黑龙江省绥化市庆安县2025年中考模拟（7）语文试卷（原卷+答案）

1、按要求填空。

“漫”字用部首查字法查字典，应先查（______）部，再查（______）画，用音序查字法，应先查大写字母（______），再查音节（______）。“漫”字有很多解释：①水过满，向外流 ②淹没 ③到处都是；满；④广阔；长 ⑤不受约束；随便 ⑥莫；不要。请结合语境选选择恰当的解释。

（1）漫说是你，连我这个专业人士都束手无策。（______）

（2）春天到了，漫山遍野的杜鹃花竞相开放。（______）

（3）长夜漫漫，妈妈陪我渡过了一个又一个难关。（______）

（4）河水又漫出来了。（______）

2、古诗文填空。

1.蒙汉情深何忍别，______。

2.野旷天低树，_________。

3._______，死而后已。

4.黑云翻墨未遮山，______。

3、补充词语。

惊慌失（   ）  面如（   ）色 兵（ ）城下

（  ）土飞扬   言过其（   ） 千（ ）一发

4、读句子，按要求完成练习。

1．我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬的上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

（1）从“我爬的上去吗”可以看出“我”__________，从“真叫人发颤”可以看出“我”____________。

（2）这段话写出了天都峰的______和_______。体会作者是如何把这两点写清楚的，照样子用几句话写一写你见过的一处景物。

___________________

2．我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

（1）用一个词形容“我”爬山时的状态，可以是______________。

（2）用加点的词语写一句话。

_____________________

（3）从“像小猴子一样”中可以感受到______________________。

5、古诗拓展。（根据描述写诗句）

1、“_____________________”写出了儿童捕蝉前的专注。

2、“_____________________”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。

3、“_____________________”写出了儿童放风筝时的天真。

4、“____________________”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。

5、“_____________________”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

6、对比阅读，完成练习。

石灰吟

千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。

，   。

【1】把诗句补充完整。这首诗的作者是   （朝代）诗人 。

【2】诗句中加点字解释错误的一项是    

A.若：好像 B.等闲：平常 C.浑：浑浊

【3】解释下列词语。

（1）吟：____________________ 。

（2）千锤万凿： _______________________ 。

（3）若等闲： ____________________。

【4】这是一首（ 　 ）诗。

A.借景抒情 B.托物言志 C.借物喻理

【5】诗句_______________写出了石灰的特点。

【6】在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。

（_________）千锤万击，（_________）烈火焚烧，（________）粉骨碎身，我（_______）要留清白在人间。

A．即使    B．不管    C．无论    D．也

【7】诗句“__________________ ，___________________”一语双关，借石灰石之口，表现

了诗人______________________的追求。

7、我会背，也会填。

宿新市徐公店

篱落疏疏   ，

树头花落   。

  追黄蝶，

  无处寻。

这首诗是______代诗人________所作，诗中主要写的是________追________，最后________________的情景。

8、课外短文

小时候

乡愁是一枚(   )邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张(   )船票

我在这头 新娘在那头

后来啊

乡愁是一方(   )坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾(   )海峡

我在这头

大陆在那头

【1】将下列词语还原到诗中。

浅浅的 窄窄的 小小的 矮矮的

【2】这首诗把乡愁比做_________  _________ _________ _________

【3】这首诗中表示时光变迁的词语分别是 

_________ _________  _________   _________

【4】诗中的“海峡”指的是_________ 。

【5】对这首诗的情感表达最为准确的句子是( )。

A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。

B.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。

C.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。

9、课外阅读

“一滴智慧”改变人生

有一名青年，在美国某石油公司工作，他的学历不高，也没有什么特别的技术。他在公司做的工作，连小孩都能胜任，就是巡视并确认石油罐盖有没有自动焊接好。

石油罐在输送带上移动至旋转台上，焊接剂便自动滴下，沿着盖子回转一圈，作业就算结束。他每天如此，反复好几百次地注视着这种作业。

没几天，他便开始对这项工作厌烦了，他很想改行，但又找不到其他工作。他想要使这项工作有所突破，就必须自己找些事做。因此，他更集中精神观察这焊接工作。

他发现罐子旋转一次，焊接剂沉落39滴，焊接工作便结束。他努力思考：在这连串的工作中，有没有什么可以改善的地方呢？

一次，他突然想：如果能将焊接剂减少一两滴，是不是能够节省成本？于是，他经过一番研究，终于研制出“37滴型”焊接机。但是，利用这种机器焊接出来的石油罐，偶尔会漏油，并不实用。他不灰心，又研制“38滴型”焊接机。这次的发明非常完美，公司对他的评价很高。不久便生产出这种机器，改用新的焊接方式。

虽然节省的只是一滴焊接剂，但“一滴”却替公司带来了每年5亿美元的新利润。

这名青年，就是后来掌握全美制油业95%实权的石油王——洛克菲勒。“改良焊接剂”改变了洛克菲勒的人生。他成功的关键在于：普通人往往会忽略的平凡小事，他却特别注意。

【1】下列句子句式与其他两句不同的一项是（ ）

A．在这一连串的工作中，有没有什么可以改善的地方呢？

B．如果能将焊接剂减少一两滴，是不是能够节省成本？

C．将焊接剂减少一两滴，岂不是能够节省成本？

【2】面对厌烦的工作，这位青年想到了什么？

_____________________________

【3】题目中的“一滴智慧”指的是什么？用简练的语言归纳。

_____________________________

【4】洛克菲勒成功的关键是什么？请用文中的一句话来回答。

_____________________________

【5】“改良焊接剂”这件普通人往往会忽略的平凡的小事，却改变了洛克菲勒的人生。你还知道其他这样的人和事吗？请选一件简单地写下来。可以是听别人讲述的，也可以是在书上或电视里看到过的。

_____________________________

10、阅读。

游子的平安符

娘的眼睛越来越糟糕了，经常把邻家的柱子认成我。这是父亲在信中告诉我的。

突然意识到，已经有9年没有回老家了。这些年，在外求学、当兵提干、娶妻生子，家乡的概念早已被“家”代替。当《常回家看看》忽如一夜春风来，吹遍神州大地时，在妻子和女儿的一再央求下，我们一家三口踏上了回家乡的路。娘拉着妻子和女儿的手，轻轻摩挲（mó suō）着，浑浊的泪水模糊了双眼……

淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包，像是找到了什么宝贝，举着给我们看。娘接过来，捧在手里，一层层剥开，对女儿说：“这些是你爸爸离家后写的信，我都给收好了，一共52封，一封也不差。”

这些年工作忙，也没顾上回来看看双亲，只是偶尔写封信捎上一片问候，没想到娘还一直珍藏着，我的心里顿时涌上一股愧疚。禁不住问：“娘，这些信你还留它干啥？”

娘不紧不慢地说：“老辈人说，出门在外的人捎回家的东西，用红布包好，才能保佑平安。我经常翻翻你寄回的这些信，心里就踏实……”望着满头白发目不识丁的母亲，看着那一封封都捆着小红线的信，我的眼睛湿润了。

出门在外的游子，就像放飞的风筝，飞得再高再远，那一端始终系在母亲的心头，维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。

(1)联系上下文理解词语。

摩挲：__________

目不识丁：____________

(2)理解内容填空。

“平安符”指 __________，从文中划线的句子可以看出 ___________

(3)有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动，你是怎么认为的？说说理由。

____________________

11、摔坏小提琴的故事

  这个故事发生在很久以前。

有一次，一个著名的小提琴手将在某地演奏。广告上说，他的小提琴价值5000元。有一些听众简直惊呆了，为了想看一看那高贵的乐器，听一听它美妙的声音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。

高朋满座，演奏家开始演奏了，那把引人注目的小提琴发出了异常美妙的声音，使听众如醉如痴。

一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹那把宝贝乐器的魅力时，音乐家突然转身来，把小提琴在椅背上猛击一下，那珍贵的乐器立刻粉碎了。

顿时，四座震惊。

音乐会主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一静。此刻摔碎的并不是5000元的小提琴，而是1元6角5分的小提琴。音乐家为什么这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的价值5000元的小提琴来演奏了。”于是，演奏者再次登场，如刚才一样，美妙的音乐悠悠而起……

这时，观众就再也不去注意乐器的价值，而是专心欣赏演奏者的技艺了。

（1）从文中选择4个四字成语，正确工整地写在下面。（2）

（2）填上恰当的词语。（2）

高贵的（ ）   专心（   ）

美妙的（ ）   发出（   ）

（3）这个故事告诉我们一个什么道理？下面有几种理解，在正确的理解后面打“√”。

①好琴与不好的琴都可以演奏出美妙的音乐。   （ ）

②好琴与不好的琴，要通过比较才能分得出来。  （ ）

③看一个艺术家水平的高低，主要看他的技艺，而不是看他使用的乐器。（ ）

12、阅读文段，完成练习。

一身乌黑的羽毛，一对_____________，加上_____________，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

二三月的春日里，轻风微微地chuī fú（   ）着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像gǎn jí（ ）似的jù lǒng（   ）来，xíng chéng（   ）了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

【1】把第一自然段的内容补充完整，并根据拼音在第二自然段的括号里写出正确的词语。

【2】联系上下文可以知道，“光彩夺目”的意思是_____________，“光彩夺目的图画”是由________等景物构成的；“生趣”的意思是__________，“为春光平添了许多生趣”的是_________。

【3】请用“﹏﹏”在文段中画出一个你认为优美生动的句子。在这个句子中，你认为最优美生动的一个词语是__________，因为____________________。

【4】如果第二自然段是一幅图画，这幅画可以被命名为《_______》。

【5】课文的题目是《燕子》，但文中也写到了春天里的其他景物。关于这一点，下列说法正确的一项是（   ）

A.写春天其他景物的内容是多余的，去掉更简练。

B.春天里的其他景物构成了小燕子活动的背景，进一步突出了小燕子的活泼可爱。

C.强调小燕子是最美丽的，比春天里的其他任何一种景物都美丽。

D.春天里的其他景物都是静止不动的，只有小燕子能给春天带来生机。

【6】可爱的小燕子也经常被古人写进诗句里，例如________（朝代）________（作者）的《________》中“_____________，_______________”两句。

13、阅读课内片段，完成练习。

①住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盖都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。

②他妈妈正拿起一把锅铲在粥里（搅   挠）和。锅里的粥也像是益发浓（绸   稠）了。

③“妈，妈，要到什么时候才……”

④“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

⑤“那我饿了！”八儿要哭的样子。

⑥“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”

⑦饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟（囔   嚷）的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。

【1】用“/”画掉括号里错误的字。

【2】这段话的主要内容是什么？

___________________

【3】用“ ”画出片段中描写八儿迫切焦急心理的词语。

【4】根据选文内容回答，八儿到底饿不饿？为什么？

_______________________________________

14、课外阅读。

猫

猫有一双明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再狡猾的老鼠也躲不过猫的眼睛。它的耳朵很灵活，能够随意转向声音的来处，只要有声音，哪怕是极细小的声音，它也能及时辨出。猫的脚趾上有锋利的爪，这就是猫能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙，追捕老鼠的重要原因。猫的脚上有一块软而厚的肉垫儿，因而走路时没有声响，可以悄悄地、出其不意地逮住老鼠。猫的胡须很粗，感觉灵敏，能测量出各种洞口的大小。

由于猫善于捕捉老鼠，所以大家都很喜欢猫。猫捕捉老鼠时，是不大叫的。捕鼠时，猫先伏在地上，盯住老鼠准备进击，等老鼠靠近的时候就猛扑上去，咬死老鼠，并把它作为一顿美餐。有时，它正吃得得意，什么声音打扰了它，猫就会把猎物叼到一个僻静的地方再吃。当老鼠逃进洞时，猫会很有耐心地伏在远处，注视着洞口。狡猾的老鼠经过试探之后，就大胆地再次出洞，猫就以迅雷不及掩耳之势，一下逮住老鼠。猫的这种捕鼠的本领是令人惊叹的。

【1】根据短文填空。

猫有一双______________的眼睛，有一对____________的耳朵，有_____________的爪子，还有感觉灵敏的胡须。

【2】仔细阅读文中划横线的句子，依次写出猫捕鼠的动作词语。

______——______——______——______

【3】“迅雷不及掩耳之势”是指_______________，我能用这个成语写话。

__________________________________

【4】读了此文，你觉得猫捕鼠给你留下了什么印象？

____________________________________

15、不改变句子原意，帮句子换个说法。

1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

________________________________________________________

2.画师把三个徒弟召集在一起。

_________________________________________________________

3.怎么能这样做？

_________________________________________________________

16、照样子，仿写句子。

例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。（仿写拟人句）

微风吹过，田野里的麦苗_____________________________。

17、按要求写句子。

1.礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁。(改为反问句)

2.童年的夏夜永远是美妙的。(缩句)

3.妈妈睡在病床上,嘴角挂着安静的微笑。   (修改病句)

18、按要求写句子。

1.地球是有生命存在的唯一天体。（改为反问句）

____________________

2.这样宏伟的建筑,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。（改为肯定句）

______________________

19、按要求改写句子。

工人用斧子砍掉了大树。

“把”字句：_____________________________

“被”字句：_______________________________

20、照样子，扩写句子。

小男孩躺在草垫上。

扩写：小男孩很快地躺在软软的草垫上。

（1）一只小手举起来。

扩写：

（2）医生安慰他。

扩写：

21、习作。

题目：有趣的游戏

提示：1，选出自己感到有趣的印象深的游戏。

2．要突出“有趣”。