青海省海东市平安区2025年中考模拟（7）语文试卷（原卷+答案）

1、查字典，完成练习。

“袭”用部首查字法先查部首（______），再查（_____）画。

解释有①侵袭；②姓；③照样做，依照着继续下去；④继承；⑤量词，用于成套的衣服。下面的“袭”分别是什么意思呢？请在括号内填入序号。

1．谈迁（明末清初史学家）身穿一袭破衫，四处奔波。（_____）

2．我没有抵御野兽和野人袭击的能力和手段。（_____）

3．开始时，子爵是伯爵的副手，后来独立存在，也可世袭。（_____）

4．古代沿袭下来的一些传统习俗，到了今天还是有意义和价值的。（_____）

2、课文内容回顾，按要求完成下列各题。

（1）竹外桃花三两枝，_________。

（2）_________，添得黄鹂四五声。

（3）迟日江山丽，_________。

（4）_________，春来江水绿如蓝。

（5）二三月的春日里，轻风微微地_________，如毛的细雨由天上_________。

（6）《守株待兔》一文中，农夫“身为宋国笑”的原因是“___________”（填原文），这则寓言告诉我们______________。

（7）《陶罐和铁罐》中，陶罐的性格特点是______________，铁罐的性格特点是_______________。从这个故事中，我明白了_______________。

3、写出诗句的大意。

(1)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

大意：____________________________________________________

__________________________________________________________

(2)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

大意：____________________________________________________

__________________________________________________________

4、在括号里写出下列句子的修辞手法。

1．在强烈的阳光照射下，那潮水面上仿佛铺满了一颗颗的水晶，跟着潮头滚过来，将近沙滩时，便都不见了。   (   )

2．风雨过后，我赶紧去看小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子倒地。 (   )

3．我们这些祖国的花朵用什么才能报答辛勤园丁的培养呢?我想，只有勤奋的学习态度和优异的学习成绩。

(   )

5、解释这句话的意思。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

___________________________

6、课内阅读。

植物妈妈有办法

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法？

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。

【1】文中介绍了哪些植物妈妈传播种子的方法？它们分别依靠什么传播种子？

（1）________依靠________传播种子。

（2）________依靠________传播种子。

（3）________依靠________传播种子。

【2】最后一小节中“那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它”，“那里”是指________，“它”是指________。

【3】为什么说“粗心的小朋友却得不到它”？

_____________________________________

7、根据课文内容填空。

（1）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的作者是 代 。课题凝练简括，既交代了故事发生的地点 ，又点明了主人公是 ，抒发了诗人与朋友之间 。

（2）这首诗是一篇“文包诗”，前三段写   ，后两段写 

    ，抒发了朋友之间 之情。

8、墨梅

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

【1】请用“∕”划出这首诗的朗读节奏。

【2】写出下列词语和诗句的意思。

吾：_____　淡墨痕：_________　

夸：_____　满乾坤：_________

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

句意：__________。

【3】诗中表现诗人王冕高尚情操的诗句是 _______ ， ____  。

【4】“岁寒三友”指的是___、___、___。“文房四宝”指的是___、____、___、____。

【5】历代文人墨客喜欢借梅花来表达自己的节操。请你默写一首课外搜集的描写梅花的古诗。

_________

_________，_________

_________，_________

9、阅读。

秋风爷爷

天高了！地宽了！乐得秋风爷爷到处跑。

秋风爷爷对着大树吹口气，大哇，一会儿抖落一只金蝴蝶，一会儿落一只红蝴蝶，一会儿抖落一只花蝴蝶。

妈妈说，大树落叶了，送给小树做肥料，它快长高。

秋风爷爷对着小河吹ロ气，小河笑哇笑，一会儿抖动披着的纱中，一会儿卷起一朵朵浪花，一会儿抱着白鹅摇哇摇。

妈妈说，小河高兴了，它养的鲜鱼、螃蟹又肥又壮，宝宝吃了营养好！

秋天真美丽。天高了！地宽了！庄稼收了！一抹金，一抹银，画出衣服好风景。秋风爷爷到处跑，乐得孩子们掀掉头上的太阳帽。

【1】短文中的“蝴蝶”指的是___________，这是运用了___________（修辞手法）。

【2】填上合适的词语。

（ ）口气   （ ）金蝴蝶   （ ）白鸦

（ ）纱巾   （ ）太阳帽

【3】秋风爷爷对着小河吹了口气，小河有什么变化呢？请你用“____”从短文中画出相关语句。

【4】短文中写了哪些景物？请你找一找，写下来。

__________________________________________________

10、阅读短文，回答问题。

小鸭子

　　我家养了一只小鸭子，它的样子十分惹人喜爱。

　　小鸭子的嘴黄黄的，扁扁的，很像一把小铲子。吃东西的时候，用嘴一铲一铲的，脖子也一伸一伸的，可逗人了。它有一对小而明亮的眼睛，就像嵌着两颗黑色的小宝石，总是亮晶晶的。它的耳朵很特别，长在眼睛下面，没有耳垂，耳孔周围长着许多细长的毛，不仔细看，还真难发现它的耳朵。它的听觉可灵敏了，只要听到一点声音，它就把脖子伸得长长的，东张西望，身上的羽毛也随着一颤一颤的，非常有趣。

　小鸭子还是捉鱼能手呢！一次，它在小河里游，长着蹼的双脚就像小小的船桨，在水里一划一划的。突然，它的头猛地一下子扎进水里，双脚在水面上晃来晃去，然后身子一沉，头又露出了水面，嘴里却叼着一条小鱼，大口大口地吞吃起来。吃完以后，小鸭子又继续游起来。

【1】在括号里填上合适的词。

（ ）的毛   （ ）的嘴　 （ ）的听觉

（ ）的眼睛 　（   ）的耳朵 （ ）的脖子

【2】第二自然段介绍了小鸭子的外形。先介绍（   ），再介绍（   ），最后介绍的是（ ）。

【3】短文共分了两部分，第一部分主要写___________。第二部分主要写________

【4】找出文中的比喻句__________________

11、“飞翔之王”：蜻蜓

蜻蜓被誉为昆虫里的“飞翔之王”。

在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50次，作长“8”次运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔（sāo）头”，生动地描写了这种“特技”表演。

蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。

（选自《开心趣味百科》）

【1】解释词语。

骤雨初歇：____________________

自由自在：___________________

【2】本文主要写了 。文章用到的说明方法有 、 、   等。

【3】蜻蜓能做哪些“特技表演”呢？用“   ”在文中画出来。再说一说，蜻蜓能做这些“特技表演”的根本原因是什么？

【4】文中引用了“蜻蜓飞上玉搔头”的诗句，你还知道哪些描写蜻蜓的诗句呢？写一写吧。

___________________________________

12、阅读理解。

南海上的明珠

①在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

②海南岛是祖国的第二大岛，那里土地肥沃（wò），物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒（jiāo）、芒果、荔枝、龙眼、菠萝……在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍（bào）鱼、大龙虾等名贵水产品不计其数；铁、石油和天然气等蕴（yù）藏量也非常丰富。

③海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁（yù）郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔（tāo）滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，水天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光。跳（tào）望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉（xī）戏追逐（zhú），溅（jiàn）起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

④海南岛的椰林风光惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏（ping）障（zhàng）。那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，欢快地向人们招手。

⑤每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁（jiāo）石上，面对着大海，听着海浪打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高唱一曲，赞美这秀丽的海南风光。

【1】联系上下文，想一想“不计其数”的意思是_________________，生活中， _____________、_______________等事物可以用“不计其数”来形容。

【2】基础知识：照样子，写词语。

郁郁葱葱_____________、_______________

【3】句文中加点的词“绿色的屏障”指( )

A．绿色的草坪

B．椰子林   

C．青山

【4】第③段是围绕哪句话来写的？请你用“ ”画出来。围绕这句话，作者描写了 、 、天涯海角和亚龙湾海滩这些景点，其中重点写的是 。

【5】【创意运用】读文中画“ ”的句子，照样子写一句话。

海风吹来，绿叶摇摆，欢快地向人们招手。

_____________________

【6】推理判断根据文章内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）第②段是围绕“海南岛是祖国的第二大岛，那里土地肥沃，物产丰富”这句话来写的。( )

（2）“那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。”这句话运用比喻的手法来写景，生动形象。( )

（3）“东升”和“西沉”是一对意思相反的词。( )

（4）“眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。”这句话写了作者从近处看到的海的景色十分壮阔。( )

13、阅读短文，完成练习。

①小松鼠吃东西的时候，总是用前肢（   ）着食物，然后再把食物（   ）到嘴里。因为它的嘴太小，一口只能吃到一点点东西，所以一堆食物要七八次才能吃究。不过它吃食物的速度真可谓是飞速的，有时简直快得让人看不清楚。看它吃饭的样子，好像看体育比赛一样紧张。

②小松鼠喝水的时候，总是要把头（   ）下去，用舌头小心地（   ），样子可温柔了。

③睡觉时，小松鼠把身子（   ）成小小的一团，尾巴整个儿（   ）在身 上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。

【1】选择恰当的动词填在文中的括号里。

盖 捧 舔   低   缩   送

【2】照样子，根据每个自然段的关键词句，概括段意。

①小松鼠吃东西的样子；②_________________________；③____________________________。

【3】作者通过生动的描写，表达了_______________________之情。

14、阅读课文片段，回答问题。

今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，忽然呈现出两片（ ），顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，（ ）的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下（    ）的潇洒，（   ）的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。

【1】根据课文内容，将短文补充完整。

【2】用“  ”画出这两段话的中心句。

【3】这两段话分别从丁香花的_______、_______两个角度描写了丁香花。

【4】在晚间能辨出是丁香花的原因是什么？

_____________________________________________________________

15、按要求改写句子。

1.我端起搪瓷碗，觉得它很重。（改为夸张句）

__________________________________________  

2.我的心灵中充满了和大人不同的想法。（缩句）

___________________________________

3.大家迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）

_______________________________________

4.妈妈问我：“你了解什么是诺贝尔奖吗？”（改为转述句）

_____________________________________________

5.楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。（改为双重否定句）

______________________________________________

6.老师教给我，要学骆驼，沉得住气。（仿写句子）

老师教给我，要学______________，_______________________。

16、我能按要求给下列句子来个大变身。

（1）那时候，研究科学的人把两千多年前的希腊哲学家的话当作真理。（改写成“被”字句）

（2）斜塔周围的人被伽俐略的发现惊呆了。（改写成“把”字句）

（3）你难道要违背人类的真理吗？（改写句子，不改变句子的意思）

①改成双重否定句：

②改成肯定句：  

（4）普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。（缩句）

（5）他凑到我耳边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗?”（改成转述）

17、根据要求写句子。

1. 狼牙山上响起了他们壮烈毫迈的口号声。（缩句）

  。

2. 五位战士胜利地完成了掩护任务。（改成“被”字句）

。

3.五壮士的英勇壮举令我们激动。（改成反问句）

。

18、按要求改写句子。

1.我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）

___________________

2.小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句）

_________________

19、照样子，用加点的词语写句子。

（1）叔叔，请您帮帮忙，高处那本书我够不着。

__________________________________________

（2）我看见喜鹊妈妈站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

__________________________________________

20、改写句子

风筝被风吹得无影无踪。

_________把________________

21、写作练习。

 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经经历的一次尝试，把题目《那是一次 的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

（1）内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

（2）文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。

（3）字数不少于300字