黑龙江省鸡西市滴道区2025年中考模拟(六)语文试卷(原卷+答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、写出下面词语的反义词。

失望——_____防御——____积极——_____聚精会神——______

聪明——_____熟悉——_____弱小——_____垂头丧气——_____

2、读一读,给下面的句子加上标点符号。

(1)欢乐的笑声充满了整个公园_____

(2)这是多么美好的礼物啊_____

(3)大象喜欢自己的耳朵吗_____

3、补充下列语句,选择正确答案填在句子中(填序号)。

①(______)红(______)赤②(______)瞪(______)呆③提(______)吊(______

④七(______)八(______)⑤百(______)百(______)⑥四(______)八(______

⑦爱人者____________  ___________,理不辩不明。

(1)我打球时,不小心打碎了妈妈心爱的花瓶,整天________,生怕妈妈发现。

(2)同学们报名参加兴趣小组,小刚和小明为“篮球侠”最后一个名额,争得________

(3)在抗疫战争中,全国医护人员被称为最美“逆行者”,真是________

(4)任何事情只有经过认真探讨,我们才能对其有更深入的理解,真可谓“________”。

4、我会填。

(1)“声”字是( ) 结构,第四笔是( ),组词为( )

(2)“起”字是( ) 结构,第七笔是( ),再写一个带有同偏旁的字( )

(3)“快”字是( ) 结构,第二笔是( ),可以组词为( )

5、照样子,写词语。

白茫茫(ABB式)____________  ____________ ____________

飞啊飞(×啊×)____________  ____________ ____________

咕噜噜(拟声词)____________  ____________ ____________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课内阅读,完成练习。

望洞庭

[唐]刘禹锡

湖光秋月两相和,  

遥望洞庭山水色,  

1把诗句补充完整。

2古诗运用了_____的修辞方法,把_______比作______,把________比作________

3诗人遥望洞庭湖看到了什么景象?

__________________________________

4《望洞庭》这首诗是_____ 被贬官后,途经洞庭湖所作,描写了______的景色。表达了诗人_______思想感情。

5你还知道刘禹锡的其它诗吗?

_____________________________

7、先把古诗补充完整再做题。

春晓

[唐]孟浩然

觉晓,处处闻啼

声,花落知

1先把古诗补充完整。

2“闻”的意思是(  )。

A.见到 B.想到 C.看到 D.听到

3“晓”的意思是(  )。

A.天刚亮 B.夜晚 C.晓得 D.知道

8、阅读练习。

童年的水墨画(节选)

溪 边

________把溪水当作梳妆的镜子,

山溪像________一样平静。

人影给溪水________了,

________上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

【1】在横线上填一填,把小诗补充完整。

【2】诗中的小朋友在哪里干什么?

__________________________________________

【3】从“草地上蹦跳着鱼儿和笑声”这句话中,我们仿佛看到了怎样的画面?

________________________________________________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读短文,回答问题。

丁香结(节选)

在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

【1】联系上下文理解词语。

轻灵:___________________________________________

参差:___________________________________________

【2】选文第一自然段是从_____________________________________________三个方面描写丁香的。

【3】“只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。”请你结合短文,回答作者的疑问。

___________________________________________________

【4】“丁香结”引发了“我”对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈你的理解。

___________________________________________________

10、阅读短文,完成练习。

卧薪尝胆

①两千多年前,在长江下游有两个国家,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。

②会稽一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。

③勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。

④回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种:晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。

⑤经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。

【1】越王勾践时刻不忘的耻辱是_______

【2】勾践夫妇在吴国受到的屈辱有____________________________

【3】短文第四自然段的结构特点是( )

A.先分再总

B.先总后分

C.总分结合

D.并列关系

【4】勾践“卧薪尝胆”的原因是什么?

____________________

【5】联系自己的生活和学习,说说“卧薪尝胆”的含义。

______________________

11、课外阅读我能行。

狐狸和山羊

狐狸掉到井里,没法上来,只好待在井里。一只山羊口渴极了,来到井边,他看见狐狸,就打听井水好喝不好喝。狐狸遇见这么个好机会,大为高兴,就竭力赞美那井水如何好,如何可口,劝山羊快下来。山羊一心想喝水,又没有心眼儿,就跳下去了。当他解了渴,和狐狸一起设法上来的时候,狐狸说他有办法,可以救他们两个出去。他说:假如你愿意,可以用脚扒着井壁,把犄()角放平,我从你后背跳上去,再拉你出去。山羊欣然同意了。于是,狐狸就踩着山羊的后腿,跳到他的后背上,再从那里跳到他的犄角上,然后扒着井口,跳了上去,上去以后,就走了。山羊责备狐狸背信弃义,可是狐狸回过头来说道:朋友,你的头脑如果和你的胡子一样完美,那么,你刚才就不会不预先想好出路就跳下去了。

1根据最后一句,对背信弃义的解释正确的是_____。(填序号)

①不守信用,不讲道义

②背着信,然后又把信丢了

2根据短文中画线的句子,把对话补充完整。

一只山羊口渴极了,来到井边,他看见狐狸,就问狐狸:_____狐狸遇见这么个好机会,大为高兴,对山羊说:______

3假如你从这里路过,听了山羊和狐狸的对话,你想怎样劝劝山羊?

我想对山羊说:_________________

12、

妈妈的礼物

有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:啊,我的妈妈,竟来不及给我一件礼物。

一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还关切地问:孩子,你哭什么?

孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢,严肃地说:孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“──我怎么会不知道?孩子惊奇地问。

老人语重心长地说:首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你。这难道还不够吗?

孩子听着,眼睛忽地一亮。

老人接着说:不仅如此,妈妈还给了你   的眼睛,让你去   世界;给了你   的耳朵,让你去   世界;给了你一双腿,让你去   世界;给了你一双手,让你去   世界。这些,难道还不够吗?

孩子听着,陷入了深思。

老人又说:孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界!

【1】文中有许多描写神态的词语,如生气、严肃等,请写出文中的4个描写神态的词语:(   )、(   )、(   )、(   )

【2】根据意思从课文中找出恰当的词语。

(1)语言恳切而有分量,情意深长。( )

(2)在一个地方来回地走。( )

【3】写出画线字的近义词。

(1)孩子向老人倾诉了自己的哀伤。( )

(2)孩子惊奇地问。( )

【4】选择适当的词语填入文中的空格内。

改造  灵敏  观察

明亮  倾听  走遍

 

13、阅读课文片段,完成练习。

  岸边扬柳依依,江上沙欧点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去,消失在篮天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……

李白按捺不住激动的心情,随即吟出了脍炙人口的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:

故人西辞黄鹤楼,     ,唯见长江天际流。

【1】 画出文中不正确的字,并把正确的写下来。

 

【2】将诗句补充完整。

【3】与第一段文字对应的诗句是:

【4】根据意思选择合适的解释,填写序号。

依依在文中出现了两处,意思分别指:形容留恋,不忍分离的意思;形容树枝柔弱,随风摇摆的意思。

①“杨柳依依中的依依应指  

②“依依惜别中的依依应指  

【5】伫立的意思是_________,凝视则是指___________地看,从这两个词语中,我们可以体会到______________。读这一段话,应该用_______________的语气,表现________的感情。

【6】友人乘船早已远去,可李白依然伫立在江边,凝视着远方。此时此刻,他在想些什么,说些什么呢?

 

14、阅读短文,完成练习。

纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。

1这段话是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。

2下面那个选项不是纳米技术在应对疾病方面发挥的作用?

A.可以早期检测与预防 B.能够直达病灶,杀死癌细胞

C.可以免于吃药 D.可以让药效更长久

3如果删除文中加点的字“最多”,句子意思会不会发生变化?

______________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、照样子,给句子换个说法。

例:爸爸拾起一根又长又细的枝条。

爸爸把一根又长又细的枝条拾起。

1.他松开我的手。

_______________________________________

2.我们给您唱歌,帮您消除一天的疲倦。

_____________________________________

3.笋芽儿脱下一件件衣服。

__________________________________

16、中国人想不受帝国主义的欺凌。中国人要振兴中华。(用合适的关联词合并成一句话)

______________________________________________________________________

17、按要求写句子。(4分)

微风送来一阵阵清香。

改为字句:_________________________________

改为字句:_________________________________

把下面两句话合并成一句话。

例:我们登上了庐山。  我们看到了千姿百态的云雾。

我们登上庐山,看到了千姿百态的云雾。

达尔文揭开盖子。 达尔文看到了那条奇形怪状的虫子。

 

 

18、按要求写句子。

1)没有改革开放,就没有今天的大好形势,这是事实。(把一般陈述句改为反问句)

______________________________________

2)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。(修改病句)

__________________________________________

19、海力布一定要把坏消息告诉大家。     (改成双重否定句)

___________________________

20、照样子,写句子(注意加点的词语和提供的情境)

例句:最后一个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。

(1)李明______________________ 地跑进了教室。(绘画比赛得了第一名)

李明_________________________地跑进了教室。(奶奶生病了)

(2)例句:绿油油的小柏树就战士一样笔直地站在那里。

__________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作平台。

你喜欢读书吗?读书给你的生活带来了哪些显著的影响?在读书过程中有哪些难忘或有趣的事情发生?请你以“读书”为话题,写一篇作文。要求书写工整,内容具体,不少于450字。

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