黑龙江省鹤岗市萝北县2025年中考模拟（3）语文试卷（原卷+答案）

1、我会查字典。

“典”字用拼音查字法，应先查大写字母___ ，然后查   。它在字典里的解释有：①标准，法则；②典范性书籍；③典礼；④主持，主管。在“开国大典”中应选第(　　)种解释。

2、写出下列词语的近义词。

指挥——_____ 朦胧——_____ 炫耀——_____ 胆怯——_____

集中——_____ 寂静——_____ 凉爽——_____ 污垢——_____

3、把词语补充完整，再选词填空。

神（_____）气爽 风和（_____）丽 （_____）所当然  突如（_____）来

（_____）然大悟  （_____）调有序  望（_____）成龙  （______）惑不解

1.一场（____________）的灾难让这一家陷入了绝境。

2.孝敬父母、尊敬长辈是（___________）的事。

3.这道题我一直弄不懂，直到他列举了生活中的一个具体事例来讲解，我才（____________）。

4、写出句子中加点词语的反义词。

（1）因为胡萝卜先生有着浓密的胡子，必须每天刮胡子。____________

（2）它们对过马路的陌生人叫。____________

（3）这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。____________

5、课文内容回顾。

1.《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描写月光皎洁的诗句是“___________，___________”。

2.《藏戏》这篇民俗散文围绕藏戏的主要特点，从_________、_________、_________等方面展开，让读者对藏戏有所认识，体会到传统戏剧艺术的独特魅力。

3.《长歌行》一诗中说明时间一去不复返，劝导人们要珍惜时间，不要到老了再后悔的句子是“__________，__________？__________，__________”。

6、课内阅读

春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

【1】给下列加点字选择正确的读音。

好雨知时节 （  ）

A. hǎo   B. hào

【2】给下列加点字选择正确的读音。

花重锦官城（  ）

A. chóng   B. zhòng

【3】解释下列字词。

乃：   发生：  

潜：   润物：  

【4】这首诗的作者是   代诗人   。第一句写了   ，后面三句集中写  

【5】翻译下列诗句。

（1）好雨知时节，当春乃发生。

________________________________________________________

（2）晓看红湿处，花重锦官城。

________________________________________________________

【6】这首诗体现了春雨什么样的品质？

________________________________________________________

7、填空。

1.《芙蓉楼送辛渐》是唐朝（   ）写的一首（ ）诗。写到：“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。” 诗中“平明”的意思是（   ）；诗最后一句的意思是（   ）。这首送别诗实际上是表明诗人（     ）的品质。

2.《送元二使安西》前两句点明了送别的时令是（    ），地点是（    ） ，景物是（     ）和（    ），这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。

8、阅读下面的古诗词，完成练习。

丑奴儿·书博山道中壁

[宋]辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。

爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。

欲说还休，却道天凉好个秋。

下面关于这首词中“愁”的说法不正确的一项是(　　　)

A．词中的“愁”，指词人忧国忧民之忧愁。

B．词中的“愁”，指词人抑郁、伤感之离愁。

C．词中的“愁”，指词人无病呻吟之闲愁。

D．词中的“愁”，指词人怀才不遇、报国无路之哀愁。

9、阅读下文，回答问题

早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。小鸟站在刚长出嫩芽的小树上欢乐地歌唱。小草舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。金黄的迎春花，洁白的梅花，争相怒放，爬满了枝头。啊，大地的一切都苏醒了，一切都在争着更换新装？

【1】这段文字运用了________的修辞方法，写出了早晨动植物的变化。

【2】我会填。

________的手臂   ________的光辉

________的小叶   ________的梅花

【3】缩写句子。

太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒。

____________________________________________

10、群文阅读。

文段一

鹅的步态，更是傲慢了。①大体上与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让。有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

文段二

它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。②落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上……就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。总是高傲的，一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。

【1】读上面两个文段，判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（1）文段一节选自俄国叶·诺索夫的《白鹅》，文段二节选自丰子恺的《白公鹅》。( )

（2）两个文段都采用了总分的结构，先总写了特点，再具体描写。( )

（3）两个文段都采用了拟人的手法，读来十分亲切，表达了作者对鹅的喜爱之情。( )

【2】两个文段都通过描写鹅的____________来突出它的高傲与派头十足。文段一的白鹅走起路来____________，文段二中的白鹅走起路来____________。（用文中的词语填空）

【3】品读文中画线句子①②，它们在写法上有什么不同，分别让你体会到了什么？

____________________________________________

【4】仿照文段二中划线句子的特点，把下面这段话补充完整。

妹妹吃起饭来慢条斯理，仔细品味着每一口饭菜。________________________________

11、读短文，完成练习。

小猪的苦恼

有一只小猪，他不讲卫生，而且总爱在泥水里打滚儿，大家都不喜欢他。

因为这，小猪很苦恼，他对小花猫说：“这里的人都不喜欢我，我要搬家。”小花猫听了，笑着说：“可是你有没有想过，如果你还像现在这样不讲卫生，无论走到哪里，人们都不会喜欢你。”

【1】小猪的苦恼是什么？（ ）

A.他总是要搬来撒去的。

B.大家都不喜欢他。

【2】小花猫对小猪说了什么？请用“_____”在短文中画出来。

【3】如果你是小猪的朋友，你想对他说些什么？

________________________________

12、读课文片段，完成练习。

西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，（ ）。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着（ ）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺（ ）。

鱼（ ）在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的周身像插着好些扇子，游动的时候（ ）；有的眼睛（ ）的身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛里一半是水，一半是鱼。

【1】在文中括号里填上恰当的词语。

【2】在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。

_______——_______ _______——_______

【3】西沙群岛一带海水为什么会五光十色？请用“ ”画出表示原因的句子。

【4】文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。

_______蠕动 _______鹿角 _______花朵 _______海水

【5】海底有________、________、_________、________这四种生物。

【6】在第三自然段中，具体写了______种不同样的鱼。文中写鱼多的词语有：______。

【7】给文中画线句子选择正确的理解。（ ）

A．这句话是强调西沙群岛海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。

B．这句话强调西沙群岛海里的鱼非常多，但并不是真的鱼和水各占一半，这是一种夸张手法。

13、阅读课文片段,完成练习。

试跳成功!紧接着,一对对羚羊凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等地神圣!猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪。

1.联系上下文解释词语。

眼花缭乱:    

目瞪口呆:    

2.为什么把羚羊跳跃时所划出的一道道弧线比作“生命桥”?

3. “猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪。”这说明了什么?

14、课外阅读。

平分生命

①男孩与他的妹妹相依为命。她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

②然而灾难降临，妹妹染上重病，需要输血，不输血妹妹就会死去。

③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气忍受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

④抽血时，男孩安静地不发出一声响动，只是向邻床的妹妹微笑。抽血完毕，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”

⑤医生正想笑男孩的无知，但转念又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血就会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

⑥医生紧紧握住男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”

⑦男孩的眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”

⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳，他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”

【1】“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？(每件事不超过十个字)

（1）____________________________

（2）____________________________

【2】第⑦自然段中的画线句子运用了_____描写，男孩眼中“放出光彩”是因为______

a.男孩眼睛里有泪花。b.男孩听到医生的话后十分惊喜。

【3】文中的男孩具有怎样的品质？

_______________________

【4】第③自然段中写男孩“经过一番思考”，他在思考什么？

_______________________

15、缩写句子。

（1）父亲难过地落下辛酸的眼泪。

_________________________

（2）各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。

_________________________

（3）骆驼是沙漠里重要的交通工具。

_________________________

（4）公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。

_________________________

16、读例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照例句写一写。

例：夕阳西下，乌鸦归巢

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

雨点落下来。

_____________________

17、照样子把句子补充完整。

晨风中，一株带露水的小草是风景；溪水中，_____________是风景；草地上，____________也是风景。

18、按要求改写句子。

（1）她是怕外祖母知道她在这儿。（改成双重否定句）

________________________________________________

（2）这不正是紧急的事吗？（改成陈述句）

______________________________________________

19、照样子把句子补充完整。

（1）例：枫树又高又大，像一把伞。

春雨______，像______。

（2）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

妹妹______，______跑回了家。（写妹妹高兴的心情。）

（3）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。

______一会儿______，一会儿______。

20、天空中飘着白云。（把句子说得更具体）

_________________________

21、岁月匆匆，时间无法回首。那一张张笑脸，一段段回忆都会珍藏在你的照片之中。翻开你的相册，会看到爸爸背着你享受着午后的惬意，会看到妈妈牵着你徜徉在温暖的街头，会看到你和你最好的朋友相聚在公园……哪一张照片令你久久难忘呢？你又想对过去的岁月说些什么呢？请以“照片”为话题完成一篇文章，注意真情实感。