青海省玉树藏族自治州称多县2025年中考模拟（7）语文试卷（原卷+答案）

1、查字典。

1．“缘”字用音序查字法查字典，应先查首字母______，再查音节______。“缘”字的第四、五笔分别是____________。“只缘身在此山中”中的“缘”的意思是______。

2．“降”字用部首查字法查字典，应先查______部，再查______画。“梅雪争春未肯降”中“降”的读音为______，意思是______。

2、我会组词。

小（_____）   目（_____）   木（_____）   他（_____）

少（_____）   日（_____）   禾（_____） 地（_____）

3、①这学期课本上使我感受最深的爱国诗句是：________________，_________________。因为_____________________________。

②宋代理学家朱熹告诫我们读书就要做到“三到”，分别是：___________，____________，________________。在行事方面，他认为：“__________________________，___________________”，意思是做事要待时机成熟才能畅通无阻。

4、课文内容我知道。

1._______________，手可摘星辰。

2.天苍苍，_________，___________________。

3.五九六九，_______________，七九________，八九__________。

5、在括号里填上合适的代词。　

①（_____）是我的老师　　　　　　　②（_____）里有修电视机的?

③（_____）本书内容很好　　　　　  ④这件事该由（_____）负责?

6、阅读回答问题。

乡愁

余光中

小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头

长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头

后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头

而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头

【1】这首诗的写作顺序是（   ）

A．时间顺序

B．认识事物的顺序

C．空间顺序

D．事情发展的顺序

【2】“乡愁是一张窄窄的船票”运用的修辞手法是（   ）

A．拟人

B．比喻

C．夸张

D．引用

【3】这首诗表达的思想感情是（   ）

A．对未来生活的憧憬

B．思念家乡和亲人，盼望祖国统一

C．怀念小时候美好的生活

D．对现实生活的不满

【4】这首诗是借助哪几种事物抒发情感的？

____________________

7、阅读诗词，完成练习。 

忆秦娥·娄山关

西风烈，

长空雁叫霜晨月。

霜晨月，

马蹄声碎，

喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，

而今迈步从头越。

从头越，

苍山如海，

残阳如血。

【1】这首词的作者是毛泽东，主要描写红军长征途中攻打娄山关战斗的情景。词可分为________两阕。上阕主要写战斗的残酷激烈，从词中的“________”可以看出。下阕主要写红军战士的革命英雄主义、大无畏精神和胜利后娄山关的壮美景色，词中“________”写了娄山关的壮美景色。

【2】写出词中的拟人句：________。

【3】用横线画出词中的比喻句，并说说把________比喻成________，把_______比喻成________。

【4】你读过的毛泽东的诗词还有：________。

8、阅读《六月二十七日望湖楼醉书》，完成问题。

六月二十七日望湖楼醉书

作者：苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】下列节奏划分有误的一项是（ ）

A．黑云/翻墨/未遮山

B．白雨/跳珠/乱入船

C．卷地风/来忽吹散

D．望湖楼下/水/如天

【2】下列各句解释有误的一项是（ ）

A．乌云翻滚像泼洒的墨汁未遮住山，就下起了倾盆大雨。

B．一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样，杂乱地落入船中。

C．从地面上忽然刮起一阵大风，把雨珠吹散。

D．望湖楼下，水面平静得像晴天一样，水像蓝天一样开阔明净。

9、课内片段阅读。

蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏壁。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着壁，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在壁在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量。

【1】蔺相如通过______________________________________

看出秦王没有拿城换璧的诚意。

【2】蔺相如骗秦王___________，重新拿到玉璧，然后威胁秦王要________________________________，维护了赵国的利益，可以看出来蔺相如的智慧。

10、阅读（15分）

可爱的家乡

离学校不远有一座山。星期天，老师带我们到山上去玩。我们站在山顶上，眺望家乡的景色。

往东看，是一座座高大的楼房，一条条宽阔的街道。

往南看  是广阔的田野  田野里长着玉米  高粱  小麦   棉花    一条笔直的公路穿过田野  通向远方

往西看，是个美丽的果园。你瞧，山洼里那一片片柿树，红得那么好看，简直像一片火似的。还有那苹果树，满树累累硕果，把树枝压成了弓形。这些大苹果，有深红的、金黄的、翠绿的，品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。那山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜爱。而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。

往北看，是一条大河。河上架着铁桥。河里有帆船，还有小轮船。

我们的家乡多么美好，多么可爱啊!

（1）作者是站在______观赏家乡景色的。他是按方位顺序观赏的。文中的______、______、______、______，这些词语点明了观赏的顺序。

（2）给第三自然段未加标点的地方加上标点。

（3）第四自然段写了______、______、_______和______，等几种景物，其中详写了______和______。

（4）用“______”文中最能体现作者对家乡的情感的句子。

（5）用“‖”给文章分段。并写出段意。

（6）写近义词 眺望—（   ） 宽阔—（   ）

（7）用“-------”画出文章中的比喻句。 

11、非连续性文本阅读

（材料一）2018 年十佳微小说之一：撒谎

母亲打来电话，说父亲上山放羊，不小心摔断了一条胳膊。一个小时后，我匆匆赶到医院。见到了手术后还处于麻醉状态的父亲。

“你爸进手术室前不让我告诉你这件事，害怕你担心，但我没忍住……一会儿你爸醒来了你回避一下。出去打个家常电话……”

我点点头，但我同时看到了同病房的几个人开始窃窃私语。不一会儿。父亲似乎要醒了，我赶紧走出了病房。大约十分钟后。我拨通了父亲的手机。

“爸，干什么呢？”我忍住哽咽的声腔问道。

“啊……”父亲声音有些迟缓，“和你几个大伯玩扑克呢……”父亲说到这里。声音显得精神起来。

“输了赢了？”我问道。

“啊……输了啊。你这小子，干嘛在我手气不好的时候打电话。”父亲和我开着玩笑，尽力让我感觉到他一切都很正常。

“我不信。”不知道为什么，我就配合父亲，孩子气地追问到底。但我随之又后悔了，父亲现在病房里，怎么证明给我？

“老古，该你出牌了……”我听了出来。电话里是刚才父亲病房的一个病友的声音。父亲停顿了一下，紧接着高声对我说：“不和你说了。忙着下牌了。来来来，我黑桃3……”父亲说着，挂断了电话。

就在刚挂断那一瞬间。我放声大哭，毫无顾忌。

那天我们都在撒谎。但是那种谎言。让我深深理解了什么才是真实的爱。

（材料二）2018年十佳微小说之二：母亲的眼睛

妈妈：儿子，如果妈妈眼睛瞎了怎么办？

儿子：我会送你去这里最好的医院治疗。

妈妈：如果这里最好的医院治不了怎么办？

儿子：我会送你去世界上最好的医院治疗。

妈妈：如果世界上的医院仍然治不好呢？

儿子：我会终身照顾你。

妈妈：好儿子，谢谢你。

儿子：妈妈，如果我眼睛瞎了怎么办？

妈妈：我会把我的眼睛换给你。

【1】请用“________”画出两处有意料之外感受的情节，并写出某一处的感受。

_________________________________________________________

【2】比较上面两篇微小说中母亲或者儿子的形象。

__________________________________________

【3】选上面某一篇微小说，写出作者在塑造人物形象时与课文《桥》或《穷人》的异同。

_________________________________________________________

12、课外阅读。请阅读《田螺姑娘》，完成各题。

田螺姑娘

①很久以前，在一个村子里有一个孤儿，是好心的邻居们收养了他，才使他长大成人。

②小伙子长到二十来岁时，就在村边搭了两间茅屋，开始独立生活了。无论谁家遇到了困难，他都会热心地帮助。大家都夸小伙子是个勤劳、善良的孩子。

③他每天早出晚归地辛苦耕种，但是忙地里的活儿，顾不上屋里的活儿，经常吃凉饭、剩菜。

④有一天，小伙子干完活儿回家，看见路边有一只很大的田螺，出于好奇，他就将这只田螺带回家，把它养在水缸里，细心照顾它。

⑤第二天，小伙子照旧到地里去干活儿，可是当他回到家，准备做饭时却发现，热腾腾的饭菜已经在桌上摆好了。小伙子以为这是好心的邻居们帮他做的。没想到，接连几天，小伙子干完活儿回到家，都能吃上热腾腾的饭菜。于是，小伙子向邻居们道谢，可是邻居们都说不是他们做的。小伙子很纳闷儿，决心要弄个水落石出。

⑥这天早晨，小伙子又扛起锄头下地干活了，他没有等到傍晚，就早早地回来躲在篱笆外面看屋里的动静。只见一位美丽的姑娘从水缸里出来，忙着生火、做饭，不一会儿，屋里就飘出了饭菜的香味。小伙子飞快地推门进屋，直奔水缸，看见那只大田螺只剩下一个空壳静静地躺在水缸里。小伙子走向正在做饭的姑娘，问道：“姑娘，你是从哪里来的？为什么要帮助我呢？”姑娘见小伙子突然闯进来，不知如何是好，只得说出实情。

⑦原来，姑娘是天上银河里的白水素女，知道小伙子从小没有父母，很同情他，还因为小伙子乐于帮助别人，就扮作田螺来帮助小伙子。

⑧田螺姑娘说：“我本来想多帮助你几年，等你生活富裕了、取了妻子以后再走，可是你今天突然闯进来，知道了我的身份，我就不能在人间呆下去了。”小伙子非常后悔，责怪自己的举动太鲁莽，再三请求田螺姑娘留下来。田螺姑娘指着水缸里的田螺壳说：“我把田螺壳留给你，你用它盛粮食就会有很多粮食出来，你用这些粮食帮助乡亲们吧。”

⑨这时，只见田螺姑娘变成一团青云，像闪电一样，向西南方飞去了。

【1】按照故事情节的先后顺序，下面连环画正确的排序是（   ）

① ②

③ ④

A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③

【2】晓军和小红两位同学在读这个故事的时候，都在旁边做了批注。他们的批注应该写在了（   ）的旁边。

A.第2自然段 B.第4自然段 C.第5自然段 D.第7自然段

【3】民间故事往往有很多不可思议的地方。在上面的故事中，你觉得哪个地方不可思议，为什么觉得不可思议？

_________________________________________________

【4】在《中国民间故事》这本书中，《田螺姑娘》的结尾是这样的：“年轻人和美丽的田螺姑娘做了夫妻。从此他们更勤劳了，年轻人天天到田里耕作，田螺姑娘在家里做饭、纺织。他们的日子过得很幸福。”同样的故事，不同的结尾是因为_____________。

【5】除了《田螺姑娘》《猎人海力布》《牛郎织女》，你还读了哪些民间故事？选择其中的一篇，写一写你认为精彩的情节。

_________________________________________________

13、课内阅读我能行。

“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

1．从选文中找出下列词语的近义词。

保管——(   )   大都——( )

欺辱——(   )   本性——( )

2．画横线句子运用了   的修辞手法，四个   字和三个   字，体现了梅花_   、   的品格。

3．画波浪线的句子中的“他们”指的是谁？你能写出几个具体的人吗？

_   _

14、阅读下文，回答问题。

友谊的色彩

有一天，世界上的各种颜色争吵起来。他们都声称自己是最好的，最重要的，最有用的，最美丽的，最讨人喜欢的。

绿色说：“很显然，我是最重要的。我是生命和希望的象征。我被选为草、树和叶子的颜色。没有我，所有的动物都无法生存。朝大地望一眼，你们会看到我是主色。”

蓝色打断道：“你只想到大地，但再想想天空和大海。水才是生命的根本，而水是由云彩从深深的海洋中汲取上来的。天空提供了空间、和平和安详。没有我的和平，你们能算什么呢？”

黄色咯咯地笑了：“你们也太严肃了吧。我给这世界带来欢笑、快乐和温暖。太阳是黄色的，月亮是黄色的，星星也是黄色的。只有有了我，整个世界才会露出微笑。没有我，哪有什么乐趣呢？”

橙色接着开始自吹了：“我是健康和力量之色。我可能是少见，但我是宝贵的，因为我为人类的需求服务。我携带着最重要的维生素，想想胡萝卜、南瓜、柑橘、杜果和木瓜吧。我不是一天到晚都露面，但是在日出和日落之时，我弥漫天空，我的美是如此动人心魄，谁还在意你们！”

红色再也忍不住了，他嚷道：“我支配你们所有的颜色。我是血——生命之血！我是危险之色，热情之色，勇敢之色。我愿意为正义而战，我给世界带来生命。没有我，地球将像月球样空寂。”

紫色站直了身子，他个子很高，而且嗓音洪亮：“我是王族和权利的颜色。国王、首领、主教们一直选用我，因为我是权威和智慧的象征。人们从不向我发问，他们只是倾听、服从。”

最后，青色说话了。他比其他所有颜色都更为沉静，但也是一样坚定。“想想我吧，我是寂静之色。你们几乎注意不到我，但是没有我，你们都是肤浅的。我代表思索与反思，代表黎明与深水。你们需要我去平衡，去对比，去祈祷，去求得内心的平和。

所有的颜色都不停地自吹自擂，每一个都自认为是优越无比的。他们的争吵声越来越大。突然一道强烈的闪电让他们吓了一大跳，随之是雷声滚滚，大雨倾盆而下。

颜色们都害怕地蜷缩在地上，彼此靠近以求得安慰。

在雷鸣声中，雨开口了：“你们这些傻傻的颜色，相互间还要干仗，谁都想征服别人。你们难道还不知道你们每一个都是为了一个特殊的目的，一个独一无二、与众不同的目的而被选出来的吗？手拉手到我这儿来。”

颜色们听从了，手拉手连在一起。

雨继续说道：“从现在起，下雨后，你们每一个都要将自己伸展成一个巨大的拱形跨越天空，用以提醒你们是可以和平相处的，彩虹象征着对明天充满希望。”

于是，每当一场好雨清洗这个世界后，就会有彩虹出现在天空，她让我们记住去欣赏彼此，去和平共处。

【1】写出下列词语的近义词。

争吵——________ 服从——________ 思索——________

【2】读短文，想想各种颜色各有什么特点，然后选择三个你喜欢的颜色，把它们的特点写下来。

_________________________________________

【3】这篇短文告诉了人们一个什么道理？

________________________________________

15、按要求改写句子。

（1）在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式）  

______________________________

（2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句） 

______________________________

16、按要求完成句子练习。

（1）养活你这样的孩子能做什么！（改为陈述句）

__________________________________________

（2）枣核赶着牲口回到了村子。

①改为“把”字句。

__________________________________________

②改为“被”字句。

___________________________________________

17、只要我们紧密团结、万众一心，难道实现中国梦还会很远吗？(改为陈述句)

_____________________________________

18、扩句

（1）鱼儿在水里游来游去。 → （   ）鱼儿在水里（   ）游来游去。

（2）树上挂满了果实。 → （   ）树上挂满了（   ）果实。

（3）同学们在教室里写作业。 → 同学们在（   ）教室里（   ）写作业。

19、按要求写句子。

1.这是了不起的奇迹。(改为感叹句)

 __________________________________________

2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。(缩句)

__________________________________________

3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)

______________________________________

20、按要求写句子。

（1）红军用竹管把乌鸡岭的泉水引到村里来。（改成“被”字句。）

（2）沙洲坝的人民不能忘记毛主席。（改成反问句）

（3）毛主席请来村干部和几位老人商量打井的事。（将加点的词语换个词语，句子的意思不变。）

（4）路远水流小。 很少有人去那里挑水。（加上恰当的关联词语）

（5）为了铭记世代毛主席的恩情，沙洲坝人民在井台上竖起一块纪念碑。（修改病句）

21、习作。

题目：     的感觉真好！

要求：1．把题目补充完整。2．要围绕所填内容，突出“感觉真好”。3．条理清楚，字迹工整，300字左右。4．文中不出现真实的姓名和学校名称。