黑龙江省绥化市庆安县2025年中考模拟（一）语文试卷（原卷+答案）

1、写出下列语句的修辞方法。

1. 在清水田里,时常有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。 __________

2. 晴天的早晨,每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然。 __________

3. 但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? __________

4. 白鹭实在是一首诗, 一首韵在骨子里的散文诗。 __________

2、补充下列词语，并根据语境选择词语填空。

伸____缩____　　　安____稳____

____耳____腮　　　____弟____兄

力____神____　　　____不自____

1．大家看到小猴子被果子酸得____的样子，全都笑起来。

2．她连续工作了这么长的时间，早已____。

3．同学们听到这个好消息，个个____。

3、先把成语补充完整，再选择合适的成语填空。

余音（______）梁        斩钉（______）铁        轻歌（______）舞

巧夺天（______）        （______）笔生花        汹涌澎（______）

我们可以用_________________来赞美乐曲的美妙，用_________________来赞美一件精美的艺术品，用_________________来形容声势浩大，不可阻挡。

4、我会根据积累填空。

一面______，一把______，一队“红领巾”，一片欢笑。

______秋天叶儿红，______四季披绿装。

早起勤耕作，______。

天苍苍，______，风吹草低______。

5、请根据提示写词语。

（1）含有人体部位名称的词。披头散发、（_____）、（_____）

（2）表示秋天的词。一叶知秋、（_____）、（_____）

（3）大吃一惊——惊天动地——（_____）——（_____）

6、读古诗，再做习题。

泊船瓜洲

_______________，_______________。

_______________，_______________。

（1）默写古诗。

（2）这首诗的作者是____代文学家________，诗中强烈抒发了作者的________________之情。

（3）写出下列字词在诗中的意思。

泊：____________  间：____________ 绿：____________ 还：____________

（4）从瓜洲到诗人的家乡钟山，可以说是山高水长，路途遥远，为什么诗人觉得只是“一水”“只隔”呢？(   )

A.因为诗人人在途中，却心系家乡。

B.因为诗人已经回到家门口了。

（5）写出三、四句诗的意思。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

7、阅读下面文字，完成习题。

十五夜望月     唐 王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思在谁家？

【1】对《十五夜望月》理解有错误的一项是（       ）

A．这首诗是唐代王建的绝句，在唐代咏中秋的诗篇中，较为著名。

B．首句写中庭月色，“地白”二字，使人不由联想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”， 沉浸在美的意境之中。

C．第二句中表明由于夜深，秋露打湿了桂花。意境很悠远，耐人寻思。

D．诗的结尾作者采用了正面抒情的方式，直接倾诉了自己的思念之切。

【2】品读《十五夜望月》一诗，下列说法不正确的一项是（       ）

A．“中庭地白树栖鸦”一句中“树栖鸦”这三个字，朴实、简洁、凝练，既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。

B．“冷露无声湿桂花”这句话暗写诗人望月，是全篇点题之笔，意境显得悠远，耐人寻思。

C．“今夜月明人尽望”这一句明点望月，而且推已及人，扩大了望月者的范围，引出了入骨的相思。

D．“不知秋思落谁家”一句中，“秋思落谁家”将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。其中一个“落”字，新颖妥帖，它给人以静的形象的感觉。

8、日积月累。(读古诗,回答问题)

回乡偶书

，

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，

。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是______代诗人_________。

【3】解释下面的词语。

乡音：_______________________

衰：_________________________

【4】想一想，为什么“儿童相见不相识”？

_____________________________________________________

9、阅读《恐龙》，完成小题。

恐龙

大约两亿年以前，地球上到处是大片大片的沼泽，深谷里、山坡上都盖着茂密的森林。那时恐龙到处漫游，足迹遍及整个世界。

恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。

鱼龙和翼龙是恐龙的亲成。鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物；翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。

恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的。霸王龙是肉食恐龙。它大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕首。

恐龙是卵生的。恐龙蛋的外壳十分坚硬。小恐龙破壳而出以后，会得到老恐龙的细心照看，直到它们自己能够找食吃为止。

恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在6500万年以前，这些恐龙突然神秘地消失了。人类至今尚未解开这个谜团。

【1】本文为我们介绍了许多种恐龙，以下没有出现的是（       ）

A．雷龙

B．钩龙

C．鱼龙

D．剑龙

【2】大约在（       ）年以前，整个世界就到处有恐龙了。

A．100万

B．6500万

C．一亿多

D．两亿

【3】根据短文内容，以下说法错误的是（       ）

A．恐龙是卵生的

B．翼龙能展翅飞翔

C．恐龙都是肉食动物

D．鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚

【4】短文从三个方面介绍了恐龙的特点，下列没有介绍的一项是（       ）

A．种类

B．形态

C．性格

D．习性

【5】下列句子能感受到雷龙是“庞然大物”的一项是（       ）

①它的形态千奇百怪             ②它的每只角都有一米长

③它每踏下一步就发出一声轰响       ④它的身体比六头大象还要重

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

【6】请借助关键的语句概括短文第二自然段大意。

______________________

【7】“人类至今尚未解开这个谜团”，“这个谜团”指什么？

______________________

【8】“梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。”“恐龙在地球上生活了一亿多年。”读句子，你从加点词语中体会到什么？

______________________

10、阅读选文，回答问题。

这个办法好

毛泽东七岁的时候，常和小伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果子。

有一回，他想：怎样既能放好牛，又能多砍柴，还能捡些果子呢？他想出了一个办法，把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。

天快黑了，放牛的把牛喂得饱饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果子的捡了满篮的野果子。

毛泽东把柴和果子分成几份，每人一份。大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回家了。

【1】_________小时候常和小伙伴到山上去放牛，砍柴，捡果子。

【2】毛泽东想到了一个什么问题？

____________________________________________________________________________________

【3】毛泽东是怎样解决他想到的问题的？请用“——”在文中画出来。

【4】这个办法结果怎么样？

_____________________________________________________________________________________

11、名著阅读。

黛玉葬花

那一日正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套《会真记》，

走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着，展开《会真记》，从头细玩。正看到“落红成阵”，只见一阵风过，把树头上桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池内。那花瓣浮在水面，飘飘荡荡，竟流出沁芳闸去了。回来只见地下还有许多，宝玉正踟蹰间，只听背后有人说道：“你在这里做什么？”

宝玉一回头，却是林黛玉来了，肩上(　　)着花锄，锄上(　　)着花囊，手内(　　)着花帚。宝玉笑道：“好，好，来把这个花扫起来，撂在那水里。我才撂了好些在那里呢。”

林黛玉道：“撂在水里不好。你看这里的水干净，只一流出去，有人家的地方脏的臭的混倒，仍旧把花糟蹋了。那畸角上我有一个花冢，如今把他扫了，装在这绢袋里，拿土埋上，日久不过随土化了，岂不干净。”

【1】选择恰当的动词填在文中的括号里。

挂　　　担　　　拿

【2】文中画线句子是对宝玉的________描写，后两个自然段则是对林黛玉和宝玉的________描写。

【3】在对待落花的处理上，宝玉和黛玉的想法有什么不同？结合短文内容概括。

宝玉：_____________________________

黛玉：______________________________

【4】请你根据二人对待落花的处理上分析二人的性格特点。

宝玉：____________________________　

黛玉：__________________________

【5】对“黛玉葬花”解释恰当的是(　　)。

A. 林黛玉把花埋在土里。

B. 林黛玉对花有着自己独特的见解，把花比作自己，抒发内心的孤独与伤感。

【6】这个故事选自四大名著中的(　　)。

A. 《红楼梦》

B. 《西游记》

C. 《水浒传》

D. 《三国演义》

【7】下列不是出自这本名著之中的故事是(　　)

A. 共读西厢 B. 香菱学诗 C. 桃园结义 D. 宝钗扑蝶

【8】你还从这本名著里读过哪些故事？写出名称。

__________________　　　__________________

12、有的人——纪念鲁迅有感悼鲁迅先生（节选）

巴 金

十月十九日上午，一个不幸的消息从上海的一角传出来，在极短的时间里就传遍了全中国，全世界：

鲁迅先生逝世了！

花圈、唁电、挽辞、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上也发表了哀掉的文章，连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛的。这一个老人，他的一枝笔、一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候，他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是亲密的朋友或者恨深的仇敌，都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。至少，在这一刻全中国的良心是团结在一起的。

我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人，因为一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小；我们不能单单用眼泪来埋葬死者，因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失；这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的导师， 青年失去了一个爱护他们的知己朋友，中国人民失去了一个代他们说话的人，中华民族解放运动失去了一个英勇的战士。这个缺额是无法填补的。

（选自《小学教学研究》2014 年第 33 期）

【1】写出下列词语的反义词。

逝世——（ ） 汇集——（ ） 悲痛——（ ）

【2】“一个不幸的消息”指的是_________________。

【3】文中画线的句子是_____句，从中我们可以体会到全中国人民_____的心情。

【4】因为“死者是一个至死不屈的英勇战士”，所以我们“不能单单用眼泪来埋葬死者”，还要________。

【5】为什么鲁迅先生的逝世是一个巨大的无法填补的损失？请用“ ”把文中相关的句子画出来。

13、课外阅读。

驴小弟变石头

驴小弟和爸爸妈妈住在燕麦谷的松果路，他有一个爱好就是收集各种各样的小石子。一个下雨的礼拜六，他捡到了一颗红得像火的小石子。他拿在手上看了又看，冰冷的雨水不停的打在背上，他说：“真希望雨不要下了。”结果雨真的停了。他欢呼起来：“从现在起，我要什么就会有什么了！”

回家的路上，他碰到了一头饥jī饿è的狮子，他本来可以希望让狮子消失，或是让狮子变成蝴hú蝶dié、菊jú花和蚊子，可他吓坏了，一紧张说了一句：“我希望变成石头。”话一说完，他就变成了一块岩yán石。

变成了岩石的驴小弟躺tǎng在草莓méi山上，身边就是那颗红色的魔mó法石，可他无法把它拿起来。他绝jué望wàng了，最后累得睡着了。

驴小弟不见了，他的爸爸妈妈快要急疯fēng了，可是他们一直没有找到驴小弟。

五月里的一天，驴爸爸叫着驴妈妈一起去野yě餐cān：“我们要打起精神来，虽然我们的宝贝儿子不在了，但我们还是要像从前一样好好的过下去。”

走着走着驴妈妈累了，她正好坐在驴小弟变成的那块岩石上，妈妈温暖的体温唤huàn 醒xǐng了睡着的驴小弟。这时候驴爸爸发现了旁边的那颗红石子……

【1】请写出加点字正确的读音。

睡着 ______ 走着 _____   爱好_____   好的_____

【2】你能判断下面词语的正确意思吗？用“√”标记出来。

①绝望（伤心   失落   没有希望）

②唤醒（呼叫   叫醒   温暖）

【3】驴小弟为什么觉得捡到的红色石头是魔法石？

________

【4】《驴小弟变石头》这个故事还没有讲完，你认为接下来会发生什么事情呢？请把你预测的故事结尾写下来跟我们分享一下吧！

________

14、阅读课文片段，完成练习。

是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

①啊，河流醒来了!三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。②有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。

【1】《三月桃花水》这篇课文的作者是________，刘湛秋，当代_______、_______、_______。早在20世纪80年代中期，他就被大学生誉为“_______”。主要作品有散文诗集《_______》、《_______》等。

【2】多音字组词。

铛        dāng ( )       chēng ( )

朝        zhāo ( )        cháo ( )

【3】写出下面词语的近义词。

明洁——( )       绮丽——( )     回旋——( )

【4】仿照第一自然段写句子。

_________________________________________

【5】第二自然段连用两个______句，句①中作者把河流解冻说________，一个“醒”字写出了河流_____________的特点，表达了作者看到河水哗哗流淌时的_______之情。句②写朝霞________的情形。“舞动”写出了桃水的________。

【6】本文开头为什么要连用两个疑问句呢？

_________________________________________

15、句子练习。

1．庞宪从行囊里拿出笔墨砚台。(改为“把”字句)

________________________________________________________________________

2．先生是快50岁的人了，都挺得住，我20多岁的人还能叫苦吗？(改成陈述句)

________________________________________________________________________

3．庞宪发现前面的树丛中隐隐约约露出房屋的轮廓。(缩句)

________________________________________________________________________

16、调换顺序，给下面句子换个说法（可适当增减个别字词）。

1、中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。

_____________________________________________

2、中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。

_______________________________________

3、载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。

_______________________________

17、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（陈述句改为反问句）

__________________________________________________________________________

18、换一种说法,使句意不变。

(1)我们祖国的版图像一只傲然挺立的雄鸡,这块石头不正是这样吗?

(2)海力布把宝石含在嘴里。

19、词句段运用。

（1）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，仿照例句写一写。）

活泼的小狗：______________________________

20、鸟儿们也飞来了，站在树枝上叫。（改写为拟人句）

_______

21、作文

题目：假如我有  

1.要做到语句通顺、连贯，内容具体。

2.书写工整，不少于300字。