黑龙江省伊春市西林区2025年中考模拟（7）语文试卷（原卷+答案）

1、读一读，写一写。

guó qí   xǐ ài   yán liào   kě lián

（_________） （_________）（_________）（________）

guān chá   yán shí   jiē dào   kěn dìng

（_________）（________）（________）  （________）

2、指出下列各句各用了哪一种修辞手法。

（1）一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。 （________）

（2）井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。（________）

（3）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。 （___________）

（4）桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。（_______）

（5）许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。（______）

3、日积月累。

（1）《游园不值》一诗中，我从__________， __________中体会到诗人感受到了春天的美好，心情由扫兴转为欣慰。

（2）__________，自在娇莺恰恰啼。

4、把下列词语补充完整，并完成练习。

______ 千______ 万　______ ______ 自得　 膘肥______ ______

辽阔______ ______ 熠熠______ ______ 不由____________

1．写两个与画“﹏﹏”的词语结构相同的四字词语：______________　______________

2．写两个与画“____”的词语一样含有数字的四字词语：______________　______________

3．选填词语：“情不自禁”的近义词是__________________，形容牲畜肥壮结实的词是________________。

5、默诵课文，按照原文填空。

（1）《马诗》中表达诗人想要实现理想的迫切心情的诗句是：“_____________，___________”。

（2）《十五夜望月》中委婉表达思念之情的诗句是：“_____________，____________”。

（3）吃过药，听过批评，就更能理解“_____________，____________”的含义了。

6、阅读古诗，完成练习。

四时田园杂兴 　　

梅子金黄杏子肥，　　　　　　　　　　。

　　　　　　　　，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】把古诗补充完整。

【2】《四时田园杂兴（其二十五）》中，“杂兴”的意思是__________，“兴”在这里读________，我能用读这个音的“兴”字写两个成语：_______、_______。

【3】《四时田园杂兴》是　　　　　　诗人　　　　　　写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。（　）

A．南宋 范成大

B．北宋 范成大

【4】日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

（1）理解词语

日长：________________篱落：________________

蛱蝶：________________惟有：________________

（2）说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？

__________________________________

7、阅读古诗，完成练习。

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】诗中的______既是说石灰______的颜色纯洁，又指人______的情操。现在人们用“__________________，______________”这两句诗来描述志士仁人不畏艰险，宁为玉碎不为瓦全的高尚品格和美好名声。

【2】解释下列词语。

吟：__________________。   浑：__________________。

清白：_________________。   等闲：________________。

【3】诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着__________________。三、四两句描写了__________________的精神，表达了诗人__________________的决心。

【4】在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。

（______）千锤万凿，（______）烈火焚身，（______）粉骨碎身，我（______）要留清白在人间。

【5】这首诗体现了石灰的哪些品质？

________________________________

8、读一读，写一写。

我是风，吹倒了帐篷，

我是风，撒下了树种。

我是风，抛下了快乐，

我是风，收回了所有的苦衷。

我是风，吹干了农民伯伯的汗，

我是风，吹走了可怕的黑暗。

我是风，推出了金色的太阳，

我是风，带来了月儿弯弯。

我是风，有快乐，也有苦衷。

【1】填一填。

我是风，撒下了( )，吹干了( )，推出了( )。

【2】自己试着写一写吧！

我是风，____________________________________。

我是风，____________________________________。

我是风，____________________________________。

9、请认真阅读下面课文片段和短文，完成后面的练习。

只有一个地球（片段）

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。（       ），（        ）人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（       ）使它们不能再生，（       ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

【1】在括号内填上正确的关联词语。

【2】这段话运用了( )说明方法，“本来”是( )的意思，通过这个关键词，我能感受到________。

10、阅读。

________________

在远古的时候，世间没有五谷，人们以兽肉、野菜和树皮维持生命。后来听说很远很远的西方有一个神洞，洞里藏着谷种，但要想拿到谷种绝非轻而易举的事，必须克服千难万险。

大家决定去取谷种，可是左选右选了好多天，也没有选出一个合适的人来。有一个名叫茫耶的小伙子见迟迟没有合适的人选，便挺身而出对大家说：“让我去吧，我保证为大家取回谷种。”

茫耶一连走了几十个昼夜，渡过九十九条大河，爬过九十九座峻岭，杀死了很多拦路的虎、豹、豺、狼和毒蛇，马不停蹄地往前走。途中，他带的食物吃完了，他就摘野果充饥，喝山泉解渴。

茫耶历尽千辛万苦，终于来到了西方，找到了神洞。在神洞第一道门口，他打败了守门的两个洞神；在第二道门口又遇到白虎的阻拦，茫耶举起大斧，砍死了白虎；接着，在第三道门口，茫耶用箭射死了守门的大神鸟。

终于到藏谷种的地方。茫耶只觉得眼前金光一片——多么金灿灿的谷粒呀！茫耶惊喜不已，他不敢怠慢，急忙拿出临走时阿妈为他缝制的大袋子，装了满满一袋谷种。

茫耶拼尽全力把谷种带回了家乡，就累死了。他为了人们的幸福，献出了宝贵的生命。

【1】在短文前面写上合适的题目。

【2】联系上下文理解词语的意思。

挺身而出：_____________________________________

【3】结合事情的起因、经过、结果，写写短文的主要内容。

_____________________________________________________________

【4】请在空白处写一写对第3自然段的批注。

【5】文中的茫耶具有什么样的优秀品质？请至少写出3个四字词语形容他。

_________________________________________________

11、阅读《宇宙生命之谜》片段,完成练习。

哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,(　　　　)已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,(　　)氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。

根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,阳光辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下一百四十摄氏度,因此,也不可能有生命存在。

【1】选择合适的关联词填在文中的括号里。

即使……也……　　　因为……所以……　　　虽然……但……

【2】选文第1自然段用先______后______的方法,让我们知道有生命存在的天体必须具备的条件。

【3】有生命存在的天体必须具备的条件是　　　　　　　。

A.适宜的温度,零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。

B.必要的水分。

C.适当成分的大气。

D.足够的光和热。

【4】根据选文内容判断对错,对的打“√”,错的打“✕”。

(1)水星上温度过低,所以不可能存在生命。   （____）

(2)金星是一颗高温、缺氧、缺水,有着强烈阳光辐射的行星,也不可能有生命存在。   （____）

(3)木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度过高,所以不适合人类生存。   （____）

12、阅读。

“爸爸牌”赛车

小狮子、小狐狸、小猴子、小象约好了一起去玩赛车。小灰鼠也想参加，他说他也有一辆赛车，是远方的舅舅送给他的生日礼物。可小灰鼠说这话的时候，脸是红红的，因为小灰鼠根本没有赛车。

晚上回到家，小灰鼠把心事告诉了爸爸。“要一辆赛车？没什么不得了的。” 鼠爸爸说。“可是明天就要比赛了呀！上哪去找赛车呢？”小灰鼠说。

“没关系！”鼠爸爸拍拍胸脯说，“我们自己制一辆赛车吧！”说着，鼠爸爸找出小锤子、小钉子、易拉罐、瓶盖儿、剪刀、钳子……忙活起来。

小灰鼠一会儿递剪刀，一会儿递钳子，一会儿递锤子……也忙得很开心。

第二天，小灰鼠也去参加赛车比赛了。他自豪地拿出易拉罐赛车，还跟小伙伴们说这是“爸爸牌”赛车。

尽管“爸爸牌”赛车在比赛时跑得最慢，可是小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠，他们也想有一辆“爸爸牌赛车”。

【1】照样子，在短文里找出表示动作的恰当词语，填在横线上。

（赏）明月 ( )剪刀 ( )胸脯 ( )礼物 ( )赛车

【2】在文中找出下列词语的近义词。

爱慕( )             竞赛( )

高兴( )             骄傲( )

【3】参加赛车比赛的小动物有小狮子、( )、( )、( )、( )。

【4】用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。

______________________

【5】小灰鼠说他也有一辆赛车，是远方的舅舅送给他的生日礼物时，为什么脸红红的？

______________________

【6】为什么小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠有一辆“爸爸牌赛车”？（在括号里给理解正确的一项打“√”）

①因为“爸爸牌赛车”非常漂亮。（       ）

②因为“爸爸牌赛车”体现出了鼠爸爸对小灰鼠的一片深深的爱。（       ）

③因为“爸爸牌赛车”比较特别，市场上买不到。（       ）

【7】你有“爸爸牌”或“妈妈牌”的东西吗？是些什么呢？

___________________________

【8】你课外阅读过像这样有趣的故事吗？把故事的名字写下来。

___________________________

13、阅读短文，完成练习。

我们家的男子汉（节选）

他和父母在一起时候很少，和父亲在一起，就更少了。（a）假如爸爸妈妈拌嘴，有时是玩笑的拌嘴，他也会认真起来。站在妈妈一边攻击爸爸。阵线十分鲜明；并且会帮助妈妈向外婆求援。有一次，因为他叙迷的情况不属实，酿成了一桩冤案，父子二人一起站在外婆面前对证，才算了结了此案。然而，假如家里有什么电器或别的设施坏了，他便说：“等我爸爸回来修。”有什么人不会做什么事，他会说：“我爸爸会的。”在他心目中，爸爸是无所不能的。有一次，他很不乖，我教训他，他火了，说：“我叫我爸爸打你。”我也火了，说：“你爸爸，你爸爸在哪儿?（b）他忽然低下了脑袋，嗫嚅着说：“在安徽。”他那悲哀的声音和神情叫我久久不能忘怀，从此我再不去破坏他和他那无所不能的爸爸在一起的这种境界了。

“他哭起来眼泪很多。”这是一个医生对他的评语。每当眼泪涌上来的时候，他总是一忍再忍，把那泪珠儿拦在眼眶里打转。他从不为一些无聊的小事哭，比如不给他吃某一种东西啦，没答应他某一次要求啦，碰疼了什么地方啦。他很早就开始不为打针而哭了。他尤其不为挨打哭。挨打就够屈辱了，何况为挨打哭。（C）因此，打他时，他总是说：“不痛，不痛。”甚至哈哈大笑起来，很响亮很长久地笑，两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。后来，他终于去了安徽和他爸爸妈妈在一起生活了。有一次，我给他写信，信上说：“你真臭啊！”这是他在上海时，我时常说他的一句话。因为他很能出汗，无论冬夏，身上总有一股酸酸的汗味儿。据姐夫来信说，他看到这句话时，先是大笑，然后跑进洗手间，拿起一块毛巾捂住了脸。他用拼音字母回了我一封信，信上写：“王安忆，你真是一个好玩的大坏蛋。”这也是他在上海时，时常说我的一句话。

【1】仿照课文中“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”的格式，给选文1拟一个合适的小题填到段前的横线上。

【2】根据选文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）画线部分（a）是用“他”保护妈妈来体现“他”男子汉的特点。（____）

（2）画线部分（b）表现了“他”被“我”教训时难过的心情。（____）

（3）画线部分（c）生动地再现了“男子汉”想表现自己不怕挨打，又忍不住落泪的情形（____）

【3】第一部分用两件事来表现“他”的特点，请简单概括并写下来。

_____________________________

【4】除了文中提到的，你心目中的男子汉还应该具有哪些特点？(至少写出三方面)

______________________________

14、快乐阅读，我能行：

因为善良

故事缘于一起平常的交通事故。那时我在居民小区从事物业管理工作，接到消息后第一时间赶到现场。现场很恐怖，一辆小四轮货车下面是一辆自行车和它的主人，静静地躺在一摊鲜血中。肇事的小四轮司机已不知去向。据目击者说，司机下车看了一眼车下，立刻拨打了120急救电话，就失魂落魄地离开了现场。

救护车与交警还未赶到，受害人突然自己从车下爬了出来。我们才发现他满身的“血”竟然是辣椒酱，明显的外伤只有左腿骨折。他口齿清晰地告诉我，他是郊区的农民，是骑车来小区卖辣椒酱的，刚才是被吓晕了，自己伤得并不重。

救护车与交警同时赶到。医生立刻对伤者进行了检查，结论是左腿被砸，其他部位看不出伤有多重，当然还要去医院做更详细的检查。我长舒了一口气，看来是虚惊一场了。现在我要做的是帮助交警立刻找到那位肇事司机。

可就在这时，传来一个令人（振 震）惊的消息，肇事司机跑到一栋居民楼四楼的楼梯阳台上，然后纵身一跃。真是节外生枝。从一个现场赶到另一个现场，那场景再次让人大吃一惊。那位司机好好地站在那里嚎啕大哭，却有一位退休工人倒在地上。

故事到这里就有点离奇，当肇事司机翻越护栏的时候，正好这位退休工人路过。情急之下他竟然勇敢地冲向前去，一把接住了那个坠落的身体。结果被救者安然无恙，老工人却折断了两根肋骨。整个事件因为老工人的见（意 义）勇为而变得富有传奇色彩，也就有了所谓的“新闻眼”。可当我的一位朋友采访老工人，问他那时候有没有害怕时，他的回答是那样的朴实：“我不能眼见着一个生命在自己眼前消失，他要重跳一次，我还得接！”

故事是结束了，可本来很平常的事故，因为一意外的原因，使它的善后处理变得（措 错）综复杂。

这位司机穷的家徒四壁，上有老母下有妻儿，就靠他一人的收入养家，单位为了照顾他，才让他开小四轮，跑跑厂里的短途运输。所以面对飞来横祸，他心如死灰，只有一个念头：死！

那位老工人更令人敬佩，当他了解到司机的家境后，拒绝了一切赔偿，自己付了医药费。而最让人担心的是那位受伤的农民，他完全可以在医院躺个一年半载，直到肇事方满足他的要求。这样的例子很多。但事情的进展完全出乎我的意料，那天司机去医院探望伤者，当时有人问了他一个问题：“你自己都不想活了，为什么还记得打120去救他？”他显然毫无准备，愣了一下说：“万一他还有救呢？”就因为这句话，感动了我们，也感动了伤者。第二天他就坚持要出院，他说：“咱回家养着，咱不能讹人家！”

如今想起来，整件事情的顺利解决，如果说有什么重要因素，那只能是——善良。善良是人性中最基本的品格，也是人性里最为朴素的美。只有在善良的土壤里，才能开出一些更为崇高的品德之花。我们不能苛求每一个平凡的人，都用崇高的品德感动天地，但如果我们做到人人心存善良，那么这个世界就一定会更美好。

（1）在文中括号里选择正确的汉字。

（2）在文中找出四个成语写在下面。

_____________________________________________________________________

（3）填空。

在这件事中，因为善良，肇事司机（ ），因为善良，退休工人（ ）；事情过后，因为善良，退休工人（   ）；因为善良，那位农民（   ）。

（4）肇事司机跳楼的原因是  （ ）

A．因为轧到别人而非常自责。

B．看到地上满是“血”，认为事情非常严重，自己无法赔偿。

C．知道自己也逃不了，于是选择这条路。

（5）退休工人救肇事司机的原因是什么，在文中找到相关语句写下来。

_______________________________________________________________________________

15、按要求改写句子。

(1).面对敌人的威胁，我们不能束手就擒。(改为反问句) 

(2).他已经远走他乡，每年都很少回家几次。(修改病句) 

(3).在战场上，战士们与敌人展开视死如归的斗争。(缩写句子) 

(4).为了让生病的母亲安心治疗，我不得不放弃学业，外出打工。(改为肯定句)

16、按要求写句子。

1.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)

2.一天早晨,喧闹声把巨人吵醒了。(改为“被”字句)

3.他同老农一起多次反复地进行小麦高产试验。(修改病句)

4.巨人的花园成了孩子们的乐园。(缩句)

17、新句子学习。

（1）做对比。在横线上写出上下句子不同之处。

①太阳光芒四射，亮得很。

②太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼，亮得蚯蚓不敢钻出地面，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

____________________________

（2）说发现。句①只说“亮”的特点，句②在“特点”后，写“亮”的______。写得很生动，一是通过人、蚯蚓、______的感受来写；二是用了三个“______”字夸张地写，三是用了“______+表现”的构句写。

（3）学迁移。在“吵”的语境中，我会学着这样说：“___________ 。”

18、瘦身运动。(缩句)

他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。

19、改为“被”字句。

(1)卫士把官绅的头子投进了漳河。

________________________________________________________________

(2)月光把村头的大青树照亮了。

________________________________________________________________

(3)他们把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。

________________________________________________________________

20、按要求完成下列句子

（1）瞧您，衣服还不会穿吧，怎么谈得上伟大呢？（改为陈述句）

（2）他一边低头走路，一边像是在思考着什么？（用加点词造句）

（3）做客  打算 我 到  你 我那里 请（ 连词成句）

（4）小女孩儿将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。（改为“被”字句）

21、习作。

美丽的春天来了，你最喜欢什么植物呢？请把它写出来，让我们也来认识一下这位植物朋友。不低于300字。