1、看拼音,写词语。
1.桃花、杏花、海棠、 yú yè méi ( )、丁香等等,院子里开得花团锦簇。
2.夜来香的香气 xūn tòu( )了整个夏夜的庭院。
3.玉簪花带来qī qīng( )的寒意。
4. 我幻想它是水中的xìng zǎo( ),我眼前就真地展现出一个小池塘。
2、根据课文内容,在括号中填入恰当的词语。
( )的小鸟 ( )的翅膀 ( )的羽毛
( )地摇橹 ( )地站着 ( )地吞下
3、在括号里填适当的量词。
一(____)榜文 一(____)性命
一(____)狂风 一(____)红日
4、把成语补充完整
拱伏无( ) 各抒己( ) 兴国( )邦
平( )近人 ( )里如一 酸甜( )口
盛气( )人 千( )一发 身( )其境
5、我会填空。
文中提到的重阳节指农历______________,这一天,人们_________________________。《九月九日忆山东兄弟》这首诗中,“_______________,_______________。”表达了诗人远离家乡思念亲人的心情。诗句“_______________,_______________。”想象了今年重阳节亲人登高远眺的情景,更加突出了作者的思乡之情。
6、把古诗补充完整,并完成练习。
________生紫烟,遥看瀑布________。
______________,疑是银河________。
【1】把古诗补充完整
【2】这首诗的作者是唐代的( )
A.王之涣
B.李白
【3】选择后两句诗的正确解释( )
A.壮观的瀑布从高处飞流而下,真让人怀疑是银河从九天倾泻下来。
B.三千尺高的瀑布飞流而下,这就是从九天之上流下来的银河水。
7、课内阅读。
四时田园杂兴(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【1】这首诗描绘了初夏时节____________的情景。
【2】前两句诗中“儿女各当家”指的是_______________。
【3】后两句诗中的“________”字使天真、可爱的儿童形象跃然纸上,表达了作者对____________的赞扬。
8、品读诗句,完成练习。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】“识”的意思是_____,“缘”的意思是_____。我能写出这两句诗的意思:________。
【2】这两句诗告诉我们一个道理,可以用俗语概括为( )。
A. 当局者迷,旁观者清 B. 兼听则明,偏信则暗 C. 耳听为虚,眼见为实
【3】这两句诗给我们的启发是( )
A. 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面
B. 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查,抓住主要的方面思考
C. 对复杂的事物,既要多方面观察、多方面调查,又要亲身去体验、去分析
9、阅读下文,回答问题。
勤于读书
读书是世界上最有乐趣的事情,孔子是古代的大教育家,一生喜欢读书,用功的时候,甚至忘记吃饭睡觉,有所悟时则快乐得忘掉了一切忧愁。这就是一个有力的说明。
书是知识的宝库,储藏着无数的精神食粮,读书就是打开这座宝库的钥匙,是人类最高的享受。新的知识,有趣的故事,美丽的诗歌都能给我们带来快乐、安定。
还有,当我们寂寞时,可以从书本中得到安慰,有疑难时它会给我们解答。它好像是我们最好的导师和朋友,一直跟随我们,鼓励我们,指引我们向光明的前途迈进。
总之,读书是生活的一部分,我们由读书可以获得更多的宝贵知识,使生活丰富,因此,我们要勤于读书。
【1】在文中找出“快乐”的反义词________。
【2】文中“知识的宝库”是指________,“钥匙”是指________。
【3】从哪些地方可以看出孔子一生喜欢读书?
____________________________
【4】我们为什么要勤于读书?
____________________________
10、课内阅读。
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。
【1】阿瑟林斯基的实验的结论是_____________________________
【2】选文运用的论证方法是( )。
A.举例论证 B.对比论证
C.类比论证 D.道理论证
【3】下列最适合作为选文的小标题的是( )。
A.儿子睡觉的启示
B.阿瑟林斯基的研究
C.睡眠中的眼珠转动
11、阅读理解
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时分辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。它的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【1】文章共有(_____)句话。写了猫哪些部位,请你在文中圈出。
【2】用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。
【3】用“ ”画出描写猫的眼睛的句子。
12、读下面的短文,回答问题。
在伦敦的时候,我所住的旅馆里有一个盲人,有一次和他聊天,他告诉我,他是个音乐教师,来自波兰,先天失明,从生下来就没有看见过东西,但他很喜欢到陌生的地方旅行,这次到伦敦就是一个人来的。我一开始难以置信,他来伦敦干什么呢?白金汉宫、威斯敏斯特教堂、圣保罗大教堂……他什么也看不到啊。
“白金汉宫的前面很热闹,大家都很开心;威斯敏斯特教堂里很安静,有一种肃穆的感觉,还有人带我摸了达尔文的墓碑;我最喜欢丘园,那里有一种大自然的气味。”他很认真地对我说。
“听起来真不错呢。说实话,在遇到你以前,我完全想象不出盲人也会出来旅行。”
“是啊,大多数人都想象不到盲人也会一个人出远门。我虽然什么都看不到,但是也有自己的感受,去不同的地方,我会听到不一样的声音,闻到不一样的气味,遇到不一样的人,都很有意思。哦,对了,所谓独立生存大概是文明世界创造的幻觉吧,反正我肯定离不开别人的帮助,有的人热心,有的人有趣,当然也有冷漠的,甚至有人偷我的东西。不过只要用心去感受,自然会有动人的发现。”
“看样子,你很喜欢旅行啊。”
“是的,我很感谢上帝让我来到这个世上,让我能好好地看看它。”他特别强调了“看”这个词,我觉得,他说的是真的。
【1】给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】写出下面词语的反义词。
陌生——(______) 热闹——(______) 热情——(______)
【3】“难以置信”是什么意思?“我”为什么一开始难以置信?联系上下文写一写。
___________________
【4】这个盲人是怎么感受世界的?
___________________
13、课内阅读。
“扫雷英雄”非洲巨鼠(节选)
非洲巨鼠,又名冈比亚鼠,性情(温柔 温顺),有着与生俱来的灵敏嗅觉,具有探雷的先天优势。
2000年,大学毕业后的威特金斯开始了艰苦的驯化工作。他和伙伴们遴选了16只非洲巨鼠进行强化训练,先让它们充分熟悉TNT炸药的气味,然后再带它们到训练场。
老鼠们在地上走来走去,长尾巴左右摇摆,胡须颤动,鼻子不停地抽动着,嗅闻四周的空气。其中一只巨鼠似乎发觉了什么,它停下来,嗅嗅爪子下的土地,向前走两步,又退回来继续嗅,然后一边用爪子刨土,一边发出吱吱的尖叫声,它发现了埋设的炸药。威特金斯敲击一下手中的金属片,那只巨鼠兴冲冲地跑回来,领取他手中拿着的犒赏品——香蕉。
经过9个多月努力,16只非洲巨鼠全部学成出师。威特金斯带领它们来到加扎省的一处雷场,那里在17年内战中,埋下了无数地雷。探雷作业开始了,雷场上到处都是穿着军装的骷髅,威特金斯非常害怕这些巨鼠完不成任务,但巨鼠们很快就证明他的担心是多余的。
近乎完美的探雷效果,让莫桑比克政府大喜过望。此后,威特金斯带着他的“探雷英雄”们活跃在莫桑比克的各个雷场,表现出了惊人的效率。人类使用金属探测器搜寻200平方米需要5天,而巨鼠只需要20分钟就可以完成,并且是百分百的准确率。
威特金斯(驯服 驯化)巨鼠探雷成功的消息,在全球引起广泛关注。143个国家的首脑聚集在肯尼亚首都内罗毕,商讨决定在全球范围推广这一做法。老鼠还是那些老鼠,但它们不再是人人喊打的目标,威特金斯(赐予 赋予)了非洲巨鼠崭新的生命意义,它们成为造福人类的“英雄”。
【1】用“ ”画出文段中括号内使用恰当的词语。
【2】对非洲巨鼠具有探雷的优势概括不恰当的一项是( )
A.性情温顺
B.嗅觉能力超群
C.成本低廉、快速高效
D.全球推广
【3】“兴冲冲”写出了非洲巨鼠__________________的心情。
【4】加点字“他的担心”具体指的是___________________。后又为什么说“他的担心”是多余的?_______________________________________________
【5】巨鼠探雷成功在全球引起广泛关注的原因有哪两点?
①___________________________;
②__________________________。
【6】与课文《母鸡》相比,这篇文章与之有哪些相同之处和不同之处。
相同之处:_________________________________
不同之处:_______________________________
14、课内阅读。
“鸟也有气味?”
“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐(wù)得热腾腾的。
“黎明时,所有的鸟都抖动着羽毛,要抖净露水和湿气。
“每一个张开的喙(huì)都舒畅(chànɡ)地呼吸着,深深地呼吸着。
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬(shùn)间,最容易被猎(liè)人打中。”
□为什么□我惊愕(è)地问□
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
我真高兴,父亲不是猎人。
【1】请你在文中“□”内填上合适的标点符号。
【2】从文中找出下列词语的反义词,填写在括号内。
悲伤——____困难——____
干燥——____轻松——____
【3】下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。
A.父亲热爱自然。____
B.父亲很善于观察。____
C.父亲曾经是个猎人。____
【4】为什么说“我真高兴,父亲不是猎人”?
________________________
15、根据要求改写句子。
1.孩子们跑来了,用篮子挎走了白生生的槐花。
“把”字句 。
“被”字句 。
2.那是一幅很美的劳动画面。
改写成反问句:
16、按要求改写句子。
1.我端起搪瓷碗,觉得它很重。(改为夸张句)
__________________________________________
2.我的心灵中充满了和大人不同的想法。(缩句)
___________________________________
3.大家迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)
_______________________________________
4.妈妈问我:“你了解什么是诺贝尔奖吗?”(改为转述句)
_____________________________________________
5.楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。(改为双重否定句)
______________________________________________
6.老师教给我,要学骆驼,沉得住气。(仿写句子)
老师教给我,要学______________,_______________________。
17、按要求改写句子。
①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
_______________________________
②维吾尔姑娘很漂亮。(改为比喻句)
_______________________________
③和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词将两句话合成一句话)
_______________________________
④这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句)
_______________________________
18、没有这一“舔”。那饭碗也完全不必拿上舞台。(用关联词将两句话合并成一句话)
_____________________________________________________________________
19、按要求写句子。
(1)学们选举他。他当少先队员代表。(把两个句子合成个句子)
________________________________________
(2)春风吹绿了田野。 (改“把”字句和“被”字句)
________________________________________(“把”字句)
_______________________________________(“被”字句)
(3)我们不能辜负老师对我们的殷切期望。(陈述句改为反问句)
______________________________________
(4)正月过去了,闰土须回家里去。(肯定句改成双重否定句)
______________________________________
20、句子乐园。
1.如果我们努力学习,怎么不会取得好成绩呢?(改成陈述句)
____________________________________________________________________________
2.可爱的小兔子在草地上飞快地跑来跑去。(缩写句子)
____________________________________________________________________________
3.福娃吸引了人们。(扩句)
____________________________________________________________________________
4.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。(仿写句子)
_________________________________________________________________________
5.秋天的南京是个美丽的季节。(修改病句)
____________________________________________________________________________
21、习作。
题目:1.我真的已经长大了 2.其实我还没有长大
要求:1.从上面两个题目中任选一题写一篇记叙文。
2.注意观点明确,按一定顺序写清楚、写具体。
3.语句通顺,内容具体,情感真实,文面整洁。(文中不出现真实的人名和学校名称)