吉林省松原市乾安县2025年中考模拟（2）语文试卷（原卷+答案）

1、书（____）读得很多,（____）不会灵活运用是不行的｡

2、比一比，再组词。

侍（ ） 倘（ ）  耍（ ） 贪（   ）颊（ ）

待（ ） 淌（ ）  要（ ） 贫（ ） 颈（ ）

3、比一比，再组词。

彻( )       维( )       虛( )

切( )       唯( )       虑( )

4、填上适当的词语。

宽宽的（ 　　）蓝蓝的（ 　　　）

亲爱的（ 　　）白白的（　　　 ）

几只（　　　 ）四个　（ 　　　 ）　

看　（　　 　）　 学　　（ 　　　）

5、照样子写词语。

①例：银灰(像银子那样的灰色)

________ (像枣子那样的红色)

________ ________

②例：黑红黑红(ABAB式)

________  ________

6、阅读古诗，完成练习。

鹿 柴

[唐] 王 维

空山不见人，________。

________，复照青苔上。

【1】补全诗句。

【2】选择词语正确的解释。

① 但闻：( )

A. 只听见。                              B. 还看见。        

C. 但知道。                              D. 仅闻到。

② 返景：( )

A. 回头后看到的景色。                 B. 夕阳返照的光。   

C. 返回后看到的树影。

【3】诗中直接表现出鹿柴寂静的诗句是_____；通过听觉，间接表现出鹿柴寂静的诗句是______；以光亮反衬幽暗的诗句是_____，_______。

7、课内阅读。

雷锋叔叔，你在哪里（节选）

___________弯弯的小路

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里

你在哪里？

小路说

昨天，他曾路过这里

_________年迈的大娘

_________路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠，

就是他洒下的汗滴。

【1】将下列三个词语依次填到选文中的横线上。（填序号）

①踏着   ②顺着   ③背着

【2】选段中我们在____________寻找雷锋的足迹。

【3】小路说了些什么？请用“______”画出相关的句子。

【4】所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事？（   ）

A.抱迷路的孩子。 B.背年迈的大娘。

8、古诗鉴赏

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙提。

【1】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”写了哪些景物?表达了作者怎样的情感?

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【2】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”中的“几处”谁家”能否换成“处处”和“家家”?请谈谈你的着法。

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9、快 乐 阅 读。

感谢亲爱的祖国，

让我们健康地成长。

我们像小鸟一样，

等身上的羽毛长丰满，

就勇敢地向着高空飞翔，

飞向我们的理想。

（1）文中把“我们”比作   。

（2）“羽毛长丰满”的意思是

（3）你们都有什么理想呢？要将理想变为现实，需要做什么？

10、阅读下文，回答问题。 

只有一个地球（选段）

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，________人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，________使它们不能再生，________造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

【1】“再生”的意思是________，“不能再生的”的原因是________。“本来”强调了________，体现了说明文语言的________。

【2】在横线上填上恰当的关联词语。 

但是，________人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，________使它们不能再生，________造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

【3】从划线的词语你体会到了________。

【4】你想对我们人类说点什么呢？  

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11、阅读现代文,完成练习。

我们的家园怎么了

①人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果：森林消失和沙漠扩大，将使非洲成为受影响最广的地区；热带流行的疟疾和寄生虫病将向北蔓延，使欧洲出现流行病；地中海地区由于严重缺水会半沙漠化，滑雪运动在欧洲将荡然无存；在英国，肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，东部的某些地方可能变得过于干旱而无法种植各类作物。另外，一些河流的水量将大大减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏；昔日绕道而行的台风将频频袭击日本，致使短时间内大量降水，洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中断。而最为严重的影响，将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。

②最新的一项研究表明,未来的一段时间，地球平均气温将比现在升高3℃。这一预测是以近年来地球气温升高的现象和温室效应为依据的。温室效应在物理学上是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏对流等热交换而产生的保温效应。大气层中的二氧化碳是主要的温室气体，它可以减少地表热量向空间散失，使大气层保持一定的热能。二氧化碳在大气层中的含量直接影响着地表气温，当大气层中的二氧化碳增加时，地表气温就相应升高。科学家认为，大气中的二氧化碳在地球环境的演化中起了极其重要的作用，如果没有大气层的保温作用，全球平均气温将为-40℃，而现在全球平均气温为16℃。科学家们预言，人类如不采取果断和必要的措施，到2030年，大气中二氧化碳的含量将比1850年工业革命时增加一倍。

③导致大气层中二氧化碳含量上升的原因是显而易见的。工业革命开始以后,化石燃料（煤炭、石油、天然气）的燃烧量越来越大，使大气中二氧化碳的浓度不断增加。同时,雷击、虫害、砍伐造成的森林火灾、草地衰退和森林破坏也使能够吸收二氧化碳的绿色植物遭到破坏。

④所以，要控制全球变暖，必须改变能源结构，大力植树造林，有科学家指出，只有以核燃料代替化石燃料，才能从根本，上防止温室效应的加剧。

⑤气候是人类赖以生存的条件，全球气候变暖是人类自身活动所造成的灾难。我们必须树立全球共同性的大气环境观念，为了自身的生存和发展，爱护头顶的这片蓝天。

【1】写出下列句子运用的说明方法。

（1）温室效应在物理学上是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏对流等热交换而产生的保温效应。（________）

（2）最新的一项研究表明,未来的一段时间，地球平均气温将比现在升高3℃。（________）（________）

（3）昔日绕道而行的台风将频频袭击日本，致使短时间内大量降水，洪水泛滥,城市淹没，山体滑坡，交通中断。（________）

（4）科学家们预言,人类如不采取果断和必要的措施，到2030年，大气中二氧化碳的含量将比1850年工业革命时增加一倍。（________）（________）

【2】用“//"标出此文的结构层次,正确的是（   ）。

A.①②③//④//⑤ B.①//②③④//⑤ C.①②③④//⑤

【3】第②自然段中“科学家认为，大气中的二氧化碳在地球环境的演化中起了极其重要的作用”一句中的“极其”能否删去?为什么?

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【4】根据短文内容，判断对错。

（1）第①自然段主要写了全球变暖后所产生的后果。（________）

（2）未来的一段时间，地球平均气温将比现在升高3℃。这一预测是以近年来地球气温升高的现象和温室效应为依据的。（________）

（3）全球气候变暖的主要原因是地球上的水资源越来越少。（________）

【5】保护环境，从我做起。假如你是一名环保宣传员，你将给周围的人提出怎样的环保建议?

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12、阅读理解题。

铃声响了，开始上课。

我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”

“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。

“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？”

“当然祝贺了！”又是一片肯定的回答声。

“‘知道的’‘祝贺的’请举手！”

他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。

“把手举高，老师要点数了！”我提高了声音，“啊，这么多啊！”

我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……

孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：

“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”

霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。

“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……

沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们－－他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸的生日呢？”像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。

结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：“为了给父母一份特别的惊喜，你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。”

不久，学校召开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快乐！”“他送了我礼物！”“他给我写信叫我不要烦恼！”“他会体贴人了！”……

啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！

1. “缓和”的“缓”字的读音，我用音序查字法查字母_____,用部首查字法查____ 部，它的准确读音是（huǎn huǎnɡ）(划“√”)

2. 写出下面词语的近义词。

迅速（   ） 快乐（   ） 安静（   ） 烦恼（   ）

3. 我会选择正确的答案（在括号里打“√”）

（1）我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。句子这“极为珍贵的东西”是：

A.孩子们会感受爱了。（ ）

B.孩子们为有爱自己的父母而自豪。（ ）

C.孩子们应该懂得回报父母的爱，懂得关心父母，关心别人。（ ）

(2)他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。这些孩子的可爱就在于：

A.他们做得不够好，神色很可爱。（ ）

B.他们满脸有像犯了错误似的神色。（ ）

C.他们很快认识到自己做得不好，像犯了错误似的，感到很难为情，而且内心在想如何回报父母之爱的事儿。（ ）

4. 孩子们发生了什么变化？你从哪里看出来？

13、阅读与欣赏。

选择合适的宠物

你养什么样的宠物合适呢？下面这样一份问题单能够帮助你选择对你来说比较合适的宠物。

【1】选择合适的宠物，首先要考虑的是（   ）

A.你最喜欢什么样的宠物 B.你家的空间适合哪种宠物

C.家里有没有人照顾宠物 D.什么样的宠物好养省心

【2】邻居家送兰西一只猫咪，兰西想给宠物准备食物，最适合的做法是（   ）

A.去邻居家要一点猫粮 B.买“食谱”学做猫粮

C.到宠物店购买特制的食物 D.把自己的晚餐分给猫咪吃

【3】工作忙碌、独自居住公寓的李东想养只宠物缓解精神疲劳，下列动物较合适的是（   ）

A.大狗 B.仓鼠 C.猫 D.矮种马

【4】宁宁妈妈想养只温顺的贵宾犬（小型犬）作为宠物，请你结合材料，给她提出几条合理的建议。

________________________

14、读课文，答问题。

 “通往广场的路不止一条。”父亲的话让作者一生受用不尽。课文写了作者经历的哪几件事，说明父亲的话是正确的?

15、3）照样子写句子。

例：你收拾一下房间吧！  改为：你把房间收拾一下吧！

（1）冬天皂荚树落光了叶子。（ ）。

（2）水手从河底捞上了铁牛。（ ）。  

例：太阳晒干了地上的水。  改为：地上的水被太阳晒干了。

（3）人们打扫干净了街道。（   ）。

（4）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。（ ）。

16、根据提示完成下列句子。

(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)

(2)裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话)

(3)古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)

(4)河南省的人口是我国最多的省份。(修改病句)

17、调换顺序，给下面句子换个说法（可适当增减个别字词）。

1、中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。

_____________________________________________

2、中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。

_______________________________________

3、载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。

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18、按要求写句子。（11分）

（1）写出两句有关学习的格言

__________________________________________________________（1分）

__________________________________________________________（1分）

（2）写出一幅对联

__________________________________________________________（2分）

（3）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）（2分）

__________________________________________________________

（4）星期五下午我们在体育馆里体操大赛（修改病句）（2分）

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（5）语文实践。（3分）

我在本学期积累的一句歇后语是： 。

我还能用它写一句话 。

19、 将下列各句换一种说法，句意不变。

(1)看，海边上不是还泛着白色的浪花吗?

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(2)我们千千万万个普通人，不正是这样的野花吗?

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20、按要求写句子。

(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用加点的词写比喻句）

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(2)哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）

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21、习作

在学习和生活中，身边的某个人一定曾给你留下过深刻的印象。回忆一下，把他（她）之所以给你留下深刻印象的原因写出来，可以用“我的 ”或“ 的 ”等作题目。不少于450字。