顺序来写游西湖公园的经过的？

___________________________________

10、课外阅读：

葫芦池

葫芦池一年四季景色秀美。春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。夏天，池里铺满荷叶，一阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪，含苞欲放的荷花清香四溢。秋天，阳光照满大地，池边菊花盛开，千姿百态，美不胜收。寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡。

【1】这段话共有（____）句，是围绕第（____）句按（_______）顺序写了葫芦池的美景。

【2】用“~~~~”画出文中的比喻句。

【3】根据短文内容搭配词语。

（_________）的景色 （________）的柳条   （_______）的桃花

（_________）的色彩 （________）的波浪   （_______）的荷花  

11、课外阅读。

旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，它的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。

旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。

改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减。1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤。1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园。1919年9月1日，最后一只旅行鸽在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。

旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。

（1）给文章加个题目： ___________________.

（2）用“ ”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“ ”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。

（3）你认为旅行鸽灭绝的原因是：_______________________________________

（4）你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来 。

12、课堂连线台。

同学甲：通过学习本文，我掌握了写人记事的一些写作方法，比如本文是按____  ____的顺序来记叙的，先写接受任务，再写______  __、_____  ___、_____  ___、___  _____，条理清楚。

同学乙：五位壮士跳崖的内容给我留下深刻的印象，表现了五位壮士________________________。

13、我会阅读短文，并完成后面的练习

______________

冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。

雪花是美丽的。它洁白晶莹、轻盈好看，好似朵朵白莲从天空徐徐飘落。

雪花是奇异的。每一朵雪花，都像一件极其精美的艺术品。雪花有的像细细的针，有的像六瓣的花，有的像撑开的小伞……真是千姿百态、美不胜收。

雪花是宝贵的。它能降低温度，冻死害虫，还能滋润土地，使庄稼有充足的水分。

瑞雪飘飘，装点世界。人们心头无比喜悦，充满新的希望。

【1】给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。

【2】短文一共有______个自然段，第3自然段有______句话。

【3】照样子，写词语。（每种词至少写3个）

飘飘洒洒：______

可爱极了：______

【4】选一选。

（1）雪花的形状不像____

A．针 B．六瓣的花 C．苹果 D．小伞

（2）雪花的作用不包括____

A．降低温度，冻死害虫

B．绿化环境

C．滋润土地，使庄稼有充足的水分

【5】你喜欢雪花吗？说说理由。

____________

14、阅读短文，回答问题。

彩色路面

汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠甲”——路面， 天天展现在司机的眼前，可是这层“铠甲”，______黑颜色的沥青路，______白颜色的水泥路。单调的路面颜色，会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢（ ）能（ ）新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题（ ）铺设这种路面像绘画调色一样（ ）把不同的色彩掺进黑颜色沥青材料里面便铺出红（ ）蓝（ ）黄（ ）绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色——前面有交叉路口和居民点；蓝色——附近有小学校，注意小学生穿行马路；黄色——不准开快车，限制车速……这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车，减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有绿色小路，儿童游戏场铺上橙黄色地面，那该是多美丽呀。

【1】给短文缺标点的地方填上合适的标点符号。

【2】在文中的括号里填上选择恰当的关联词语。

【3】彩色路面有什么好处呢？

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15、把陈述句换成把字句

①妖魔被森林爷爷战胜了。

_____________________

②一条大虫被蚂蚁吃了。  

_____________________

16、读一读，照样子补充动作和神态，把人物是怎么说的写清楚。

例：鹿噘起嘴，皱着眉头说：“这四条细腿怎么配得上我美丽的角呢！”

他__________说：“我终于把玩具修好啦！”

17、乡亲们对唐东杰布说：“我们要感谢您为民造福。”（改为转述句）

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18、陈述句与反问句练习。

1.蟋蟀的住宅难道不算是伟大的工程吗?(改为陈述句)

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2.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)

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3.为人类造福，没有什么错。(改为反问句)

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4.但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。(改为反问句)

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19、按要求完成下面的句子练习。

（1）没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。（改为反问句）

答：__________________

（2）为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。（改为双重否定句）

答：__________________

（3）鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。（缩句）

答：___________________

20、老人说，他唯一的女儿三番五次地从城里回来，要接他去享清福，他不走。（改为直接引述句）

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21、习作部分

题目：第一次

要求：先把题目补充完整，叙事条理清楚，表达出真情实感，语句通顺，书写工整，不少于350字。