吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县2025年中考模拟（8）语文试卷（原卷+答案）

1、积累运用

1.千门万户曈曈日， ________________________。

2._________________，观千剑而后识器。

3.《学弈》一文中，“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是：一人________________________；一人________________________。

4. 竹篓是傣族传统的建筑形式。傣族人家至今依然保持着“_________________________ ”的习惯。

5.但是我们想到___________________，想到大多数______________，我们___________________，就是_______________。《为人民服务》

6.“我以日始出时去人近，而日中时远也。”的意思是__________________________。

7.第四单元的课文让我们接触了一些外国文学作品中有血有肉、性格鲜明的人物。其中，给我印象最深的是__________，因为__________________________课外，我还阅读了其他外国文学作品，有_______________________、  ______________________________。

2、根据课文内容填空。

（1）《囚歌》的作者是 ，诗中作者表达了 的思想感情。

（2）晏子是春秋时期   国人，我可以用 、 等词语来评价他。我所知道的历史故事还有 、   、 。

（3）趵突泉是     的风景名胜，我所知道的风景名胜还有   、   、   。

3、成语填空

任（______）道远   舍生取（______）   临（______）不惧   （______）发图强

4、根据课文《一只窝囊的大老虎》填空——表演前

1．“我”期待参加文艺表演的原因是：___________________。

2．演哥哥的小朋友认为演老虎______，而老师则认为______。他们的意见虽然不一致，但是老师的话让“我”充满了信心。

A．不会豁虎跳也能扮演老虎

B．不会豁虎跳就不能扮演老虎

3．老师指导“我”演老虎的动作有：_____、_____、____、_、_____、_____等。（填写动词）

5、指出下面句子使用的修辞手法。

（1）亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？_____

（2）我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。_____

（3）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？_____

（4）河流至今长流不断，而可怜的池子却一年年淤塞。_____

6、课外阅读。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【1】诗中“总相宜”的“宜”意思是______________________。

【2】下面分析不恰当的一项是(  )

A. 首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。

B. 次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。

C. 最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。

D. 诗人在诗中借景抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。

7、古诗词赏析。

回乡偶书

贺知章

少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。

，

。

【1】把诗句补充完整。

【2】诗句中那些词句让你感受到诗人离开家乡时间很久了？

___________________________________________________________

【3】这首诗表达作者怎样的感情？

_____________________________________________________________

【4】你还知道贺知章写过什么诗？请写出其中两句。

_____________________________________________________________

8、读古诗回答问题。

竹石

[清]郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】“咬定青山不放松”中的“咬”字说明了（ ）

A．竹子生长的位置非常险恶。

B．青山上的岩石非常坚硬。

C．竹子很有劲。

D．竹子紧紧扎根在石缝里。

【2】作者通过描写竹子的生活环境________，赞美了竹子的________________品质。

【3】本诗是一首题画诗，下列还有哪些是题画诗？用“√”标出来。

A．《墨梅》（ ）B．《惠崇春江晚景》（ ）

C．《滁州西涧》（ ）D．《江南春》（ ）

9、阅读《大自然的语言》片段，回答问题。

树如果被砍倒，

你会把年轮发现——

一年只长一圈，

这也是大自然的语言。

你如果钓到大鱼，

鱼鳞上也有圆圈——

一圈就是一岁，

这又是大自然的语言。

大自然把“三叶虫”化石，

嵌在喜马拉雅山巅。

这是在告诉人们：

那儿曾是汪洋一片。

大自然把一块“漂砾”，

撒在江南的庐山。

那又在提醒大家，

这儿有过寒冷的冰川。

大自然的语言哪，

真是妙不可言。

爱学习的人从来看不懂，

粗心大意的人永远看不见。

【1】解释词语。

妙不可言——__________________________

粗心大意——______________________

【2】根据课文内容填空。

蚂蚁搬家   下雨

（   ）   （ ）

（   ）   （ ）

（   ）   （ ）

（   ）   （ ）

【3】从最后一段话中你体会到了什么？

_______________________________

【4】你觉得大自然还有哪些语言？写一写。

___________________________________

10、阅读下面的一段话，完成后面的练习。

无人机市场前景广阔。目前，我国约有150家无人机生产企业，产品达1000多种。基于（       ）的国际数据以及对我国市场的乐观（       ），到2020年，美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架，其中消费级无人机有430万架，另有270万架用于商业目的，2025年，我国无人机市场规模将达到750亿元。其中军用无人机市场约占7%，民用无人机市场约占93%。

【1】从“预言、预测、预算、预判”中选择恰当的词填在括号里。

【2】这段话主要说明了_________________。

【3】文中画线的句子使用了______的说明方法，其表达作用是_____________________。

【4】“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”能否删去？请结合句子，说明理由。

___________________________________________________

11、阅读

王若飞监狱中锻炼

①王若飞同志是一位无产阶级革命家。他因为从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。

②王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太阳。他开玩笑地对难友们说：“晒一次太阳，等于吃一两鱼肝油，大家都来晒吧！”

③冰水擦身，是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯。别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，王若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身体，擦到全身发红为止。

④王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作。不管严寒，还是酷暑，他都坚持锻炼。

⑤一次，难友们问王若飞：“你为什么这样坚持锻炼啊？”

⑥“这很简单，敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体。有了强壮的身体，才能更好地和敌人进行斗争。”王若飞笑着说，“我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚持斗争。我生为真理生，死为真理死。我们必须拼命去保卫我们的真理。”

⑦他的话使难友们豁然开朗，精神振奋，大家都被他的革命乐观主义精神鼓舞，也和他一起在狱中坚持锻炼。

(1)联系短文内容，写出下面词语的意思。

豁然开朗：____________________。

(2)短文的主要内容是：_________________。

(3)王若飞在狱中锻炼的方法有 ________、_________和 ___________。

(4)短文第①自然段与第②﹣④自然段的关系是 _______关系；第⑥自然段主要是对王若飞同志的 _______描写，表现了王若飞 __________________的精神品质。

(5)读了王若飞的故事，你想到了李清照的哪两句诗？

__________，__________。

12、阅读理解。

1943年大年初一的下午，枣园又热闹起来了。主席和其他首长在小礼堂门前忙着接待客人。经过大生产运动，延安人民丰衣足食，心情特别愉快。

…………

小礼堂里并排放着两行桌子，上面铺着延安生产的粗线花条床单布，颜色十分鲜艳。花生、糖果、香烟、红枣、苹果摆了一桌一桌的。毛主席和几个老年人一起坐在中间那张桌子旁，主席笑着望望这边，望望那边，问大家年过得都好吧？大家说，主席好！枣园区的区长把大家一一给主席做了介绍……主席对大家说：“我们是老邻居，今天请大家到一起吃顿饭，希望大家不要客气，多吃多喝……”主席正说着，饭菜已经端来了。主席不断到各桌去劝酒，要大家多吃些。农民们也不断举杯向主席敬酒。整个小礼堂里，洋溢着一片欢笑。

【1】试着给文章起一个标题，写在正文前的横线上。

【2】画横线句子，描写了毛主席的（语言 外貌），从这句话，我们能感觉到毛主席对延安人民的（　　）。

A．热情 B．冷淡

【3】假如你是现场的一位农民伯伯，你有什么话想对毛主席说呢？

_______________________________________________________

13、课外阅读。

可爱的祖国

我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。

我国的领土广大。我国的领土面积大约有960万平方千米，是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。

我国的物产丰富。粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的年产量，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。

我国矿产资源种类多，分布广，储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘（kān）探、开发和利用。

我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山、景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖、水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征。

我们在祖国怀抱里成长，非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。

【1】“地大物博”的“博”在这个词中，应解释为（       ）

A．多，广

B．知道得多

C．用自己的行动换得

【2】从文中用“﹏﹏﹏”画出一个比喻句，这个比喻句是把 比作 。

【3】作者是从______________、_____________、_____________、_____________四个方面来写可爱的祖国的。

【4】用“ ”画出文中概括全文的句子。

【5】这篇短文的结构是（        ）

A．总——分

B．分——总

C．总——分——总

14、阅读。

榆钱

五月，榆钱绿了一串串，茸茸的，惹人馋。

小时候，谁没吃过榆钱啊！那一簇簇淡绿色的榆钱，又香又甜。

有时，男孩子们爬到树上去采，采了一枝又一枝，我们就在树下捡，捡了一串又一串。

“香吗？”“香！”“甜吗？”“甜！”

我们像品着什么野味似的品着它，对于我们，它远远胜过正宗的水果、蔬菜。

妈妈说：“别吃！吃了肚子里会生虫。”

我们“嘻嘻”一笑——不管！仿佛在吃天庭的仙果，别有一番滋味。

忽然有一天，我们不吃了。

老师说，每一片榆钱，都是一棵未来的大树。

是吗？我们惊奇地睁大眼睛。原来，当中的突起部分，竟是小小的生命的花蕾啊！

可是，我们却把它们吃了。吃了多少……吃掉了一片树林！

从那以后，我们再也不去采榆钱了，却常常仰着头，眼巴巴地站在树下，望着，望着。

【1】照样子，写一写。

又香又甜             又____又____        又____又____

眼巴巴（ABB）   ________________   ________________

【2】请在文中用“ ”画出描写榆钱形状的句子。

【3】根据文章内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。

（1）小时候，“我们”都没有吃过榆钱。( )

（2）小小的榆钱未来会变成大树。( )

（3）对于那时的我们，榆钱远远胜过正宗的水果、蔬菜，所以我们喜欢吃榆钱。( )

【4】妈妈不让我们吃榆钱的理由是_____________，而我们的做法是___________。

【5】我们为什么突然不吃榆钱了？

______________________

15、读例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。

例句：院子的中央，有一棵桂树。

院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的花骨朵儿了。

早晨，阳光照在水面上。

____________________________________

16、按要求写句子。

(1)他接过钞票。(扩句)

_______________________________________________________

(2)这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩句)

_______________________________________________________

(3)屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(改为陈述句)

_______________________________________________________

(4)他说，他并没有恶意，可是他们能换得开那张大钞票。(改为直接引用句)

_______________________________________________________

(5)大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道严监生的意思。(修改病句)

_______________________________________________________

17、我能照样子把句子写得更生动。

例：三毛吃起葡萄来。

三毛大口大口地吃起葡萄来。

1.三毛在看竹笋。

2.花园里有许多花。

18、照样子，写句子。

1.例：李丽是我的好朋友。

          我的好朋友是李丽。

          青蛙是小蝌蚪的妈妈。

          ___________________________________________________________________________________

2.例：狐狸把整块奶酪都吃光了。

          整块奶酪都被狐狸吃光了。

          洪水把田地淹没了。

_________________________

3.例：我说过的话怎么会忘记？

          我说过的话不会忘记。

          天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

_______________________________________________________________________________________

19、皎洁的月光照耀着一望无际的大海。（缩句）

_____________

20、句子因智慧而美丽。

（1）野菊花插满了小辫儿。（改为“被”字句）

（2）我永远感激我的启蒙老师（改为反问句）

21、习作·表达

《熊出没》是大家喜爱看的动画片。如果要你与光头强一起度过难忘的一天，会发生什么样的故事呢？我能做到：（1）自拟题目；（2）想象合理；（3）条理清楚；（4）感受丰富。