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1、将下列四字词语补充完整
画蛇添( ) 刻舟求( ) 新桃旧( ) 争( )斗艳
( )门而逃 玲珑( )软 没精打( ) 骄( )自满
2、根据课文内容填空。
1.一身____________的羽毛，一对____________的翅膀，加上____________尾巴，这就是____________的小燕子。
2.我爱读讲道理的故事。学了《牧童和狼》，我明白了___________________。学了《金子》，我懂得了：_______________________________________________。
3、形近字组词
弧（_____） 尊（_____） 暂（______） 瑕（_____） 堪（_____）
孤（_____） 遵（_____） 崭（______） 假（_____） 湛（_____）
4、诗句我会填。
1.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷，旁观者清”。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句______，_______。说明的也就是这个朴素的道理。
2.爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住____，______。爷爷哈哈大笑。
3.高适在送别董大时也写了__________，_________。表达了对好友的美好祝福。
4.倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。
对应诗句：______，_______。
5.李清照是我国宋代著名女词人，她的《夏日绝句》中__，__两句赞颂了项羽。
5、日积月累。
“_______，孤帆一片日边来”选自______的《_______》。
6、读一读，想一想。
四季风儿多
春天里，东风多，
吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，
吹得太阳像盆火。
秋天里，西风多，
吹熟庄稼吹红果。
冬天里，北风多，
吹得雪花纷纷落。
【1】读一读，想一想，填一填。（没学的字可用拼音代替）
哪个季节最热？________季最热。
哪个季节最冷？________季最冷。
【2】问问爸爸、妈妈，燕子什么时候从南方飞回来？什么时候又去南方？燕子为什么要这样飞来飞去？
______________________________________________________________
7、课内阅读。
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【1】这首诗写的是生长在什么地方的竹子？
___________________________________
【2】长在岩缝中的竹子不屈服于什么呢？
___________________________________
【3】“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这两句诗中“咬”和“立”用了_________的修辞手法，这样写的好处是_______________。
【4】这首诗借物喻人，表面在写______，其实是写_____，表明了诗人_________的精神。
【5】最能体现竹子品格的诗句是“__，___”。“东西南北风”喻指__________。
8、阅读下面的古诗词，完成练习。
菊花
[唐]元稹
秋丛①绕舍似陶②家，遍绕篱③边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（注释）①秋丛:即丛丛的秋菊。②陶:指东晋诗人陶渊明。③篱:篱笆。
【1】第一句诗中的“____”字写出了菊花满院盛开的景象。
【2】第二句诗中的加点词，表现了作者_________的情态。
【3】诗人“偏爱菊”的原因是______________________________。
【4】这首诗借菊花___的特点，寄托诗人对菊花________的赞美。
【5】下面对这首诗的分析不正确的一项是（ ）。
A.这首诗用语平易，没有刻意求工却含意隽永，极富艺术感染力。
B.第一句写景，丛丛秋菊围着房舍，仿佛是陶渊明的家。
C.第二句叙事，诗人赏菊入迷，流连忘返，直到日头西斜。
D.第三、四句由描写转入议论，突出渲染了菊花的高洁品质。
9、多读几遍课文，初步了解课文内容。
本文首先通过与狮、虎等动物的比较，引出狼的生活特点：________________。接着写狼群的巨大力量和“________________”，最后说明，正是这种________________的竞争和良好的________________，才使狼群在恶劣的环境中能够很好地生存下去。
10、丢弃错误
每个人都不是十全十美的，即使是最伟大的人也会有犯错误的时候，重要的是及时地改正错误，丢弃错误。只有丢弃错误，才能走上通往成功大门的路。
据说爱因斯坦来到普林斯顿高等研究所的第一天，管理人员问他需要什么用具，他回答说：“一张桌子或台子、一把椅子、一些纸张、一支钢笔，就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问：“为什么要大的？”爱因斯坦答道：“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误，只有像爱因斯坦一样，不断地丢弃错误，才能不断向上。
正所谓“人非圣贤，孰能无过”。我们不也是一样吗？
当我们选择用学习时间来看电视、玩电脑时，我们便犯下了一个错误。但是只要以后不再犯同样的错误，我们就还是好学生。当我们以生病为借口不出去上课间操时，我们便又犯下了一个错误。但是只要我们不再逃避做课间操，我们就还会得到老师的好评。当我们在小测验中遇到了难题而选择抄袭时，我们又犯下了一个错误。但是只要停止这种做法，用心去思考问题，我们便还是清白的……
曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”如果我们可以做到这样，每天反省自己，及时地发现并丢弃错误，总有一天我们会成功的。
1．用横线画出加点字的正确读音。
即使(jì jí)
三省吾身(xǐnɡ shěnɡ)
传不习乎(zhuàn chuán)
抄袭(xī xí)
2．用横线画出本文的中心句。
3．文章选用爱因斯坦的故事，说明了什么道理？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4．读过本文后，你觉得我们应该怎样对待错误？
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_______________________________________________________
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5．你知道爱因斯坦的哪些名言？写一则勉励自己吧。
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11、课外阅读。
光阴（节选）
谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。他从你的脚底下滑过去。他从你的视野和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正，对谁都一视同仁，决不会多施舍给谁一分一秒。
你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。
你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
【1】“一视同仁”的意思是___________，在文中指的是_____________。
【2】文中的“他”指的是_____。在作者的笔下，“他”具有以下特点：_______。
【3】读选文的最后两个自然段，写出你的理解。
___________________________________________
【4】作者以拟人的手法，把时光写得充满人性。你觉得光阴还像什么呢？你也来写一写吧。
___________________________________________
12、阅读短文，完成练习。
农家过年
未央
①中国人过年，农村和城市大有不同，尤其是从前的农村，过年別有一番韵味。
②每年一进腊月，准备过年的事情就开始了。腊月初八，要吃腊八粥。腊月二十三，要吃祭灶饼，用麻糖粘住灶王爷的嘴，送灶王爷上天，“上天言吉事，回宮降吉祥”。接下来就是杀牛宰羊，置办年货。买新衣，购新帽，“葱、蒜、姜、箔、表、香”。全家人屋里屋外大担除，扫掉一年的晦气。剔头要赶在二十七“二十七，剃精细：二十八，剃傻瓜”。贴对联是很讲究的，“二十八，贴年画”，大门、二门、屋门贴什么，墙上、树上贴什么，是按规矩进行的。年前几天，人们忙着各种各样的食品，先是蒸，蒸糖包、豆包、菜包、枣花馍，蒸出龙、凤、谷仓、麦等花样；次是炸，炸油条、炸丸子、炸“假玉”，有红薯做的，有小米饭做的，有粉条做的，有豆子做的；后是包，主要是包饺子，饺子的花样很多，有素的，有肉的，有包硬币的，还有包糖的，吃到的人是最有福气的。
③经过这一番忙碌，终于到了除夕之夜。一家人围着火盆坐在一起，开始熬年夜。从家事年景到天下大事，拉家常，话人生，直熬到小孩子犯困打盹。第二天鸡叫头遍响起了鞭炮声。大人们早早打开大门，叫作“开门进宝”。各家父母再三嘱咐小孩子不能乱问、不能多说话，免得说出不吉利的话，这给节日增添了一种庄重肃穆的气氛。早晨要先做好供品，端到列祖列宗面前，小孩跟着大人一起跪下磕头。还要供奉天地众神，祈求一年到头全家平安。
④大年初一，主要是向长辈拜年，除了自己的父母、祖父母之外，依次有家族的近支远门，三爷家、四奶家、五叔家等，小孩子们高兴的是可以得到压岁钱。刚过门的新媳妇要按照亲疏远近去认门，当然也免不了户户请吃，直吃得新娘子笑口难合。
⑤初二到初四，是走亲戚的时间，闺女回娘家，外甥看舅舅，三乡五里，路上行人如织，穿梭往来。春节的身影还没走远，元宵节又飘着雪花赶到了。漫天飞舞的洁白雪花，伴着红艳的灯笼、红艳的对联，再加上孩子们花花绿绿的衣服，融合成一幅“农家喜庆图”乡民们舞狮子、耍龙灯、踩高跷、跑旱船，游村串乡的小货郎卖着“吹糖人”“琉璃响”“猴上树”等。新年过后的一个大正月就这样踏着欢乐匆忙的脚步走去了，人们祈盼来年会更好。
【1】给加点字选择正确的读音，画“√”。
晦气（huì huī） 庄重（chóng zhòng） 供品（gōng gòng）
【2】这篇短文写农家过年的习俗所按照的顺序是（ ）
A.时间顺序 B.逻辑顺序 C.空间顺序 D.事情的发展顺序
【3】和北京的春节相比，农家过年的最大特色是什么？请结合选文内容说一说。
____________
【4】短文第③-⑤自然段中，作者详写了_____、_____这些天农家过年的情形，略写了_____、____这些天的情形。这样安排详略的好处是_____。
【5】阅读短文中两处画横线的句子，说说你从中体会到了什么。
_____________
13、阅读，按要求做题。
《钓鱼的启示》（节选）
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。（而且 但是），在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾（告诉 告诫）我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人（要是 因为）从小受到这样（严格 严厉）的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
【1】用“/”划去文段中括号里不恰当的词语。
【2】这一段主要写的是_________________________________________。
【3】读画有“ ”的句子：理解句中的两个“鱼”的不同含义____________。
前一个“鱼”指___________，后一个“鱼”指________________________。
【4】联系生活实际说说你对“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”这句话的理解____________________。
14、课外阅读。
这是一个发生在一个犯人同母亲之间的故事。
探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转，探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。（1）没有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌头。
服刑的儿子接过这堆葵花子肉，手开始抖。母亲亦无言语，撩起衣襟拭泪，（2）她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。来前，在白天的劳碌后，晚上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它们像小山一点点增多，没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。
服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。在所有探监人当中，他母亲衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子，包含千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下了，他忏悔了。
【1】这篇短文讲了一件什么事？
_________________________
【2】画线（1）部分用了_______的修辞手法，通过对葵花子的描写衬托了_______________。
【3】画线（2）部分通过写母亲凑路费，写出了母亲的____________。
【4】结尾处儿子为什么给母亲跪下了？
____________________________
15、句子创作沙龙（按要求完成句子）。
1．圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。（缩句）
2．圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为双重否定句）
3．最后一天的游览是最有趣的一天。（修改病句）
4．圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（改为感叹句）
16、按要求完成句子练习。
（1）从见到这封电报起，毛主席整整一天没有说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（照样子，选择一个情景，用上人物描写的方法表现人物的内心。）
收到生日礼物 焦急地等车 久别重逢 台上领奖
________：______________
（2）思考下列句子在表达上的特点，再照样子写一个句子。
例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
_________________________
（3）仿照例句，根据提示，写一写自己类似的体验。
几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
觉得时间过得很快的体验：_____________________
17、我会照样子写句子。
例：春风轻轻地抚摸着洁白的云朵。
（1）小河______向前流去。
（2）河里的鱼儿______摇动着尾巴。
18、句子乐园。
【1】我把一大盆混合豆放在客厅的茶几上。（改成“被”字句）
【2】难道你家里没有电脑吗?（换个说法，意思不变）
【3】清澈的泉水流过美好的村庄。（修改病句）
【4】小花写了一封超过三千字以上的检举信。
【5】同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。
【6】我们交流了意见，心情舒畅了许多。
19、按要求完成句子练习。
(1）人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。（改成反问句）
_________________________
(2）我们做作业时要认真，尽量避免不出现差错。（修改病句）
_________________________
(3）张老师对我们说 ：“你们要好好学习，争取考入大学，我也就欣慰了!”
改为转述句_________________________________________________
(4)老师的敬业精神感动了我。
改为“被”字句：_________________________
(5）你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。
人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
如果你是__________，就 __________ ；
如果你是__________ ，就 __________ 。
(6）你积累谚语了吗？写下来三条吧！
______________________________________________
____________________________________________________
___________________________________________________
20、句子乐园（按要求改写句子）。
（1）竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是精确的时间。”（改为转述句）
________________
（2）千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。（缩句）
________________
（3）这美丽的春天令人陶醉。（改为反问句）
_________________
（4）自然界的种种生物是人类的好“老师”。（改为感叹句）
___________________
21、习作。
题目：想起那件事我就开心
同学们，生活中发生的哪件事让你现在想起来还感到开心？为什么那么开心呀！请写出来给老师和同学们分亨吧！写的时候要把事情经过写清楚，注意正确使用标点符号。
