吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县2025年中考模拟（5）语文试卷（原卷+答案）

1、读拼音写汉字。

bàn lǚ_____    yú lè_____       yóu yù_____

bèi sònɡ_____    biān xiě_____    mǒu rén_____

2、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

没精（____）（____）　　  双龙（____）（____）　　（____）（____）夺目

翩翩（_______）（_______）   （____）（____）丧气 光影（____）（____）

（____）（____）中外   形态（____）（____）

(1)仿照画横线的词语写两个词语：____________、____________。

(2)以上词语中有一对近义词，它们是____________和____________。

(3)从以上词语中选择一个造句： _____________________________。

3、把下列诗句补充完整。

萧萧梧叶____________，江上秋风____________。____________挑促织，________篱落

________。

4、猜字谜。

（1）“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。

谜底分别是：（________）（________）（________）（________）

（2）有人本领大，能在云上飘。

谜底：（________）

（3）有水能养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马跑遍天下。

谜底分别是：（________）（________）（________）（________）

5、在“诗歌分享”环节，郑阳分享了他读《答客诮》的体会。他很认可“没有情感的人

未必是真正的豪杰，爱怜子女的人同样是大丈夫”这种说法，这种说法对应的诗“_____，_____”。韩明说她最句是喜欢鲁迅《自嘲》里的名句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。类似“孺子牛” 这类表示褒义的词语还有_____ 羊”“______马”。

6、你说我猜（读下面的句子，猜写诗句）。

1．京口和瓜洲之间只隔着一条长江，我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。

2．恐怕匆匆忙忙地没有把心里的话说完，捎信的人要走时，我又打开信封看看   还有什么没写。

7、阅读

赠刘景文

【宋】苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

【1】诗句“一年好景君须记”中的“君”是尊称，相当于我们现在使用的称呼“______”，在诗中指的人是__________，这首诗是_________写给他的。

【2】诗句“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”中“雨盖”指的是（ ）

A．荷叶

B．雨伞

C．荷花

D．菊花

【3】诗中描绘了秋天哪些事物？

___________________________________________________________

【4】一边读，一边想象画面是我们读古诗常用的方法。读到“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”你眼前仿佛看到了怎样的景象？请用几句话描述一下。

____________________________________________________________

8、清明

[唐]_________

_____________________，________________欲断魂。

借问_________________？_____________________。

【1】写出作者，并把古诗补充完整。

【2】解释下面的词语。

欲断魂：__________________________

借问：__________________________

【3】这首诗描写了_________这个节日，旧俗当天有_________、_________、_________等活动。

9、课外阅读。

一个巴掌拍响人生

她是一个黑人女孩。

她从小就“与众不同”，因为小儿麻痹症。她的左腿瘫痪，只能卧病在床，失去了儿童应有的欢乐和幸福。随着年龄的增长，她的忧郁和自卑感也与日俱增，她甚至拒绝所有人的靠近。但也有个例外，邻居家那个只有一只胳膊的老人成了她的好伙伴。老人非常乐观，她非常喜欢听老人讲故事。

一天，她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园，操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。当一首歌唱完，老人说：“我们为他们鼓掌吧！”她吃惊地看着老人，问道：“我的胳膊动不了，你只有一只胳膊，怎么鼓掌啊？”

老人对她笑了笑，解开衬衣扣子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛……那是一个初春，风中还有几分寒意，但她却突然感觉自己的身体里涌动起一股暖流。老人对她笑了笑：“只要努力，一只巴掌一样可以拍响。你一样能站起来的！”

那天晚上，女孩写了一张纸条，贴到了墙上，上面是这样的一行字：一只巴掌也能拍响。从那之后，她开始配合医生做运动。9岁那年，父母不在时，她自己扔开金属架，试着走路。蜕变的痛苦是痛及筋骨的。她坚持着，她相信自己能够像其他孩子一样行走，奔跑……

11岁时，她终于扔掉支架。她又向另一个更高的目标努力，她开始进行篮球和田径运动的训练。1960年，罗马奥运会女子100米跑决赛，当她以11秒18的成鲼第一个撞线后，掌声雷动，人们都站起来为她喝彩，齐声欢呼这个美国黑人的名字：戚尔玛·鲁道夫。她成为当时世界上跑得最快的女“飞人”，被誉为“黑色羚羊”。她共摘取了3枚金牌，也是奥运会上第一个黑人女子百米冠军。

一位名人说过：“我们的缺陷对我们有意外的帮助。”或许我们在某些方面有些先天不足，但只要心志没有缺损，就会锲而不舍，愈挫愈奋，用一个巴掌拍响人生。

【1】扫读法是提高阅读速度的方法。请用扫读法阅读选文第2~6自然段，完成练习。

（1）文中说小女孩“与众不同”，她“与众不同”的原因是___________；由于这个原因，导致她__________________。

（2）根据小女孩发生的变化，选择恰当的词语填空。

A．积极乐观 B．消极悲观

开始_____________—后来______________

【2】“老人对她笑了笑，解开衬衣扣子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛……”这句是对老人的_____________描写，从中可以体会到老人________________的性格特点。

【3】“我们的缺陷对我们有意外的帮助。”对小女孩来说，她的缺陷让她获得了怎样的意外帮助呢？

___________________

【4】你是怎样理解“一个巴掌拍响人生”的？

__________________________

【5】你还知道哪些身残志坚的人物故事？列举出一个具体事例。

________________________________

10、阅读课文选段，然后回答问题。

军神（节选）

沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”

“邮局职员。”

“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”

病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”

沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术。”

【1】请联系课文回答：沃克医生“惊疑”说明了刘伯承的伤势________________；“冷冷”一词写出了沃克医生________________。

【2】沃克医生能猜出刘伯承军人的身份，是因为（       ）

A．刘伯承给了沃克医生暗示

B．只有军人才能在如此重的伤势下这样从容镇定

【3】选段中画线句子是对病人的的________和________描写，从中体会出病人_____________。

【4】选文中沃克医生的情绪变化为：__________→_________。

11、阅读下文，回答问题。

我爱桂花

人，都爱美。有的爱美妙的音乐，这美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的婀娜多姿，芬芳香味，使人心旷神怡；像我桂花。

八月，许多花儿都已凋谢，而桂花却怒放了。老远就能闻到 一股香气。但花儿在哪儿呢？害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿荫后面的害羞的小姑娘啊！

桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着是那样的清新舒畅。

桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时，我总爱对他说（  ） 买桂花糖（ ） 桂花还可以熏香茶 （ ） 喝了这种香茶 （ ）  满口清香 （ ） 据说桂花还可以制成化妆品（  ）  它的用途真广啊  （   ）

我想，做一个人，应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。朋友，你说我能不爱桂花吗？

【1】在加线字的正确读音上打“√”

婀娜 （ā nà   ē nuó）   心旷神怡（yí  yì）   朴素（shù sù）

【2】在文中的 （   ）处加上恰当的标点符号。

【3】用“——————  ”画出文中的拟人句。

【4】文中画“---------------”的句子属于哪种问句？短文最后一句话属于哪种问句？

_______________________________

【5】作者从__________、____________ 、__________和___________四个方面写出了桂花的特征。

【6】.作者写这篇文章是要告诉我们什么？

______________________________

12、课外阅读。

故乡情

离开故乡很久很久了，可故乡的一山一水依旧那么清晰。最令我难忘的是我家屋后那一片青青的竹林。

春风送暖，整个山坡嫩芽萌发，万竿吐翠，显得生机勃勃，春意盎然。漫步林中，呼吸着竹子的清新的气息，听着树叶发出的簌簌之声，真让人心旷神怡。

寒风降临，落叶纷飞，草木枯黄。然而，故乡那片竹林，依旧是青青的竿，青青的叶，依旧是苍劲挺拔，直指苍穹，

如今，故乡已离我千里万里，但我无时无刻不在思念着那些青青的朋友。

【1】读句子，把句子带点的词换为短文中的词语，使句子意思不变。

（1）故乡的山山水水仍然（ ）是那么清楚（ ）。

（2）春天，竹林到处洋溢着春天的气氛（ ）。

（3）我永远怀念（ ）着我的家乡。

【2】用下列词语造句

（1）生机勃勃__________________

（2）心旷神怡 _________________

【3】短文表达了作者_______________的思想感情。

13、阅读理解。

小鹰对老鹰说,它将来准备做一番大事业。

①“什么样的大事业呢?”

②“我要到全世界去旅行,飞遍人们没有去过的地方。”

③“好的,你努力锻炼吧!”

从此,小鹰果然常常在练习飞翔了。糟糕的是,它除了飞翔以外,什么事也不愿做,什么事也不屑做。

一天, 老鹰对小鹰说:“我们一道出去觅食吧!”

“妈妈,你自己去好了,我是不愿做这些事的。”

“为什么?”

“妈妈,你总爱用这些小事来麻烦我!你不是鼓励我努力学习,将来去全世界旅游吗?”

“是的,孩子!”老鹰回答道,“不过,要是你连自己的吃食也不会找的话,那你的理想始终是个气泡,无论如何也实现不了。那样,你飞出去的第一天就会挨饿,第二天就飞不动了,而第三天,你就会饿死的!”

拒绝做小事情,看不起日常劳动的人,应该从这个故事里吸取教训。

1.读词语,理解词义。

(1)“什么事也不屑做”,“不屑”的意思是(　　　)。

A.认为不值得做　B.轻视

(2)“我们一道出去觅食吧”,“觅”的意思是(　　　)。

A.喂　B.找

2.文章前半部分中标有序号的话都是谁说的?

①是　　　说的。　②是　　　说的。　③是　　　说的。 

3.读了本文,你懂得了什么?

14、课内阅读。

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！

大伙你看看我，我看看你，都笑了。

【1】“领”我猜它的读音可能是__________，我是根据偏旁“__________”来猜的。

【2】“咕咚”是（　 　）

A．木瓜掉进湖里的声音

B．可怕的怪兽

【3】大伙都笑了，为什么？

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15、按要求写句子.

1．小明学习好。小明乐于助人。(用关联词语将两个句子合成一句)

  __________________________________________________________

2．兵兵送给小鱼一条清澈的小河。(改为“把”字句)

  __________________________________________________________

16、根据“大方”的不同意思各写一句话。

①表示不小气：___________________

②表示不拘束：___________________

17、按要求写句子。

（1）坑内有兵马俑近八千多个。

修改病句：___________________________________________________

（2）秦兵马俑让中国人感到骄傲。

改成反问句：_________________________________________________

18、用恰当的关联词将每组中的两句话连成一句话。

1.这种纸轻便。 这种纸好用。

_____________________________________________________________________

2.我们仔细地观察、寻找。   我们能从极普通的事物中找到美。

_____________________________________________________________________

3.小丽生病了。   小丽坚持参加演讲比赛。

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19、按要求写句子。

◆蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改变了造纸术。（修改病句）

_________________________________________

◆文字被人们刻在了龟甲和兽骨上。（改成“把”字句）

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◆请你围绕第一句话展开想象写一写。

秋天的树叶形态各异，色彩鲜艳：_____________的叶子________________；

___________的叶子_________________；______________的叶子_______________。

20、我能按要求变换句子。

1．我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）

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2．大鲤鱼消失在湖水中。（扩句）

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21、【习作展示】

留心生活，你会发现，有人横穿马路不遵守交通规则，有人乱扔垃圾破坏环境，有人乱起绰号伤害他人……面对这些不文明的现象，你有什么想法呢？从自己发现的不文明现象中选择一个写一写你的想法。

提示：写的时候，要把不文明的现象和你的想法写清楚，如果有改进的建议和解决的办法，也可以写下来。题目自拟，语句通顺，字数不少于300字。