1、下面的成语前后是同义词,你会填吗?(12分)
背井( )( ) 三心( )( ) 狐朋( )( )
街谈( )( ) 谨小( )( ) 怨天( )( )
2、读拼音写词语,再按要求作答。
xiū sè hé ǎi jīng yíng
(__________) (__________) (___________)
qǔ pǔ shùn jiān kānɡ kǎi
(___________) (___________) (___________)
(1)上面词语中,前二个词语的字按字母表顺序排列为:_____________;
(2)“曲”字第2笔名称是:________;“xiū sè”的反义词是_________。
3、照样子,写词语。
(1)透透风(AAB式)_______________ _______________
(2)源源不断(AABC式)_______________ _______________
(3)无忧无虑(ABAC式)_______________ _______________
4、在括号里填上合适的词语。
(_______)地避开 (_______)地看到 (_______)的夜里 (_______)的秘密
5、填空。
(1)高适在送别董大时写了“___________________,____________________。”表达了他对好友的美好祝福。
(2)_________________,死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)
(3)古诗中带有乐器名称的诗句很多,我想起的诗句是:“_________________,___________________。”
6、阅读古诗,完成练习。
竹 石
郑燮
咬定青山不放松,
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,
任尔东南西北风。
1.解释下列词语的意思,并说说诗句
的意思。
千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。
磨: 尔:
意思:
2.你从“咬定”“破岩中”体会到了
什么?
3.“ , ”常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击绝不动摇的品格。
4.这是一首 诗,全诗通过咏颂立根破岩中的劲竹,含蓄地表达了诗人 。
7、读古诗完成练习
逢入京使
(唐)岑参
故园东望路漫漫,
双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,
凭君传语报平安。
【1】下列诗句中与本诗中的“凭”字意义相同的一项是( )
A. 独自莫凭栏
B. 凭高独若吟
C. 凭君莫射南来雁
D. 烟波满目凭阑久
【2】解释诗中词语的意思
故园:________ 龙钟:__________
【3】解释诗句的意思
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
______________
【4】这首诗抒发了作者怎样的思想感情?
________________________
8、诗歌鉴赏
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】“清平乐”中“乐”的读音是_____,“亡赖”的“亡”读音是_____。
【2】这首词描绘了_____、_____、_____等景物,让我们感受到村庄的清新优美。
【3】这家的三个小孩分别在做什么事?
_____
【4】作者为什么最喜小儿亡赖?从中你体会到了诗人怎样的思想感情?
_____
9、课内阅读。
我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。
很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。
“哎呀!”我叫起来,“坏了!”
小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
【1】“我”觉得自己像个剃头大师,因为( )(填序号)
A.“我”很有剃头的天分,剪得很好。
B.“我”剪得很快,很熟练。
【2】“我”剪得很快,因为是随意乱剪。这样的后果是_______________。(用原句回答)
【3】对画“ ”的句子理解正确的是( )(填序号)
A.小沙十分善良,非常配合“我”给他剃头。
B.小沙对“我”的要求很低,不计较。
C.小沙非常懂得什么样的发型最适合自己,会给“我”提出建议。
10、课内阅读。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
【1】选文分别写了庐山云雾的______________和______________。(用文中的词语回答)
【2】庐山的云雾像( )。(多选)
A. 白色的绒帽 B. 一条条玉带 C. 窗帘 D. 天幕
【3】选文中“瞬息万变”这个词的意思是 ,从“刚刚”“转眼间”“还没”等词可以看出云雾变化 ,从“一缕轻烟”“九天银河”“白马”“冰山”等词可以看出云雾变化的形态 。
11、课外阅读。
1941年底的北京,那个时候是叫北平的,一位48岁的学者被日本侵略军抓进监狱,押到了审讯室里。翻译是个韩国人,当这位学者被押进来之后,这个韩国人对他说:“请向日本军官鞠躬。”
面对赤裸裸的暴力,文弱的学者不得不照做。但是他说:“我是向武力鞠躬。”
日本军官问:“你是不是抗日分子?”
“我是。”学者平静地说。
日本军官又问:“你为什么抗日?”
学者说:“这个问题我有两种回答方式。概括地说,我不得不如此。但你要我细说的话,请给我20分钟,不要打岔。”
日本军官说:“可以给你20分钟”
在这20分钟里,学者告诉日本军官:“我是研究历史的,我研究的结论是:无论是东方还是西方,一个国家用武力占领别的国家,把别的国家的人民当作奴隶,削弱别国人民的意志,只能暂时有效果,最后一定会得到报应。当报应来临时,压迫者有时会比被压迫者更惨。你们宣传说,日本的目的是要亚洲各国共同繁荣,这是骗人的。看看韩国的历史就知道。日本吞并了韩国,现在韩国人不管愿意不愿意都要被征入日本军队,做着卑微的工作。你们是要把中国变成第二个韩国。”
那位刚才还扬扬自得的韩国翻译听了学者的这番话后热泪盈眶,而日本军官则脸色发白,不等翻译译完这段话就把学者带回了监狱。
再次审讯的时候,照样需要先给日本军官鞠躬,学者照旧说,自己是向武力鞠躬。没想到那个日本军官这次站了起来,向学者鞠躬道:“我向一个不怕死、敢说实话的人鞠躬。”
【1】请根据文意给文章加一个恰当的题目。
【2】写出下列词语的近义词。
削弱——______ 照旧——______
【3】“扬扬自得”是AABC式词语,我能照样子写两个:________、________。
【4】请在文中找出两个描写人物神态的词语:________、________。
【5】作者在文章开头为什么要特意交代翻译是个韩国人?
___________________________
【6】韩国翻译先前还是一副“扬扬自得”的样子,后来却“热泪盈眶”,这是为什么?
___________________________
【7】文章中一共有三次鞠躬,含义一样吗?你是怎样理解的?
___________________________
【8】读完文章之后,你内心有什么感受?请把你的感受写下来。
____________________________
12、阅读段落完成练习。
黄果树 瀑
①刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
②透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,( )。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
③瀑布激起的水花,( ),随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
④黄果树瀑布虽然不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
【1】选择最能体现短文特点的词语,把短文题目补充完整。(游 观 听)
【2】把下列两个短句分别还原到文中,将选项填在文中括号内。
A.如雨雾般腾空而上 B.好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来
【3】短文先写远听______,再写近观_______,接下来写谷底,真切感受到瀑布_____的气势。
【4】第①②段描写了黄果树瀑布的特点。用“ ”画出一个描写声音的句子,这句话表现了瀑布的( );用“ ”画出一个描写形状的句子,这句话表现了瀑布的( )。
A.一泻千里 B.声势浩大 C.宽阔巨大 D.滔滔不绝
【5】如果你是黄果树风景区的小导游,请你用一句话向游客介绍黄果树瀑布。
______________________________________________________
13、阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
【1】文中加点词“弯曲”的近义词是___________,其中“曲”的读音为___________,用它的另一个读音组词:___________。
【2】概括选文的主要内容。
_____________________________________
【3】文中画横线的句子中,用___________比喻细丝的形状,还可以用_____________来比喻。
【4】选文第二段中的“巴”换成“粘”好不好,为什么?
______________________________________________
14、读一读,做一做。
晶亮晶亮的春雨,脚步轻轻地来到大地。我说:“春雨呀春雨,我欢迎你。春雨呀春雨,你不像夏雨哥哥那样,撤开长腿,到处乱跑,猜到小花和小草。”春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说,知识脚步轻轻地从我面前走过。
啊,在春雨走过的地方——种子醒了,推开泥的门窗;花儿笑了,撤播阵阵芳香;小溪乐了,“叮叮咚咚”唱着歌……
【1】“踩”字用部首查字法查( )旁,再查( )画,组词:(踩到)。
【2】照样子,选一选。
小溪( ④ ) 小鸟( ) 小狗( ) 小猫( )
①汪汪汪 ②喵喵喵 ③叽叽喳喳 ④叮叮咚咚
【3】啊,在春雨走过的地方,种子醒了,花儿________,小溪___________。
【4】想一想,仿照第3小题写一写。
在春雨走过的地方,柳条___________,青蛙___________,小朋友们_____________。
15、改成“把”字句.
飞溅的水花打湿了我薄薄的衣衫
____________________________________________
16、把“被”字句改成“把”字句。
1.门被罗丹随手轻轻地关上了。
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2.水稻被螃蟹咬得精光。
________________________________________________________________________
3.红头被牛吃进肚子里去了。
________________________________________________________________________
17、按要求改写句子。
1.我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际。(缩句)
_______________________________________________
2. 难道这世界上糟糕的诗还不够多么? (改为陈述句)
________________________________________________
3. 当我再拿出那首诗看时,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
_______________________________________________
18、按要求写句子。
(1)爱尔莎特别喜欢到河里洗澡。(改成反问句)
____________________________
(2)爱尔莎离开了我。(扩句)
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19、按要求完成句子。
5月27日上午,三年级2班的沈洋同学的蓝色笔袋在学校礼堂丢了。
(1)读沈洋说的话,想想当时他的心情,填上表示动作或神态的词语。
沈洋 说:“我的蓝色笔袋落在学校礼堂里了,请帮我找找!”
(2)请你向同学转述沈洋同学的话。
沈洋说:“我的蓝色笔袋落在学校礼堂里了,请帮我找找!”
(3)为了尽快找回笔袋,沈洋写了一则寻物启事,请你用修改符号帮他修改。
寻 物 启 事 今天上午,我把蓝色笔袋一个落在了学校礼堂的第二排凳子上。如有同学,麻烦与我联系,非常感谢! 三年级2班 沈洋 5月27日 |
20、把下面的句子改成“被”字句。
秋天把丰收的喜讯带给了人们。
“被”字句_____
21、习作。
漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往能给我们留下深刻的印象。请你选择自己熟悉的一个人,想一想他(她)有哪些特点,再选择一两件能突出其特点的事情,用文字把他(她)“画”出来吧。
要求:题目自拟,不少于400字。