1、读拼音,写词语。
fēi cháng | kuài lè | gù xiāng | gāo xìng | yǐ jīng |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
huǒ bàn | shēn tǐ | yuǎn jìn | yīn wèi | shén me |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
2、按原文填空
1.智能之士,__________________,______________________。
2.空山不见人,_________________________。返景入深林,______________________。
3.不识庐山真面目,________________________________________。
4.生当作人杰,_____________________。至今思项羽,___________________________。
5.______________________________,十场秋雨要穿棉。
3、请你想出用来形容雷锋精神的词语写在下面的横线上。
______________________________________________________
4、看拼音写词语。
dào chē dào lì cài zǐ mài zǐ shān quán
(______) (______) (______) (______) (______)
qīng quán dǎ pò pò miè dā ying zhào ying
(______) (______) (______) (______) (______)
5、形近字组词。
蘑( ) 杆( ) 娇( ) 摸( )
磨( ) 竿( ) 骄( ) 漠( )
6、古诗阅读
采薇(节选)
昔我__________矣,杨柳依依。
今我________思,雨雪霏霏。
______迟迟,栽渴载饥。
我心______ ,莫知我哀!
【1】补充诗句。
【2】这首诗选自《 ____________》。诗的主人公是一位__________。
【3】选出下列字词在诗中的读音或意思,在括号里打“√”。
雨:A.yǔ( )B.yù( )
迟迟:A.迟到( )B.迟缓的样子( )
载:A.zǎi( )B.zài( )
莫:A.不要( )B.没有人( )
【4】诗中与“昔”相对的字是“______”,由此呈现了两个截然不同的情景,分别是:①_______;② __________。
【5】从诗中可知,主人公现在所处的地点是_______,处境是_______。一个“_______ ”字体现了此时主人公内心无限的_______之情。
7、快乐阅读。
游子咏(唐/孟郊)
慈母手中线, 。
临行密密缝,意恐迟迟归。
,报得三春晖。
【1】在横线上把诗句补充完整。
【2】给带点词语选择正确的解释,在括号里“√”。
(1)临行密密缝________ A.出门 B.可以 C.行动
(2)意恐迟迟归________ A.意思 B.心中 C.心意
(3)报得三春晖________ A.光辉 B.月亮 C.照耀
【3】这首诗把母爱比作__________,把自己比作__________,表达了__________之情。
【4】诗中这两句______________,____________具体表现了母亲对儿子的厚爱。
8、美文欣赏屋。阅读古诗,完成练习。
观 书 有 感
(宋)朱熹
昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力,此日中流自在行。
(注释)①艨艟(ménɡ chōnɡ):古代大型战船。 ②向来:从前,指春水未涨之时。 ③中流:水流的中央。
【1】画去加点字的错误读音。
向来枉(wǎng wàng)费推移力,此日中流自在行(xíng háng)。
【2】根据注释提示,试写出诗句的意思。
①昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。
______________________________________
②向来枉费推移力,此日中流自在行。
_________________________________________
【3】这首诗是《观书有感》的第二首,前两句是叙述,后两句是_________________,启发我们不要去做岸上推船的蠢事,而应该为艨艟的自在航行输送____________。
9、课内阅读。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。(《富饶的西沙群岛》)
【1】这个片段是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。
【2】海水颜色多样的原因是什么?用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】片段对海水的描写突出了西沙群岛的什么特点?
__________________
10、课内阅读我最棒。
①记得有一次,作文的题目是“秋天来了”。老师读了一段范文之后,当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上”时,我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。
②我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。
③于是,我的作文得了个“甲优”,老师在文中又圈又点,并将它作为范文在班上朗读。
④这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。
【1】联系上下文,解释下列词语。
(1)千篇一律:_________________________________________
(2)别出心裁:_________________________________________
【2】根据文段内容,完成下面的填空。
(1)“不安分的一念”具体指的是_______________________________。
(2)“这小小的光荣”具体指的是_______________________________。
(3)第__段是作者对自己作文内容的介绍,这一段运用了__、__、__的修辞手法。
【3】用“‖”将文段分为两部分,并概括段意。
第一部分: 。
第二部分: 。
【4】读了这几段文字,你从中受到了怎样的启发?
_______________________________________________________________________
11、张衡的故事
儿时的张衡天资聪明,特别喜欢思考问题。
有一次,他和母亲一起到田野中挖野菜。出去的时候,太阳刚刚从东方升起。他不经意间看见自己的影子是那么长。他想,我要是长得像影子那样高大多好哇。不知不觉到了中午,母亲挖了满满一篮子野菜。他跟在母亲后面,一蹦一跳地走着。“咦!影子哪里去了呢?”他惊奇地叫道。低头一看,影子缩成了一团,踩在脚底下。张衡赶忙问母亲这是怎么回事,母亲说这是由于中午到了,太阳升得最高,影子就会变短缩成一团,到了傍晚太阳快要落山的时候,影子还会变长的。
【1】读短文,完成填空。
( )的张衡 ( )地叫道
【2】短文讲述的是张衡小时候到_________挖野菜时看到_________________________的故事。
【3】太阳刚刚升起的时候,张衡看到自己的影子_________ ;中午,他看到自己的影子_________ 。妈妈告诉他这是什么原因呢?用“ ”画下来。
【4】读了短文,你觉得张衡是一个怎样的孩子? (选一选,可多选)
A.善于观察
B.勇敢
C.乐于思考
12、阅读理解
风雨车上
深秋的北方,寒气逼人,偏偏天又下起了淅淅沥沥的小雨,“上班族”们纷纷诅咒鬼天气。公共汽车满载着乘客,像蜗( )牛似的在风雨里艰难地爬行。
车上,他端端正正地坐在第三排的座位上,一身整齐的军装与屁股下的座位极不相( )称。但他似( )乎并未顾及自己是军人,就那样脸朝着车内,背靠着车厢板,稳稳地坐着,就连站在自己面前的老人他都装着视而不见。
人们开始议论:“现在这些当兵的,心安理得地坐在座位上……还学雷锋呢?”他的脸红了红,但还是一动不动地坐在那里。
他准备下车了,刚巧从车门上又来了一位军人,他马上欠身叫住了他:“同志,请到这里坐!”人们有些愤怒了。但就在他说完话的一瞬( )间,一股寒风涌进了车厢,人们不禁打了一个寒战,再看他坐过的地方,一个脸盆大的窟窿出现在他背靠的位置,他的后背已经湿透了。后面的那个军人立刻心领神会,用和他同样的姿势又端坐在那里。
车继续向前缓缓地爬行……
【1】“上班族”的意思是_________________________________
【2】在文中“( )”里给加点的字注上拼音。
【3】请用“ ”在文中画出一句比喻句,并仿照这个句式再写一句话。
【4】请用几个恰当的词语概括人们的心情变化。
(___________)→(___________)→(___________)
【5】怎样理解“一身整齐的军装与屁股下的座位极不相称”?用文中的话回答。
____________________________________________________________
【6】怎样理解“他的脸红了红,但还是一动不动地坐在那里?”
______________________________
【7】文章结尾写道“车继续向前缓缓地爬行”,此时,车厢内人们又会怎样议论呢?请你根据当时的情形合理想象,然后写在下边。
_________________________________
13、课外阅读(27分)
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭【tuǒ duò】圆形的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长,上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜,几【jī jǐ】乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛,像个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄西瞧,样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看。它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着【zhuó zháo】地,另一条腿蜷【quán juǎn】着,亭亭玉立。不过长脖子不能歇【xiē qiē】,仍旧四处张望,窥【kuī guī】探动静。丹顶鹤真有意思!
(1)在文中括号里选择正确的读音打上“√”。(6分)
(2)找出这段话的中心句,写在下面。(2分)
(3)用“——”划出文中的一个比喻句。(2分)
(4)写出下列词语的近义词。(4分)
雪白( ) 中央( ) 窥探( )东瞄西瞧( )
(5)这篇短文这要写了 。(2分)
(6)照样子写词语。(3分)
亭亭玉立
(7)按短文内容填空。(8分)
丹顶鹤走起路来姿态很漂亮,腿 ,脖子 , , 。它休息时更是好看。它用个 ,一条腿 ,另一条腿 , 。
14、阅读下面材料,完成题目。
[材料一] 首届中国国际进口博览会于2018年11月5-10日在国家会展中心(上海)举办。举办此次盛会是中国政府坚定支持贸易自由化和经济全球化、主动向世界开放市场的重大举措,有利于促进世界各国加强经贸交流合作,促进全球贸易和世界经济增长,推动开放型世界经济发展。
[材料二] 国家会展中心位于上海虹桥商务区核心区,总建筑面积近150万平方米,是目前世界上面积最大的建筑单体和会展综合体,由展览馆、商业中心、办公楼、酒店四部分组成。
【1】概括[材料一]、[材料二]的主要内容。
(1)[材料一]: 举办首届中国国际进口博览会的时间、地点和______;(2)[材料二]:_______。
【2】作为东道主的我们,应该怎么做?(请写出一条)
15、仿照例子,用动作描写来表现“着急”。
害怕:妈妈一走,我把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢出。
着急:________________________________________
16、按要求改写句子。
(1)病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人。”(改为转述句)
____________________
(2)他就像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。(不改变句子意思换一种说法)
_____________________
(3)我在九岁的时候就发明了有关胚胎发育的规律,这是我独立思考的结果。(修改病句)
____________________
(4)仿照例子,选择一个情景,照样子写一写。
例句:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
喜出望外 镇定自若 焦急万分 怒气冲冲
___________________________
17、人类只有一个地球,我们应该保护它。(不改变原意,换种说法)
___________________________________________________________________
18、按要求写句子。
(1)平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句)
(2)那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(用加横线的词造句)
(3)钱塘江大潮是伟大的奇观。(改为反问句)
19、按要求改写句子。
(1)病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为第三人称转述)
_________
(2)园中虽然有民族建筑,但还有西洋景观。(修改病句)
_________
20、句子花园
扩句,至少扩两处:美国科学家用纸造了一座桥。
____________________________________________________________________________________________
____________________
21、先判断,后习作。
(1)判断:下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。
①《我学炒菜》和《我会炒菜》习作要求相同。 ( )
②《我的爸爸》与《我和爸爸》习作要求不同,前者通过一两件具体的事体现爸爸的特点;后者通过一两件具体的事体现“我”与爸爸的父子(女)关系。 ( )
③《我忘不了他(她)》重点应写清楚“我”为什么忘不了他(她)。( )
④《我学会煮饭》与《我学会上网购物》相比较,后者的写作材料更具时代气息,更新颖。( )
⑤《游×××》应把“途中见闻”“入住酒店”“×××见闻”一五一十地写清楚、写具体。 ( )
(2)请你从(1)题的题目中任选一个,写一篇记叙文,把事情的经过写清楚,把重点部分写具体。