黑龙江省鹤岗市萝北县2025年中考模拟（一）语文试卷（原卷+答案）

1、填空。

我们的祖国是一个__________、__________、__________的国家。

2、读拼音，写词语。

xuán yá     tái xiǎn     yì lì     dǐ yù

( ) ( ) ( ) ( )

kānɡ kǎi     zhènɡ fǔ     línɡ lì     zhènɡ zhònɡ

( ) ( ) ( ) ( )

3、补充诗句。

（1）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。_______________？________________。

（2）昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。_______________，________________。

4、看拼音，写词语。

5、在（ ）里填上恰当的量词。

一______书 一______桥 一______龙 一______狮子

一______云 一______树 一______猫 一______种子

6、读儿歌，完成练习。

小刺猬

小刺猬，采山货，

山楂红枣真够多。

不用口袋不用箩，

针刺果子背回窝。

【1】儿歌中的平舌音音节有：

【2】儿歌中的翘舌音音节有：

【3】儿歌中的三拼音节有：

7、阅读理解

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

【1】“野旷天低树，江清月近人”这两句诗写出了哪些景色？

_________________________________

【2】诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？

_________________________________

8、现代诗阅读。

纸船—寄母亲

冰心

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着—留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心地每天地叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

【1】写出下列词语的近义词。

倘若—____________ 无端—____________

【2】全诗托物言情，诗中的“白船儿”寄托着诗人对____________________的思念与热爱，“我要它到的地方”指____________________。

【3】朗读这首诗时，语调要____________________，语速要____________________，如果把这首诗编入你积累的小诗集，你会把它分到____________________类。

9、阅读与理解。

课内阅读

《北京的春节》节选

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具，小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

【1】选文第1自然段是围绕______这个词来写的，第一句与后面的句子是_____关系。这段中的“除非”“必定”两个词语体现了________。

【2】“正月初一的光景与除夕截然不同”，“光景”一词在句中的意思是（       ）

A．时光景物

B．情景

C．表示估计

【3】小孩子们为什么爱逛庙会？

_________________

【4】第3自然段中，作者选取了哪几类人进行了描写？说明了什么？

__________________

10、（题文）课内阅读

真的,它们可(　　)僵硬的符号,(　　)有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字,你能感触到热和力,而望见“月亮”,眼前却又闪着清丽的光辉。……这是一些多么可爱的小精灵啊!在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?

1.在选文中的括号里填上合适的关联词语。

2.用“　　”画出选段的中心句。

3.最后一句话是　　　　　　句,表达了作者对　　　　　　　　　　　　。

4.模仿文中画“　　”的句子,根据提示写一句话。

看到“朝阳”两个字,   　。

11、阅读下文，回答问题。

爸爸晚上偏要拉我去散步，

原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

【1】照样子，填上恰当的词语。

例：（再黑再黑）的夜晚     ________的夜晚     ________的夜晚

【2】用波浪线画出花草具有“人”特征的句子。

______________________________________ 。

【3】你喜欢文中的“我”吗？为什么？

___________________________________ 。

12、阅读选文，回答问题。

《春》

不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走来了，近了！近了！我仿佛已经感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。

“竹外桃花三两枝”，看！桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放，那红的像火，黄的似霞，白的如雪，真的繁花似锦，闭上眼睛，一阵阵馨香迎面扑来，让人陶醉。细听，蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。

“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉戏，感受春的温暖。从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦耳的乐章。歌唱家——黄鹂小姐，在树上用美丽的歌喉唱着这首交响曲。

“一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！

【1】“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这首诗的题目是_______________，作者是_______________。

【2】“小音符”指的是_______________；“五线谱”指的是_______________。

【3】请用“——”画出一个比喻句；用“   ”画出一个拟人句。

【4】这篇文章表现了作者怎样的思想感情？

_______________________________________

13、课内阅读

当世界年纪还小的时候,每样东西都（必须  必需）学习怎么生活。

太阳开始学发光,学习怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个（敏锐  敏感）的新世界吓坏了。

月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。

水开始学习流动。它很快就学会了,因为只有种方式,那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流...

【1】给文中括号内选择正确的词语,打上“√”。

【2】写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：譬如——（   ） 主意——（   ）

反义词：粗糙——（   ） 成功——（   ）

【3】当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。太阳学习 _______ 和 _______，月亮学习 _______ ，水学习 _______。

【4】“它也试过做别的事情，但是都没有成功。”（用加点的词仿写句子）

_____________________________

14、课外阅读

太平燕

①福州的风味小吃中，能够和锅边糊并列的，只有被称为“小长春”的“太平燕”了。

②无燕不成宴，无燕不成年。“太平燕”这东西，别说是外地人，就是对一些福州人来说，不解释一下，也是搞不清楚的。要说“太平燕”，那就要先说“燕皮”的来历了，没有“燕皮”，谈何“太平燕”？

③据传，明嘉靖年间，闽北山区与江西接壤的浦城县有位告老还乡的御史大人。他家居山区，虽有山珍可享，但吃多了，便觉平淡。于是，他家中的厨师便想出了一个新花样：取猪腿的瘦肉用木槌打成肉泥，掺上适量的番薯粉，擀成纸片般薄，切成三寸见方的小块，包上肉馅，做成扁肉（馄饨），配以高汤煮熟，弄了一碗点心端给主人。御史大人吃在嘴里只觉得滑嫩清脆，醇香沁人，连呼“太妙”，忙问：“这点心叫什么？”那厨师做点心本来是讨主人的欢心，哪来的名字？好在厨师机灵，见碗中的扁肉形同飞燕，便信口说点心叫“扁肉燕”。由此推演，才有了“燕皮”一说。这“燕皮”本为大户人家独享，后来，这打“燕皮”的手艺逐渐传开流入福州。“燕皮”成为商品，食者日众，反倒成了福州家喻户晓、最负盛名的名吃。

④太平燕也叫“小长春”，那是因为扁肉形似长春花。“燕”与“宴”同音，太平燕又叫“太平宴”。那么，“太平”二字因何而起？原来“太平燕”里有完整的鸭蛋，在福州话里“鸭蛋”与“压乱”“压浪”谐音，福州去海外谋生的人众多，社会生活中的各种“乱”被压下去了，行舟之时“浪”也被压下去了，当然也就“太平”了。逢年过节，婚丧喜庆，亲友聚别，民间家宴，要取“太平”“平安”之意，这“太平宴”是必吃的。

【1】福州的风味小吃“太平燕”也称（   ）

A．太妙

B．小长春

C．馄饨

D．锅边糊

【2】第③段中“接壤”，联系上下文来理解，意思最接近的一项是（    ）

A．腹地

B．邻近

C．相隔很远

D．交界

【3】下列关于“太平燕”的说法，有误的一项是（    ）

A．在福州无燕不成宴，无燕不成年．

B．燕皮是取猪腿的瘦肉用木槌打成肉泥，掺上适量的番薯粉，擀成纸片般薄抽成的．

C．福州的风味小吃中，太平燕和锅边糊并列．

D．“燕皮”古时候为大户人家独享，后来，这打“燕皮”的手艺逐渐传开流入福州，但仍然是富裕人家才可以享用的食品．

【4】第③段“据传”的来历，有读者认为这是没有考证的，有点画蛇添足，要将其删去。你同意这种观点吗？为什么？

__________________________________________

15、按要求写句子。

（1）他把书装进书包里。（改为“被字句”）

__________________________________________

（2）教室被同学们打扫得干干净净 。（改为“把字句”）

__________________________________________

16、照样子改句子。（2分）

（1）例：我打破了家里的花瓶。

家里的花瓶被我打破了。

爷爷找到了迷路的孩子。

（2）例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

这恰好表明有数不尽的骆驼。

这不是伟大的奇观吗？

17、按要求改写句子。

（1）潮声把大地震得好像颤动起来。（改成“被”字句）

（2）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）

（3）黄冈美丽富饶是个最美的地方。（修改病句）

18、按要求改写句子。

（1）我扑进母亲的怀抱，她却把我推开了。

改成“被”字句：________________________________________

（2）卡罗纳的母亲去世了，他很悲痛。

改成反问句：____________________________________________

（3）这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。

缩句：__________________________________________________

19、句子乐园。

1.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。（被字句）

变为“被”字句：  

2.人少的地方，是他喂海鸥的领地。

缩句：  

3.花生具有这么多可贵品质，难道不值得赞美吗？（换个说法，意思不变）

20、照样子用加点的词语写句子。

【1】例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的地毯。

蓝天上飘着朵朵白云，_______的，非常可爱，像_______。

【2】例：我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

_______一边_______，一边_______。

21、习作。

题目：留在我的记忆里

提示和要求：

1．你可以写人、写事或者写家乡的民风民俗，或者其他你熟悉的内容。

2．先补充完整题目。

3．抓住特点写具体。