1、按课文内容填空。
(1)羌笛何须怨杨柳,____________。
(2)故人西辞黄鹤楼,____________。
(3)“_____,南望王师______。”这首诗选自______代诗人______写的《________》,“王师”的意思是________,诗的前两句是___________,___________。
(4)咸菜烧豆腐——____________ 隔着门缝吹喇叭——______________
(5)“人闲_______,_______。”选自_______代诗人______的《_______》。
2、读拼音,写词语。
yín chàng(________) yuán gù(________) zhàn jù(________)
chóng dié(________) yuán yóu(________) fèi lì(________)
3、读拼音,写词语。
luò tuo chōnɡ yínɡ xián liáo pái huái yán jùn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、根据《金色的草地》课文内容填空。
课文先讲兄弟俩在窗前一大片草地上___________的情景;接着写“我”无意中发现了草地的颜色在早晨是___色的,中午是___色的,傍晚又变成____色的;最后写草地和蒲公英给“我们”的生活带来了_____。
5、根据句子情境写词语
(1)高塔倒映在水中,整个江面不就是高塔的jìnɡ xiá( )吗?
(2)每到脐橙成熟的季节,那黄澄澄的果实无不让人产生ài mù( )之心。
(3)中国用不到世界1/10的耕地种出的liánɡ shi( ),养育好了占世界近1/5的人口,这的确让很多外国人nán yǐ zhì xìn( )。但他们不知道这可是袁隆平爷爷用yī bèi zǐ( )的心血换来的。
(4)每当yè mù( )降临的时候,我都会遥望星空,畅想“神舟十号”在太空遨游的壮观景象。
(5)我喜欢去图书馆,那里有各种各样的书籍bù jì qí shù( ),让我yìnɡ jiē bù xiá( ),爱不释手。
(6)看到妈妈那双jūn liè( )的手,“我”不禁扪心自问,“你rěn xīn( )再问妈妈要钱买书吗?”
6、根据下面图片,完成练习。
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【1】默写古诗。
【2】这首诗是___________代诗人__________的作品。
【3】这是一首题画诗。从题目中可以看出,古诗描写的是__________(谁)画的一幅描绘____________的画。画中描绘的景物有( )
A.竹子、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽
B.竹子、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽、河豚
【4】作者根据画面展开了丰富的想象,想象的诗句有:_______________、_____________。
7、延伸阅读
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】这首诗的作者是__________代诗人__________。
【2】这首诗题目的意思是______________________________________。
【3】这首诗写的是__________。
【4】这首诗告诉我们( )
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面。
B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C.当局者迷,旁观者清,对复杂的事物,要多方面观察,客观地把握,冷静地分析。
8、读《量词歌》,做练习。
量词歌
一头牛,两匹马,三条鲤鱼四只鸭,
五本书,六支笔,七棵果树八朵花,
九架飞机十辆车,量词千万莫用差,
小朋友,试一试,换换就要闹笑话。
【1】选词填一填。(填序号)
①架 ②棵 ③支 ④匹
两( )马 六( )笔
七( )果树 九( )飞机
【2】这首儿歌中有哪些动物?请用“○”圈出来
【3】这首儿歌告诉小朋友(________)。(填序号)
①要学会把字写漂亮。 ②要正确地使用量词。
9、阅读理解。
__________
在《古希腊神话》中,有一个西齐弗的故事。西齐弗因为在天庭犯了法,被天神惩罚,降到人世间来受苦。对他的惩罚是:要推一块石头上山。
每天,西齐弗都要费很大的劲把那块石头推到山顶,然后回家休息。可是,在他休息时,石头又会自动地滚下来,于是,西齐弗又要把那块石头往山上推。这样,西齐弗所面临的是:永无止境的失败。①天神要惩罚西齐弗的是什么?是要折磨他的心灵,使他在“永无止境的失败”命运中受苦受难。
可是,西齐弗不肯认输。每次,在他推石头上山时,天神都打击他,告诉他不可能成功。西齐弗不肯在成功和失败的圈套中被困住,一心想着:推石头上山是我的责任;只要我把石头推上山顶,我的责任就尽到了;至于石头是否会滚下来,那不是我的事。
天神因为无法再惩罚西齐弗,就放他回了天庭。
【1】给短文加一个合适的题目,填写在短文上方的横线上。
【2】按照故事的起因、经过、结果,用简洁的语言概括短文的主要内容。
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【3】比较文中画横线的句子①与句子②“天神要惩罚西齐弗的心灵,使他在‘永无止境的失败’命运中受苦受难”,你认为哪句好?为什么?
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【4】请你针对文章内容提出一个值得思考的问题。
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10、课内阅读。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪(拍击 拍打)着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在(阁 搁)板上( 闪闪发光 闪闪发亮)。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早(架 驾)着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
【1】用“/”画去括号里不恰当的字词。
【2】画“——”的句子属于_______描写,从侧面表现了_______的品质。
【3】这段话中,桑娜感到“心惊肉跳”的原因是___________。
【4】从哪些描写中可以感受到桑娜一家是“穷人”?
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11、课外阅读。
北京的夜景
天渐渐黑了,北京就要到了,飞机慢慢降落。我睁大眼睛从窗口向下望。啊,整个北京城灯火辉煌!
看见了,看见了!那是一条条高速公路,一盏盏路灯连在一起,有的像金色项链环绕着北京城,有的像一串明珠伸向远方。
看见了,看见了!那是一座座高耸的大厦,五颜六色的彩灯给它们披上美丽的衣裳。那是一片片住宅小区,闪闪的灯光,比天上的星星还多,还亮。
北京的夜景真美呀!
【1】照样子,连一连。
一条条 路灯
一盏盏 高速公路
一座座 住宅小区
一片片 大厦
【2】连在一起的路灯像( )环绕着北京城。
A.一串明珠
B.金色项链
【3】作者是从( )看北京城的夜景的。
A.飞机上
B.高速公路上
【4】根据短文内容填空。
(1)这篇短文共有____个自然段。
(2)第____自然段写了高速公路和路灯,第三自然段写了大厦、______、______和______。
【5】这篇短文表达了作者( )。
A.对北京路灯的赞美之情
B.对北京大厦的赞美之情
C.对北京夜景的喜爱与赞美之情
12、细心读,认真想。
的小乌龟
梅花鹿独自住在高高的山上,他的好朋友们都住在山下。一天,梅花鹿开心地对山下的好朋友们说:“明天我过生日,欢迎你们来我家玩。”
“好!我们一定准时到。”大家都答应了。
第二天一早,梅花鹿就将家里整理得干干净净,等待好朋友们光临。不一会儿,大家便一一到来,就是没看见小乌龟。
“嗯,就差小乌龟还没来!”梅花鹿和朋友们坐在门口继续等。可是,直到太阳都快下山,小乌龟还是没有出现。
吃饭时间都到了,小乌龟还是不见踪影。这时,小兔( )道:“小乌龟真不守信用!”
天黑了,小乌龟终于出现了,它一跛(bǒ)一跛地走上山来。
见到大家,小乌龟( )地说:“对不起!我在半路上受了伤,差点就失约不能来了。”
梅花鹿握着小乌龟的手( )地说:“谢谢你,小乌龟,你受了伤,还赶来参加我的生日派对,我太感动了!”
【1】选择恰当的词,填到文中的括号里。(填序号)
A.不好意思 B.抱怨 C.委屈 D.高兴
【2】下列哪个词最适合加在标题的横线上?( )
A.迟到
B.不守信用
C.遵守约定
D.受伤
13、课外阅读。
我的学校里校园生活丰富多彩,令人回味无穷( )。
每当星期一早晨举( )行隆重的升旗仪式一开始,就听小主持人热情高昂的话语:“升旗!”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄( )重地敬着队礼,目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升,自豪感油然而生。
当星期三下午第二节课的铃声响起时,学校就热闹非凡了。
站在走廊上俯视,瞧,在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下,站着一队整齐的队伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只见他们右手轻轻一挥,便响起了清脆的声音: “咚咚咚,咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。
宽敞明( )亮的舞蹈房中,舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过,有时像流水婉转,有时像斜风细雨,让人驻足长留。
【1】给文章中的加点字注音。
回味无穷 (_______) 举 (_______) 行
庄 (_______) 重 明 (_______) 亮
【2】找出本文的中心句,画写上横线。
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【3】文章一共有 ___________ 段,第 ________ 段写的是升国旗仪式。
【4】短文介绍了星期三的哪两种校园活动?
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【5】宽敞明亮的舞蹈房中,舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过,有时像流水婉转,有时像斜风细雨,让人驻足长留。
模仿文章中划线的句子写一段话。
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14、班里将要进行“未来桥梁设计大赛”,如果你是一名桥梁专家,你会设计怎样的桥呢?想一想,画一画。
15、按要求写句子。
1.国家有难,却没人来解救,这是多么令人痛心的事情啊!(改写成反问句)
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2.文天祥说:“我是宋朝的状元宰相,宋朝亡了,我只有死,一死之外,无可为者。”(改写成转述句)
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16、按要求写句子。
(1)爱尔莎特别喜欢到河里洗澡。(改成反问句)
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(2)爱尔莎离开了我。(扩句)
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17、句子变换。(按要求写句子)
(1)大自然是有它自己的规律的。(改为反问句)
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(2)他只好奋力驱走了那只嘲鹰。(缩句)
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(3)尽管不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害!(修改病句)
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18、按要求写句子。
(1)“神九”发射真壮观。(改成感叹句)
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(2)考场上静得很,大家都在专心致志地答题。(改成夸张句)
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(3)难道《甄嬛传》不是2012年收视率很高的电视剧吗?(改成陈述句)
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(4)泪水模糊了最美教师张丽莉老师的双眼。(改成被字句)
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(5)(_______)没被困难吓倒,(______)把困难克服。(填关联词)
(6)朱熹在《观书有感》中告诉我们要想聪明能干,就要不断吸取新知识的名句是_____________________________________________________
(7)钱可以买到书籍,但不一定买到智慧;钱可以买到________,但不一定买到_________。(仿写)
19、按要求写句子。
(1)爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”(改为转述句)
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(2)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(改变语序,保持句意不变)
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(3)我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)
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(4)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。(仿写句子)
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(5)经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。(用修改符号修改病句)
20、句子万花筒(按要求写句子)。
1.这就是真正的荷兰。(改为反问句)
2.小树在风中摇晃。(改为拟人句)
3.那一个个红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗。(缩句)
21、看图写话
仔细观察下面的图画,图上画了谁?做了什么事?结果怎么样?请发挥想象写一写,不会写的字可以写拼音。