1、看拼音,写词语。
kǒu shào ( ) jiāo shuǐ( ) ɡāo bǐnɡ( )
fēn fù( ) ǎi xiǎo( ) pián yi( )
bō zhǒnɡ( ) yùn wèi ( )
2、我会根据课文内容填空
(1)漓江的水真静啊, ;漓江的水真清啊, ;漓江的水真绿啊, 。
这三个相同的句式描写了漓江水的特点 、 、 。
这样的句子我会仿写:
(2)默写《望洞庭》。
_______________________,_________________________。
_______________________,_________________________。
这首诗是_______代诗人 写的,诗中把 比作 ,把 比作 。
(3)做人要讲信用,这样的谚语我知道很多:(请写出两则)
3、根据课文内容填空。
(1)《师恩难忘》的作者是____________,文中提到的“私塾”指的是__________________。
(2)《暮江吟》的作者是______代著名诗人__________。
(3)《飞向月球》讲的是_______________和_____________登月的事。
(4)老舍的文章《草原》可以分成_________与__________两大部分,表现了______________________的思想感情。
(5)“中国结”是_____________________________________的象征。
4、根据课本内容填空。
1.《题西林壁》中告诉我们“当局者迷,旁观者清”的诗句是:____________,___________。
2.正如宋代诗人卢钺所说的“______________,_____________”,每个人都各有长处和短处,不用刻意攀比。
3.傍晚在江边散步,看到夕阳倒映在水中,我不禁吟诵起《暮江吟》中的诗句:“____________,____________。”
4.秋雨是天气变冷的标志,俗话说:“一场秋雨一场寒,_________。”
5、根据课文内容填空。
1.蒲公英靠______传播种子,它的种子像_______。苍耳靠______传播种子。豌豆靠传播种子。
2.遥知不是雪,________。
6、课内阅读。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,________________________。
风一更,雪一更,____________________________,故园无此声。
【1】把词补充完整。
【2】这首词的作者是______代的__________。“长相思”是这首词的__________。
【3】连一连。
【4】这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的名句?请写出连续的两句。
___________________________________________
7、古诗理解。
己亥杂诗
[清]龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
【1】解释词语。
生气:___________________ 风雷:___________________
喑:___________________ 不拘一格:___________________
【2】找出诗中的成语。
_____________________________________________
【3】这首诗表达了作者怎样的思想感情?
______________________________________________________
8、诗歌阅读。
繁星(一零二)
小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈,反使她终于沉默。
母亲呵!你是那春光么?
【1】这首诗的作者是________。诗中的“她”指的是________。
【2】本期我们还学习了艾青的《_______》、叶赛宁的《_______》等几首现代诗。
【3】破折号的作用有: A.表示解释说明 B.表示语音的延长 C.表示意思的转换
在这首诗中破折号的作用是________。
【4】明明想“感谢春光”却“终于沉默”,这其中包含着怎样的思想感情( )
A.对母亲深深的感激与敬意。
B.怀疑母亲对自己的爱,所以沉默。
【5】这首诗所表达的情感让你联想到哪句古诗?请把它写下来。
_________________
【6】诗歌是文学宝库中的瑰宝,请你用本期学过的关于诗歌的名言表达对诗歌的敬意。
_________________
9、读文段,完成练习。
杨树高,榕树壮,
梧桐树叶像手掌。
( )秋天叶儿红,
( )四季披绿装。
木棉喜暖在南方,
桦树耐寒守北疆。
( )水杉活化石,
( )开花满院香。
【1】文段共有______句话,其中第______写了杨树、榕树、梧桐树。
【2】从文段中找出下列各字的反义词。
暖——______ 南——______
【3】请把下列四种树的名字填到文中括号里。(填序号)
①金桂 ②银杏 ③松柏 ④枫树
【4】照样子写句子。
例:梧桐树叶像手掌。
____________像_______________。
10、课内阅读。
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,要个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟(pì bì)新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折(shé zhé)花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
【1】这段话选自课文《________》,作者是___________。
【2】给加点的字选择正确读音,打“√”。
【3】联系上下文理解词语的意思。
生气勃勃:_______________
【4】这段话围绕哪句话写的?请用“ ”在文中画出来。
【5】画“ ”句子中“撞疼了也不哭”采用了______的修辞手法,把小猫当作淘气可爱的小孩子来写,从中可以感受到作者对小猫的______之情。
【6】以下没有表现出小猫满月时更可爱的特点的一项是( )
A.什么都玩。
B.玩要时不怕摔,摔疼了也不哭。
C.在花盆里摔跤。
D.会咕噜咕噜地给自己解闷。
【7】小猫把院子里的花草折腾得枝折花落,作者却说“绝不会责打它们”,这是为什么?
___________________
11、阅读《天下妈妈都是一样的》回答问题
妈妈疼爱小强。小强不喜欢吃鱼时,妈妈就慈爱地说:“鱼肉最有营养,猪肉也比不上。”小强见妈妈吃鱼头,天真地问妈妈:“妈妈,鱼肉有营养,您为什么不吃,而吃鱼头呢?”妈妈说:“妈妈喜欢吃鱼头。”
日子一天天过去,小强长大了,妈妈也老了。小强一边把鱼头夹给年迈的妈妈,一边说:“妈妈喜欢吃鱼头,我从小就知道。”鱼肉放在了自己盘子里。妈妈看着鱼头,心里暗暗地反思:溺爱不是疼爱!
小强见妈妈不吃只是坐着看他,奇怪地问妈妈:“妈妈,您怎么不吃?”妈妈无奈地说了句意味深长的话:“天下妈妈都是一样的,为了让孩子多吃,自己却不舍得吃一口!”小强这才真正地体会到:母爱是人世间最无私、最仁慈、最伟大的爱!同时深深地反思起自己对母亲的行为。
从此,小强特别孝敬妈妈:好吃的先给妈妈,下班陪妈妈聊天,天热给妈妈扇风驱蚊,天冷给妈妈买来保暖衣服……
【1】把括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。
例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。
①妈妈疼爱小强。(特别)____________________________________
②妈妈说:“妈妈喜欢吃”(温和地)
___________________________________________________________
【2】你觉得小强终于懂得了什么?从文中找找答案,用“____”画出来。
12、用学过的知识填空。
1.人们照 说的办法去做, 称出了大象的重量。
2.一天,狮子躺在 晒太阳,没想到 爬到狮子身上,咬得他 。
3.兔子在岸上说:“这回你明白了吧,光凭 和 是解决不了问题的。”
13、阅读理解。
_________________________________________________________________
森林被称为“绿色氧吧”。当你走进森林,会感到这里空气清新,使你忘记忧愁,精神振奋。因为,森林仿佛是一座氧气制造工厂。据测算,一公顷的森林一天可制造六七百公斤的氧气,足够七八百人一天使用。
森林能吸收噪音。城市噪声污染严重,林木能通过其枝叶的微振作用,减弱这种有害的噪声。
森林还有杀菌作用。森林能放出植物杀菌素,杀死有害细菌。在森林中,一立方米空气的细菌含量最多也只有三四百个,少则五六十个,而其他地方每立方米空气至少有细菌三四万个。
森林还能调节气候。平均一棵树在一个夏天要蒸腾2000公升的水。因此林地的空气湿度比无林地高出15~25%,降水量也有增加。
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1.请用简练的语言概括森林的四大作用:
①_______________;②______________;
③_______________;④______________。
2.短文用得最多的说明方法是___________。
3.给短文配上总起句和总结句,分别写在文前及文末的横线上。
14、课外选文:
十二月子
正月十五汤圆子,二月惊蛰(zhé)喂丸子,
三月清明下种子,四月芒种栽秧子,
五月端阳包粽子,六月天热扇扇子,
七月中旬舂(chōng)谷子,八月十五杀鸭子,
九月重阳扬谷子,十月小雪穿袄子,
冬月天寒杀蝗(huáng)子,腊月除夕吃饺子。
【注释】①九子:一种特色小吃。②舂(chōng)谷子:给谷子去皮。
【1】“六月天热扇扇子”中,两个“扇”的读音( )
A.相同,都读“shàn”
B.不同,第一个读“shān”,第二个读“shàn”
C.不同,第一个读“shàn”,第二个读“shān”
【2】童谣中提到了一些传统节日的习俗,请你选一选。(填序号)
①吃汤圆 ②下种子 ③吃粽子 ④吃鸭子 ⑤扬谷子 ⑥吃饺子
元宵节( );端午节( );重阳节( );除夕( )。
【3】“冬月天寒杀蝗子”是什么意思?( )
A.十一月天气寒冷,蝗虫的幼虫都被冻死了。
B.十二月天气寒冷,人们趁着天冷去田里抓蝗虫。
【4】文中提到的传统节日,你知道还有哪些习俗吗?请选择其中一个写一写。
__________________
15、根据要求填空。
(1)他跑得像兔子一样快。(照样子,补充完整下面的句子)
______急得______。
(2)“红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头来吃草。”这句话中的短语“______”说明大黄牛低下头来吃草,在红头的意料之外。
(3)列宁已经知道男孩是诚实的。他没有再问那个男孩。(用关联词语连成一句话)
____________________________________
(4)一阵风吹来,树叶落下来。(扩写句子)
一阵风吹来,______的树叶______落下来。
16、照例子,把反问句改成陈述句。
例:小姐姐的妈妈不是说小姐姐生病了吗?
小姐姐的妈妈说小姐姐生病了。
(1)难道这里面装的不是一粒种子吗?
___________________________________________________________
(2)你想让我帮你要回篮球吗?
___________________________________________________________
(3)这些虫子还用治?
___________________________________________________________
(4)我做清洁工难道不行吗?
___________________________________________________________
(5)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
___________________________________________________________
(6)小不点儿,你也想当清洁工?
____________________________________________________________
17、按要求改句子。
在泰国,如果你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事。(改成双重否定句)
________。
18、绘画组想要将寓言故事中人物的神态、动作传神地表现出来。请你参考示例,在横线上填入合适的动作、表情。
示例一:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
示例二:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
(1)“我找到可以过冬的食物啦!”小松鼠__________。
(2)小兔子一个人被留在家里,不禁________:“真是的,出门玩都不带上我。”
19、句子乐园。
(1)牛儿 山坡 吃草 在 上(连词成句并加上合适的标点。)
(2)小鸟在________________。(补全句子。)
(3)为什么把橡皮借给他 (给句子加上合适的标点。)
20、按要求写句子。
1. 强子把鬼子带进山里捉迷藏。(改为“被”字句)
________________________________________________________
2. 我叫得那么响,怎么还能听到别人的喊声呢?(改为陈述句)
________________________________________________________
3. 乌云和大雨一起从空中倾泻下来。(修改病句)
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4.爷爷讲故事。(把句子写具体)
________________________________________________________
21、习作
父亲的泥脚给作者留下了深刻的印象。成长路上,你印象最深的是什么?一个眼神,一个动作,一句话语……围绕“成长中最深刻的记忆”这个话题写一篇450字左右的作文,题目自拟。要求:内容具体,语句通顺,感情真实。